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    Santino Lavolta - PLANTILLA DE LENGUAJE SIMBOLICO Y COLOQUIAL 2023

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    Daiana Segura
    El documento compara el lenguaje coloquial y simbólico para expresar operaciones matemáticas como suma, resta, multiplicación y división. También presenta ejemplos como el doble, triple o mitad de un número expresados en ambos lenguajes. Finalmente, introduce conceptos básicos sobre ecuaciones como despejar la incógnita y verificar la igualdad.

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    Daiana Segura
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    El documento compara el lenguaje coloquial y simbólico para expresar operaciones matemáticas como suma, resta, multiplicación y división. También presenta ejemplos como el doble, triple o mitad de un número expresados en ambos lenguajes. Finalmente, introduce conceptos básicos sobre ecuaciones como despejar la incógnita y verificar la igualdad.

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    Santino Lavolta - PLANTILLA DE LENGUAJE SIMBOLICO Y COLOQUIAL 2023.docx (2)

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    LENGUAJE LENGUAJE

    COLOQUIAL SIMBÓLICO
    Anterior a 15 15 – 1
    Suma entre 3 y 3+4
    4
    El triple de 6 6x3
    La cuarta parte 16 : 4
    de 16
    El cuadrado de
    6 62

    LENGUAJE COLOQUIAL LENGUAJE


    SIMBÓLICO
    Resultado, da, es, igual. =
    Agregar, suma, adición. +
    Diferencia, resta, disminuido. -
    Producto, multiplicación. .
    Cociente, razón, división. :
    El doble de un número. 2X
    𝟏
    La mitad de un número.
    X : 2 o __X
    𝟐
    El triple de un número. 3X
    𝟏
    La tercera parte de un número.
    X : 3 o __X
    𝟑
    Siguiente, consecutivo. X+1
    Anterior, antecesor. X–1
    Un número par. 2X
    Un número impar. 2X – 1
    La suma de dos números X + (X + 1)
    consecutivos.
    La multiplicación de tres números X (X + 1) (X + 2)
    consecutivos
    El cuadrado de un número.
    X2
    La raíz cuadrada de un número.
    ECUACIONES

    Se propone comenzar la clase con la siguiente situación:

    Se divide a la clase en 8 o 9 grupos. Luego, deberán recordar que:


    Una ...
    ecuación

    Pasos para resolver una incógnita:


    1. Se despeja la incógnita, es decir se la X2 – 6 = 12 +
    deja sola en un
    miembro: 7
    2. Los números que acompañan a la X2 = 12 + 7
    incógnita pasan al
    otro miembro con la operación inversa. +6

    X2 = 25

    X=5
    3. Se reemplaza la incógnita por el 52 – 6 = 12
    resultado obtenido
    4. Se verifica si se cumple la igualdad. +7
    25 – 6 = 12 +

    19 = 19

    Tarjetas:

    Datos importantes sobre el tren de las

    nubes
    … ESTACIONES:
    …PUENTES:
    EL … TÚNELES:
    …VIADUCTOS:
    TRAYECT …Km DESDE SALTA HASTA LA POLVORILLA:
    O M QUE DEBE ASCENDER EL CONVOY:

    …VAGONES:
    EL KM/H, SU VELOCIDAD PROMEDIO:

    CONVOY … PASAJEROS EN TOTAL:


    Tacha la expresión simbólica que no corresponda a cada enunciado.

    Enuncia Expresión simbólica


    do
    La raíz cuadrada del 2 𝑋2
    √2𝑋 √𝑋
    doble de un
    número.
    El anterior de la tercera 𝑋.3−1 𝑋∶3−1 𝑋∶3+1
    parte de
    un número.
    La mitad de la raíz 3 3
    √𝑋: 2 √𝑋 − 2 √𝑋: 3
    cúbica de un
    número.
    1. Completa el cuadro.

    Lenguaje coloquial Ecuación Valor


    de la
    incógni
    ta
    El triple de la raíz cuadrada de un número es igual a
    la mitad de 30.
    El cubo de un número más el siguiente de 11 es igual
    al anterior de 40.

    𝑥 ∶ 2 = √36 − √4

    𝑥 . 3 − 15 = 2 . 6

    La quinta parte del doble de un número es igual a la


    raíz cúbica de 64.

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