Práctica 4 Física II-Dinámica

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Instituto de Ingeniería y Tecnología

Laboratorio de Física
Física II Práctica 4
Segunda ley de Newton
I. Introducción.
La segunda ley de Newton establece que la fuerza neta que actúa sobre un cuerpo es
igual a su masa constante por la aceleración como nos muestra la primera ecuación. La
aceleración de un objeto es una cantidad vectorial, y debemos tomar en consideración
la dirección de esta cantidad así como su magnitud. De la misma manera, la fuerza es
también una cantidad vectorial.
 
FNeta = ma (1)
𝑚
𝑁 = 𝐾𝑔 ∗ 𝑠𝑒𝑔2
(2)
Un diagrama de cuerpo libre es muy útil para poder identificar y reconocer las
fuerzas que actúan sobre un objeto al igual que sus direcciones correspondientes, de tal
manera que logremos encontrar la fuerza neta que actúa sobre nuestro sistema. El
diagrama de cuerpo libre sirve como una guía para sumar estas fuerzas y la fuerza
neta. En esta práctica dibujaremos diagramas de cuerpo libre para algunas situaciones
que contienen estas fuerzas. Podemos utilizar la segunda ley de Newton para predecir
la aceleración (si conocemos la fuerza neta), o para hacer inferencias acerca de la
fuerza neta (si conocemos la aceleración).
II. Objetivos de la práctica.
1. Identificar las fuerzas actuando sobre un cuerpo para situaciones típicas encontradas
en mecánica.
2. Dibujar un diagrama de cuerpo libre que incluya la identificación de los tipos de
fuerza, el objeto que ejerce cada fuerza, y el objeto sobre el que se ejerce cada fuerza.
3. Relacionar la masa de uno objeto con su peso.
4. Predecir la dirección de la fuerza neta y la aceleración de un objeto.
5. Identificar las fuerzas normales actuando sobre un objeto.
6. Sumar fuerzas por el método analítico.
7. Observar los efectos de la masa sobre la aceleración.
III. Material y equipo.

Un carrito con abanico cuya masa es de 311 g
Un riel largo
Un sensor de movimiento
Un transportador
Una masa de 500 gramos
Software “PASCO Capstone”
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 1

Física II y Dinámica
IV. Fuerza ejercida sobre un carrito.
1. Recuerde que para poder efectuar las operaciones correctamente se deben de

tomar en cuenta las unidades correspondientes. Por lo cual la masa del carrito
debe de estar expresada en kilogramos.
2. En la computadora, abre el software “PASCOcapstone” y asegúrate que tu

interface esté encendida. En el ícono de Hardware setup selecciona el sensor de
movimiento “MOTION SENSOR II” y verifica que el cable color amarillo esté
conectado en el puerto 1 y el cable color negro en el puerto 2. Cierra la ventana
de la interface dando click en el recuadro Hardware Setup.
3. En la ventana principal escoge la opción “Two Displays”, te aparecerán dos

recuadros con un ícono en medio. Da click en el ícono y selecciona “Graph”,
ubica tu cursor en el eje vertical y en <Select Measurement> selecciona
“Position”. Haz lo mismo para el icono de la parte inferior y en <Select
Measurement> selecciona “Velocity”. De la columna de Displays ubicada a tu
derecha arrastra una tabla y ponla enseguida de tus gráficas, en <Select
Measurement> de tu tabla selecciona “velocity”.
4. Asegúrate que el riel esté completamente horizontal. Coloca el carrito en el riel y

enciende el abanico en el nivel de velocidad media y libéralo desde el reposo.
Asegúrate que el carrito se mueva en contra del sensor de movimiento
(alejándose del sensor).
NOTA: Apaga el ventilador en cuanto termines tu medición, para no descargar las

baterías, y colócalo dentro de la caja de materiales para evitar accidentes.
5. Determina la aceleración del carrito utilizando únicamente la gráfica de

velocidad-tiempo. Anota tu trabajo en la parte abajo. Se sugiere utilizar una
porción de la gráfica que represente una aceleración constante).
NOTA: Para obtener valores confiables, realiza tus mediciones 2 o 3 veces y utiliza una
porción de la gráfica que represente una aceleración constante.
6. Ahora determina la magnitud de la fuerza ejercida por el abanico sobre el carrito.

(Puedes ignorar la fuerza de fricción sobre el carrito). Explica cómo determinaste
tu respuesta.

7. Repite los pasos del 4 y 5 para el carrito con el abanico en el rango de alta
velocidad. Anota la magnitud de la fuerza ejercida por el abanico sobre el carrito.
V. Variación de masa.
8. Agrega una masa de 500 gramos sobre la superficie del carrito. Asegúrate que
la masa no interfiera con la operación del abanico. Predice y anota el valor de la
aceleración del carrito para el nivel de velocidad media.
9. En la computadora abre una gráfica de aceleración-tiempo y revisa tu predicción

anterior. También puedes utilizar un ajuste lineal en la curva velocidad-tiempo
para obtener la aceleración. Pregunta a tu instructor acerca de esto.
VI. Fuerzas en equilibrio.
10. Coloca el carrito sobre el riel sin la masa de 500 gramos y enciende el abanico en
velocidad alta, inclina el riel hasta que el carrito quede en reposo. Mide el ángulo de
inclinación del riel para esta situación. (Recuerda que el seno del ángulo del riel es
el cociente de la altura del riel entre su longitud).
θ
Figura 1.- Carrito con abanico en reposo
11. En el espacio de la derecha, dibuja el diagrama

de cuerpo libre para el carrito sobre la rampa
para el ángulo dado.
12. Encuentra las componentes de todas las fuerzas

de este diagrama de cuerpo libre. Utilizando el
peso del carrito, el ángulo del riel y el hecho de
que el carrito se encuentra en equilibrio,
encuentra la magnitud de la fuerza del abanico y Diagrama de cuerpo libre
compárala con el valor calculado en la parte 7 de
la sección IV.
Explica cómo determinaste tu respuesta.

13. Ahora calcula la magnitud de la fuerza normal que el riel ejerce sobre el carrito.
14. . ¿Para que ángulo la fuerza normal y la fuerza del abanico tienen la misma
magnitud? Explica.
15. ¿Cambiará el ángulo del riel para que el carrito se encuentre en reposo si
aumentamos la masa del carrito? Explica tu razonamiento.
VII. Componentes de fuerzas.
16. Coloca de nuevo el riel horizontalmente y

agrega la masa de 500 gramos al carrito.
Para esta sección, necesitas rotar el abanico
como se muestra en la figura 2, para medir el
efecto del ángulo del abanico con respecto a
la dirección del riel sobre la aceleración del
carrito.
Fig. 2. Esquema de rotación del abanico.
NOTA: Para esta sección, los resultados podrían ser afectados por la fricción. Cualquier
fricción entre el carrito y el riel te dará una menor aceleración del carrito.
a) Rota el abanico hasta un ángulo de 30º con

respecto a la dirección del riel. Predice la
aceleración del carrito con el abanico colocado
en velocidad alta. Puede ser importante que
dibujes un diagrama de cuerpo libre del carrito
desde una vista aérea.
Diagrama de cuerpo libre
17. Ahora comprueba tu predicción para la aceleración del carrito. Utiliza el sensor
de movimiento para encontrar esta aceleración.
a) Predice, y luego comprueba, la aceleración del carrito con el ángulo a 45º.
b) Predice, y luego comprueba, la aceleración del carrito con el ángulo a 60º.
c) Predice, y luego comprueba, la aceleración del carrito con el ángulo a 90º.


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II. Objetivos de la práctica.

III. Material y equipo.

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2. En la computadora, abre el software “PASCOcapstone” y asegúrate que tu

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4. Asegúrate que el riel esté completamente horizontal. Coloca el carrito en el riel y

NOTA: Apaga el ventilador en cuanto termines tu medición, para no descargar las

5. Determina la aceleración del carrito utilizando únicamente la gráfica de

6. Ahora determina la magnitud de la fuerza ejercida por el abanico sobre el carrito.

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9. En la computadora abre una gráfica de aceleración-tiempo y revisa tu predicción

VI. Fuerzas en equilibrio.

11. En el espacio de la derecha, dibuja el diagrama

12. Encuentra las componentes de todas las fuerzas

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VII. Componentes de fuerzas.

16. Coloca de nuevo el riel horizontalmente y

Fig. 2. Esquema de rotación del abanico.

a) Rota el abanico hasta un ángulo de 30º con

Diagrama de cuerpo libre

a) Predice, y luego comprueba, la aceleración del carrito con el ángulo a 45º.

b) Predice, y luego comprueba, la aceleración del carrito con el ángulo a 60º.

c) Predice, y luego comprueba, la aceleración del carrito con el ángulo a 90º.

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