Universidad Privada San Juan Bautista: Facultad de Ingenierías

UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA
FACULTAD DE INGENIERÍAS
ESCUELA PROFESIONAL DE
INGENIERÍA DE COMPUTACIÓN Y SISTEMAS
GUÍA DE PRÁCTICA
CURSO
FÍSICA II
II CICLO
PLAN DE ESTUDIOS
2020-1
TIPO DE AMBIENTE
LABORATORIO DE HARDWARE
LIMA – PERÚ
2022
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0
FÍSICA II Documento de Aprobación
Fecha de Aprobación
GUÍA DE PRÁCTICA Nº Página 2 de 30
FÍSICA II
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0
CURSO : FÍSICA II
CICLO : III
COMPETENCIAS GENÉRICAS:
CG4: Investigación y Creatividad Se interesa y respeta los criterios y normas al
producir trabajos académicos científicos.
COMPETENCIA ESPECÍFICA
CE1. Sistemas inteligentes. Capacidad de aplicar los conceptos, métodos y modelos
matemáticos, así como las técnicas y herramientas de inteligencia artificial para la solución
de problemas sociales en la industria, consumo y comunicaciones, con un control óptimo e
inteligente de determinados procesos y situaciones
CAPACIDADES
Unidades Capacidades
Interpretar y determinar las propiedades elásticas de los cuerpos
para Distinguir y diferenciar los tipos de deformaciones en los
Unidad I
cuerpos y describe las características del movimiento
ondulatorio.
Identificar, el fenómeno de fluidos, hidrostática: presión, principio
Unidad II de Pascal y principio de Arquímedes. Hidrodinámica: Caudal,
teorema de Bernoulli, introducción a la mecánica de fluidos.
identifica el fenómeno de calor por incremento de temperatura,
analiza la energía en sistemas cerrados y abiertos, analizando
Unidad III
la primera y segunda ley de la termodinámica en los diferentes
procesos
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0
RESULTADO DE APRENDIZAJE (LRPD - Resultados que pueden denominarse:

logros, resultados, productos, desempeños)
PRODUCTO FORMATIVO DE LAS UNIDADES

Unidad Producto Formativo
Informe documentado de la descripción del movimiento oscilatorio, las
I
ondas y su aplicación en la ingeniería de computación y sistemas.
II Fundamentos de la hidrostática e hidrodinámica en la ingeniería.
Informe académico detallado y sustentado de los principales aportes de
III la física a la ingeniería de computación y sistemas teniendo en cuenta el
manejo de información científica y tecnológica.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Por estado de Emergencia Sanitaria las actividades se desarrollarán
excepcionalmente en formato remoto, en la plataforma Zoom y en Blackboard Learn
Ultra haciendo uso del aula virtual y los recursos tecnológicos que se encuentran a
disposición de la comunidad universitaria.
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0
. PRÁCTICA - Nº 01 SEMANA 5
TEMA: LEY DE HOOKE

I. OBJETIVOS
 Estudiar la ley que rige el comportamiento de los cuerpos elásticos frente a
pequeñas deformaciones.
II. INTRODUCCIÓN
PROPIEDADES ELÁSTICAS DE LOS MATERIALES
La elasticidad es la propiedad de cambiar de forma cuando actúa una fuerza de
deformación sobre un objeto y el objeto regreso a su forma original cuando cesa la
deformación.
Dependiendo del tipo de material, los materiales pueden ser elásticos e inelásticos.
Son materiales plásticos los que, pudiéndose deformar, ya no recuperan su forma
original.
LEY DE HOOKE:
Esta ley expresa que el alargamiento producido en un cuerpo elástico es
proporcional a la fuerza aplicada. Se expresa como:
F = k•x
Donde
k se denomina constante de elasticidad y depende del tipo de material que
constituye el cuerpo.
x: se conoce como elongación
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0
III.- LOGRO DE APRENDIZAJE

Al terminar la sesión de aprendizaje el estudiante será capaz de Interpretar y determinar las
propiedades elásticas de los cuerpos para Distinguir y diferenciar los tipos de deformaciones
en los cuerpos.
IV.-MATERIALES- PROCEDIMIENTO-DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
• 01 Pie estativo
• 01 Varilla de soporte de 600mm
• 01 Nuez doble
• 01 Porta pesas
• 04 Pesas de ranura de 10g
• 03 Pesas de ranura de 50g
• 01 Pasador
• 01 Muelle helicoidal de 3 N/m
• 01 Muelle helicoidal de 20 N/m
• 01 Cinta metrica de 2m
• 01 Soporte para tubos de vidrio
Con los equipos entregados Fig.1. Arreglo

experimental
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0
 Monta un estativo con el pie, la varilla soporte y la nuez doble según la fig. 1.
Coloca el pasador en la nuez, y cuelga el muelle de 3N/m.
 Coloca el soporte para tubos de vidrio en la parte inferior de la varilla, pon la
cinta métrica sobre el pie, saca la cinta y sujétala al soporte para tubos.
 Coloca la cinta métrica de forma que su cero coincida con el final del muelle
de 3N/m (fig.1)
 Cuelga el platillo para pesas de ranura (m=10g) del muelle, y anota el
alargamiento Δl.
 Aumenta la masa en pasos de 10 g hasta un total de 50 g, y lee las
variaciones de longitud Δl correspondientes.
 Lleva todos los valores de la masa m y del alargamiento Δl a la tabla.
 Pon ahora el muelle de 20N/m en el pasador, y coloca el cero de la cinta
métrica en su extremo.
 Cuelga el platillo en el muelle, con una masa de 10g (suma 20g), y lee el
alargamiento Δl.
 Aumenta la masa en pasos de 20g hasta un total de 200g, y determina los
correspondientes alargamientos y lleva también estos valores a la tabla
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0
CALCULOS Y RESULTADOS
Datos: Resortes de 3N/m
Masa Fuerza Alargamiento
m ( g) Fg (N) Δl (cm)
Resorte de 20N/m
Masa Fuerza Alargamiento
m ( g) Fg (N) Δl (cm)
Gráficos
Hacer un gráfico Δl en función de las fuerzas Fg
V.-MEDIOS Y MATERIALES
· Internet
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0
· Blackboard Learn Ultra, Zoom
· Intranet de la Universidad
· Biblioteca virtual de la Universidad
· Manuales de apoyo docente
· Computadora personal
· Software, herramienta tecnológica
· Otros.
VI.-CUESTIONARIO
¿ Que se puede deducir de los diagarmas? ¿En que si diferencian los dos resortes?
¿Que cuerpos son deformados por las masas?
¿Forman una recta los valores medidos en los dos resortes?
¿Es el alargamiento ΔL de los dos resortes proporcional a la fuerza Fg, y consecuencia, a
la masa m?
VII.-INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
a. Rúbrica
VIII.-BIBLIOGRAFÍA
 Física para Ciencias e Ingeniería. Vol 2, Sernay, Editorial: Cengage Learning.
9na edición, 2015
 https://www.docsity.com/es/superficies-equipotenciales-y-lineas-de-campo-
electrico/4975906/
 https://biblioteca.upsjb.edu.pe/#/biblioteca
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0
RÚBRICA PARA EVALUAR LABORATORIO NOTA:
TITULO DEL LABORATORIO:
CURSO: AULA:
N° DE LABORATORIO: TURNO:
DOCENTE: FECHA:
N° INTEGRANTES CODIGO FIRMA

1
2
3
4
5
6
ITEM INDICADORES PTJE PTJE CRITERIOS A EVALUAR

OBTENIDO MAXIMO
1 PRESENTACION 0,5 Correcta presentación de integrantes e
informe de acuerdo a formato establecido.
(Presentar en folder)
2 RESUMEN 3 Síntesis de lo desarrollado en el laboratorio y
conclusión del informe ( 180 palabras
máximo)
3 INTRODUCCION 2 Describe el contexto teórico del tema a
desarrollar en el laboratorio.
4 FUNDAMENTO 1 Presenta teoría necesaria para la comprensión
TEORICO del informe.
5 MONTAJE 3 Descripción detallada del desarrollo
EXPERIMENTAL experimental (fotos, dibujos y datos)
6 CALCULO Y 3 Correcta y adecuada presentación de los
RESULTADOS resultados teóricos y experimentales
7 CONCLUSIONES 3 Afirmaciones que verifican y consolidan los
resultados obtenidos.
8 RECOMENDACIONES 1 Sugerencias para lograr una mejor realización
del laboratorio.
9 CUESTIONARIO 3 Correcta resolución de los problemas y su
presentación.
10 BIBLIOGRAFIA 0,5 De acuerdo a la norma APA.
Ptje. total 20
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0
.
PRÁCTICA - Nº 02 SEMANA 06
TEMA: OSCILADOR DE MUELLE HELICOIDAL
I.-OBJETIVOS
 Averigua el periodo T de un oscilador de muelle con distintas masas m, en
2 muelles de distintas constantes elásticas.
 Establece una proporción entre las tres magnitudes: T, m, D.
II.-INTRODUCCIÓN
Movimiento periódico: un movimiento se dice periódico cuando a intervalos iguales
de tiempo, todas las variables del movimiento (velocidad, aceleración, etc.), toman el
mismo valor.
Movimiento oscilatorio: Son los movimientos periódicos en los que la distancia del
móvil al centro, pasa alternativamente por un valor máximo y un mínimo.
Movimiento vibratorio: Es un movimiento oscilatorio que tiene su origen en el punto
medio, de forma que las separaciones a ambos lados, llamadas amplitudes, son
iguales.
Movimiento vibratorio armónico simple: es un movimiento vibratorio con
aceleración variable, producido por una fuerza que se origina cuando el cuerpo se
separa de su posición de equilibrio. Un resorte cuando lo separamos de su posición
de equilibrio, estirándolo o comprimiéndolo, adquiere un movimiento vibratorio
armónico simple, pues la fuerza recuperadora de ese resorte es la que genera una
aceleración, la cual le confiere ese movimiento de vaivén.
III.-LOGRO DE APRENDIZAJE
Al terminar la sesión de aprendizaje el estudiante será capaz de Interpretar y determinar el
periodo T de un oscilador de muelle con distintas masas m, en 2 muelles de distintas
constantes elásticas.
IV.-MATERIALES PROCEDIMIENTO-DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
 01 Pie estativo
 01 Varilla de soporte, 600mm
 01 Varilla de soporte, 250mm
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0
 01 Nuez doble
 01 Platillo para pesas de ranura, 10g
 04 Pesa de ranura, 10g
 01 Muelle helicoidal, 3N/m
 01 Muelle helicoidal, 20N/m
 Dinamómetro
 Cronómetro
 Pasador
1. Cuelga el muelle 4N/m del orificio del pasador, y cárgalo con masas m de 20,
40, 60… hasta 140g (incluido el platillo).
- Averigua con el cronometro el tiempo necesario t para 10 oscilaciones, con
cada una de las masas.
- Anota todos los valores en la tabla 1.
2. Realiza de nuevo las mediciones descritas en 1 con el muelle 20N/m, pero

con masas de 40,60…. 140g.
- Lleva los valores obtenidos a la tabla 2.
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0
Fig.1. Arreglo experimental
Número de oscilaciones medidas: n=10
Tabla 1, muelle de 3N/m
m/g t/s T/s T 2 /s 2

20
40
60
80
100
120
140
Tabla 2, muelle de 20N/m
2 2
m/g t/s T/s T /s
40
60
80
100
120
140
 Calcula a partir del valor t de 10 oscilaciones el periodo T de una oscilación, y
anótalo en la tabla.
 Halla el cuadrado de T, y anota T 2 en la tabla.
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0
 Haz con los valores de las dos tablas a un diagrama, T en función de la masa
m y del parámetro D, la constante elástica de los dos muelles (figura 2).
V.- · Internet
· Otros.
VI.-CUESTIONARIO
- ¿Qué enunciado puedes hacer sobre la influencia de m y D sobre el periodo?
- ¿Qué influencia tiene D sobre T?
Define la proporcionalidad entre las 3 magnitudes T, m y D.
- ¿Qué enunciado se puede hacer referente a T y m?
Haz otro diagrama. T 2 en función de la masa m, con D como parámetro (figura 3).
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0
b. Rúbrica
VIII.-BIBLIOGRAFÍA
9na edición, 2015
electrico/4975906/
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0
CURSO: AULA:
DOCENTE: FECHA:

1
2
3
4
5
6

OBTENIDO MAXIMO
máximo)
del laboratorio.
presentación.
Ptje. total 20
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0
PRÁCTICA - Nº 03 SEMANA 07
TEMA: PRESION HIDROSTATICA
I.-OBJETIVOS
 Determinar la presión hidrostática en el agua, en un punto P a una profundidad H
II.-INTRODUCCIÓN
Variación de la presión en un fluido con la profundidad.- Si consideramos un
elemento dy, como el rayado, de un fluido en equilibrio, como el agua, dentro de
un recipiente.
Aislamos el elemento y describimos todas las fuerzas que actúan sobre dicho
elemento igualando a cero la suma vectorial, (ver Fig. 1)
Fig. 1: Fuerzas que ejerce el líquido sobre el elemento dy.
P = P0
dy 0 X
mg F´
Las fuerzas horizontales sobre el cuerpo se anulan mutuamente. De las fuerzas

verticales, como el sistema está en equilibrio, resulta una ecuación:
F−F ´ + mg=0 1
Si, P es la presión a la profundidad y, la presión a la profundidad y +dy es P+dP .

La presión en la superficie superior del elemento es constante e igual que la presión
en la superficie inferior, si a es el área de la superficie del elemento, entonces:
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0
F=Pa y F ´ =( P+dP ) a , además como la masa del elemento puede expresarse como
la densidad ρ del fluido multiplicada por el volumen del elemento a dy, la ecuación
1, queda como:
Pa−( P+dP ) a+ ρg ady=0 2
esto es:
dP=ρg dy 3
si integramos:
P y
∫ dP=ρg ∫ dy
P0 0
o bien
P – P0 = ρgy 4
P = P0 + ρgy 5
Esto quiere decir, que el cambio en la presión: P – P0, en un fluido incompresible

aumenta linealmente con la profundidad.
Al terminar la sesión de aprendizaje el estudiante será capaz de Determinar la presión
hidrostática en el agua, en un punto P a una profundidad H
IV.-MATERIALES PROCEDIMIENTO-DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

 01 varilla soporte de 600 mm.
 01 varilla soporte con orificio de 100 mm.
 01 nuez doble
 01 sonda para presión hidrostática
 02 tubitos de vidrio de 25 cm.
 01 tubo de PVC, de 7 mm de diámetro interior
 01 soporte para tubos de vidrio
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0
 01 vaso de precipitados de 600 ml

 01 jeringuilla de 20 ml
 01 cinta métrica de 2 m
Fig. 2: Equipo para el experimento
Montaje
 Se arma un manómetro en forma de U, con los dos tubos de vidrio de 25 cm, y
el tubo de PVC de 40 cm, como se muestra en la Fig. 3.
 Los dos tubos de vidrio deben estar sujetados a la varilla soporte de 60 cm.,
mediante el soporte rectangular de plástico amarillo.
 La sonda se empalma al manómetro, mediante un tubo de PVC de 60 cm.,
sujetada en la nuez doble, que se muestra
 La sonda se coloca dentro del vaso de precipitados de 600 ml.
 Una cinta métrica se coloca sujeta a la varilla soporte vertical.
Procedimiento
 Se llena de agua el manómetro, hasta que los dos tubos estén a la mitad
 Se coloca agua en el vaso de precipitados
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0
 Para medir la presión en el fondo, se utiliza la sonda en forma de gancho, para

la presión sobre los lados se utiliza la sonda en ángulo recto y para la presión
sobre la superficie la sonda recta.
 En todos estos casos la sonda es sumergida unos 5 cm, poniendo atención a la
posición de la abertura de la sonda, el agua que penetre la expulsamos,
desplazando los brazos del manómetro.
 Cuidar que no se curve, la superficie de separación del agua – aire.
 Cuando se mida la presión lateral, el nivel del agua debe estar
aproximadamente en la mitad del brazo recto.
 Tomar cinco mediciones para cada caso, anotando en la Tabla 1, la profundidad
h, la diferencia del nivel del agua Δl, que viene a ser la medida de la presión p.
 La sonda recta, la sumergimos en el agua del vaso de precipitados cm a cm,
desde 1cm hasta 10 cm, expulsando en cada una de las posiciones el agua
que haya penetrado en esta, elevando uno de los brazos del manómetro, hasta
 que la superficie de separación agua - aire, en la abertura de la sonda sea lo
plana posible.
 En la Tabla 2, anotamos, la profundidad h, de la sonda, y la diferencia de nivel
de agua Δl, en los dos brazos del manómetro
Datos
Tabla 1: Datos de Δl para cada caso
Profundidad h =
h ( cm) Δl (cm)
Manómetro Δl (cm) Δl (cm)
1
Sobre el fondo
2
En la superficie
3
Lateral
4
5
Tabla 2: Datos de la presión hidrostática
6
7
8
9
10
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0
· Internet
· Otros.
VI.-CUESTIONARIO
 Indicar la forma en que crece la presión manométrica, con la profundidad
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0
• Hallar el error estándar de la media con los datos de la tabla 1, para cada caso
 ¿Qué diferencias existe entre las presiones en el fondo del recipiente, sobre la
superficie y la presión lateral, calculada a la misma profundidad?
 ¿Es importante la altura en la medición de la presión? Explique.
c. Rúbrica
VIII.-BIBLIOGRAFÍA
9na edición, 2015
electrico/4975906/
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0
CURSO: AULA:
DOCENTE: FECHA:

1
2
3
4
5
6

OBTENIDO MAXIMO
1 PRESENTACION 0,5 Correcta presentación de integrantes
e informe de acuerdo a formato
establecido. (Presentar en folder)
2 RESUMEN 3 Síntesis de lo desarrollado en el
laboratorio y conclusión del informe
( 180 palabras máximo)
3 INTRODUCCION 2 Describe el contexto teórico del tema
a desarrollar en el laboratorio.
4 FUNDAMENTO 1 Presenta teoría necesaria para la
TEORICO comprensión del informe.
6 CALCULO Y 3 Correcta y adecuada presentación
RESULTADOS de los resultados teóricos y
experimentales
7 CONCLUSIONES 3 Afirmaciones que verifican y
consolidan los resultados obtenidos.
8 RECOMENDACIONES 1 Sugerencias para lograr una mejor
realización del laboratorio.
9 CUESTIONARIO 3 Correcta resolución de los
problemas y su presentación.
Ptje. total 20
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0
. PRÁCTICA - Nº04 SEMANA 07
TEMA: PRINCIPIO DE ARQUIMEDES

I.-OBJETIVOS
 Determina la fuerza por peso de un cuerpo, primero en el aire, y después
en el agua.
 Determina el volumen de agua desalojada por un cuerpo al sumergido, y
su fuerza por peso.
II.-INTRODUCCIÓN
Arquímedes de Siracusa vivió entre los años 287 y 212 A.C. Entre sus
descubrimientos más notables está el principio de flotabilidad de los cuerpos,
conocido hoy como principio de Arquímedes. Arquímedes descubrió que un cuerpo,
al ser sumergido parcial o totalmente en el interior de un fluido, experimenta una
fuerza hacia arriba, llamada fuerza de empuje o, simplemente, empuje, cuyo módulo
es igual al peso del fluido que desplaza.
El principio de Arquímedes establece, básicamente, que cualquier cuerpo sólido que

se encuentre (sumergido o depositado) en un fluido, experimentará un empuje de
abajo hacia arriba, igual al peso del volumen del líquido desalojado. El objeto no
necesariamente ha de estar completamente sumergido en dicho fluido, ya que, si el
empuje que recibe es mayor que el peso aparente del objeto, este, flotará y estará
sumergido sólo parcialmente.
Al terminar la sesión de aprendizaje el estudiante será capaz de Determina la fuerza por
peso de un cuerpo, primero en el aire, y después en el agua comprobando el
principio de Arquímedes.
IV.-MATERIALES PROCEDIMIENTO-DESARROLLO DE LA PRACTICA
 01 Platillo para pesas de ranura, 10g
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0

 Dinamómetro, 2N
 01 Vaso de expansión, 250ml
 01 vaso precipitado, 100ml, plástico
 01 Probeta graduada, 50ml
 01 Pepita con perita de goma
 01 Balanza
 01 Pie estativo
 01 Varilla soporte, 250mm
 01 Nuez doble
 01 Pasador
 01 Juego de pesas, 1-50g
 O cualquier otra balanza, p.ej., Balanza LG 100 con amortiguación
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0
- Monta una balanza como la de la figura 1.

- Coloca la placa con escala sobre el pie, de forma que la aguja marque
exactamente en punto cero.
- Llena con agua el vaso de expansión, justo hasta que rebose sobre el vaso
de precipitados.
- Espera hasta que deje de gotear, y seca cuidadosamente el vaso de
precipitados.
1. Determina con la balanza la masa m0 del vaso de precipitados seco, y anota

su valor.
2. Determina con el dinamómetro la fuerza por peso en el aire F gL de las masas
de 50, 100 y 150g. anota los valores en la tabla.
- Coloca el vaso de precipitados bien seco debajo del tubo de salida del
vaso de expansión, y sumerge en éste completamente el platillo para
pesas de ranura, con las masas necesarias para que mtot =50 g .
- Determina la fuerza por peso en el agua F gw de las masas, y anota los
valores en la tabla.
- Recoge el agua desalojada en el vaso de expansión deje de gotear, y
determina con la balanza la masa de esta agua mt , incluido el vaso de
precipitados.
- Repite las mediciones con masas de 100 y 150g, y anota en la tabla
los valores F gw y mt
mg =… … … … … … … . g
m/g F gL / N F gw /N F A/ N m 1 /g mw / g FW / N
50
100
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0
150
· Internet
· Otros.
VI.-CUESTIONARIO
1. ¿Cuándo flota un cuerpo, y cuando se hunde?
2. ¿Qué efecto produce el empuje sobre un cuerpo sumergido?
d. Rúbrica
VIII.-BIBLIOGRAFÍA
9na edición, 2015
electrico/4975906/
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0
CURSO: AULA:
DOCENTE: FECHA:

1
2
3
4
5
6

OBTENIDO MAXIMO
máximo)
del laboratorio.
presentación.
Ptje. total 20
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0

CURSO: AULA:
DOCENTE: FECHA:

1
2
3
4
5
6

OBTENIDO MAXIMO
1 PRESENTACION 0,5 Correcta presentación de integrantes e informe de
acuerdo a formato establecido. (Presentar en folder)
conclusión del informe ( 180 palabras máximo)
3 INTRODUCCION 2 Describe el contexto teórico del tema a desarrollar
en el laboratorio.
4 FUNDAMENTO 1 Presenta teoría necesaria para la comprensión del
TEORICO informe.
5 MONTAJE 3 Descripción detallada del desarrollo experimental
EXPERIMENTAL (fotos, dibujos y datos)
6 CALCULO Y 3 Correcta y adecuada presentación de los resultados
RESULTADOS teóricos y experimentales
8 RECOMENDACIONES 1 Sugerencias para lograr una mejor realización del
laboratorio.
presentación.
Ptje. total 20
Código ICS-GP-01
Versión V.1.0

Universidad Privada San Juan Bautista: Facultad de Ingenierías

Cargado por

Información del documentohacer clic para expandir la información del documento

Copyright:

Formatos disponibles

Universidad Privada San Juan Bautista: Facultad de Ingenierías

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Universidad Privada San Juan Bautista: Facultad de Ingenierías

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA

INGENIERÍA DE COMPUTACIÓN Y SISTEMAS

GUÍA DE PRÁCTICA Nº Página 2 de 30

GUÍA DE PRÁCTICA Nº Página 3 de 30

GUÍA DE PRÁCTICA Nº Página 4 de 30

RESULTADO DE APRENDIZAJE (LRPD - Resultados que pueden denominarse:

PRODUCTO FORMATIVO DE LAS UNIDADES

GUÍA DE PRÁCTICA Nº Página 5 de 30

TEMA: LEY DE HOOKE

GUÍA DE PRÁCTICA Nº Página 6 de 30

III.- LOGRO DE APRENDIZAJE

Con los equipos entregados Fig.1. Arreglo

GUÍA DE PRÁCTICA Nº Página 7 de 30

GUÍA DE PRÁCTICA Nº Página 8 de 30

GUÍA DE PRÁCTICA Nº Página 9 de 30

· Blackboard Learn Ultra, Zoom

· Biblioteca virtual de la Universidad

· Manuales de apoyo docente

· Software, herramienta tecnológica

GUÍA DE PRÁCTICA Nº Página 10 de 30

RÚBRICA PARA EVALUAR LABORATORIO NOTA:

TITULO DEL LABORATORIO:

N° INTEGRANTES CODIGO FIRMA

ITEM INDICADORES PTJE PTJE CRITERIOS A EVALUAR

GUÍA DE PRÁCTICA Nº Página 11 de 30

GUÍA DE PRÁCTICA Nº Página 12 de 30

2. Realiza de nuevo las mediciones descritas en 1 con el muelle 20N/m, pero

GUÍA DE PRÁCTICA Nº Página 13 de 30

Fig.1. Arreglo experimental

m/g t/s T/s T 2 /s 2

Tabla 2, muelle de 20N/m

GUÍA DE PRÁCTICA Nº Página 14 de 30

· Blackboard Learn Ultra, Zoom

· Biblioteca virtual de la Universidad

· Manuales de apoyo docente

· Software, herramienta tecnológica

GUÍA DE PRÁCTICA Nº Página 15 de 30

GUÍA DE PRÁCTICA Nº Página 16 de 30

RÚBRICA PARA EVALUAR LABORATORIO NOTA:

TITULO DEL LABORATORIO:

N° INTEGRANTES CODIGO FIRMA

ITEM INDICADORES PTJE PTJE CRITERIOS A EVALUAR

GUÍA DE PRÁCTICA Nº Página 17 de 30

TEMA: PRESION HIDROSTATICA

Las fuerzas horizontales sobre el cuerpo se anulan mutuamente. De las fuerzas

Si, P es la presión a la profundidad y, la presión a la profundidad y +dy es P+dP .

GUÍA DE PRÁCTICA Nº Página 18 de 30

Esto quiere decir, que el cambio en la presión: P – P0, en un fluido incompresible

IV.-MATERIALES PROCEDIMIENTO-DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

GUÍA DE PRÁCTICA Nº Página 19 de 30

 01 vaso de precipitados de 600 ml

Fig. 2: Equipo para el experimento

GUÍA DE PRÁCTICA Nº Página 20 de 30

 Para medir la presión en el fondo, se utiliza la sonda en forma de gancho, para

GUÍA DE PRÁCTICA Nº Página 21 de 30

· Blackboard Learn Ultra, Zoom

· Biblioteca virtual de la Universidad

· Manuales de apoyo docente