Facultad de Enfermería: Huamachuco-2022

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE ENFERMERÍA
CICLO:II
CURSO: Ética, convivencia humana y ciudadanía
TEMA: Los derechos humanos
DOCENTE: Urtecho Zavaleta, Bertha
INTEGRANTES:
Carbajal Reyes, Karina Valeria.
Fernández Benites, Evelyn Jacqueline.
Puclia Carbajal, Miller Jhunior
Villanueva Lavado, Rocinaldo Denis
Huamachuco-2022
Hay muchos enfoques de los DD.HH,
LA NECESIDAD DE DERECHOS basados en la igualdad, justicia y
libertad.
HUMANOS DE LAS PERSONAS Eusebio Fernández, planteo "
que son fundamentales los
Hubo antaño un mundo sin derechos morales"
derchos humanos
Pérez Luño: Son facultades e
Las personas no valían igual, habitaban en lugares instituciones que dan
distintos y no se casaban entre ellos. subsistencia la libertad,
dignidad e igualdad.
Humanos de raza negra considerados como
esclavos.
DEFINICIÓN
La mujer no tuvo derechos políticos. (DD. HH.)
Diferencias en el tratamiento de las personas por
la ley. LOS
LA DIGNIDAD HUMANA COMO DERECHOS
A) Inherencia.
FUNDAMENTO DE LOS DERECHOS HUMANOS B) Limita el ejercicio del poder.
HUMANOS C)Universalidad.
CARÁCTERÍSTICAS
D)Indivisibilidad e interdependencia.
(DD. HH.)
Se basa en el reconocimiento de la persona como E) Irreversibilidad.
ser digno de respeto.
Emanan la justicia, la vida, la libertad, la igualdad, F) Imperatividad.
la seguridad y la solidaridad.
G)Progresividad.
La necesidad de ser reconocidos publicamente
por la autoridad. H)Protección N e I
Con ella nacen los derechos humanos.
I) Integralidad y complementariedad.
GENERACIONES DE LOS
FUNDAMENTOS Tres generaciones
DERECHOS HUMANOS
F. Historicista: Estable que son las necesidades sociales y la capacidad de
satisfacerlas.
de cada pais. de carácter histórico
F. Ético: Implica exigencias indispensables para asegurar a la persona una
vida digna. Por tanto, merecen ser respetadas y garantizadas por el poder
político y el derecho. Todo individuo tiene
F: Consensualista: Fundamenta que, los derechos humanos no dependen de La primera generación: los derecho a la vida, a la
libertad y a la seguridad
algo objetivo, sino del consenso al que se llega subjetivamente. derechos de la libertad jurídica.
F: Iusnaturalista: Fundamenta que los derechos, nacen naturalmente de la
forma de ser del hombre y de la mujer y son plasmados en ley.
Los hombres y las mujeres poseen iguales
F: Iuspositivista: Define que, los derechos humanos se otorgan por la ley, derechos.
constitucional u ordinaria, según los diferentes sistemas, emanando de la
misma. La segunda generación: los derechos de la igualdad
satisfacción de los derechos económicos, sociales y culturales.

EVOLUCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS
Toda persona tiene derecho a la salud física y mental.
La tercera generación: los derechos de la solidaridad
incentivar el progreso social y elevar el nivel de vida
La autodeterminación.
La independencia. económica y
política.

La identidad nacional y
cultural.
INVESTIGACIÓN DEL HECHO HISTORICO
La revolución Francesa es el cambio político- social que se produjo en Europa a finales

del siglo XVIII, fue un periodo violento en el que se derroco el antiguo régimen para
acabar instaurando un nuevo régimen de la Burguesía apoyada en ocasiones por las
masas populares, la cual se convirtió en la fuerza política dominante.
Detonantes que iniciaron la revolución:

Sostenían que el conocimiento humano podía combatir la ignorancia
y la superstición y la tiranía para construir un mundo mejor. Todo
este tipo de pensamientos se expandieron en diferente tipo de
reuniones realizadas en casa de gente adinerada en la que se
hablaba de filosofía y política.
Se leía la enciclopedia, la cual contribuyo al descrédito del sistema,

una sociedad culta que piensa por si misma era la manera de asegurar
el fin del antiguo régimen, escribieron miles de artículos para dejar
plasmado el pensamiento ilustrado, que sirvió de inspiración en
América y el 4 de julio de 1 776 las 13 colonias de América consiguieron
su independencia
Francia estaba bajo una monarquía absolutista por el gobierno de Luis XVI y María Antonieta; el estado se encontraba en una
situación muy precaria.
El tercer estado que era conformado por los agricultures y demás ciudadanos eran obligados a pagar impuestos a la burguesia
ante tanta precariedad acudieron a Versalles a hacer sus reclamos, ante el cual el rey respondió declarando banca rota, esto
provoco que se formara la asamblea nacional y el 14 de julio de 1789, junto al pueblo de parís tomaron la fortaleza de la
Bastilla. El Rey accedió en la asamblea constituyente a declarar los derechos del hombre y el ciudadano.
En septiembre de 1789 el rey Luis XVI huyo de versalles hacia Paris(palacio de las tullerias) de igual manera la asamblea
constituyente y aprueba la constitución en 1791. así Francia paso a ser una monarquía constitucional; recayendo la soberanía
en la nación. La asamblea declara la guerra a Austria (país de Maria Antonieta )
El 10 de agosto de 1792 se convocan a elecciones del cual salieron elegidos Robespierre y Jacques Pierre, proclamando la
república, y condenando al rey a muerte.
El poder legislativo recayó en la convención mientras que el ejecutivo en el comité de salvación públicana bajo el mando de
Robespierre quién sometería a la república en crisis (llamado el gran terror 1793-1794) terminando ejecutado.
En 1795 se creo la nueva constitución, años después en 1799 Napoleón

dio golpe de estado proclamandoce primer cónsul de la república y
estableció el orden interno, pasando en 1804 a emperador.
La carta magna o también conocida como la Gran Carta condujo a la ley constitucional
actual en el mundo de habla inglesa, este documento representa todos los derechos y
deberes que una sociedad constituida como nación debe gozar y cumplir respectivamente.
Así mismo contribuyendo a la democracia moderna, además fue un punto de cambio crucial
en la lucha para establecer la libertad.
Pero, ¿Cómo se origino?
En 1215, después de que el rey Juan de Inglaterra violara un número de leyes y tradiciones
antiguas con que se había gobernado Inglaterra, sus súbditos lo forzaron a firmar la Carta
Magna limitando su propio poder, la cual enumera lo que después vino a ser considerado
como los derechos humanos.
Entre estos derechos se pueden encontrar:
Derecho de la iglesia a estar libre de la intervención del gobierno.
Derechos de los ciudadanos, libres de poseer y heredar propiedades y que se les
protegiera de impuestos excesivos.
Prohibición de el soborno y la mala conducta de los funcionarios.
Función:
Tratado de paz respetando los derechos humanos.
Autor:
Juan I de Inglaterra.
Aprobación:
15 de junio de 1215
Ubicación: En la actualidad cuatro copias de esta
concesión original sobreviven.
Dos en la Biblioteca Británica.
Una en la catedral de Lincoln.
Otra en la catedral de Salisbury.
Contenido:
Clausulas de los derechos humanos.

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satisfacción de los derechos económicos, sociales y culturales.

Toda persona tiene derecho a la salud física y mental.

La tercera generación: los derechos de la solidaridad

incentivar el progreso social y elevar el nivel de vida

La revolución Francesa es el cambio político- social que se produjo en Europa a finales

Detonantes que iniciaron la revolución:

Se leía la enciclopedia, la cual contribuyo al descrédito del sistema,

En 1795 se creo la nueva constitución, años después en 1799 Napoleón

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