Exposicion Proyecto
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La salud mental es en términos universales, el estado de equilibrio entre una persona y su entorno
socio-cultural que garantiza su colaboración laboral, intelectual, las relaciones para lograr un bienestar
y calidad de vida.
Está estructurado de la siguiente manera. Planteamiento del Problema los objetivos y el alcances y
limitaciones. Haciendo referencia al marco teórico sus bases teóricas y bases Legales. Además, se
explica la metodología tipo y diseño de investigación, población y muestra, procedimientos, técnicas
instrumentos de recolección de datos.
La salud mental es un pilar del desarrollo general en los adolescentes, que fomentar su salud social y
emocional mediante la promoción de la salud mental y su respectivo tratamiento. Según Platón
Filósofo griego (427 AC- 347 AC) refiere que el cuerpo humano es el carruaje; el yo, el hombre que lo
conduce.
A nivel mundial un 20% de niños y adolescentes sufre de algún trastorno o enfermedad mental que los
incapacita. Por lo que el padecimiento de trastornos, puede tener efectos importantes en la salud
general y el desarrollo del adolescente.
Son muchos los factores que afectan a la salud mental. Cuantos más sean los factores de riesgo a los
que están expuestos los adolescentes, mayores serán los efectos que puedan tener para su salud mental.
Otros determinantes importantes de la salud mental de los adolescentes son la calidad de su vida
doméstica y las relaciones con sus compañeros.
Según el Instituto Nacional de la Salud Mental (NIMH) de los Estados Unidos, se calcula que uno de
cada cinco niños y adolescentes podría tener un trastorno de salud mental. Sufren de depresión,
además, el suicidio es la tercera causa de muerte entre los adolescentes.
En América Latina existen factores comunes asociados a los trastornos mentales entre ellos se
mencionan la pobreza, el abandono, la marginación.
En virtud de lo expuesto, surge el interés por realizar esta investigación con la finalidad de evaluar la
salud mental de los adolescentes de la comunidad en estudio, que permitan una adecuada evaluación,
mejorando el trastorno afectivo;
Se lee
Se plantean las siguientes interrogantes: ¿Cómo relacionar al grupo de estudio con relación a la Salud
Mental y disfuncionalidad familiar de los adolescentes de la comunidad las flores, del municipio
Antonio José de Sucre? ¿Cuál serían los trastornos que afectan la Salud Mental de los adolescentes de
la comunidad las flores, municipio Antonio José de Sucre? ¿Qué tipos de disfuncionalidad familiar
intervienen en los adolescentes de la comunidad las flores, Municipio Antonio José de Sucre?
Objetivo General.
Evaluación de la Salud Mental en los Adolescentes entre 10 a 20 años de edad del Sector las Flores.
municipio Antonio José de Sucre periodo 2022 - 2023
Objetivos Específicos
2. Diagnosticar los trastornos que afectan la Salud Mental en los Adolescentes entre 10 a 20
años de edad del Sector las Flores. Municipio Antonio José de Sucre periodo 2022 – 2023.
3. Evaluar la disfuncionalidad familiar en los adolescentes del sector las flores, Municipio
Antonio José de Sucre.
Alcances y limitaciones
Es importante destacar que el presente trabajo o, se convierte en un referente para futuros estudios y es
complementario de aquellos que se han realizado, a la vez que se ofrece un aporte para la creación de
nuevas líneas de investigación en el Instituto De Altos Estudios “DR ARNOLDO GABALDON”. La
salud mental es un aspecto de la vida que se puede afectar tanto por agentes biológicos como por
factores sociales.
Consideramos que el rumbo que tomen esas capacidades dependerá de la forma en que se lleven
adelante acciones y políticas en relación a la salud y de las condiciones económicas, sociales y
culturales que contextualicen esta problemática. Consideramos que el rumbo que tomen esas
capacidades dependerá de la forma en que se lleven adelante acciones y políticas en relación a la salud
y de las condiciones económicas, sociales y culturales que contextualicen esta problemática.
MARCO TEORICO
Los antecedentes de la investigación, representan los estudios previos relacionados con el tema.
Zapata, J. Figueroa, M, etal, (2007). realizaron un estudio relacionado con la “Depresión asociada a la
disfunción familiar en la adolescencia” en México, Los resultados obtenidos de la aplicación del test
de Zung para evaluar depresión y el APGAR familiar para detectar disfunción familiar a 747
estudiantes de 10 a 19 años de edad, fueron los siguientes: El 33% de los encuestados fueron
diagnosticados con disfunción familiar.
Haquin, Larraguibel y Cabezas (2014) al investigar los factores protectores y de riesgo en salud mental
en adolescentes de la ciudad de Calama, Chile. Tuvo como objetivo, determinar la realidad psicosocial
de la población juvenil, estudiando una muestra representativa de la población se empleó un
cuestionario de factores protectores y de riesgo, los factores protectores más frecuentes fueron:
expectativas futuras; ausencia de conductas de riesgo social, de alcohol y drogas y sexuales, y ausencia
de maltrato. el 36,6% de las mujeres consultadas, alcanzaron puntajes iguales o mayores al respectivo
Cuestionario contra el 22,2% de los hombres.
Bases teóricas
Salud Mental
De acuerdo con la OMS (2004) la salud mental de un individuo es “un estadio que comprende tres
criterios que son: a.) el conocimiento y la aceptación; b.) la correcta percepción del ambiente y; c.) la
aptitud para la integración.
Adolescencia
Trastornos Emocionales
Los adolescentes padecen trastornos emocionales con frecuencia. Se calcula que el 3,6% de los
adolescentes de 10 a 14 años y el 4,6% de los de 15 a 19 años padece un trastorno de ansiedad.
También que el 1,1% de 10 a 14 años y el 2,8% de los de 15 a 19 años padecen depresión
Depresión En un episodio depresivo típico, la persona experimenta un descenso del ánimo con
tristeza, pérdida de interés y capacidad de disfrutar
Factores biológicos
Enfermedades crónicas: Asma, obesidad, epilepsia, diabetes, neoplasias, sida. Déficit sensorial y
secuelas de enfermedades del sistema nervioso
Suicidio es la cuarta causa de muerte entre los adolescentes mayores (15 a 19 años). Los factores de
riesgo del suicidio son diversos: abuso del alcohol, malos tratos en la infancia.
Familia: Según Pietro Comellin (1992). dice que la familia es el ambiente más propio para el
desarrollo de las personas, siendo las alteraciones en estas que ocasiona trastornos socio afectivos entre
sus miembros. Asimismo, la familia es el núcleo de la sociedad que debe ofrecer un ambiente grato y
cálido.
•Extensa: conyugues e hijos que viven junto a otros familiares consanguíneos, por adopción o afinidad.
•Extensa compuesta: los anteriores que además conviven con otros sin nexo legal (amigos, compadres,
etc.).
FUNCIONES DE LA FAMILIA
La Biblioteca del Congreso Nacional de Chile, (2014) establece que sus funciones son:
Función biológica: se satisface el apetito sexual del hombre y la mujer, además de la reproducción
humana.
Función educativa: tempranamente se socializa a los niños en cuanto a hábitos, sentimientos, valores,
conductas, etc.
Función económica: se satisfacen las necesidades básicas, como el alimento, techo, salud, ropa.
Función solidaria: se desarrollan afectos que permiten valorar el socorro mutuo y la ayuda al prójimo.
Función protectora: se da seguridad y cuidados a los niños, los inválidos y los ancianos.
La herramienta principal de evaluación de la salud mental del adolescente se realiza por medio de la
entrevista. Aunque existen instrumentos, que permiten matizar la existencia de síntomas, el diagnóstico
no se puede basar únicamente en sus resultados.
Bases legales
Artículo 83: La salud es un derecho social fundamental, obligación del Estado, que lo garantizará
como parte del derecho a la vida.
Artículo 84: Para garantizar el derecho a la salud, el Estado creará, ejercerá la rectoría y gestionará un
sistema público nacional de salud.
La Ley para la Protección de las Familias, la Maternidad y la Paternidad (2007) Artículo 3 se
entiende por familia, la asociación natural de la sociedad y espacio fundamental para el desarrollo de
sus integrantes, constituida por personas relacionadas por vínculos, jurídicos o de hecho
La Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña y Adolescente (2007) Articulo: 5 La familia es
la asociación natural de la sociedad y el espacio fundamental para el desarrollo integral de los niños,
niñas y adolescentes.
Ley Orgánica de Educación (2009). Articulo 17 Las familias tienen el deber, el derecho y la
responsabilidad en la orientación y formación en principios, valores, creencias, actitudes y hábitos en
los niños, niñas, adolescentes.
METODOLOGIA
Arias (2016), manifiesta que este tipo de estudio de carácter descriptivos está en: “… la caracterización
de un hecho, fenómeno o grupo con el fin de establecer su estructura o compartimiento.
El diseño fue de campo. Según Arias (2018) la define como:” … aquella que consiste en la recolección
de datos directamente de los sujetos investigados
Población Para Hernández y otros (2015), es el “conjunto de todos los casos que concuerdan con
determinadas especificaciones” (p.304). En la presente investigación la población está constituido por,
dieciocho (248) adolescentes de la comunidad
Muestra Balestrini (2018), define la muestra como “un subconjunto representativo y finito que se
extrae de la población accesible cuyas características deben reproducirse en ella, lo más puntualmente
permitido. La misma la integran 18 adolescentes de la comunidad las Flores de Socopo.
El tipo de análisis estadístico cualitativo se pretenderá detallar y mostrar el conjunto de aspectos que
conforman el problema estudiado en concordancia con las variables que han sido determinadas en la
investigación
Aspectos Bioéticos: Para la elaboración de nuestro estudio se requirió indicar a los adolescentes que la
información obtenida será de absoluta confidencialidad, utilizada
Se dan a conocer los resultados de la investigación, después de recolectar los datos mediante la
aplicación del instrumento a los adolescentes del sector
Tabla y grafico
Análisis grafico 1: La encuesta se realizó a un total de 18 adolescentes de los cuales son de sexo
femenino que representan 33% y 12 son masculinos que equivale al 67%.
Grafico 2 Análisis: La muestra entrevistada estuvo ubicada por rangos de edad: 10-13 años; 14-16
años; y 17-20. El grupo que presenta el mayor porcentaje poblacional es del 67%, que corresponde a
las edades de 17-20 años, en segundo lugar, con el 17% se encuentran los grupos de 14-16 y 10-13. En
consecuencia, la población es económicamente activa y según las categorías de la Organización
Mundial de la Salud, toda la población se halla en el grupo etáreo “adolecentes” (17-20 años).
Grafico 6 Análisis: por otra parte, según la pregunta # 6 si los conflictos pueden crear un deterioro en
la salud mental un 56% respondió afirmativamente manifestando que el conflicto es un hecho
cotidiano al que todos nos enfrentamos en nuestro trabajo, en nuestras relaciones de vecindad, en
nuestra familia… Se produce de muchas formas, con distinta intensidad y en todos los niveles del
comportamiento. Se origina en situaciones propias de la convivencia y de las relaciones humanas, y
por ello se ha afirmado que el conflicto es connatural a la vida misma. mientras que un 44% dijo que
no crea deterioro en la salud mental del ser humano.
Grafico 11 Análisis: En esta grafica podemos evidenciar través delas respuesta de los adolescentes
que un 22% a intentado quitarse la vida mientras que el 78% dice que no.
Grafico 16 Análisis: en esta grafica relacionada con si le cuentas a tu familia tus problemas se
evidencia según las respuestas de los adolescentes que el 28 % les cuenta los problemas a sus
familiares, mientras que 72%prefire no hablar y quedarse callado con sus problemas que lo van poco a
poco muchas veces acometer suicidios antes de enfrentar sus problemas.
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS lo explica directamente por la diapositiva
Conclusiones
La salud mental forma parte de la salud global. La salud es un estado de completo bienestar físico,
mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades
Los profesionales de la salud deben contar con las competencias necesarias para detectar pronto estos
problemas de salud mental. Estos indicaran tratamientos como asesoramiento, terapia cognitiva
conductual y, cuando sea necesario, medicación psicotrópica.
Recomendaciones
• Realizar un estudio de tipo cualitativo, de forma tal de tener información complementaria, que
incremente la descripción de la realidad.
• Mantener en el tiempo el estudio sobre la salud mental de los adolescentes para conocer
continuamente el estado de su Salud Mental.