Cinematica 20 PDF
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Introducción
Distintos tipos de movimientos
Movimiento rectilíneo uniforme
Movimientos variados
Movimiento circular
INTRODUCCIÓN
Cuando estudiamos esta disciplina tratamos de describir los movimientos sin
preocuparnos de sus causas. Hay movimiento en todo nuestro alrededor. Lo vemos en
las actividades cotidianas de las personas, en los autos que pasan por una carretera, al
izar una bandera, en los árboles que se mueven con el viento. Hay movimientos que no
podemos percibir directamente: los átomos en movimiento producen calor, e incluso
sonido; los electrones que fluyen hacen la electricidad y los electrones que vibran
generan luz. El movimiento está en todas partes.
distancia recorrida m km
velocidad ; : magnitud vectorial
intervalo de tiempo s h
Antes de estudiar las características de los distintos movimientos que pueden presentar
los cuerpos, vamos a repasar algunos conceptos referidos a las magnitudes vectoriales
y escalares.
Cuando mencionamos una cantidad, la cual queda completamente definida al
proporcionar su magnitud, recibe el nombre de cantidad o magnitud escalar. Por
ejemplo, el área de un terreno, la temperatura de un objeto, el volumen de un cuerpo,
etc.
No ocurre lo mismo con las magnitudes vectoriales, las cuales sólo quedan
completamente definidas cuando se conoce su magnitud, dirección, sentido y punto de
aplicación u origen. Es el caso de la velocidad que adquiere un automóvil al desplazarse
en una ruta, el peso de un cuerpo, la aceleración, la fuerza ejercida por una persona al
tirar con una cuerda un objeto, etc.
Están representadas por un vector
Movimiento combinado,
Movimiento rectilíneo que resulta de la
Movimiento circular combinación de los
movimientos rectilíneos.
El cual a su vez se Se lo denomina
clasifica en: Movimiento relativo
Movimiento Movimiento
rectilíneo uniforme rectilíneo variado
Uniformemente Uniformemente
acelerado retardado Caída libre Tiro vertical
Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU)
Cuando un cuerpo se desplaza con velocidad constante a lo largo de una trayectoria
rectilínea, decimos que su movimiento es rectilíneo uniforme. La palabra uniforme indica
que la magnitud de la velocidad (rapidez) permanece constante en el tiempo.
Como ejemplo supongamos que un automóvil se desplaza en una ruta recta y que su
velocímetro siempre indica una velocidad de 60 km/h. Esto significa que:
en 1.0 h el auto recorrió 60 km
en 2.0 h el auto recorrió 120 km
en 3.0 h el auto recorrió 180 km, etc.
d, la distancia recorrida
v, la velocidad (constante)
t, el tiempo en que se recorre la distancia d
d = v.t
Como vemos en la figura, el área bajo la gráfica es la suma de las áreas de:
un rectángulo de lados v0 y t; área = v0.t
un triángulo de base t y altura a.t;
Por lo tanto, la distancia d recorrida por el cuerpo, que es numéricamente igual al área
t ( a.t ) 1 2
área at
2 2
1
d v0 .t a.t 2
2
total bajo la gráfica, estará dada por:
Puede suceder que necesitemos conocer la velocidad del cuerpo luego que ha
transcurrido cierta distancia, sin que conozca el tiempo t del movimiento. Ello puede
obtenerse fácilmente si de la primera ecuación despejamos el valor de t y lo
reemplazamos en la segunda.
v v0
v v0 a.t t
a
v 2 v02 2 ad
Puede suceder que la velocidad en el instante t=0 (la velocidad inicial), sea nula (v0=0).
Cuando esto sucede, decimos que el cuerpo partió del reposo. En este caso las
ecuaciones del movimiento se vuelven naturalmente más sencillas.
v a.t
1
d a.t 2
2
v 2 2 ad
El movimiento variado puede ser acelerado o retardado. Las ecuaciones vistas son
válidas para ambos movimientos, teniendo siempre presente que en el movimiento
uniformemente retardado la aceleración es negativa.
Las ecuaciones quedan:
v v 0 g .t
v 2 v02 2 gh
1
h v0 .t g .t 2
2
1
Recordemos que el término s2 es sólo una expresión matemática.
Si dejamos caer una piedra y una pluma al mismo tiempo, todos
hemos visto que la piedra cae más de prisa (como afirmaba
Aristóteles). Pero es posible demostrar que ello ocurre porque
el aire produce un efecto retardante en la caída de cualquier
objeto, y que dicho efecto ejerce una mayor influencia sobre el
movimiento de la pluma que sobre el de la piedra. Si dejamos
caer la piedra y la pluma dentro de un tubo del cual se extrajo
el aire (se hizo el vacío) comprobamos que ambos objetos caen
en forma simultánea (como afirmó Galileo).
También se puede afirmar que la resistencia del aire retarda notablemente la caída de
ciertos cuerpos, como el de una pluma, siendo despreciable en el caso de otros más
pesado, como una piedra, un pedazo de madera, etc.
v v 0 g .t
1
h v0 .t g .t 2
2
v 2 v02 2 gh
2
w
T
Recordemos que el ángulo se puede medir en grados o en radianes. Por lo tanto la
velocidad angular se podrá medir en grados por segundos (º/s) o en radianes por
segundo (rad/s).
El radian puede definirse como el ángulo cuya longitud de arco es igual a la longitud del
radio.
360º = 2rad = 6,28 rad
180º = rad
1 rad = 57º17’ aproximadamente
La aceleración tangencial es una magnitud con la misma dirección que el vector velocidad
(tangente a la trayectoria) y cuya magnitud ya sabemos se calcula en función de la
variación de la velocidad respecto del tiempo.
v2
ac
R
Analicemos la fórmula: si un automóvil toma una curva cerrada (con R pequeño), a gran
velocidad, tendrá una aceleración centrípeta enorme, ya que la magnitud aceleración es
proporcional al cuadrado de la velocidad e inversamente proporcional al radio de la
circunferencia.
BIBLIOGRAFIA
El presente apunte fue realizado recopilando información de los siguientes libros, no
siendo de autoría propia de la cátedra más que la selección de conceptos para presentar
a los alumnos.