This document discusses how to form high-performance teams. It defines the characteristics of teams and groups, and explains that teams are more effective when they have a common goal, interdependence, trust, and a leader who helps members grow. The document also provides models for building high-performance teams and the competencies members should develop.
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This document discusses how to form high-performance teams. It defines the characteristics of teams and groups, and explains that teams are more effective when they have a common goal, interdependence, trust, and a leader who helps members grow. The document also provides models for building high-performance teams and the competencies members should develop.
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TALLER DE
LIDERAZGO MBA Francisco E. Leytth Avila GRUPO O EQUIPO? TRABAJO BAJO PRESION? DIVISION DEL TRABAJO? SESION N° 5: Formular un equipo líder de alto rendimiento Semana 5 PARTICIPACION VOLUNTARIA:
¿Qué podemos comentar de los vídeos visualizados?
SESION N° 5:
Trabajo en equipo
https://www.youtube.com/watch?v=pzX6RzjVIYM
A quien tienes en tu equipo?
https://www.youtube.com/watch?v=p4MMuesoseI
Adicional
https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/15-cortometrajes-trabajo-equipo/ ¿Que podemos comentar sobre esta frase? Aeropuerto de Johannesburgo
¿Que podemos comentar sobre esta frase?
TRABAJO EN EQUIPO Historial del Trabajo en Equipo Historial del Trabajo en Equipo Grupo de personas: CONCEPTO
• Es un conjunto de personas que se
caracterizan por que tienen algo en común y por eso se juntan. Sin embargo tienen objetivos individuales y personales, compiten entre ellos y cada uno quiere destacar. La confianza en el grupo es accesoria, solamente existe el sentido de pertenencia no existe cooperación o bien común. Todos evitan los conflictos para no generar altercados, se limitan a dar algunas ideas simples y éstas no son potenciadas ya que no hay un líder encargado de generar el crecimiento de los integrantes del grupo. Grupo de personas: CARACTERISTICAS
• Cantidad de personas, donde cada uno tiene un interés particular.
Ejemplo: Cada integrante de mi grupo de trabajo tiene su propio interés. • Es decir hay intereses particulares, para lograr objetivos particulares e individuales. • Se percibe el individualismo. No me interesan los resultados de los demás. • Existe independencia entre los miembros del grupo. • No importa si hay un jefe, un líder o un coordinador. • Se distribuye equitativamente el trabajo, por cantidad. • No existe una evaluación grupal final. Sólo se revisa el logro individual de cada integrante del grupo. Equipo de trabajo: CONCEPTO
• Grupo de personas con un objetivo común.
Gente con mucha confianza entre ellos, con alto sentido de pertenencia y que son responsables todos de lograr el objetivo, que se involucran, que toman decisiones y se motivan entre ellos. Se ayudan, crecen, tienen muy buena comunicación constante. Son diversos, diferentes lo cual es interesante por que hay pluralidad de ideas y de pensamiento que propician la innovación y la creatividad para asegurar el éxito. • Tienen un líder que motiva a los participantes y les ayuda a crecer. Equipo de trabajo: CARACTERISTICAS
• Cantidad de personas, donde todos tienen un interés en común.
Ejemplo: Cada integrante de mi equipo de trabajo tiene un interés para sumar al equipo y tener un único objetivo. • Es decir hay intereses comunes, para lograr un objetivo final mancomunado. • Se percibe la cooperación, sin importar mi resultado individual, me importa el resultado del equipo en general, como un todo. • Existe interdependencia entre los integrantes del equipo, uno depende del otro y el otro depende de mi. • Si se tiene un líder, visionario que coordina, planifica, etc. • El líder divide el trabajo de acuerdo a las capacidades, habilidades y competencias de cada integrante del equipo. • Se hace una evaluación final del equipo y autoevaluación constante. EQUIPO VS GRUPO
GRUPO EQUIPO • Los Grupos tienen una actitud • Los Equipos tienen un alto nivel pasiva frente al conjunto. de contribución y proactividad. • Los Grupos funcionan de manera • Los Equipos funcionan con mutua individualista. interdependencia. • En los Grupos la CONFIANZA es • En los Equipos la CONFIANZA es algo accesorio. un pilar fundamental. • En los Grupos se compite y se • En los Equipos se coopera y se busca destacar. busca pertenecer. EQUIPO VS GRUPO
GRUPO EQUIPO • En los Grupos los conflictos se • En un Equipo los conflictos se evitan para reducir los afrontan y se resuelven para que problemas. el equipo crezca y sea sólido. • En los Grupos se limita la • En los Equipos se potencia la aportación de ideas y se evita la aportación de talento, ideas y crítica. sugerencias de mejora. • El foco de los Grupos está en no • Los Equipos se enfocan en ganar, perder. o aprender y crecer. EN RESUMEN: REFLEXION
“Ninguno de nosotros es tan bueno,
como todos nosotros juntos.” PROYECTO ARISTOTELES
• Aristóteles:
“El todo es más
que la suma de sus partes” PROYECTO ARISTOTELES PROYECTO ARISTOTELES PROYECTO ARISTOTELES PROYECTO ARISTOTELES PROYECTO ARISTOTELES PROYECTO ARISTOTELES PROYECTO ARISTOTELES PROYECTO ARISTOTELES QUE NECESITAMOS?
1.- Seguridad Psicológica: ¿Podemos tomar riesgos sin sentirnos
inseguros o avergonzados? 2.- Confianza: ¿Podemos contar los unos con los otros para realizar un trabajo de calidad en el tiempo? 3.- Estructura y calidad: ¿Están los objetivos, roles y planes de ejecución claros en el equipo? 4.- El sentido del trabajo: ¿Estamos trabajando en algo que nos importa a cada uno de nosotros? 5.- El impacto del trabajo: ¿Creemos que el trabajo que realizamos importa? REFLEXION:
“Mi modelo de negocio son los Beatles, eran cuatro chicos que mantenían entre sí las tendencias negativas en jaque, ellos se equilibraban entre sí, y el total era mayor que la suma de las partes. Así es como yo veo los negocios. Las grandes cosas en los negocios nunca se realizan solo por una persona, se realizan por un equipo de personas.” Steve Jobs Componente vectorial del Trabajo en Equipo
• El resultado es mayor que la
suma de las partes cuando se produce un alineamiento de esfuerzos, el hecho de trabajar en equipo actúa como un multiplicador que hace que el resultado sea mejor de lo que cabría esperar si considerásemos el trabajo de cada uno de los miembros de forma independiente. Componente vectorial del Trabajo en Equipo
• Internamente, cada individuo posee
determinados valores que no tienen por que apuntar siempre en la misma dirección, y que por lo tanto pueden ser causa de conflictos que dificulten el avance. Por ejemplo, si yo valoro enormemente mi seguridad y la de mi familia, y al mismo tiempo sitúo la necesidad de aventura en una posición también muy elevada dentro de mi escala de valores, es probable que surjan situaciones en las que el conflicto interno sea inevitable. PROYECTO ARISTOTELES
• Del mismo modo, si en un equipo se
juntan personas cuyas tendencias entran en conflicto, es probable que el resultado de la suma vectorial no sea lo que nosotros esperábamos. LIDERAZGO AUTENTICO
• Podemos acudir a la descomposición de las tendencias de cada integrante del grupo para tratar de identificar y aprovechar las componentes que aportarían un impulso en la dirección de los objetivos del equipo (pongamos por caso, el esfuerzo y el valor), y tratar de aislar aquellas que irían en contra de ese avance. LIDERAZGO AUTENTICO
La identificación de las distintas componentes pasa en primer lugar por esta aceptación de la diversidad, para centrarse después en la potenciación de los valores capaces de alinearse hacia un destino compartido. La medida en la que el equipo empatice con la individualidad de sus miembros influirá en la disposición de cada uno de ellos a aportar aun más a esa fuerza común, es decir, incrementará el factor multiplicativo del esfuerzo resultante. HI PERFORMANCE EQUIPMENT EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO FORMACION: EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO
CARACTERISTICAS Y LINEAMIENTOS
• El liderazgo efectivo. • La claridad en las metas y objetivos. • El logro de resultados. • Capacidad para resolver y administrar conflictos. • El apoyo al liderazgo. • El uso adecuado de sus recursos. • El reconocimiento y la motivación. • Comprensión de las funciones individuales. • La efectividad en la comunicación. • La creatividad e innovación. MODELOS DE CONSTRUCCIÓN DE EQUIPOS DE ALTO DESEMPEÑO EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO
Punto de partida:
Dentro de toda empresa,
funcionan dos tipos de equipos:
1.- Los funcionales.
2.- Los interfuncionales: 2.1.- Asignados o temporales. 2.2.- De procesos o permanentes. EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO
COMPETENCIAS:
Los miembros del Excelence
Teams, deberían desarrollar por medio del Líder Coach las siguientes competencias. EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO
Según Ken Blanchard: HIGH FIVE:
Los equipos de alto rendimiento logran altos estándares en 5 • Poder compartido. elementos, a los que el llama los • Visión integradora. “High Five”. • Aprendizaje continuo. • Foco en los resultados para el cliente. • Estructura y procesos energizantes. EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO
Elementos a tener en cuenta • El pasado.
para el desarrollo del equipo: • El poder. • La capacidad. • La experiencia y sabiduría. • El liderazgo. • La dificultad. • La presión. • La comunidad. • La diversidad. • Los pilares. Equipo de alto DESEMPEÑO: RESULTADOS
1.- COHESION 3.- SINERGIA
VISION 2.- CONEXION 4.- COMPROMISO
MENTALIDAD DE LOGRO Egoismo? Finalmente: Finalmente:
