Matematica - 1 Grado - S 32

I.E.
82019 “La florida”
Matemática / 1º Secundaria SEMANA 32

FECHA: 17 - 11 - 2021
Experiencia de aprendizaje 9: Asumimos compromisos ante los desafíos del

bicentenario
COMPETENCIA CAPACIDAD CRITERIO DE EVALUACIÓN

• Modela objetos con • Establece relaciones entre las
formas geométricas y sus características de una edificación y
transformaciones. representa su forma con una composición de
• Comunica su prismas y pirámides, y sus atributos medibles
RESUELVE comprensión sobre las con el área y el volumen.
PROBLEMAS DE formas y relaciones
FORMA, geométricas. • Expresa, con dibujos y lenguaje geométrico,
MOVIMIENTO Y • Usa estrategias y su comprensión sobre los prismas y las
LOCALIZACIÓN. procedimientos para medir pirámides identificando sus elementos y sus
y orientarse en el espacio. distintas vistas.
• Argumenta afirmaciones
sobre relaciones • Emplea estrategias para calcular el área
geométricas. (lateral y total) y el volumen del prisma y la
pirámide.
Representación gráfica de una construcción considerando sus

PROPÓSITO
dimensiones.
EVIDENCIA Propuesta de una solución a un asunto público.
GRAFICAMOS LA ESTRUCTURA DE UNA EDIFICACIÓN PARA PROPONER

SOLUCIONES A UN ASUNTO
LO QUE DEBO RECORDAR.
Poliedro. Es un sólido de caras planas (poliedro viene del griego Poli = muchas y edro = cara).
Cada cara plana es un polígono. Asi que para ser un poliedro no tiene que haber ninguna
superficie curva. Algunos ejemplos de poliedros regulares son:
Prismas. Es un poliedro en el que sus caras laterales son paralelogramos y sus dos bases son
polígonos congruentes; según sus bases pueden ser: prismas triangulares, prismas
cuadrangulares, prismas pentagonales, etc. Ejemplo:
I.E. 82019 “La florida”
Elementos de un prisma. En el siguiente gráfico te mostramos los elementos de un

prisma.
Aristas: Es el segmento de recta que limita

la cara, también conocida como lado, de
una figura plana.
Caras: Son los polígonos que limitan el
prisma, las bases y las caras laterales son
caras del prisma.
Vértices: Son los puntos donde se unen las
aristas de un prisma.
Altura: Es la distancia perpendicular que
hay entre las bases de un prisma.
Desarrollo de un prisma.
SITUACIÓN
PROBLEMÁTICA
En Amazonas, el alcalde del distrito de
Cajaruro ha contratado los servicios del
ingeniero Ricardo. Le solicita que realice un
dibujo bidimensional de la estructura del
siguiente módulo de vivienda, que será
convertirlo en un centro de vacunación.
Ayudemos a Ricardo en la actividad
encomendada
Respondemos sobre nuestra comunidad
En esta ocasión no consideres a la puerta y ventanas para tus cálculos. Empecemos
contestando las siguientes preguntas:
Analizando la estructura
Observemos detenidamente la imagen de la vivienda, luego de ello respondamos las
preguntas que se encuentran en la tabla.
Exploremos para informarnos

Antes de continuar debemos dar lectura al texto “Conociendo los poliedros”, el cual lo
encontramos en la sección “Recursos para mi aprendizaje”. En él hallamos información sobre
los prismas y pirámides. Para ello, tomemos una caja de cartón, desarmémosla con cuidado
y la calcamos en el cuaderno para obtener el desarrollo bidimensional de la caja, luego
identificamos sus elementos y completamos la tabla.
Ahora que nos hemos informado y fortalecido nuestros conocimientos acerca de

los prismas y pirámides debemos continuar desarrollando las actividades.
1. Completamos la siguiente tabla dibujando la base de la vivienda, además realizamos

cálculos para hallar su perímetro y área.
2. A continuación completamos la tabla con información de las paredes de la vivienda.

3. ¡Animo! Debemos continuar trabajando. Ahora completamos la tabla con información
referente al techo de la casa.
Dibujemos la estructura de la vivienda

Ahora debemos completar la siguiente tabla para obtener el desarrollo bidimensional de la
vivienda, para ello realicemos los siguientes pasos. Primero dibujamos la base; luego, en el
contorno de esta base graficamos las paredes y finalmente dibujamos las caras del techo que
deben estar unidas a las paredes. No olvides colocar sus medidas.
Para calcular el área total de la edificación podemos sumas las áreas de las
paredes con la de techo con más el área de la base. Estos datos ya lo calculamos
en las tareas anteriores.
EVALUACIÓN CICLO VI - SEMANA 32

Apellidos y nombres..........................................GRADO/SECCIÓN.....................
(PRESENTACIÓN HASTA EL DÍA DOMINGO hora 9:00am)
1. Comunico lo aprendido
Felicidades hemos llegado hasta aquí, significa que logramos ayudar a Ricardo. Ahora, debemos
responder algunas preguntas para integrar todos los conocimientos matemáticos que hemos adquirido
durante el desarrollo de la actividad. Podemos regresar a la imagen de la vivienda si queremos verificar
alguna información.
2. Resuelve. Si Ricardo desea pintar el exterior de la vivienda. ¿Cuánto galones de pintura será
necesario, sabiendo que cada galón de pintura rinde 25 m2?

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Representación gráfica de una construcción considerando sus

EVIDENCIA Propuesta de una solución a un asunto público.

GRAFICAMOS LA ESTRUCTURA DE UNA EDIFICACIÓN PARA PROPONER

Elementos de un prisma. En el siguiente gráfico te mostramos los elementos de un

Aristas: Es el segmento de recta que limita

Exploremos para informarnos

Ahora que nos hemos informado y fortalecido nuestros conocimientos acerca de

1. Completamos la siguiente tabla dibujando la base de la vivienda, además realizamos

2. A continuación completamos la tabla con información de las paredes de la vivienda.

Dibujemos la estructura de la vivienda

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