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454 - Tarea - 1 - Diana Ojeda

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Pensamiento Lógico Y Matemático

Unidad 1: Tarea 1 Métodos Para Probar Validez De Argumentos

Entregado por: Diana Ojeda Salinas

Código 764

Entregado a:

(Tutor)
Francisco Javier Reyes

Grupo: 200611_454

UNAD – Universidad Nacional Abierta y a Distancia


Escuela De Ciencias Sociales Artes Y Humanidades
04 -2020
Introducción

El presente trabajo se refiere a los métodos para probar la validez de argumentos el cual dice

que un argumento sea deductivamente válido, no es necesario que las premisas o la conclusión

sean verdaderas. Sólo se requiere que la conclusión sea una consecuencia lógica de las premisas.

La lógica formal exige únicamente una relación condicional entre las premisas y la conclusión.

por esa razón hemos realizado este trabajo para entender y conocer el lenguaje simbolico y

pasarlo al un lenguaje natural, realizando proposiciones simples y generando tablas de verdad

manualmente y utilizando el simulador de lógica para comprobar la veracidad del ejercicio

también podemos encontrar la aplicación de las reglas de la inferencia lógica y la identificación

de cada una de ellas, lo cual nos lleva a realizar una serie de ejercicios donde podemos analizar,

comprender e identificar los temas antes mencionados, por esta razón me parece importante el

estudio de estos argumentos que son necesarios para nuestro aprendizaje en un futuro como

profesional.
Objetivos

➢ conocer y aprender los métodos para probar validez de argumentos

➢ desarrollar habilidades de manejo de las tablas de verdad y reglas de inferencia

➢ identificar la ley de inferencia de cada expresión simbólica

➢ aplicar y construir lenguaje natural en una expresión simbólica


A Ejercicio 1: Proposiciones y Tablas de verdad

• Expresión formal o simbólica:

(𝑝 ∨ 𝑟)⋀(𝑝 ⟷ 𝑞)

p = El 2020 fue un año atípico para todo el mundo

q = El COVID19 afecto gran parte de la economía

r = El COVID19 nos hizo reinventar en muchos campos de acción

• Lenguaje natural de la expresión formal:

El 2020 fue un año atípico para todo el mundo o el COVID19 nos hizo reinventar en muchos

campos de acción. y el 2020 fue un año atípico para todo el mundo. sí y solo si el COVID19

afecto gran parte de la economía.

• Tabla de la verdad (manual):


2𝑛 = 23 = 8
𝒑 𝒒 𝒓 (𝒑 ∨ 𝒓) (𝒑 ⟷ 𝒒) (𝒑 ∨ 𝒓)⋀(𝒑 ⟷ 𝒒)
V V V V V V
V V F V V V
V F V V F F
V F F V F F
F V V V F F
F V F F F F
F F V V V V
F F F F V F
• Simulador Lógica UNAD:

• Resultado de la tabla de verdad:


Contingencia
A) Expresión Simbólica

𝑟→𝑠
𝑟 = 𝑀𝑜𝑑𝑢𝑠 𝑃𝑜𝑛𝑒𝑛𝑠
𝑟
𝑝→𝑞
¬𝑞
= 𝑀𝑜𝑑𝑢𝑠 𝑇𝑜𝑙𝑙𝑒𝑛𝑠
¬𝑝
𝑝→𝑞
𝑞→ 𝑟
= 𝑆𝑖𝑙𝑜𝑔𝑖𝑠𝑚𝑜 𝐻𝑖𝑝𝑜𝑡é𝑡𝑖𝑐𝑜
𝑝→𝑟
Link del video

https://www.youtube.com/watch?v=rODuh8Msh9o
2) Identificar la ley de inferencia que representa cada expresión simbólica.

Expresión simbólica

r→ s p→q p→q
r ¬q q→r

___________ _________ ________

s ¬p p→r

➢ Nombrar la ley de inferencia que representa cada expresión simbólica.

1) Modus ponens
2) Modus tollens
3) Silogismo Hipotética

Lenguaje natural.
P dayanna asiste a todas la web conferencia de la Unad

q: dayanna es muy responsable con las actividades de la universidad

r: dayanna pertenece al programa de psicología de la unad

s: dayanna es estudiante de la unad

Lenguaje natural.

1)si dayanna pertenece al programa de psicología de la unad entonces dayanna es estudiante

de la unad. Entonces si dayanna pertenece al programa de psicología de la unad. por lo tanto

dayanna es estudiante de la unad


2) Si dayanna asiste a todas la web conferencia de la Unad entonces dayanna es muy

responsable con las actividades de la universidad. No es cierto que dayanna es muy responsable

con las actividades de la universidad. No es cierto que dayanna asiste a toda la web conferencia

de la Unad

3)Si dayanna asiste a todas la web conferencia de la Unad entonces dayanna es muy

responsable con las actividades de la universidad. si dayanna es muy responsable con las

actividades de la universidad entonces dayanna pertenece al programa de psicología de la unad.

si dayanna asiste a todas la web conferencia de la Unad entonces dayanna pertenece al programa

de psicología de la unad

3: Aplicación de las reglas de la inferencia lógica

Identificar la conclusión del argumento

Nombrar la ley de inferencia que se aplica para probar el argumento.

Definir la expresión del argumento en lenguaje simbólico o formal.

A. Si Rafael va al gimnasio entonces Rafael tiene un cuerpo tonificado. Rafael va al gimnasio.

a. Conclusión: Rafael tiene un cuerpo tonificado

b. Ley de inferencia aplicada: modus ponendo ponens (pp)

c. Lenguaje simbólico: _ p→ q

_____r________

q
4) A continuación, encontrará la expresión simbólica, las premisas y la conclusión de un
argumento para el desarrollo del ejercicio 4:
A. Expresión simbólica: {(𝒑 → ¬𝒓) ∧ (¬𝒒 → 𝒑) ∧ (𝒑 ∧ ¬𝒒)} → (𝒑 ∧ ¬𝒓)
Premisas:
P1: 𝒑 → ¬𝒓
P2: ¬𝒒 → 𝒑
P3: 𝒑 ∧ ¬𝒒
Conclusión: 𝒑 ∧ ¬r

P: valentina estudia ingeniería de sistema en la Unad

q: valentina aprobó el curso de lógica matemática

r: valentina se matriculo en la unad en el periodo 16-04

sí valentina estudia ingeniería de sistema en la unad entonces valentina no se matriculo en la

unad en el periodo 16-04. valentina no aprobó el curso de lógica matemática entonces valentina

si estudia ingeniería de sistema en la Unad. y valentina estudia ingeniería de sistema en la Unad

pero valentina no aprobó el curso de lógica matemática por lo tanto valentina estudia ingeniería

de sistema en la Unad y no se matriculo en la unad en el periodo 16-04


➢ Generar una tabla de verdad manualmente a partir del lenguaje simbólico (En Word, Excel o
foto del desarrollo manual).

A: {(𝒑 → ¬𝒓) ∧ (¬𝒒 → 𝒑) ∧ (𝒑 ∧ ¬𝒒)} → (𝒑 ∧ ¬𝒓)

𝒑 𝒒 𝒓 ¬ ¬𝒓 𝒑 ( ¬q (𝒑 ∧ ¬𝒒 (𝒑 ∧ ¬r) {(𝒑 → ¬𝒓) ∧ (p→¬r) ((p→¬r) ∧ (¬𝒒→ 𝒑)


𝒒 ) (¬𝒒 → 𝒑) ∧(¬𝒒→p) ∧ ∧ (p ∧ ¬𝒒))
→ →p
(p∧¬q) →(p∧¬𝒓)
¬r )

v v v f f f v f f f f v
v v f f v v v f v v f v
v f v v f f v v f f f v
v f f v v v v v v v v v
f v v f f v v f f v f v
f v f f v v v f f v f v
f f v v f v f f f f f v
f f f v v v f f f f f v
➢ Demostración de la validez del argumento mediante las leyes de la inferencia lógica

P1: 𝒑 → ¬𝒓
P2: ¬𝒒 → 𝒑
P3: 𝒑 ∧ ¬𝒒
P4: P Simplificación p3
P5: ¬𝒓 modus ponens p1 y p4
P6: p∧¬𝒓 conjunción p4 yp5
Conclusión: 𝒑 ∧ ¬r
Conclusiones

Con este trabajo puedo concluir que logre los objetivos de conocer y comprender los métodos

para probar valides de argumentos lo cual me parece muy importante para mi aprendizaje

académico, puedo decir que este tema ha sido interesante y provechoso en mi formación como

futuro profesional.

Termino diciendo que desarrolle habilidades con la elaboración de ejercicios lo que me

permitió como estudiante ampliar conocimientos, analizar e identificar y ejecutar problemas

lógicos.
Referencias

Rodríguez, V. R. (2013). Conjuntos numéricos, estructuras algebraicas y fundamentos de

álgebra lineal. Volumen I: conjuntos numéricos, complementos. (pp. 19-28). Madrid, España:

Editorial Tébar Flores. Recuperado de https://ebookcentral-proquest-

com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=3226457&ppg=20

Cardona, T. S. A. (2010). Lógica matemática para ingeniería de sistemas y computación. (pp.

9-28). Ediciones Elizcom, Madrid. Recuperado de https://ebookcentral-proquest-

com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=3199701&ppg=12

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