Biodiesel Informe
Biodiesel Informe
Biodiesel Informe
Aldo Giménez
Ariel Brugada
OBJETIVOS
Vol CH OH =20 mL
3
Vol biodiesel ≅ 16 mL
pH ≅ 10
DISCUSIÓN
Como la composición exacta del triglicérido era desconocida no se puede calcular un
rendimiento teórico, pero se puede hacer una comparación volumen/volumen.
A partir de 100mL de aceite se obtuvieron alrededor de 16mL de biodiesel.
Al comparar este resultado con los demás grupos, se observó una gran varianza entre los
volúmenes obtenidos, esto se debe a que cada grupo podría tener una composición distinta del
aceite.
Al realizar la combustión para observar las cualidades del biodiesel se observó que la reacción
fue la esperada y coincidieron con los parámetros esperados: liberar gran cantidad de calor, que
el proceso de combustión sea lento sin incinerar el algodón.
Al medir el pH del medio se observó que ésta era bastante alcalina, esto se debe a que en el
combustible aún quedaban trazas de hidróxido de sodio.
CONCLUSIÓN
El desarrollo de la práctica fue llevado a cabo sin mayores sobresaltos, aplicando conocimientos
previos para el ensamblaje y manejo del equipo. Así como también se comprendieron los
procesos y mecanismos de esterificación y transesterificación, además de poder observar las
cualidades de un combustible biodiesel.
BIBLIOGRAFÍA
CUESTIONARIO
1. La Ley de acción de masas dice "Si el producto de las concentraciones de todos los
productos se divide entre el producto de las concentraciones de todos los reactivos,
la razón originaria es una constante a una temperatura dada". ¿Cómo se puede
aplicar esta ley a la reacción estudiada en esta experiencia?
Debido a que la reacción que se lleva a cabo ocurre en un equilibrio, se puede aplicar
diciendo que la relación entre el producto de las concentraciones de todos los productos
dividido entre el producto de las concentraciones de todos los reactivos es una constante
y de acuerdo a esta constante se puede deducir las concentraciones de qué reactivo se
debe de variar para obtener una mayor proporción del producto deseado (en este caso
será el éster)
2. ¿Cómo se puede mejorar el rendimiento en una reacción de transesterificación?
Agregando un exceso del reactivo de alcohol o quitando el alcohol producido para
desplazar el equilibrio de reacción a la derecha.
3. ¿Cómo se inicia la reacción de transesterificación realizada en la práctica?
La reacción inicia con la reacción del metóxido de sodio, obtenido por la disolución del
hidróxido de sodio con el metanol, con el aceite de girasol (triglicérido).
4. ¿Cuál es el objetivo del agregado de base para que se efectúe la reacción?
El agregado de la base tiene como objetivo desprotonar al alcohol para que este quede
en forma de alcóxido y así realizar una sustitución nucleofílica
5. ¿A partir de qué otros sustratos es posible obtener ésteres ?
La olefina, luna sal de un ácido carboxílico, un haluro de acilo con un alcohol y un
anhídrido de ácido.
6. ¿Que producto se obtendría por la reacción entre butirato de etilo y metanol en medio
ácido?
Ocurrirá una transesterificación y se obtendrá butirato de metilo y etanol.
7. Si el valor de Kd (éter/agua) de la aspirina a 25 °C es 3,5 ¿Cuál es el valor de Kd
(agua/éter) a la misma temperatura?
NIVELES DE EJECUCIÓN
INDICADORES
INSUFICIENTE ACEPTABLE BUENO
Datos de identificación Los datos Los datos están Todos los datos
presentados son presentes pero solicitados están
escasos. incompletos. consignados.
(0p) (0,5p) (1p)
Objetivos El objetivo no es claro El objetivo no es claro o El objetivo es
y no es pertinente a no es pertinente a la claro y
la práctica. práctica. pertinente a la
(0p) (0,5p) práctica.
(1p)
Fundamento La información que La información que La información
explica los explica los fenómenos que explica los
fenómenos químicos químicos relacionado a fenómenos
relacionado a la la práctica desarrollada químicos
práctica desarrollada son incompletos o relacionado a la
son incompletos e incorrectos. práctica
incorrectos. (1p) desarrollada son
(0p) correctos y
completos.
(2p)
Datos, cálculos y resultados Los datos, cálculos y Los datos, cálculos y Los datos,
ecuaciones ecuaciones realizados cálculos y
realizados son son incompletos o están ecuaciones
incompletos y están incorrectos. realizados están
incorrectos (1p) completos y son
(0p) correctos.
(2p)
La discusión de los La discusión de los La discusión de
Discusión de resultados resultados no posee resultados no posee los resultados
fundamento químico fundamento químico o posee
y no es coherente a no es coherente a las fundamento
las observaciones. observaciones. químico y es
(0p) (1p) coherente a las
observaciones.
(2p)
Conclusión La conclusión no es La conclusión es La conclusión es
coherente con parcialmente coherente coherente con
respecto al objetivo con respecto al objetivo respecto al
propuesto. propuesto. objetivo
(0p) (0,5p) propuesto.
(1p)
Bibliografía No escribe la No escribe la Escribe la
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