Guiade 1

Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Redes y Comunicaciones
Código: 202016898
Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 3

Identificación de tecnologías aplicadas a redes y
comunicaciones.
1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: En grupo - Colaborativa

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 2
Puntaje máximo de la actividad: 110 puntos
La actividad inicia el: La actividad finaliza el: martes, 4
martes, 14 de marzo de 2023 de abril de 2023
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:
Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de integrar los

diferentes tipos de redes de comunicaciones, redes telefónicas, redes
móviles, redes WAN y redes inteligentes durante el ciclo de vida acordes
con nuevos desarrollos para optimizar un proyecto de transmisión de
datos.
La actividad consiste en:
La actividad consiste en “Identificación de tecnologías aplicadas a redes

y comunicaciones”, teniendo en cuenta lo siguiente:
• Reconocimiento del entorno de trabajo y grupo de trabajo:
• Ingresar al entorno de aprendizaje para verificar los contenidos

de la Unidad 2 fundamentos de redes y comunicaciones con el fin
de identificar elementos importantes para el desarrollo de la
actividad.
• Entrar al entorno de aprendizaje e ingresar al espacio denominado

Foro de discusión - Unidad 2 - Fase 3 - Identificación de tecnologías
1
aplicadas a redes y comunicaciones, donde se realizará la actividad
grupal.
• Una vez ingrese al foro de la actividad, el estudiante debe realizar

una presentación personal que incluya al menos datos como
programa, nombre completo, correo insitucional y dirección de
skype.
• Identificacion de conceptos fundamentales para el diseño de

redesy comunicaciones:
• Realizar la construcción de unas presentaciones en línea de forma

grupal donde se muestren los siguientes temas:
o Tipos de redes de telecomunicaciones
o Ciclo de vida de las redes telemáticas
o Redes telefónicas y Redes móviles
o Redes WAN y Banda Ancha e inalambricas.
o Redes Inteligentes
• De forma grupal retomar el diseño realizado en la fase anterior

para el lugar seleccionado (Universidad, Hospital o fábrica) y
optimizar el diseño utilizando IPv6 a través del simulador de redes.
• Indicar el tipo de red de telecomunicaciones que sustenta el diseño

que han venido trabajando indicando características técnicas.
• Crear una tabla indicando las fases del ciclo de vida de redes
aplicando al diseño que han venido trabajando.
• Indicar las características técnicas de redes telefónicas fijas y

móviles que apoyan el diseño planteado.
• Describir elementos de redes inteligentes que podrían

complementar y optimizar la red que han venido trabajando.
• La red debe contener al menos 3 subredes en IPv6 y una red

inalámbrica con su respectivo esquema de direccionamiento, la
cantidad de equipos dependerá del diseño que establezca el grupo.
2
• La red debe contener al menos un servidor web el cual muestre la
página del lugar seleccionado, tras conectarse con un equipo de la
red simulada, en dicha página se debe mostrar información como
el lugar para el cual se diseñará la red, el número de grupo
colaborativo y el nombre de los integrantes del grupo, también
debe incluir un servidor de correo con el dominio del lugar
seleccionado, así como un circuito cerrado de televisión que
muestre imágenes relacionadas con el proyecto diseñado.
• La red debe incluir el servicio de conexión entre los usuarios de la

red creada y una sede principal, (por ejemplo la conexión entre los
consultorios médicos en un municipio y los consultorios de médicos
especialistas ubicados en una ciudad capital).
• Se debe evidenciar el envío de paquetes de datos en toda la red.
• Una descripción del funcionamiento de la red y la forma en que se

da respuesta al requerimiento seleccionado, deben colocar los
pantallazos que evidencien el funcionamiento y describir cada uno
de ellos en el informe.
• Se debe documentar el proceso de configuración mostrando el

direccionamiento, así como imágenes de la configuración
realizada.
• Se debe realizar la entrega del archivo.pkt con la siguiente

estructura #gruporedcol1.pkt por ejemplo 125redcol1.pkt
Se deben realiza aportes significativos en pro de la construcción dentro

del foro creado para el desarrollo de la actividad fase 3 Identificación de
tecnologías aplicadas a redes y comunicaciones, desarrollar la actividad
dentro de los tiempos establecidos por la agenda del curso.
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe: Revisar con frecuencia si
existen noticias nuevas del curso.
En el entorno de Aprendizaje debe: Revisar y profundizar en los

contenidos temáticos de la Unidad 2 necesarios para el desarrollo de la
actividad. Puede ampliar la base de datos de los referentes desde la e-
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biblioteca de la Universidad o de otras fuentes con el fin de identificar
los aspectos propuestos.
Ingresar al foro colaborativo denominado Fase 3 – Identificación de

tecnologías aplicadas a redes y comunicaciones, en el que se lleva a cabo
la interacción con su tutor y compañeros de grupo, plantear sus dudas e
inquietudes y compartir oportunamente aportes significativos y avances
con sus compañeros.
En el entorno de Evaluación debe: Entregar un documento con portada

que contenga el documento consolidado con enlace de descarga del
archivo de simulación de la red, el espacio indicado para la entrega de
la actividad fase 3 Identificación de tecnologías aplicadas a redes y
comunicaciones - Entrega de la actividad.
Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:
• Presentar en el foro aporte al desarrollo de las presentaciones en
línea sobre las temáticas planteadas.
• Presentar en el foro aporte para optimizar el diseño utilizando IPv6
a través del simulador de redes.
• Presentar en el foro aporte para indicar el tipo de red de
telecomunicaciones que sustenta el diseño que han venido
trabajando indicando características técnicas.
• Presentar en el foro aporte para crear una tabla indicando las fases
del ciclo de vida de redes aplicando al diseño que han venido
trabajando.
• Presentar en el foro aporte para indicar las características técnicas
de redes telefónicas fijas y móviles que apoyan el diseño
planteado.
• Presentar en el foro aporte para describir elementos de redes
inteligentes que podrían complementar y optimizar la red que han
venido trabajando.
Evidencias grupales:
Las evidencias grupales a entregar son:
Consolidar y entregar el trabajo: Los estudiantes que participen en el
foro con aportes deben consolidar el trabajo colaborativo en un
documento Pdf con los siguientes elementos:
• Portada.
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• Desarrollo de la actividad
• Archivo.pkt de la simulación en IPv6
• Referencias Bibliográficas en normas APA.
• El compilador del grupo lo debe entregar en el Entorno de
Evaluación en formato pdf y el nombre del archivo debe ser
202016898_(número del grupo).
El trabajo debe ser entregado en una carpeta comprimida que contenga
el documento en PDF y el archivo.pkt de la simulación, la carpeta debe
llamarse 202016898_(número del grupo).
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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
a entregar.
Para evidencias elaboradas en grupo - Colaborativa, tenga en

cuenta las siguientes orientaciones
• Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.
• En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará

de entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado
el docente.
• Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.
• Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los

integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante
el tiempo destinado para la actividad.
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.
Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
6
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
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3. Formato de Rúbrica de evaluación
Tipo de actividad: En grupo

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 1
La máxima puntuación posible es de 110 puntos
Nivel alto: Optimiza la red diseñada a través de la integración
de los diferentes tipos de redes de comunicaciones, redes
telefónicas, redes móviles, redes WAN y redes inteligentes
durante el ciclo de vida acordes con nuevos desarrollos
mejorando el proyecto de red.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 21 puntos y 40 puntos
Primer criterio de
evaluación:
Nivel Medio: Optimiza parcialmente la red diseñada a través
Criterio de de la integración de los diferentes tipos de redes de
Procedimiento comunicaciones, redes telefónicas, redes móviles, redes WAN y
redes inteligentes durante el ciclo de vida acordes con nuevos
Este criterio desarrollos mejorando el proyecto de red.
representa 40
puntos del total Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 110 puntos de entre 10 puntos y 20 puntos
la actividad.
Nivel bajo: No optimiza la red diseñada a través de la

integración de los diferentes tipos de redes de comunicaciones,
redes telefónicas, redes móviles, redes WAN y redes inteligentes
durante el ciclo de vida acordes con nuevos desarrollos
mejorando el proyecto de red.

Segundo criterio Nivel alto: Evidencia el análisis para integrar los diferentes
de evaluación: tipos de redes de comunicaciones, redes telefónicas, redes
móviles, redes WAN y redes inteligentes durante el ciclo de vida
Criterio de acordes con nuevos desarrollos que permitan mejorar el proyecto
Contenido de red.
8
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 40 entre 21 puntos y 40 puntos
puntos del total
de 110 puntos de Nivel Medio: Evidencia parciamente el análisis para integrar
la actividad los diferentes tipos de redes de comunicaciones, redes
telefónicas, redes móviles, redes WAN y redes inteligentes
durante el ciclo de vida acordes con nuevos desarrollos que
permitan mejorar el proyecto de red.
Nivel bajo: No evidencia el análisis para integrar los diferentes

tipos de redes de comunicaciones, redes telefónicas, redes
móviles, redes WAN y redes inteligentes durante el ciclo de vida
acordes con nuevos desarrollos que permitan mejorar el proyecto
de red.

Nivel alto: Realiza aportes significativos en pro de la
construcción y desarrollo de la actividad dentro de los tiempos
establecidos.
Tercer criterio de
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Criterio de Nivel Medio: Realiza aportes que carecen de profundidad en

participación pro de la construcción y desarrollo de la actividad dentro de los
tiempos establecidos.
Este criterio
representa 20 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total entre 6 puntos y 11 puntos
de 110 puntos de
la actividad Nivel bajo: No realiza aportes significativos en pro de la
construcción y desarrollo de la actividad dentro de los tiempos
establecidos.
9
Nivel alto: El documento se presenta de forma organizada,

bien redactado y utilizando las normas APA
Cuarto criterio de
evaluación:
Criterio de forma.
Nivel Medio: El documento se presenta parcialmente de forma
organizada, bien redactado y utilizando las normas APA
Este criterio
representa 10
puntos del total
de 110 puntos de
Nivel bajo: El documento no se presenta de forma organizada,
la actividad
bien redactado y utilizando las normas APA
10

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Tipo de actividad: En grupo - Colaborativa

Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de integrar los

La actividad consiste en:

La actividad consiste en “Identificación de tecnologías aplicadas a redes

• Reconocimiento del entorno de trabajo y grupo de trabajo:

• Ingresar al entorno de aprendizaje para verificar los contenidos

• Entrar al entorno de aprendizaje e ingresar al espacio denominado

• Una vez ingrese al foro de la actividad, el estudiante debe realizar

• Identificacion de conceptos fundamentales para el diseño de

• Realizar la construcción de unas presentaciones en línea de forma

• De forma grupal retomar el diseño realizado en la fase anterior

• Indicar el tipo de red de telecomunicaciones que sustenta el diseño

• Indicar las características técnicas de redes telefónicas fijas y

• Describir elementos de redes inteligentes que podrían

• La red debe contener al menos 3 subredes en IPv6 y una red

• La red debe incluir el servicio de conexión entre los usuarios de la

• Se debe evidenciar el envío de paquetes de datos en toda la red.

• Una descripción del funcionamiento de la red y la forma en que se

• Se debe documentar el proceso de configuración mostrando el

• Se debe realizar la entrega del archivo.pkt con la siguiente

Se deben realiza aportes significativos en pro de la construcción dentro

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Aprendizaje debe: Revisar y profundizar en los

Ingresar al foro colaborativo denominado Fase 3 – Identificación de

En el entorno de Evaluación debe: Entregar un documento con portada

Para evidencias elaboradas en grupo - Colaborativa, tenga en

• En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará

• Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

• Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

Tipo de actividad: En grupo

Nivel bajo: No optimiza la red diseñada a través de la

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

Nivel bajo: No evidencia el análisis para integrar los diferentes

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

Criterio de Nivel Medio: Realiza aportes que carecen de profundidad en

Nivel alto: El documento se presenta de forma organizada,

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