Tarea Virtual 1

INSTITUTO UNIVERSITARIO BOLIVARIANO
ITB ONLINE
NOMBRE:
Koraima Valeria Valdez Bajaña
CURSO:
AL-A055 Primer Nivel
TEMA:
Tarea virtual
ASIGNATURA:
Introducción a la Administración
PROFESORA:
Lcda.: Karla Ruiz Navarrete
Tarea Virtual N.º 1
Realice una lectura de los libros Fundamentos de Administración de Steven Robbins,

y Fundamentos de Administración de Carlos Cardona y elabore un ensayo, en
referencia a los temas que se detallan a continuación:
 Evolución histórica de la administración
 Definición de escuelas, teorías y enfoques de la administración.
Introducción:
El mundo empresarial con la entrada en el siglo XXI continúa viviendo
acontecimientos de índole tecnológico, competitivo, espaciales, culturales y
organizativos que obligan a su dirección a planificar y ejecutar procesos de
cambio para lograr una real adaptación. Las transformaciones en el medio
exterior son cada vez más inesperadas, poco predecibles, por tanto, la
conducción y la supervivencia se tornan más difíciles.
Los seres humanos no existimos en una arista pura y separada, no podemos
desligar el componente psicológico del biológico o de lo social, sin arriesgarnos a
caricaturizar la realidad; de la misma forma no podemos analizar el contexto
organizacional desde una existencia física, separada de lo sociocultural,
psicológico, económico. Para la aprehensión de un conocimiento, en el contexto
pedagógico, por lo general tendemos a aislarlo, para atender a sus
particularidades, pero retornándolo siempre a su sistema de interrelaciones para
lograr su plena comprensión.
Cuando una disciplina se ha encerrado en sus concepciones teóricas y
metodológicas, ha presentado visiones parcializadas y ha terminado siendo
criticada por las disciplinas que ha obviado, ante la presentación de una realidad
fragmentada que nada tiene que ver con los sujetos que la construyen.
Es así como en el desarrollo histórico en las ciencias se puede percibir el impacto
recíproco que se produce ante las nuevas teorías, los nuevos hallazgos, dando
lugar en ocasiones a nuevas disciplinas.
La evolución histórica de la administración también alimentó y se alimenta de
otras disciplinas como: Psicología, Comunicación Social, Ingeniería Industrial,
Sociología, para trascender sus posturas iniciales, partiendo de concepciones
lineales hasta otras más complejas. La interdependencia entre estas permite un
mutuo beneficio, y potencia la creación de disciplinas específicas que se
encargan de presentar una visión novedosa de la organización laboral: Psicología
del Trabajo, Psicología Laboral y de las Organizaciones, Comunicación
Organizacional, Ergonomía, Sociología del Trabajo.
Una organización laboral es un constructo complejo, instituido en un espacio
geográfico, portador de determinadas características, al que asisten un grupo de
personas (para dar cumplimiento a objetivos personales) que interactúan entre sí
y buscan el cumplimiento de los objetivos de la organización, para lo cual cuentan
con recursos financieros y tecnológicos. Entre todos estos elementos se producen
relaciones de interdependencia que aportan un alto nivel de complejidad a la
organización actual. Las particularidades que asuma cada uno de ellos le brinda
un sello distintivo a la organización laboral.
En la evolución histórica de la administración son múltiples las disciplinas que han
asociado su cuerpo teórico metodológico para su análisis. Podemos mencionar
las siguientes:
La Ingeniería Industrial es definida como una rama de la ingeniería que se ocupa
del desarrollo, mejora, implantación y evaluación de sistemas integrados de
gente, dinero, conocimientos, información, equipamiento, energía, materiales y
procesos. También trata con el diseño de nuevos prototipos para ahorrar dinero y
hacerlos mejores.
TEORÍAS DE ADMINISTRACIÓN CON ÉNFASIS EN LAS TAREAS
En este capítulo vamos a desarrollar las teorías que ponen énfasis en las tareas,
considerando 3 puntos de análisis, la introducción, los aspectos básicos y
aportes; y la influencia y contraste. En este primer grupo de teorías
administrativas encontramos solo la Escuela de Administración Científica.
Escuela de administración Científica
Introducción
El nombre administración científica se debe al intento de aplicar los métodos de

la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada
eficiencia industrial. Los principales métodos científicos aplicables a los
problemas de la administración son la observación y la medición. La Escuela de
Administración Científica fue iniciada en el comienzo de siglo XX por el ingeniero
mecánico americano Frederick W Taylor. A esta corriente se le llama
administración científica por la racionalización que hace de los métodos de
ingeniería aplicados a la administración y debido a que desarrollan
investigaciones experimentales orientadas hacia el rendimiento del obrero.Taylor
(1969) a través de estudios de tiempos y movimientos, realizados a partir de
experiencias y estudios del trabajo del obrero; llega a plasmar ciertas
características de la administración científica.
Aspectos básicos y aportes
Aspectos básicos aportados por esta escuela:

Se propone analizar y normalizar los procesos productivos, en forma científica
e integral, con el objetivo de aumentar la eficiencia y la productividad.
Responder con éxito a las necesidades de racionalización y eficiencia fabril que
el contexto y las organizaciones de la época requerían.
Complementar la tecnología de ese estadio con el desarrollo de técnicas
y métodos que normalizan la producción y logran incrementos efectivos en la
productividad.
Taylor (1969), reconoce los siguientes principios de la administración
científica:
• Principio de planeamiento: sustituir en el trabajo el criterio individual

del
• operario, la improvisación y la actuación empírico-practica por los

métodos basados en procedimientos científicos.
• Principio de la preparación/planeación: seleccionar científicamente a
los
• trabajadores de acuerdo a sus aptitudes y prepararlos, entrenarlos

para producir más y mejor, de acuerdo con el método planeado.
• Principio de control: controlar el trabajo para certificar que el mismo
esta siendo ejecutado de acuerdo con las normas establecidas y según el plan
previsto.
• Principio de la ejecución: distribuir las atribuciones y las
responsabilidades, para que la ejecución del trabajo sea disciplinada.
• Taylor (1969) formula los cuatro principios fundamentales de la
administración:
• Desarrollar, para cada elemento del trabajo del obrero, una ciencia
que reemplace a los antiguos métodos empíricos;
• Seleccionar científicamente e instruir, enseñar y formar al obrero, en
lugar de la fórmula clásica de dejar libradas al azar y a las oportunidades de la
vida las posibilidades de mejorar su formación y las técnicas empleadas.
• En menos de una década, las técnicas y proposiciones de la escuela
de administración científica se difundieron en el nivel académico y se aplicaron
en la industria. Esta rápida asimilación por parte de organizaciones industriales
parece construir el mejor termómetro para medir el grado de éxito logrado
respecto de las expectativas que las generaron.
• El foco de atención de este grupo de ideas estuvo centrado casi
exclusivamente en el campo industrial-fabril. Según el contexto y la organización
de esa época, Taylor baso sus trabajos en supuestos formalistas y autoritarios,
sin asignar al hombre otro papel que el de un engranaje más de la formidable
maquina de le eficiencia y la productividad.
• Centro su estudio en las relaciones hombre-máquina-producción, a fin
de obtener su mejor aprovechamiento, y llamo a esto “eficiencia productiva”.
• Sus estudios de tiempos, movimientos, transportes y desplazamientos
fueron el embrión de la racionalización industrial. Los desarrollos de Taylor en
esta materia fueron tan sustanciales que, excepto las lógicas modificaciones de
adaptación a la evolución tecnológica, siguen siendo una de las herramientas de
aplicación obligada en el área de producción de todas las organizaciones. Tales
desarrollos tienen la enorme importancia de constituir el primer intento serio de
estudiar la administración en forma científica.
Teorías de la administración y sus enfoques
Las teorías de la administración son propuestas realizadas tras estudiar los
factores que inciden directa e indirectamente sobre el desempeño de las
organizaciones y de los individuos que las componen, las ha habido con
diferentes enfoques a través de los años y no hay una definitiva.
A continuación, se hace una sinopsis de los aspectos más sobresalientes
de cada una de las siguientes teorías de la administración, también llamadas
escuelas del pensamiento administrativo: administración científica, teoría clásica
de la administración, burocracia, teoría de las relaciones humanas, teoría del
comportamiento organizacional, teoría de la calidad total, teoría Z, teoría de
sistemas, teoría de la contingencia y teoría del desarrollo organizacional.
En las teorías que conforman el pensamiento de la administración se han

presentado distintos enfoques expuestos por diversos estudiosos a través de una
filosofía concreta, muchas de ellas siguen en pie hasta nuestros días con algunas
modificaciones. A continuación, una síntesis de cada una:
Administración Científica
En este punto, el desarrollo tecnológico permitió también desarrollar a la

administración, puesto que con los avances era necesario establecer un orden. A
quien se le conoce como padre de la escuela de la administración científica es a
Frederick Taylor.
• Principio de planeación: sustituir en el trabajo el criterio individual

del operario, la improvisación y la actuación empírico-práctica por los métodos
basados en procedimientos científicos. Sustituir la improvisación por la ciencia,
mediante la planeación del método.
• Principio de la preparación: seleccionar científicamente a los
trabajadores de acuerdo con sus aptitudes y prepararlos, entrenarlos para
producir más y mejor, de acuerdo con el método planeado.
• Principio del control: controlar el trabajo para certificar que el mismo
está siendo ejecutado de acuerdo con las normas establecidas y según el plan
previsto.
• Principio de la ejecución: distribuir distintamente las atribuciones y
las responsabilidades, para que la ejecución del trabajo sea disciplinada. (Bento,
2007)
Teoría Clásica de la Administración
La teoría fayolista es recordada por su enfoque sistémico e integral en el que se

abarcan distintos puntos de las empresas, ya que para Fayol era sumamente
importante vender a la par de producir, también era importante el método de
financiación para asegurar los bienes de la empresa. Puede decirse que la
organización era comprendida de una manera más integral puesto que el sistema
era dependiente de los que lo integraban.
Teoría de la Burocracia
Esta teoría se desarrolla a base de las contradicciones entre la teoría clásica de

la administración y la de las relaciones humanas, puesto que ambas se
manejaban como polos opuestos. Se hizo necesario entender a la organización
como un ente mucho más amplio y complejo, que toma en cuenta tanto la
estructura como los participantes o como actualmente llamamos, colaboradores.
• La sociedad tradicional, predominan características patriarcales y

hereditarias.
• La sociedad carismática, predominan características místicas, arbitrarias y

personalistas.
• La sociedad legal, racional o burocrática, predominan normas impersonales

y una racionalidad en la escogencia de los medios y de los fines
Teoría de las Relaciones Humanas
La teoría de las relaciones humanas nace en los Estados Unidos, hacia la cuarta
década del siglo XX, y fue posible gracias al desarrollo de las ciencias sociales,
en especial de la psicología. Fue básicamente un movimiento de reacción y de
oposición a la teoría clásica de la administración.
Entre las personas que contribuyeron al nacimiento de la teoría de las relaciones
humanas podemos citar a Elton Mayo, como mayor referente, quien condujo el
famoso Experimento de Hawthorne, también a Mary Parker Follet y Kurt Lewin.
Teoría del Comportamiento Organizacional

Los estudiosos del comportamiento organizacional sostuvieron, que el concepto
de «hombre que se autorrealiza» explicaba de una manera más exacta la
motivación del hombre, considerando que las administraciones deben adaptarse
a las necesidades de los individuos, ya que el elemento humano es el factor
determinante en los objetivos de la empresa; por esta razón es conocida también
como la Teoría de las Necesidades y Motivaciones o como el movimiento
humanista dentro de la Psicología Industrial. Una de las figuras más
representativas de este enfoque es el estadounidense Abraham Maslow (1908 -
1970), quien consideró que las necesidades son un producto psicológico,
instintivo, social y cultural.
responda por su tarea, perfectamente definida por los niveles de
producción que, según el estudio científico, puede y debe realizar;
• Cooperar cordialmente con los obreros para que todo el

trabajo sea realizado de acuerdo con los principios científicos aplicables.
1.1.1. Influencia y contraste
En menos de una década, las técnicas y proposiciones de la

escuela de administración científica se difundieron en el nivel académico
y se aplicaron en la industria. Esta rápida asimilación por parte de
organizaciones industriales parece construir el mejor termómetro para
medir el grado de éxito logrado respecto de las expectativas que las
generaron.
El foco de atención de este grupo de ideas estuvo centrado casi

exclusivamente en el campo industrial-fabril. Según el contexto y la
organización de esa época, Taylor baso sus trabajos en supuestos
formalistas y autoritarios, sin asignar al hombre otro papel que el de un
engranaje más de la formidable maquina de le eficiencia y la
productividad.
Centro su estudio en las relaciones hombre-máquina-producción,

a fin de obtener su mejor aprovechamiento, y llamo a esto “eficiencia
productiva”.
Sus estudios de tiempos, movimientos, transportes y desplazamientos fueron el
embrión de la racionalización industrial. Los desarrollos de Taylor en esta materia
fueron tan sustanciales que, excepto las lógicas modificaciones de adaptación a
la evolución tecnológica, siguen siendo una de las herramientas de aplicación
obligada en el área de producción de todas las organizaciones. Tales desarrollos
tienen la enorme importancia de constituir el primer intento serio de estudiar la
administración en forma científica

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Realice una lectura de los libros Fundamentos de Administración de Steven Robbins,

TEORÍAS DE ADMINISTRACIÓN CON ÉNFASIS EN LAS TAREAS

El nombre administración científica se debe al intento de aplicar los métodos de

Aspectos básicos y aportes

Aspectos básicos aportados por esta escuela:

• Principio de planeamiento: sustituir en el trabajo el criterio individual

• operario, la improvisación y la actuación empírico-practica por los

• trabajadores de acuerdo a sus aptitudes y prepararlos, entrenarlos

En las teorías que conforman el pensamiento de la administración se han

En este punto, el desarrollo tecnológico permitió también desarrollar a la

• Principio de planeación: sustituir en el trabajo el criterio individual

Teoría Clásica de la Administración

La teoría fayolista es recordada por su enfoque sistémico e integral en el que se

Esta teoría se desarrolla a base de las contradicciones entre la teoría clásica de

• La sociedad tradicional, predominan características patriarcales y

• La sociedad carismática, predominan características místicas, arbitrarias y

• La sociedad legal, racional o burocrática, predominan normas impersonales

Teoría del Comportamiento Organizacional

• Cooperar cordialmente con los obreros para que todo el

1.1.1. Influencia y contraste

En menos de una década, las técnicas y proposiciones de la

El foco de atención de este grupo de ideas estuvo centrado casi

Centro su estudio en las relaciones hombre-máquina-producción,

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