Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 26 vistas

    Taller Unidad

    Cargado por

    Jaime Montiel Abarzúa
    El documento presenta un taller sobre los sistemas del cuerpo humano para estudiantes de 8vo básico. El objetivo es elaborar modelos que expliquen el equilibrio del organismo a través de la interacción de los sistemas digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor. También analizar factores para mantener un cuerpo saludable como una alimentación balanceada, ejercicio y evitar consumo de drogas. Se pide nombrar cada sistema y su función, y responder preguntas sobre los procesos de cada uno.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Taller Unidad

    Cargado por

    Jaime Montiel Abarzúa
    26 vistas2 páginas
    El documento presenta un taller sobre los sistemas del cuerpo humano para estudiantes de 8vo básico. El objetivo es elaborar modelos que expliquen el equilibrio del organismo a través de la interacción de los sistemas digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor. También analizar factores para mantener un cuerpo saludable como una alimentación balanceada, ejercicio y evitar consumo de drogas. Se pide nombrar cada sistema y su función, y responder preguntas sobre los procesos de cada uno.

    Título original

    taller unidad

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento presenta un taller sobre los sistemas del cuerpo humano para estudiantes de 8vo básico. El objetivo es elaborar modelos que expliquen el equilibrio del organismo a través de la interacción de los sistemas digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor. También analizar factores para mantener un cuerpo saludable como una alimentación balanceada, ejercicio y evitar consumo de drogas. Se pide nombrar cada sistema y su función, y responder preguntas sobre los procesos de cada uno.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    26 vistas2 páginas

    Taller Unidad

    Cargado por

    Jaime Montiel Abarzúa
    El documento presenta un taller sobre los sistemas del cuerpo humano para estudiantes de 8vo básico. El objetivo es elaborar modelos que expliquen el equilibrio del organismo a través de la interacción de los sistemas digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor. También analizar factores para mantener un cuerpo saludable como una alimentación balanceada, ejercicio y evitar consumo de drogas. Se pide nombrar cada sistema y su función, y responder preguntas sobre los procesos de cada uno.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 2

    Escuela Víctor Domingo Silva

    Coyhaique - 2023

    Taller de trabajo 8° Ciencias - Unidad 1

    NOMBRE: FECHA:
    Objetivo(s):
    - Elaboran modelos que explican el equilibrio del organismo mediante la interacción de
    los sistemas digestivos, circulatorios, respiratorios y excretores.
    - Analizar y evaluar, basados en evidencias, los factores que contribuyen a mantener un
    cuerpo saludable, proponiendo un plan que considere: - una alimentación balanceada -
    un ejercicio físico regular - evitar consumo de alcohol, tabaco y drogas

    I.- Indica el nombre de cada sistema y explica la función de cada uno

    Nombre
    Función

    II.- Responde marcando la alternativa correcta(2p c/u)


    1) Si al medir el diámetro de la caja torácica de 2) ¿Cuál de los siguientes procesos
    una persona, evidenciamos un aumento de la corresponde al que se encarga de la eliminación
    medida, es posible afirmar que está ocurriendo de desechos del cuerpo?
    el proceso de:
    A) Excreción.
    A) Ingestión. B) Absorción.
    B) Inspiración. C) Digestión.
    C) Espiración. D) Deglución.
    D) Digestión.

    3) La cantidad de oxígeno en el aire espirado 4) ¿En qué estructura del sistema respiratorio
    comparado con el aire inspirado es: se produce el intercambio gaseoso?

    A) Menor A) Tráquea.
    B) Mayor B) Alvéolos.
    C) Igual C) Bronquio.
    D) Ninguna de las anteriores. D) Fosas nasales.
    Escuela Víctor Domingo Silva
    Coyhaique - 2023

    5) ¿Cuál es la función principal de los glóbulos rojos en 6) ¿Cuál órgano está correctamente asociado al
    la sangre? sistema al cuál pertenece?

    A) Combatir las enfermedades en el cuerpo. A) Intestino - sistema digestivo.


    B) Llevar oxígeno a todas las partes del cuerpo. B) Estómago - sistema nervioso.
    C) Retirar el monóxido de carbono de todas las partes C) Pulmón - sistema circulatorio.
    del cuerpo. D) Cerebro - sistema respiratorio.
    D) Producir sustancias que hacen que la sangre se
    coagule.

    7) La sangre recoge todos los desechos tóxicos que 8) De acuerdo a la pirámide de alimentos, ¿qué
    eliminan las células de nuestro cuerpo. ¿Qué órgano se alimentos deben consumirse en menor cantidad en la
    encarga de limpiar la sangre de esta sustancias de dieta diaria?
    desecho?
    A) Lácteos y carnes.
    A) El corazón B) Frutas y verduras.
    B) Los riñones C) Cereales y pastas.
    C) La vejiga urinaria D) Aceites y azúcares.
    D) El intestino grueso

    III.- Una alimentación saludable es clave a la hora de mantener una buena salud. La siguiente
    imagen representa la cantidad y tipos de alimentos que debería consumir cierta persona durante
    un día, de acuerdo a lo indicado por su nutricionista. La profesional además le indicó que debe
    consumir alimentos en un total de 4 comidas al día.(12p)

    A partir de lo anterior, describe una opción para cada una de las comidas (de desayuno, almuerzo,
    once y cena), que esta persona debería consumir en un día.

    Desayuno: Almuerzo:

    Once: Cena:

    También podría gustarte