UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, DECANA DE AMERICA)

FACULTAD DE INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA

UNIDAD DE POSGRADO

SÍLABO
I. DATOS GENERALES

1.1 Maestría : Geología

1.2 Mención : Geotecnia
1.3 Asignatura : Prospección geofísica
1.4 Créditos : 4
1.5 Semestre Académico : 2021-2
1.6 Código de la asignatura : G71300
1.7 Carácter : Virtual
1.8 Duración : 16 semanas
1.9 Horas Semanales : 2 horas
1.10 Docente : Yolanda Isabel Zamudio Díaz
1.11 Horario : Sábados 3-5pm
1.12 Nivel : Maestría
1.13 Fecha de inicio : 18-09-2021
1.14 Fecha de Término : 30-12-2021
1.15 Aula : Virtual
1.16 Correo Electrónico : yzamudiod@unmsm.edu.pe

II. SUMILLA

Los métodos geofísicos: sísmicos, eléctricos, gravimétricos y de magnetometría, entre otros son
estudiados para el conocimiento de la estructura del subsuelo, base fundamental para construir
obras.

III. COMPETENCIA GENERAL

El estudiante tendrá la capacidad de reconocer los principios físicos que rigen los métodos
geofísicos, estará en la capacidad de analizar el entorno geológico y escoger los métodos
geofísicos que le permitan resolver los problemas que se presenten en su trabajo profesional. Al
finalizar el curso estará en la capacidad de interpretar estudios e informes geofísicos relacionados
especialmente a la geotecnia, y en otras áreas afines como minería o petróleo.
IV. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

4.1 Reconoce y analiza los procesos geofísicos a nivel global y a nivel nacional, mediante la
búsqueda y generación de información especializada para la comprensión de los
fenómenos que se presentan en su labor profesional.

4.2 Conoce los procesos sísmicos que se producen en el territorio nacional, el procesamiento
e identificación de los datos sísmicos y la evaluación del peligro sísmico en el territorio
nacional.

4.3 Conoce los principios matemáticos y físicos que rigen los métodos sísmicos, el uso de
cada uno de los métodos, las condiciones para su utilización y las aplicaciones en
problemas ingenieriles.

4.4 Comprende los principios del campo gravitatorio terrestre, su relación con el método
gravimétrico, conoce los fundamentos matemáticos y físicos que rigen este método e
identifica sus aplicaciones en estudios del subsuelo.

4.5 Conoce los principios matemáticos y físicos que rigen los métodos magnéticos y las
aplicaciones del mismo en los diversos campos de la ingeniería.
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4.6 Comprende los conceptos fundamentales que rigen los métodos eléctricos, sus principios
matemáticos y físicos, sus campos de aplicación. Reconoce los problemas ingenieriles
que ameritan el uso de métodos eléctricos.

4.7 Aplica los conceptos de los métodos geofísicos, especialmente del método
geomagnético, para conocer el subsuelo y resolver problemas ingenieriles.

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDO

Unidad 1: INTRODUCCIÓN A LA GEOFÍSICA

Competencias:
Reconoce y analiza los procesos geofísicos a nivel global y a nivel nacional, mediante la búsqueda y generación
de información especializada para la comprensión de los fenómenos que se presentan en su labor profesional.

Semana Contenidos Actividades Recursos Estrategias

Presentación del curso. Sincrónicas:  Equipo  Expositiva.
Multimedia
Introducción a la  Evaluación Presentaciones y
geofísica, historia,
conceptos, división de la
individual  Computadora, participación de
laptop, celular. estudiantes.
01 geofísica.
Estructura interna de la Asincrónicas:  Acceso a internet  Talleres:
tierra, tectónica de Trabajos en pequeños
placas. Geofísica  Revisión  Material digital: grupos
aplicada. bibliográfica Presentaciones,
textos,  Foro: Classroom
documentos.
.  Investigación: Virtual
a través de tareas y
trabajos entregables.

Unidad 2: SISMOLOGÍA

Competencias:
Conoce los procesos sísmicos que se producen en el territorio nacional, el procesamiento e identificación de los
datos sísmicos y la evaluación del peligro sísmico en el territorio nacional.

Semana Contenidos Actividades Recursos Estrategias

Introducción a la Sincrónicas:  Equipo  Expositiva.
sismología: ondas Multimedia
sísmicas, tipos de ondas  Taller Presentaciones y
02 elásticas, sismogramas,  Computadora, participación de
localización, sismometría,  Cuestionario laptop, celular. estudiantes.

Determinación de Fuentes  Acceso a internet  Talleres:

sismogénicas, cálculo de Asincrónicas:
Trabajos en pequeños
parámetros de sismicidad  Material digital:
para la evaluación del  Revisión de Presentaciones,
grupos
03
peligro sísmico. Software bibliografía textos,  Foro: Classroom
documentos.
especializado.
 Participación en  Investigación :
foro .
Virtual a través de
tareas y trabajos
entregables

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Unidad 3: METODOS SÍSMICOS

Competencias:

Conoce los principios matemáticos y físicos que rigen los métodos sísmicos, el uso de cada uno de los métodos,
las condiciones para su utilización y las aplicaciones en problemas ingenieriles.

Semana Contenidos Actividades Recursos Estrategias

Métodos sísmicos de Sincrónicas:  Equipo  Expositiva.
prospección. Multimedia
Fundamentos teóricos,  Taller Presentaciones y
04 generación de ondas  Computadora, participación de
sísmicas, propagación de  Cuestionario laptop, celular. estudiantes.
ondas. Método sísmico
de refracción, teoría,
Asincrónicas:
 Acceso a internet  Talleres:
interpretación.  Trabajo grupal Trabajos en pequeños
Refracción sísmica de
 Material digital: grupos
medición de ondas de  Revisión de Presentaciones,
05 corte (MASW y MAM). bibliografía textos,  Foro: Classroom
documentos.
Concepto de métodos
.  Investigación :
MASW y MAM, Virtual a través de
aplicaciones. tareas y trabajos
entregables
06 Método sísmico de
reflexión. Fundamentos
teóricos generalidades,
aplicación.

Unidad 4: MÉTODO GRAVIMÉTRICO

Competencias:
Comprende los principios del campo gravitatorio terrestre, su relación con el método gravimétrico, conoce los
fundamentos matemáticos y físicos que rigen este método e identifica sus aplicaciones en estudios del subsuelo.

Semana Contenidos Actividades Recursos Estrategias

El campo gravitatorio Sincrónicas:  Equipo  Expositiva.
terrestre, teoría. forma de Multimedia
la tierra. potencial  Taller Presentaciones y
gravitacional y  Computadora, participación de
aceleración, variación de  Cuestionario laptop, celular. estudiantes.
la gravedad. Medición de
la gravedad.  Acceso a internet  Talleres:
Asincrónicas:
Conceptos Trabajos en pequeños
07  Material digital:
fundamentales de campo  Revisión de Presentaciones,
grupos
gravitatorio terrestre.
Aplicaciones en
bibliografía textos,  Foro: Classroom
documentos.
ingeniería, métodos
gravimétricos, mapas de .  Investigación :
anomalías. Virtual a través de
tareas y trabajos
entregables

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EXAMEN PARCIAL

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Unidad 5: MÉTODOS MAGNÉTICOS

Competencias:
Conoce los principios matemáticos y físicos que rigen los métodos magnéticos y las aplicaciones del mismo en
los diversos campos de la ingeniería.

Semana Contenidos Actividades Recursos Estrategias

Métodos magnéticos, Sincrónicas:  Equipo Multimedia  Expositiva.
teoría, definiciones.
 Taller  Computadora, Presentaciones y
Magnetismo terrestre, participación de
09 campo geomagnético,  Cuestionario laptop, celular.
estudiantes.
comportamiento
 Acceso a internet
magnético,  Talleres:
susceptibilidad
magnética de las
Asincrónicas:  Material digital: Trabajos en
Presentaciones,
rocas, efectos de los  Trabajo grupal pequeños grupos
textos,
cuerpos magnéticos.
 Revisión de
documentos.  Foro: Classroom
Anomalías
.
magnéticas, bibliografía  Investigación :
paleomagnetismo, Virtual a través de
prospección tareas y trabajos
magnética, medición entregables
10 del campo magnético,
instrumentos
utilizados, ejemplos de
prospección
magnética,
interpretación.

Unidad 6: MÉTODOS ELÉCTRICOS

Competencia:
Comprende los conceptos fundamentales que rigen los métodos eléctricos, sus principios matemáticos y físicos,
sus campos de aplicación. Reconoce los problemas ingenieriles que ameritan el uso de métodos eléctricos.

Semana Contenidos Actividades Recursos Estrategias

Métodos eléctricos, Sincrónicas:  Equipo Multimedia  Expositiva.
teoría básica,
clasificación de  Taller  Computadora, Presentaciones y
métodos eléctricos, laptop, celular. participación de
11 método de  Cuestionario estudiantes.
resistividades, teoría,  Acceso a internet
tipo de dispositivos.  Talleres:
Métodos de Asincrónicas:  Material digital: Trabajos en
tomografía eléctrica. Presentaciones,
 Participación en foro textos,
pequeños grupos
Método de
polarización inducida,  Revisión de
documentos.  Foro: Classroom
conceptos teóricos, .
descripción del
bibliografía  Investigación :
12 fenómeno de Virtual a través de
polarización inducida. tareas y trabajos
entregables

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Unidad 7: MÉTODOS ELECTROMAGNETICOS

Competencia:
Aplica los conceptos de los métodos geofísicos, especialmente del método geomagnético, para conocer el
subsuelo y resolver problemas ingenieriles.

Semana Contenidos Actividades Recursos Estrategias

Métodos Sincrónicas:  Equipo Multimedia  Expositiva.
electromagnéticos,
teoría, descripción de  Taller  Computadora, Presentaciones y
campo laptop, celular. participación de
electromagnético,  Cuestionario estudiantes.
13 clasificación de  Acceso a internet
métodos  Talleres:
electromagnéticos. Asincrónicas:  Material digital: Trabajos en
Presentaciones,
Método Georadar,  Trabajo grupal textos,
pequeños grupos
14 conceptos teóricos,
fundamentos.  Revisión de
documentos.  Foro: Classroom
.
Métodos antecesores bibliografía  Investigación :
a lo largo del tiempo, Virtual a través de
15 evolución de la tareas y trabajos
tecnología del entregables
Georadar.

16 EXAMEN FINAL

VI. METODOLOGÍA

Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP).

El curso se desarrollará mediante CLASES VIRTUALES a cargo del docente que
buscará la participación del estudiante. El docente facilitará información de
publicaciones relevantes relacionadas a los temas de estudio, promoverá en los
estudiantes el interés por investigar en las bibliotecas virtuales información
relacionada a aplicaciones de métodos geofísicos

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Se buscará la participación de los estudiantes mediante las técnicas de talleres,
foros virtuales o trabajos grupales en clases.

Los talleres buscan la participación de los estudiantes en los temas programados.

Los foros virtuales se realizarán de manera asincrónica, serán un espacio de

diálogo para propiciar el debate sobre el tema asignado por el docente.

Los trabajos grupales, s

Como soporte de comunicación se utilizará el aula virtual, el Google Meet, Google
Classroom, Google Drive

VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

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De acuerdo a las Directivas Asignatura, en su modalidad no presencial, siguiendo las

directivas de la RR- N° 01293-R-20, se realizará en las plataformas virtuales autorizadas por
la UNMSM (Google Meet, Classroom, Zoom) con soporte en Moodle y combinando de manera
adecuada sesiones sincrónicas y asincrónicas.

 Equipos: Laptops. Equipo de cómputo.

 Materiales: Presentaciones en power point, textos de lectura especializada, videos en
YouTube.
 Medios: Plataforma virtual, correo electrónico, direcciones electrónicas relacionadas
con la asignatura.

VIII. EVALUACIÓN

Criterios:

La participación activa del estudiante y el cumplimiento de los trabajos individuales

y grupales.
El curso será desarrollado a través del desarrollo de las exposiciones, los alumnos
pueden interactuar con el docente vía los medios electrónicos disponibles a fin de
garantizar la comprensión de los diversos temas.

Procedimientos:

Las clases serán teóricas y prácticas con evaluación continua.

El docente informará de la bibliografía correspondiente a los temas tratados o a
tratar a fin de que los alumnos realicen las consultas respectivas.
El estudiante TIENE EL DERECHO DE CONSULTAR AL DOCENTE sobre los
puntos dudosos garantizando de esta manera el aprendizaje del curso.
Instrumentos:
El docente evaluará las competencias, habilidades y valores mostrados por el
estudiante durante el desarrollo de las clases, trabajos grupales (talleres),
exposiciones y cumplimientos de tareas.
Promedio final:
Se obtendrá en base a los siguientes criterios ponderados:

Siglas Rubros Peso porcentual

EXP Examen parcial 20%

EXF Examen final 20%
EVP Evaluación de proceso 60%

Promedio final = 0.20*EXP + 0.30*EXF + 0.60*EVP

Desagregado del EVP

EVP será el promedio de TG, PFC y TC

Siglas Rubros

TG Trabajos grupales
PFC Participación en foros y cuestionarios
TC Talleres en clase

Calificación de los TG

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A lo largo del curso se dejarán trabajos grupales TG que serán calificados como
parte del EVP y cuya fecha de entrega no será inferior a siete días calendario. La
no entrega del TG dentro del plazo será calificado con cero (0) de nota.

Calificación de los PFC

Los estudiantes deben participar en los foros y cuestionarios asignados los

mismos que serán calificados.

Calificación de los TC

La participación en clase será evaluada mediante el desarrollo de lo asignado de

manera grupal.

IX. FUENTES DE INFORMACIÓN

Material bibliográfico
1. Burger, H., Sheehan, A. y Jones, C. (2006). Introduction to Applied Geophysics,
Norton&Company Inc.
2. Cantos J. (1974), Tratado de Geofísica Aplicada. 2º Edición Litoprint.
3. Teldford, W.M., Geldart, L.P. and Sheriff R.E., 1990. Applied Geophysics,
Cambridge Univ. Press, 2nd Ed., 790 p.
4. Udías A. y J. Mézcua (1997): Fundamentos de Geofísica. UCM, Madrid.

Sitios web

1. https://www.usgs.gov/
2. https://geocatmin.ingemmet.gob.pe/geocatmin/
3. https://repositorio.igp.gob.pe/

Ciudad Universitaria, 15 de setiembre del 2021

MCs. Ing. Yolanda Isabel Zamudio Diaz

Docente del Curso

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