Orden de Operaciones N° 015

13 de Octubre de 2022

Conformación de los Consejos

Educativos Año Escolar 2022-

2023

El Ministerio del Poder Popular para la Educación, a través del Viceministerio de

Comunidades Educativas y Unión con el Pueblo se propone desarrollar una cultura
productiva y liberadora que favorezca la articulación armónica de la política educativa con
la escuela, la comunidad, la familia y todas las formas de organización territorial. Los
Consejos Educativos forman parte de las expresiones que surgen para la concreción del
protagonismo en el ámbito educativo, con la participación en la formulación, ejecución y
control de la gestión pública de las y los corresponsables de la educación, producto de
variados procesos de reflexión, discusión, consulta, socialización y presentación de
experiencias prácticas y propuestas, con su respectiva sistematización, que se formaliza con
la Resolución 058, mediante la cual se establece la normativa y procedimiento para el
funcionamiento del Consejo Educativo, publicada en Gaceta Oficial Nº 40.029 del 16 de
octubre de 2012. La organización de colectivos de actores educativos ha venido nutriéndose
en atención a las realidades sociopolíticas y esta nueva etapa al socialismo es propicia para
resistir, renacer y revolucionar los Consejos Educativos, en el sentido de profundizar las
articulaciones con las otras expresiones orgánicas educativas y territoriales que permitan,
por un lado, consolidar la pedagogía productiva en los centros e instituciones educativas y,
por el otro, profundizar en aspectos organizativos establecidos en la Resolución 058.

Para el logro de este propósito, se instruye a todas las Jefas y todos los Jefes de División de
Comunidades Educativas y Unión con el Pueblo, Coordinadoras y Coordinadores de
Comunidades Educativas, Promotoras y Promotores de Consejos Educativos, docentes con
función de supervisión de las distintas entidades del País, cumplir la siguiente Orden de
Operaciones:
1.- Realizar la convocatoria a madres, padres, representantes, responsables,
estudiantes, docentes, trabajadoras y trabajadores administrativos, obreras y obreros, así
como otras personas naturales y jurídicas, voceros y voceras de las diferentes expresiones
orgánicas comunitarias vinculadas con su centro e institución educativa, a las asambleas
escolares. Esta será informada por escrito con por lo menos setenta y dos (72) horas de
antelación, a través de afiches, volantes, carteleras y cualquier otro medio informativo de
impacto visual a la comunidad educativa. En el llamado debe indicar la hora, fecha y la
agenda a tratar en la asamblea.

La metodología para la conformación de los Consejos Educativos la orienta la Resolución

del MPPE Nº 058 de fecha 12-10-2012. Es de carácter obligatorio caracterizar los datos
personales de quienes conforman cada uno de los Comités del Consejo Educativo, en acta
de registro que se anexa.

2.- Al finalizar la asamblea, firman el acta de elección las y los integrantes, así como las
voceras y los voceros de cada uno de los Comités en el formato que se anexa (Anexo 1),
que es diferente a la lista de asistencia.

3.- Cada Comité tiene definidas sus funciones en la Resolución 058 las cuales se anexan:

 Comité de Madres, Padres, Representantes y Responsables (Anexo 2)

 Comité Estudiantil (Anexo 3)

 Comité Académico (Anexo 4)

 Comité de Comunicación e Información (Anexo 5)

 Comité de Seguridad y Defensa Integral (Anexo 6)

 Comité de Ambiente, Alimentación y Salud Integral (Anexo 7)

 Comité de Educación Física (Anexo 8)

  Comité de Comunicación e Información (Anexo 9)

 Comité de Infraestructura y Hábitat Escolar (Anexo 10)

 Comité de Contraloría Social (Anexo 11)

4.- La metodología para la conformación del Comité de Economía Escolar la orienta la

circular del MPPE N° 007589 y es de obligatorio cumplimiento para el manejo de recursos
financieros y no financieros de los equipos directivos (Anexo 12).

5.- El Comité Comunitario de Inclusión Escolar se encarga de atender las situaciones de

exclusión, discriminación o de abandono escolar, ubicando a niñas, niños y adolescentes en
sus territorios para que inicien o prosigan sus estudios, garantizándoles la inclusión en
espacios educativos lo más cerca posible a su domicilio.

6.- Una vez conformado el Consejo Educativo con sus órganos constitutivos, la
Directora o el Director del Centro Educativo debe registrarlo en
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScpJYm9i8UshWgBrOkgOnoLyG36L-
Pi3lzWjtEpwZ7wuSDGfQ/viewform?usp=sf_link

7.- De la promoción y divulgación de las actividades

Difundir por las redes sociales todas las actividades relacionadas a las Elecciones de los
Consejos Educativos, etiquetando las siguientes cuentas y correos:
comunidadeseducativasyup22@gmail.com / monagascomunidadeseducativas@gmail.com
@NicolasMaduro @NicolasMaduro
@_Laavanzadora @_Laavanzadora
@MPPEDUCACION @Wuikelmanangelp
@Wuikelmanangelp @MPPEDUCACION
@DGCE_MPPE

CARMEN JOSEFINA BLANCO DÍAZ

DIRECTORA GENERAL DE COMUNIDADES EDUCATIVAS
Resolución DM/N° 0002 de fecha 18/03/2019
Publicado en Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela N°
41.600 de fecha 18/03/2019
 ANEXOS

Anexo 1

CÓDIGO DEL PLANTEL OD05051613

ACTA CONSTITUTIVA DEL CONSEJO

EDUCATIVO AÑO ESCOLAR 2022-2023

En el día de hoy, a los 02 días del mes de noviembre de 2022 siendo las 9: 30a m reunidas y
reunidos en la sede de la Institución o Centro Educativo C.E. "JUANA RAMÍREZ", Dependencia
NACIONAL ubicado en: (CALLE BOLÍVAR, PASO NUEVO , CIRCUITO N° 3, "JESÚS
ROSAS MARCANO", URACOA, URACOA, MONAGAS ), RIF del Consejo
Educativo N° , se celebró, previa convocatoria a la asamblea escolar,
conformada por las y los responsables y corresponsables vinculadas y vinculados a la
Institución o Centro Educativo, con el objeto de conformar el Consejo Educativo y dar
cumplimiento a lo establecido en la Resolución N° 058 de fecha 16 de octubre de 2012, emanada
del Ministerio del Poder Popular para la Educación , y publicada en la Gaceta Oficial de la
República Bolivariana de Venezuela N° 40.029 de la misma fecha. A tal efecto, se procedió a
elegir el Consejo, el cual quedó integrado de la siguiente manera: voceras y voceros del
Comité de Madres, Padres, Representantes y Responsable: MAIRELIS MEDRANO C.I:
18.658.813, YAMILETH RODRIGUEZ C.I: 18.387.229, YANILSE SALAZAR C.I: 19.094.551,
DORIS MARTÍNEZ C.I: 8.539.377 voceras y voceros del Comité Estudiantil:
ROBERT RODRÍGUEZ C.I: 31.712.496, FRANMARY RODRÍGUEZ C.I: 32.668.278,
YUNEIKER MEDRANO C.I: 32.091.779, HERMIANNIS DELGADO C.I: 32.668.276, YEIZON
HERNÁNDEZ C.I: 32.915.979, JOSE NAZARIO DANGLAS C.I: 32.668.275, voceras y voceros
del Comité Académico: YRAIMY LÓPEZ C.I: 6.958.816, CARLOTA HEREDIA C.I: 19.402.928,
voceras y voceros del Comité de Comunicación e Información YRENE LANDAETA C.I:
8.385.352, NELSON HERRERA C.I: 8.818.232, FELICIA MEDRANO C.I: 17.053.481; voceras
y voceros del Comité de Seguridad y Defensa Integral, NÉSTOR MEDRANO C.I.
15.336.266, ALEN BARRIOS C.I: 11.210.490, voceras y voceros del Comité de Ambiente,
Alimentación y Salud Integral: CARMEN JULIA MEDRANO C.I:19.447.018, ANA ROSA
TÁBATA, C.I: 19.447.665, voceras y voceros del Comité de Educación Física,
FREDDYS BASTARDO, C.I.: 22.790.630, EFRAÍN RODRÍGUEZ C.I.: 32.255.780, voceras y
voceros del Comité de Cultura, MARÍA PINTO C.I:18.387.838, LEONAYDA LARA C.I:
9.864.308, ALIDA DANGLAS C.I: 10.391.713, voceras y voceros del Comité de
Infraestructura y Hábitat Escolar, FELIX MEDRANO C.I: 17.054.325, JOSE
JARAMILLO C.I: 11.214.307, MARIO DANGLAS C.I: 18.385.824 voceras y voceros del
Comité de Inclusión Escolar, ANNYS NATERA C.I. 15.336.643, JOHANNA SALAZAR
C.I: 14.726.407, NUNCIA RODRÍGUEZ C.I: 8.950.549, voceras y voceros del Comité de
Contraloría Social, YALETZIS DIMUMBRUM C.I: 26.360.154, ARELIS RODRÍGUEZ C.I:
22.719.563 , YEISIS RAMÍREZ C.I. 15.790.852, voceras y voceros del Comité de
Economía Escolar, KAREN PEREZ C.I: 18.653.482, CARMEN ESTEFANA MEDRANO C.I:
16.614.967, BIANNELLIS MORENO, C.I: 24.580.372 voceras y voceros del Comité Institucional
para la Paz y la Convivencia Escolar y Comunitaria, LUZMAIRYS JARAMILLO, C.I:
32.255.797, LEIRYS NUÑEZ C.I: 17.526.575, LIANNYS HIDROGO C.I: 32.255.784.
 Firman todas y todos los integrantes según el orden del acta:

N° Nombre Nombres Y Cédula Teléfono Firma Huella

Del Apellidos de Dactilar
Comité Identida
d
1 Padres, madres y Mairelis Medrano 18.658.813 04121142165
representantes

2 Padres, madres y Yamileth Rodríguez 18.387.229 04128766424

representantes

3 Padres, madres y YANILSE 19.094.551 No posee

representantes SALAZAR
4 Padres, madres y DORIS MARTÍNEZ 8.539.377 No posee
representantes

5 Comité ROBERT 31.712.496 No posee

Estudiantil RODRÍGUEZ

6 Comité FRANMARY 32.668.278 No posee

Estudiantil RODRÍGUEZ

7 Comité YUNEIKER 32.091.779 No posee

Estudiantil MEDRANO

8 Comité HERMIANNIS 32.668.276 No posee

Estudiantil DELGADO

8 Comité YEIZON 32.915.979 No posee

Estudiantil HERNÁNDEZ

10 Comité JOSÉ NAZARIO 32.668.275 No posee

Estudiantil DANGLAS

11 Comité académico YRAIMY LÓPEZ 6.958.816 04126375040

12 Comité académico CARLOTA HEREDIA 19.402.978 0412-8423996

13 Comité de YRENE LANDAETA 8.385.352 No posee
información y
comunicación
14 Comité de FELICIA MEDRANO 17.054.482 04128227501
información y
comunicación
15 Comité de NELSON HERRERA 8.818.232 No posee
información y
comunicación
16 Comité de seguridad y NÉSTOR MEDRANO 15.336.266 No posee
defensa

17 Comité de seguridad y ALEN BARRIOS 11.210.490 No posee

defensa
18 Comité de ambiente y CARMEN JULIA 19.447.018 04124229667
alimentación MEDRANO

19 Comité de ambiente y ANA ROSA TÁBATA 19.447.665 No posee

alimentación

20 Comité de educación FREDDYS 22.790.630 0416 5627611

física BASTARDO

21 Comité de educación EFRAÍN RODRÍGUEZ 32.255.780 No posee

física

22 Comité de cultura MARÍA PINTO 18.387.838 0412-1151454

23 Comité de cultura LEONAYDA LARA 9.864.306 0412-8777000

24 Comité de cultura ALIDA DANGLAS 10.391.713 0412-3449969

25 Comité de FÉLIX MEDRANO 17.054.325 0412-822.7501

infraestructura y
Hábitat escolar
26 Comité de JOSÉ JARAMILLO 11.214.307 No posee
infraestructura y
Hábitat escolar
27 Comité de MARIO DANGLAS .18.385.824 No posee
infraestructura y
Hábitat escolar
28 Comité de inclusión ANNYS NATERA 15.336.643
escolar
29 Comité de inclusión JOHANNA SALAZAR 14.726.407 0412-8220501
escolar
30 Comité de inclusión NUNCIA 8.950.549 04264968720
escolar RODRÍGUEZ
31 Contraloría Social YALETZIS 26.360.154 0412-0415446
DIMUMBRUM
32 Contraloría Social ARELIS RODRÍGUEZ 22.719.563 No posee

33 Contraloría Social YEISIS RAMÍREZ .15.790.852 0412-8760372

34 Economía Escolar KAREN PÉREZ 18.653.482 0412-9459389

35 Economía Escolar CARMEN ESTEFANA 16.614.967 0412-5773881

MEDRANO

36 Economía Escolar BIANNELLIS 24.580.372 0412-5578757

MORENO
37 Comité Institucional LUZMAIRYS 32.255.797 No posee
para la paz y la JARAMILLO
Convivencia
38 Comité Institucional LEIRYS NUÑEZ 17.526.575
para la paz y la 04128761496
Convivencia
Bajo los principios unidad, solidaridad, disciplina, ayuda mutua, honestidad, transparencia
con compromisos e intereses de la asamblea escolar y de la Patria. En este mismo acto, se
autorizó a los ciudadanos y a las ciudadanas: KAREN PÉREZ,
CARMEN ESTEFANA MEDRANO, BIANNELLIS MORENO, titulares de las cédulas de
identidad N°18.653.482, N° 16.614.967, , N°24.580.372, en su carácter de voceras y
voceros del Consejo Educativo para realizar los trámites legales. Por los voceros y voceras
autorizados:

N° Nombres y Apellidos Cédula de Teléfono Firma Huella

Identidad Dactilar

1 KAREN PÉREZ 18.653.482 0412-9459389

2 CARMEN ESTEFANA MEDRANO 16.614.967 0412-5773881

3 BIANNELLIS MORENO 24.580.372 0412-5578757

SELLO

Nombres y CARMEN ESTEFANA MEDRANO MEDRANO

Apellidos Directora
o Director
Cédula de Identidad 16.614.967

Teléfono 0412-5773881

Firma
Nombres y ELZULLY FLORENTINA ROMERO SALAZAR
Apellidos
Supervisora o
Supervisor
Cédula de Identidad 13.919.203

Teléfono 0412-9485699

Firma

Nombres y Apellidos

Servidora o Servidor
Receptor Zona
Educativa
Cédula de Identidad

Teléfono

Firma

Fecha Recepción por

Zona Educativa

SELLO
Anexo 2

Del Comité de Madres, Padres, Representantes y Responsables

El Comité de Madres, Padres, Representantes y Responsables está conformado por las

vocerías de las madres, padres, representantes y responsables, como también por las
vocerías de las expresiones orgánicas de la comunidad educativa y organizaciones
sociales, reconociendo el hogar como la primera instancia socializadora, responsable y
corresponsable en los procesos de aprendizaje y desarrollo de sus hijas e hijos.
Son Funciones del Comité de Madres, Padres, Representantes y
Responsables:
1. Asistir a las asambleas ordinarias y extraordinarias convocadas por el Consejo
Educativo.
2. Participar en actividades educativas, sociales, asistenciales, económicas, culturales,
artísticas, deportivas y recreativas promovidas por el Consejo Educativo u otra instancia
comunitaria o del Estado.
3. Participar en la construcción, ejecución, control, seguimiento y evaluación del Proyecto
Educativo Integral Comunitario (PEIC).
4. Organizar, promover y ejecutar jornadas de conservación, mantenimiento y
recuperación de los bienes, muebles e inmuebles e infraestructura de las instituciones
educativas.
5. Promover la articulación de las familias, escuela y comunidad para coadyuvar en la
atención educativa integral en los procesos de enseñanza‐aprendizaje de las niñas,
niños, adolescentes, jóvenes, adultas y adultos, participando en la elaboración y
ejecución de los planes de acción.
6. Levantar Censos en relación a los casos o situaciones más vulnerables que puedan
existir en la comunidad, como por ejemplo: estudiantes no escolarizados, embarazo a
temprana edad, problemas de salud, entre otros.
7. Realizar visitas comunitarias a las familias de los niños y niñas que presentan alto
índice de inasistencia valorando las causas para informar la situación evidenciada y
buscar en conjunto con el Comité de Inclusión Escolar y el personal directivo las
alternativas de soluciones y/o apoyo.
8. Sistematizar y difundir las prácticas e innovaciones de la gestión escolar, en los ámbitos
local, municipal, regional y nacional.
9. Elaborar y presentar informes trimestrales de gestión de las actividades ante la
Asamblea Escolar.
Anexo 3

Del Consejo Estudiantil

El Consejo Estudiantil está conformado por las vocerías de las y los estudiantes en todas
las instituciones educativas en los niveles y modalidades del subsistema de educación
básica.
Son funciones del Consejo Estudiantil:

1. Participar en forma protagónica en las diferentes acciones, ámbitos, planes, programas y

proyectos educativos y comunitarios, ejerciendo sus derechos y deberes como sujetos
sociales en un clima democrático, de respeto, paz, tolerancia y solidaridad,
contribuyendo con la armonía y el buen funcionamiento de las instituciones educativas.
2. Convocar a sus voceras y voceros a reuniones ordinarias y extraordinarias, en cada una
de las instituciones educativas.
3. Organizar las actividades referidas a la defensa de nuestra identidad, preservación y
conservación del patrimonio ambiental, histórico y cultural.
4. Asumir corresponsablemente el compromiso del mantenimiento de la planta física,
materiales, equipos, mobiliarios y otros bienes pertenecientes a las instituciones
educativas. Asimismo, en el desarrollo de acciones que disminuyan factores de riesgo y
potencien los factores de protección.
5. Participar en la construcción del Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC),
Proyectos de Aprendizajes (PA) y otras formas de organizaciones de los aprendizajes en
las instituciones educativas, en aras de la integración de las familias, escuela y
comunidad, a fin de garantizar las transformaciones que ellos requieran.
6. Articular con otras instituciones educativas para la organización y desarrollo de los
Comité Estudiantiles hacia la conformación de redes estudiantiles locales, regionales y
nacionales.
7. Sistematizar y divulgar a través de diferentes formas de comunicación, las experiencias
organizativas del Comité Estudiantil a nivel local, regional, nacional e internacional.
8. Elaborar y presentar informes trimestrales de gestión de las actividades ante la Asamblea
Escolar.
Anexo 4

Del Comité Académico

El Comité Académico está conformado por las vocerías del Colectivo de Formación e
Investigación Permanente, estudiantes, trabajadoras y trabajadores administrativos,
directivas, directivos, docentes, obreras y obreros.
Son Funciones del Comité Académico:
1. Impulsar la formación permanente e integral de todas y todos los responsables y
corresponsables que constituyen el Consejo Educativo, en los aspectos pedagógicos,
ecológicos, ambientales, culturales, recreativos, deportivos, socioproductivos,
agroalimentarios, de salud, comunicacional, de investigación e innovación,
tecnológico, experiencias y saberes originarios con el fin de generar una nueva
ciudadanía con responsabilidad social y soberanía cognitiva, que coadyuve el desarrollo
pleno de la personalidad para la transformación social, consustanciados con los valores
del humanismo democrático, así como la identidad nacional con visión latinoamericana
y caribeña.
2. Promover la actualización y mejoramiento del nivel de conocimientos y desempeño de
las y los responsables de la formación de ciudadanas y ciudadanos.
3. Participar conjuntamente con los demás integrantes del Consejo Educativo en la
planificación y ejecución de la evaluación del desempeño de las y los responsables de la
gestión escolar.
4. Impulsar el proceso curricular según la realidad local, municipal, regional y nacional en
el marco del enfoque geohistórico.
5. Participar protagónicamente con los demás integrantes del Consejo Educativo en la
gestión escolar.
6. Sistematizar y difundir las experiencias e innovaciones de la gestión escolar en el ámbito
local, municipal, regional y nacional.
7. Elaborar y presentar informes trimestrales de gestión de las actividades ante la Asamblea
Escolar.
8. Participar en la construcción, ejecución, control, seguimiento y evaluación del Proyecto
Educativo Integral Comunitario (PEIC).
Anexo 5

Del Comité de Comunicación e Información

El Comité de Comunicación e Información está conformado por las vocerías de estudiantes,
directivas, directivos, docentes, trabajadoras y trabajadores administrativos, obreras,
obreros y las organizaciones comunitarias del poder popular.
Son funciones del Comité de Comunicación e Información:
1. Impulsar la conformación de formas y medios de comunicación (impresos, radiales y
audiovisuales) en las Instituciones educativas y en la comunidad.
2. Hacer uso de la tecnología de la información y la comunicación para coordinar,
organizar y orientar la gestión escolar.
3. Participar en la creación y organización de un sistema de comunicación institucional,
comunitario y alternativo, así como en la conformación del comité de usuarias y
usuarios para promover y defender los derechos e intereses comunicacionales de las
niñas, los niños, adolescentes, jóvenes, adultas y adultos.
4. Participar y articular acciones con los medios públicos, alternativos y comunitarios para
el apoyo y difusión de las actividades y programas educativos, sociales y culturales que
promuevan la conciencia social, convivencia en armonía, amor, respeto, paz y tolerancia
en el marco del vivir bien.
5. Impulsar la conformación de los Comité de usuarias y usuarios voluntarios con el
propósito de fortalecer el uso reflexivo y crítico de los mensajes trasmitidos a través de
los medios de comunicación social.
6. Sistematizar y difundir las experiencias e innovaciones de la gestión escolar en los
ámbitos local, municipal, regional y nacional.
7. Elaborar y presentar informes trimestrales de gestión de las actividades ante la
Asamblea Escolar.
 Anexo 6
Del Comité de Seguridad y Defensa Integral
Está conformado por las madres, padres, representantes y responsables, estudiantes,
docentes, directivos, trabajadoras administrativas, trabajadores administrativos, obreras,
obreros y organizaciones comunitarias, entre otros.
Son funciones del Comité de Seguridad y Defensa Integral:
1. Elaborar y coordinar un plan de promoción, defensa, prevención y protección integral
para las instituciones educativas, en el cual se articulan acciones conjuntas entre
familias, escuela y comunidad para contrarrestar cualquier expresión de violencia en la
escuela y su entorno.
2. Impulsar acciones para la formación permanente del Consejo Educativo que potencien
una cultura de defensa, prevención y protección integral frente a situaciones que se
constituyen en amenazas, vulnerabilidades y riesgos para la integridad de las niñas, los
niños, adolescentes, jóvenes, adultas y adultos.
3. Articular estrategias, conjuntamente con las Brigadas Integrales de Prevención, para la
seguridad y protección de las niñas, los niños, adolescentes, jóvenes, adultas y adultos y
la protección de las instituciones educativas, con los entes de seguridad ciudadana,
tales como: Policía Nacional Bolivariana, Bomberos, Protección Civil, Guardia Nacional
Bolivariana, Tránsito Terrestre, Milicia Nacional Bolivariana, Comité de Seguridad de
los Consejos Comunales y Comunas, Salas de Batalla, Superintendencia Nacional
Antidrogas (SUNAD), Fundación José Félix Ribas y los Cuadrantes de Paz, entre otros.
4. Contribuir con la formación de los colectivos de gestión integral de riesgo en la
elaboración de planes de emergencia, señalizaciones de seguridad, mapas de estrategias
para la seguridad y protección de las niñas, niños, adolescentes, jóvenes, adultas, adultos
y la protección de las instituciones educativas.
5. Impulsar y elaborar sistemas de alerta temprana, simulacros en situaciones de
emergencia, entre otros, en el marco de la articulación intra e interinstitucional y la
comunidad para la prevención de riesgos.
6. Realizar inventario de los daños causados en las instituciones educativas,
correspondientes a bienes materiales, seres humanos y gestionar ante los organismos
competentes las soluciones pertinentes a las realidades evidenciadas.
7. Impulsar jornadas culturales, recreativas y deportivas que contribuyan a la formación
permanente e integral de las niñas, niños, adolescentes, jóvenes, adultas y adultos de las
instituciones educativas y comunidades.
8. Sistematizar y difundir las experiencias e innovaciones de la gestión escolar en esta
materia en los ámbitos local, municipal, regional y nacional.
9. Elaborar y presentar informes trimestrales de gestión de las actividades ante la
Asamblea Escolar.
Anexo 7

Comité de Ambiente, Alimentación y Salud Integral

Está conformado por madres, padres, representantes y responsables, estudiantes, docentes,
directivos, trabajadoras y trabajadores administrativos, obreras, obreros y organizaciones
comunitarias, entre otros.
Son funciones del Comité de Ambiente, Alimentación y Salud Integral:
1. Impulsar acciones en el marco del Eje Integrador Ambiente y Salud Integral para
potenciar el desarrollo local, regional y nacional, a través de experiencias, saberes
populares y ancestrales que contribuyan con la preservación y conservación del
ambiente y de la salud integral de las familias, la escuela y la comunidad.
2. Garantizar el desarrollo del Programa de Alimentación Escolar (PAE) junto con los
consejos comunales.
3. Fortalecer la función social de la escuela a través del desarrollo de jornadas de
prevención y promoción para potenciar la salud integral de las niñas, niños, jóvenes,
adolescentes, adultas y adultos, con articulación intra e interinstitucional con Barrio
Adentro, Comité de los Consejos Comunales y Comunas, Centros de Diagnóstico
Integral, Hospitales, Instituto Nacional de Nutrición, entre otros.
4. Impulsar la formación permanente integral de los actores claves del proceso educacional
para que participen reflexiva, crítica y creativamente en el sistema alimentario de las
instituciones educativas y en la preservación y conservación del ambiente.
5. Garantizar la salud integral a través de acciones que creen conciencia individual y
colectiva sobre una alimentación autóctona, sana, segura, balanceada, nutritiva y sabrosa
en las familias, escuela y la comunidad, a través de la supervisión, seguimiento, control
y evaluación del servicio alimentario de las instituciones educativas.
6. Promover una educación en salud preventiva no solo con el uso de la medicina
convencional, sino también con la medicina alternativa, hábitos de vida y consumo
como parte de los saberes populares y ancestrales en lo local, regional y nacional.
7. Crear colectivos ambientalistas y ecológicos para la protección del ambiente, defensa del
patrimonio cultural, ambiental y la soberanía nacional.
8. Sistematizar y difundir las experiencias e innovaciones de la gestión escolar en los
ámbitos local, municipal, regional y nacional.
9. Elaborar y presentar informes trimestrales de gestión de las actividades ante la Asamblea
Escolar.
Anexo 8

Del Comité de Infraestructura y Hábitat Escolar

El Comité de Infraestructura y Hábitat Escolar está conformado por las vocerías de las
madres, padres, representantes y responsables, estudiantes, docentes, directivos,
trabajadoras y trabajadores administrativos, obreras, obreros y organizaciones comunitarias,
entre otros.
Son funciones del Comité de infraestructura y Hábitat Escolar:
1. Caracterizar las condiciones de los espacios educativos en los siguientes aspectos;
ubicación geográfica, tipo de terreno, medios de accesibilidad, planta física, sistema
eléctrico, instalaciones sanitarias, ambientación, áreas verdes, dotación (mobiliarios y
equipos), entre otros.
2. Elaborar y Presentar ante la Asamblea Escolar un plan de acción previamente discutido,
para atender las necesidades detectadas en función de generar las posibles alternativas de
solución.
3. Impulsar y garantizar que las infraestructuras escolares existentes y las que sean
construidas responden a las normas de accesibilidad y los criterios de calidad
establecidos para la construcción de la planta física escolar.
4. Organizar y desarrollar jornadas permanentes para el mantenimiento y preservación de
la planta física, materiales, equipos mobiliarios y otros bienes pertenecientes a las
instituciones educativas. Asimismo, jornadas para la seguridad, protección y vigilancia
de la infraestructura escolar.
5. Planificar y desarrollar de manera articulada con los organismos competentes y las
organizadoras comunitarias, actividades de promoción y prevención en el marco de la
gestión integral del riesgo y de desastres.
6. Sistematizar y difundir las experiencias e innovaciones de la gestión escolar, en los
ámbitos local, municipal, regional y nacional.
7. Elaborar y presentar informes trimestrales de gestión de las actividades ante la Asamblea
Escolar.
Anexo 9

Del Comité de Cultura

Está conformado por madres, padres, representantes y responsables, estudiantes, docentes,
directivos, trabajadoras y trabajadores administrativos, obreras, obreros y organizaciones
comunitarias, entre otros.
Son funciones del Comité de Cultura:
1. Promover la construcción de la identidad nacional, recuperando colectivamente su
historia, descubriendo y preservando sus raíces, tradiciones y luchas nacionales
libertarias.
2. Impulsar proyectos culturales permanentes e integrales que contribuyan a convertir la
escuela en el eje dinamizador de la actividad comunitaria.
3. Estructurar y desarrollar programas de apoyo para el sistema de redes escolares y
culturales en cada instancia de organización y participación comunitaria.
4. Promover y participar en actividades culturales que contribuyan al desarrollo y
consolidación del PEIC y la integración de toda la comunidad educativa en la gestión
escolar.
5. Desarrollar e integrar las actividades culturales con los ejes integradores del proceso
curricular.
6. Planificar, organizar y participar en actividades culturales articulando con las
organizaciones comunitarias e instituciones del estado a nivel local, regional y nacional.
7. Fortalecer las potencialidades creativas, expresivas de las y los estudiantes, directivos,
docentes, padres, madres, responsables, representantes y de la comunidad en general,
reconociendo y respondiendo a las culturas originarias de los pueblos y comunidades
indígenas y afrovenezolanas, valorando su idioma, cosmovisión, valores, saberes,
conocimientos y organización social que constituyen los valores de la Nación.
8. Sistematizar y difundir las experiencias e innovaciones de la gestión escolar en los
ámbitos local, municipal, regional y nacional.
9. Garantizar los planes, programas y proyectos para la incorporación de la población
estudiantil en cualquiera de sus niveles y modalidades, a la práctica sistemática de
actividades culturales.
10. Elaborar y presentar informes trimestrales de gestión de las actividades ante la Asamblea
Escolar.
Anexo 10

Del Comité de Educación Física

Está conformado por madres, padres, representantes y responsables, estudiantes, docentes
de educación física, directivos, trabajadoras administrativas, trabajadores administrativos,
obreras, obreras y organizaciones comunitarias, entre otros.
Son funciones del Comité de Educación Física:
1. Articular con diferentes entes a los fines de planificar, ejecutar y evaluar diferentes
actividades en las instituciones educativas.
2. Crear colectivos de educación física que fortalezcan la salud integral de las y los
estudiantes, las familias, la comunidad educativa en general y la comunidad circundante.
3. Garantizar el desarrollo de la actividad física, los deportes educativos y la recreación
mediante planes, proyectos y programas propuestos por las organizaciones comunitarias
y las instituciones del Estado.
4. Crear alternativas de vida que formen parte de la conciencia social, que tributen a la
cultura física, la convivencia, al vivir bien y al desarrollo integral de los estudiantes.
5. Garantizar el cuido y mantenimiento de los espacios de aprendizaje existentes en las
instituciones educativas.
6. Sistematizar y difundir las experiencias e innovaciones de la gestión escolar en los
ámbitos local, municipal, regional y nacional.
7. Garantizar los planes, programas y proyectos para la incorporación de la población
estudiantil en cualquiera de sus niveles y modalidades, a la práctica sistemática de la
educación física.
8. Elaborar y presentar informes trimestrales de gestión de las actividades ante la Asamblea
Escolar.
Anexo 11

Del Comité de Contraloría Social:

El Comité de Contraloría Social está conformado por las vocerías de los distintos
Comité que integran el Consejo Educativo, así como las vocerías de las organizaciones
comunitarias.
Son funciones del Comité de Contraloría Social:
1. Prevenir, supervisar, acompañar, seguir, controlar y evaluar la gestión escolar de los
planes, programas, proyectos y acciones de interés colectivo que se planifiquen,
ejecuten y desarrollen en las instituciones educativas.
2. Procesar y evaluar los planteamientos presentados por las y los integrantes de los
colectivos sociales en relación a la gestión de los Comité que conforman el Consejo
Educativo e informar de manera oportuna a la Asamblea Escolar.
3. Divulgar los soportes jurídicos vinculantes al Consejo Educativo y garantizar su
cumplimiento.
4. Garantizar el estricto cumplimiento del Calendario Escolar, los procesos pedagógicos
y académicas, las líneas orientadoras que viabilizan el currículo, los horarios de las
trabajadoras y los trabajadores, los horarios académicos, la cuadratura, la sinceración
de nómina, la matrícula, la inscripción y las estadísticas de las instituciones
educativas.
5. Supervisar, acompañar, controlar y evaluar la servicios, obras de Infraestructura
ejecutadas en procesos relacionados con el servicio alimentario distribución),
higiene, manipulación y calidad de los servicios, entre otros. Calidad y
funcionamiento de los bienes y las instituciones educativas; así como los insumas,
abastecimiento, procesamiento y alimentos, menú suministrado y contratación
6. Establecer mecanismos para conocer, procesar, denunciar y hacer seguimiento ante
los organismos competentes de las irregularidades pedagógicas, administrativas y
jurídicas detectadas en las Instituciones educativas.
7. Sistematizar y difundir las experiencias e innovaciones de la gestión escolar en los
ámbitos local, municipal, regional y nacional.
8. Elaborar y presentar informes trimestrales de gestión de las actividades ante la
Asamblea Escolar.
Anexo 12