Producto Académico n.

° 1 Tarea Individual

Evaluación para el consolidado 1

1. Consideraciones:

1 | Página
 Criterio Detalle

Temas 1. Plan de desarrollo de carrera

2. Autoconocimiento, fortalezas y debilidades

Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de experimentar los

aprendizaje de pasos de la gestión de carrera para su aprendizaje personal y
la unidad proyecto profesional para su inserción o cambio laboral.

Tipo de Trabajo práctico con rúbrica de evaluación.

producto
académico

Enunciado 1. Repasa los temas de la unidad previo al desarrollo del producto

/Consigna académico.

2. Elabora un plan estratégico laboral de tu carrera, que incluya los

hitos, visión y ruta.

3. A partir de la Plantilla del Plan de Carrera Personal, elaborar de

forma individual su Plan de Carrera Profesional.

4. Consulta la rúbrica presente al final para conocer los criterios de

evaluación del producto académico.

Recursos de Plantilla de Plan de Carrera Profesional (incluido).

aprendizaje
obligatorios

Carácter de la El trabajo es individual

actividad

Formato de ● Utilice un procesador de texto (*.docx) para la elaboración de la

presentación
presente actividad. El tipo de letra a utilizar debe ser Arial, tamaño
12.

● El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma:

PA1_Apellido1_Nombre.doc

● El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad 1,

apartado Producto académico 1

● Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de

2 | Página
2. Plan de carrera (Plantilla desarrollada en clases)

PLAN DE CARRERA

Nombre y Apellidos Junior Daniel Vilcazan Quispe 

Fecha de elaboración 30/05/2023
 
CULMINAR MI CARRERA, TITULARME COMO INGENIERO MECÁNICO,
ESTUDIAR LA MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS. CREAR MI
VISIÓN PROFESIONAL PROPIA EMPRESA DE PROYECTOS Y SERVICIOS, PRESTAR SERVICIOS A
MINERAS DE TODO EL PERÚ, GENERANDO INGRESOS ANUALES DE
144.000 MIL SOLES COMO ÚNICO DUEÑO.
ES UNA META QUE QUIERO LOGRAR Y DESEO CUMPLIR A LARGO PLAZO.
MISIÓN PROFESIONAL
PORQUE ME GUSTA LIDERAR Y PORQUE SÉ QUE PUEDO LOGRARLO.
 
AUTODIAGNÓSTICO
FORTALEZAS Liderazgo, Creatividad, Actitud, Proactivo. 
DEBILIDADES Ausencia de disciplina, Perfeccionista, Sensible, Impaciente. 
Trabajar en equipo, Desarrollar mi propio negocio, Diversidad de
OPORTUNIDADES
puestos de trabajo, Aumenta la demanda laboral.
 Debato mucho sobre un tema, El tiempo, La salud, Competitividad
AMENAZAS
laboral.
 
OBJETIVOS ANUALES
Descripción del Objetivo Estrategia
(SMART)
Poder inscribirse en más de 6 cursos en
la Universidad, aprobando
satisfactoriamente los cursos. Y
Año 2023  
mejorando en mi trabajo, practicando
los cursos en proceso gracias a la
universidad.

Año    

Año 3    

Año 4    

Año 5    

Año 6    

Año 7    

3 | Página
 Año 8    

Año 9    

Año 2032    

3. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, con base a la cual se evaluará

el trabajo del producto académico, donde la escala máxima por categoría
equivale a 4 puntos y la mínima, 1.

Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio

Criterios
(4 puntos) (3 puntos) ( 2 puntos) ( 0 puntos)

Brinda la información Brinda la información Brinda la información Brinda la información

Visión
correcta con las 6 parcial con 5 parcial con 4 parcial con 3
Profesional
características de la características de la características de la características de la
visión. visión. visión. visión.

Describe Describe Describe

Misión
correctamente la parcialmente la misión parcialmente la misión No describe la misión.
Profesional
misión. al 75% al 50%

Autodiagnóstic
o: Identifica y describe No Identifica ni
Identifica y describe Identifica y describe
fortalezas, correctamente el describe
parcialmente el FODA parcialmente el FODA
debilidades, FODA correctamente el
al 75%. al 50%.
oportunidades 100% FODA.
y amenazas

Describe Describe Describe

Objetivos
correctamente sus parcialmente sus parcialmente sus No describe sus
anuales
objetivos anuales. objetivos anuales al objetivos anuales al objetivos anuales.
año 1 al 10
100% 75%. 50%.

Describe
Describe Describe
correctamente sus No describe sus
Estrategias parcialmente sus parcialmente sus
estrategias. estrategias.
estrategias al 75%. estrategias al 50%.
100%

4 | Página
Total parcial        
Nota  

5 | Página