EJE TEMA

1° 2° 3° 4° 5° 6°
Lee, escribe y Identifica *lee, escribe -Lee, escribe y Se Leer y escribir leer y escribir
ordena fracciones y ordena ordena recomienda Los niños Poner a prueba
Números equivalente números números que al inicio Deben saber lo que sabe y
naturales s, mayores naturales naturales hasta se usen identificar los piensa.
de hasta cinco o menores hasta de de cualquier números números del Desarrollar el
Lee, escribe cifras. que la nueve cifras y cantidad de pequeños 1_100 resolver lenguaje
Lee, escribe y Y ordena Usa fracciones unidad. decimales cifras, raciones gradualment problemas mediante la
ordena números con -lee, *ordena y números e matemáticos. expresión de
números naturales Denominador escribe y Fracciones decimales. el rango Lee, escribe números
naturales hasta 1000. hasta 12 para ordena los con -Estima e puede ir Y ordena números Participar con
hasta 1300. expresar números denominador interpreta aumentando. naturales de dos cifras Se interés en
relaciones parte naturales es, números en el resolver debe de saber actividades
todo, medidas y de hasta 5 múltiplos. sistema de problemas expresar individuales y en
Resultados de cifras numeración sobre relaciones grupo.
repartos. maya. agrupación parte-todo Dominar
-Lee y escribe de 4° año: reconocer la números
números cantidades diferencia que naturales hasta
romanos. pequeñas Se hay entre 1000 y
-Resuelve implementan los números fracciones
problemas las fracciones enteros, 4° año: debe
Que impliquen con decimal Saber acomodar
el denominador y los números cifras grandes de
uso de números hasta12. naturales. números si como
enteros al 4° año: Posteriormente debe identificar, las
situarlos en la El alumno Saber ordenar unidades,
recta numérica, Debe tener ya Los números decenas,
y al bien en naturales asta centenas y
compararlos cuenta de 9 cifras y centena de
y ordenarlos. todos los decimales. millar,
números, posteriormente
desde para los últimos
naturales y años los alumnos
decimal es deberán egresar
hasta los sabiendo ordenar
números números con
enteros, cualquier
posteriormen cantidad de
te cifras, así como
en el 5°grado identificando
los niños números mayas,
deberán ser tanto como leer y
aptos para escribir con
identificar las
 posiciones de números
estos romanos.
números
tanto decimal
es como
naturales en
distintos
problemas.

Resuelve Sumar números resuelve *resuelve -Resuelve Se realicen Conocer los números Resolver
problemas de Hasta 100, para problemas problemas problemas Sumas de una naturales del 1 al 100. problemas de suma
suma con Resuelve Resolver que de suma con de suma y resta cifra y vayan La realización de y resta.
números problemas, problemas implican decimales y con aumentando problemas con Usar el
naturales usa el matemáticos de sumar fracciones números las una cifra. algoritmo
menores algoritmo lógica de uno o números con naturales, a cifras. 4° año: debe convencional de las
que 100 convencional, dos decimales. denominador decimales y Calcula Saber sumar sumas.
Calcula cálculo pasos. Sumar -utiliza es, uno fracciones mentalmente fracciones, y 4°año: debe
mentalmente mental números cálculo múltiplo de con sumas de dos números tanto Saber resolver
sumas de de 2 cifras. utilizando mental otro. denominadores cifras y enteros, naturales y problemas de
números de estrategias para para *Calcula , uno resuelve conpuntodecima, suma,
una cifra calcular obtener la mentalmente múltiplo del problemas de para después en la poniendo en
y de mentalmente. diferencia de de manera otro. sumas. última parte de práctica, los
múltiplos dos números exacta y -Usa el 4° año: El la primaria problemas
de 10 naturales de aproximada, algoritmo Alumno debe debe saber matemáticos
dos cifras sumas de convencional llegar al resolver problemas que que emplean
múltiplos de para sumar y grado impliquen la suma de
cien hasta Restar de saber suma. fracciones, y de los
cinco cifras y decimales. sumar últimos
fracciones -Calcula con punto chicos deberán
usuales. mentalmente, decimal y egresar
de manera fracción. para resolviendo
exacta y posteriormen sumas con
aproximada, te números
sumas y cuando pase naturales,
restas de al decimales y
decimales 5 grado ya es fracciones con
Capaz de denominadores
Realizar
sumas
Y con numero
decimal sin
demostrar
 complicacion
es.

Resuelve resuelve Resuelve resuelve *resuelve -Resuelve Se realicen Identificar el saber resolver
problemas de problemas, problemas de problemas problemas problemas Restas de una Orden de los problemas que
resta con calcula resta con de resta de de resta con de suma y resta cifra y se Números del 1- incluyan restas.
números mentalmente números fracciones decimales y con números aumente a 100 realizar Restas de calcula
naturales restas de dos Naturales hasta con el mismo fracciones naturales, dos números de dos mentalmente
menores cifras y con cifras. denominador. con decimales y cifras. Calcula dígitos y de múltiplos restas de
que 100. mitades de Calcula -resuelve denominador fracciones con mentalmente de 100 números de
Calcula números Mentalmente, de problemas de es, uno denominado restas de dos hasta de cuatro dos cifras,
mentalmente pares Manera exacta resta con múltiplo de res, uno cifras y cifras. dobles de
restas de menores que Aproximada, números otro. múltiplo del resuelve 4° año: debe saber números de
números 100. restas de Naturales hasta *Calcula otro. problemas de Restar números dos cifras y
de una números de 5 cifras mentalmente -Usa el restas. naturales, número mitades de
cifra y de Múltiplos de 100 de manera algoritmo Realiza s con, y punto números pares
múltiplos hasta de cuatro exacta y convencional restas de decimal y fracciones. menores que
de 10. cifras. aproximada, para sumar y números posteriormente 100 y de
-Resuelve restas de Restar múltiplos de en los últimos grados múltiplos de
problemas de múltiplos de decimales. 100hasta de deben 100 hasta de
resta de cien hasta -Calcula cuatro cifras saber identificar los cuatro cifras.
RESTA

fracciones con el cinco cifras y mentalmente, 4° año: El problemas con 4° año:

mismo fracciones de manera Alumno debe restas en las El alumno debe
denominador usuales. exacta y llegar al que se encuentren emplear sus
(hasta doceavos). aproximada, grado decimales. conocimientos
sumas y restas de conocer resolviendo
de decimales la resta de problemas
números matemáticos,
naturales, de resta de
resta números
de números naturales,
con resta de
punto números con
decimal punto decimal
y resta de y resta de
fracciones. fracciones.,
Para cuando para
el niño posteriormente
acceda los niños
 al 5to año egresar
sepa restar sabiendo hacer
sin dificultad restas con
de los decimales y
números calculando de
decimales y manera exacta las
sabiendo restas.
variarlos
entre sí.
resuelve Resuelve *Resuelve *Resuelve -Resuelve conocimiento Dominio de los resuelve
problemas de problemas de Problemas de Problemas de problemas de s Números naturales y problemas de
multiplicación multiplicación multiplicación multiplicación Multiplicación básicos en el agrupación de multiplicación
con números con números con con con fracciones y cálculo cifras. Uso del con números
naturales naturales cuyo fracciones y fracciones y decimales, con mental algoritmo convencional naturales
menores que producto sea de decimales con decimales con multiplicador de para multiplicar 4° año: menores o
MULTIPLICACION

10. cinco cifras. multiplicador y multiplicador natural y de multiplicacion el alumno mayores que 10
Usa el algoritmo número y número división con es debe aprenderse las que cuyo
Convencional natural. natural. cociente o Realiza tablas de multiplicar, producto sea
para multiplicar. *Calcula divisores multiplicacion utilizando la de cinco cifras
Calcula mentalmente naturales. es suma y la resta, 4 año: el
mentalmente, de multiplicacione con números para resolver alumno debe
Manera s con números naturales 4° problemas poner en
aproxima naturales hasta año: en este matemáticos. en práctica sus
da y exacta, dos cifras por punto el los últimos años los conocimientos
multiplicaciones tres y divisiones alumno está niños deben resolver para poder
de un número de hasta 3 entre 2 en multiplicaciones resolver problemas
dos cifras por uno cifras calcula el grado de con fracciones y matemáticos
de una cifra. mentalmente profundidad números con
multiplicacione media, ya que decimales. multiplicación
s de decimales apenas de números
por 10 100 y empezará a naturales,
1000. conocer la números con
multiplicación punto decimal
y y multiplicación
su estructura de fracciones y
y su posteriormente
desarrollo. los niños
Para cuando deberán
Comienzo el egresar con el
Quinto grado conocimiento de
el hacer
niño no multiplicaciones con
muestre fracciones
dificulta d al y decimales con
momento de multiplicador
realizar natural.
multiplicacion
es
 con números
naturales.

Resuelve *Resuelve *Resuelve -Resuelve Se resuelven Se debe saber Utilizar el

problemas de problemas de problemas de problemas de Divisiones con Calcular división algoritmo de
división con división con división con multiplicación números es de manera convención
números Números números con fracciones y naturales y aproximada y para dividir
naturales Y naturales y naturales y decimales, con cociente exacta 4° año: el
cociente Cocientes cociente multiplicador natura 4° año: debe saber, alumno debe
Natural (sin fraccionarios fraccionarios natural y de 4° año: el que es la división, saber emplear
DIVISION

algoritmo). decimales. decimales. división con niño cómo se desarrolló sus

Calcula Usa el *calcula cociente o tiene un nivel la y cuales son los conocimientos
mentalmente, de algoritmo mentalmente divisores bajo de tipos de división para poder
manera Convención al divisiones naturales. conocimiento que se emplean al resolver
aproximada y para dividir con hasta 3 entre en este tema resolver un problemas
exacta, división Dividendos de 2 cifras ya problema matemático, matemáticos
con divisor de hasta 3 cifras. Calcula que apenas posteriormente con división, y
una cifra. mentalmente aprende a en los últimos empleando la
multiplicacion dividir, grados los alumnos división de
es de posteriormen deben saber realizar números
decimales te división naturales,
por 10 100 y el alumno es con algoritmos de números enteros,
1000. cuando vaya hasta 3 cifras y números con
en cociente fraccionario punto decimal,
5 grado ya decimal. y división de
Tendrá fracciones con
conocimiento divisiones con
del cual se cociente hasta
divide con de 4 cifras.
decimales de
una cifra.