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    Bitaco 2

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    luis tulcan
    Daniel Maliza dio charlas a niños de primer grado de la vespertina sobre cómo lidiar con ellos y cómo trabajar con ellos. Aplicó conocimientos de educación cultural y artística al explicar temas a los niños con imágenes. Aprendió cómo lidiar con niños y cómo exponer sobre un tema de manera comunicativa. Las actividades contribuyeron a la comunidad escolar difundiendo información sobre lugares en la institución, aunque se recomiendan más charlas para los niños.

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    Daniel Maliza dio charlas a niños de primer grado de la vespertina sobre cómo lidiar con ellos y cómo trabajar con ellos. Aplicó conocimientos de educación cultural y artística al explicar temas a los niños con imágenes. Aprendió cómo lidiar con niños y cómo exponer sobre un tema de manera comunicativa. Las actividades contribuyeron a la comunidad escolar difundiendo información sobre lugares en la institución, aunque se recomiendan más charlas para los niños.

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    Daniel Maliza dio charlas a niños de primer grado de la vespertina sobre cómo lidiar con ellos y cómo trabajar con ellos. Aplicó conocimientos de educación cultural y artística al explicar temas a los niños con imágenes. Aprendió cómo lidiar con niños y cómo exponer sobre un tema de manera comunicativa. Las actividades contribuyeron a la comunidad escolar difundiendo información sobre lugares en la institución, aunque se recomiendan más charlas para los niños.

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    Daniel Maliza dio charlas a niños de primer grado de la vespertina sobre cómo lidiar con ellos y cómo trabajar con ellos. Aplicó conocimientos de educación cultural y artística al explicar temas a los niños con imágenes. Aprendió cómo lidiar con niños y cómo exponer sobre un tema de manera comunicativa. Las actividades contribuyeron a la comunidad escolar difundiendo información sobre lugares en la institución, aunque se recomiendan más charlas para los niños.

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    Nombre de la Institución Educativa: Eugenio Espejo

    N. 2
    Nombre del-la estudiante Daniel Maliza Bitácora

    Fecha: Marzo 2023


    Convivencia
    Campo de acción de PPE Curso y paralelo: 2do BGU B
    Lic. Marina Casa
    Nombre del docente facilitador

    Información general
    Nombre del proyecto PUNTO DE ENCUENTRO

    Actividades Dimos charlas a niños de primer grado, de la


    (Escribir las actividades desarrolladas vespertina; aprendimos como lidiar con ellos y como
    durante el mes. Ejemplo: Dinámicas de es y como se debe trabajar con ellos
    motivación a la lectura a los niños del
    barrio

    Lugar del Proyecto


    (barrio, casa de ancianos, etc. Si En la institución
    corresponde incluir la organización
    contraparte)

    Reflexiones sobre las actividades

    Educación cultural y Artística ya que con


    ¿Qué conocimientos aplicaste en el
    desarrollo de las actividades? imágenes explicamos algo a los niños

    Como podemos lidiar con niños y exponer sobre


    ¿Qué aprendiste en el desarrollo de las un tema
    actividades?

    ¿Qué habilidades para la vida


    aplicaste durante el desarrollo de las Comunicación
    actividades y de qué manera?
    La difusión de información de a donde ir y como
    ¿De qué manera las actividades
    llegar a ciertos lugares de la institución
    desarrolladas están aportando a la
    comunidad – beneficiarios
    Se requieren más charlas para los niños
    Conclusiones y recomendaciones

    Firma del estudiante Firma del docente


    Nota: las bitácoras pueden complementarse con fotos, recortes u otros recursos
    Luego de la revisión, firma y registro del docente, las bitácoras se entregarán al estudiante

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