5°ARTE Y CULTURA Elaboramos Bolsas de Tela

ELABORAMOS BOLSAS DE TELAS
1. DATOS INFORMATIVOS:
Institución Educativa: Docente:

Área: Fecha: 7 – 06 - 2023
Grado: Duración:
2. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
Competencias y Criterios de
Campo Desempeños Evidencia Instr. de
Área capacidades evaluación
temático evaluación
Enfoque transversal: Enfoque de ambiental.
AyC Elaboramos Crea proyectos - Genera ideas a Elabora una Explica la Escala de
bolsas de telas desde los lenguajes partir de estímulos bolsa de tela importancia del valoración
artísticos. y fuentes diversas para contribuir al uso de la bolsa
- Explora y (tradicionales, cuidado del de tela
experimenta los locales y globales) medio ambiente.
lenguajes del arte. y planifica su
- Aplica procesos trabajo artístico Utiliza
de creación. tomando en cuenta materiales de
- Evalúa y la información reciclado y
comunica sus recogida. Manipula diversas
procesos y una serie de técnicas para
proyectos. elementos, medios, coser su bolsa
técnicas, de tela
herramientas y
materiales para
desarrollar trabajos
que comunican
ideas a una
audiencia
específica.
Enfoque transversal Actitudes o acciones observables

Disposición para colaborar con el bienestar y la calidad de vida de las generaciones presentes y futuras, así
como con la naturaleza asumiendo el cuidado del planeta.
 Los estudiantes desarrollan acciones de ciudadanía, que demuestren conciencia sobre los
eventos climáticos extremos ocasionados por el calentamiento global (sequías e inundaciones,
entre otros.), así como el desarrollo de capacidades de resiliencia para la adaptación al cambio
climático.
Disposición a evaluar los impactos y costos ambientales de las acciones y actividades cotidianas, y a actuar
en beneficio de todas las personas, así como de los sistemas, instituciones y medios compartidos de los
que todos dependemos.
Enfoque ambiental.  Docentes y estudiantes implementan las 3R (reducir, reusar y reciclar), la segregación adecuada
de los residuos sólidos, las medidas de ecoeficiencia, las prácticas de cuidado de la salud y para
el bienestar común.
 Docentes y estudiantes promueven la preservación de entornos saludables, a favor de la limpieza
de los espacios educativos que comparten, así como de los hábitos de higiene y alimentación
saludables.
Aprecio, valoración y disposición para el cuidado a toda forma de vida sobre la Tierra desde una mirada
sistémica y global, revalorando los saberes ancestrales.
 Los estudiantes impulsan la recuperación y uso de las áreas verdes y las áreas naturales, como
espacios educativos, a fin de valorar el beneficio que les brindan.
3. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS:
ÁREA: ARTE Y CULTURA
INICIO
 El propósito del día de hoy se logrará con los criterios:
¿Qué tomaré en
 Elaborar una bolsa de tela para contribuir al cuidado del
cuenta?
medio ambiente.
 Utilizar materiales de reciclado y diversas técnicas para coser

su bolsa de tela.
 Observan la siguiente imagen:
 Responde las preguntas:

 ¿Qué observan en los parques?
 ¿Qué podríamos hacer para ya no botar bolsas de plástico y contaminen nuestra ciudad?
 ¿Cómo podemos elaborar bolsas de tela?
 El propósito a lograr el día de hoy es:

Propósito:
ELABORAR BOLSAS DE TELA PARA CUIDAR NUESTRO MEDIO

AMBIENTE
 Recordamos las siguientes normas de convivencia:

 Tener sus materiales educativos
 Respetar la opinión de los demás.
DESARROLLO
Imaginar y generar ideas
 Observan las siguientes bolsas de tela:
 Responden a la preguntas ¿Cómo elaborarías una bolsa de tela?, ¿Por qué será hoy en día utilizar
bolsas de tela?
 Responden a las preguntas:
¿Qué materiales
podemos utilizar? ___________________________________________________________
___________________________________________________________
__
¿Qué pasos realizarías ___________________________________________________________

para tu bolsa de tela?
___________________________________________________________
_
Planificar
 Se entabla diálogo con los estudiantes para elaborar su bolsa de tela con las preguntas: ¿Qué
técnicas artísticas utilizarías?, ¿Para que utilizarías la bolsa de tela?
 Asignan tareas para la elaboración de su bolsa de tela para ello forman equipos de trabajo.
Actividad Responsable
Reparto de materiales Grupo 1
Cuidar la limpieza en el aula Grupo 2
Grupo 3
Explorar y experimentar
 Se explica sobre la bolsa de tela:
Bolsa de tela
Las bolsas de tela son reutilizables y resistentes; esto quiere decir que a comparación de una bolsa plástica,
le puedes dar diversos usos y no se romperán con facilidad, por ejemplo, las puedes llevar para tus compras
de mercado, como bolso para tu trabajo, para empacar cosas para un viaje, etc.
Responde:
 ¿Qué es un bolsa de tela?
 ¿Para que utilizarías la bolsa de tela?

 Se explica como elaborar una bolsa de tela:
Materiales
– Tela al gusto para el exterior del bolso.
– Hilo de algodón
– Cinta de algodón de 2,5 cm de ancho para las asas (que contraste con la tela)
Procedimiento:
Cortar 2 rectángulos de tela 40 cm de alto por 35 cm de ancho (asegúrate de cortarlos en el mismo sentido
de la tela, puedes dibujarlos por la cara interna para no cometer errores)
Luego corta las asas de tu bolsa en el largo que desees, puede ser de 30 cm cada una.
Coloca con un alfiler las asas en cada rectángulo de tela dejando 7,5 cm a los lados y asegúrate de que estén
derechas.
Coser con una puntada Zig Zag el borde del bolso de un extremo a otro, coser las asas al bolso en medio de
este paso.
Doblar 1,5 cm el borde del bolso hacia dentro, puedes colocar un par de alfileres en las asas para asegurar el
pliegue antes de coser.
Ahora tenemos las asas junto con las dos piezas de tela listas para terminar la bolsa, debe verse como en la
siguiente imagen.
Une las dos caras externas de la tela y coloca dos alfileres en cada extremo de tu bolso y cose con la puntada
Zig Zag dejando medio cm de distancia del borde.
Voltea tu bolsa de tela y con la punta de un lápiz u otro objeto similar en el interior de la bolsa empuja las
esquinas internas de la tela hacia afuera.
 Observa videos de cómo elaborar bolsas de tela:
https://www.youtube.com/watch?v=hF-7EFfUIa8
Producir trabajos preliminares
 Culminan de elaborar su bolsa de tela y lo pueden decorar si es necesario utilizando punto cadena.
Revisar y afinar los detalles de mi trabajo

 Observan los detalles de su bolsa de tela y mejoran para una mejor presentación.
 Culminan la elaboración de su bolsa de tela.
Presentar y compartir
 Presentan sus bolsas de tela y los exponen como lo elaboraron y cuál será la utilidad de su bolsa de
tela.
 Emiten su opinión de las bolsas de tela elaboradas por sus demás compañeros.
CIERRE
Reflexionan respondiendo las preguntas:
 Expresan lo que más les gusto al elaborar su bolsa de tela y como contribuye al cuidado del medio
ambiente.
 Responden las preguntas:
 ¿Qué aprendimos hoy?
 ¿Cómo elaboraron su bolsa de tela?
 ¿Qué dificultades tuvieron al elaborar su bolsa de tela?
 ¿Para qué nos servirá lo aprendido?
Reflexiono sobre mis aprendizajes
 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:
Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
Mis aprendizajes intentando mejorar?
Elabore una bolsa de tela para contribuir al

cuidado del medio ambiente.
Utilice material reciclado y diversas

técnicas para coser su bolsa de tela
FICHA
Molde de una bolsa

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
ESCALA DE VALORACIÓN
Competencias: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Capacidad:
- Explora y experimenta los lenguajes del arte.
- Aplica procesos de creación.
- Evalúa y comunica sus procesos y proyectos.
Criterios de evaluación
Elabora una bolsa de tela para Utiliza materiales de
contribuir al cuidado del medio reciclado y diversas técnicas
ambiente. para coser su bolsa de tela
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes
Necesito ayuda
Necesito ayuda
superando
superando
Lo estoy
Lo estoy
Lo logré
Lo logré
1
10

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Institución Educativa: Docente:

Enfoque transversal Actitudes o acciones observables

ÁREA: ARTE Y CULTURA

 El propósito del día de hoy se logrará con los criterios:

 Utilizar materiales de reciclado y diversas técnicas para coser

 Observan la siguiente imagen:

 Responde las preguntas:

 ¿Cómo podemos elaborar bolsas de tela?

 El propósito a lograr el día de hoy es:

ELABORAR BOLSAS DE TELA PARA CUIDAR NUESTRO MEDIO

 Recordamos las siguientes normas de convivencia:

¿Qué pasos realizarías ___________________________________________________________

 ¿Para que utilizarías la bolsa de tela?

Revisar y afinar los detalles de mi trabajo

Elabore una bolsa de tela para contribuir al

Utilice material reciclado y diversas

Molde de una bolsa

Competencias: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

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