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Taller Familia y Comunidad

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Universidad De Córdoba

Facultad Ciencias De La Educación

Licenciatura En Educación Infantil

Taller sobre dinámica familiar

Presentado por:
Estefanny De Ávila Domínguez

Docente:
Gloria Sandoval Sotelo

Sahagún – Córdoba

Septiembre del 2022


1. ¿Qué se entiende por familia?
Rta: Lo que se entiende por familia es como la organización social formada por un
grupo de personas unidas por el parentesco, dicha unión está conformada por vínculos
consanguíneos o vínculos reconocidos y constituidos legal y socialmente, como el
matrimonio o la adopción.
2. Funciones de la familia y defina cada una de ella
Rta:
Comunicación: Es una función importante porque gracias a ella todo lo demás se
puede cumplir. Las familias utilizan una variedad de mensajes verbales y para verbales
para transmitir amor, ayuda, autoridad y comprensión. Además de la lengua común, que
es expresión de las características étnicas y socioculturales de la comunidad a la que se
pertenece, existen otras lenguas propias de la familia que suelen resultar
incomprensibles para los observadores externos.
Afectividad: Es una relación de cariño o amor existente entre los miembros de la
familia. Supone una función básica a partir de la cual se transmite parte del apoyo
necesario en momentos de crisis.
Apoyo: Las familias apoyan a los miembros necesitados. Este apoyo puede ser
económico, emocional, financiero, etc. De esta manera, se pueden resolver situaciones
de conflicto o atravesar momentos individuales de crisis en la familia. Los recursos son
establecidos, organizados y distribuidos por varios miembros de la familia de acuerdo
con roles predeterminados. Por ejemplo, las madres generalmente brindan apoyo de
salud y los padres brindan apoyo financiero. El apoyo proviene del sentido de
pertenencia familiar y de saber que como grupo compartimos creencias, proyectos y
amores comunes
Adaptabilidad: La familia es un grupo dinámico, que mantiene relaciones internas con
los elementos que la conforman, y externas con su entorno social, educacional y
laboral; todas ellas les exponen a cambios, necesitando para resolver cada nueva
situación una buena capacidad de adaptación que le permite responder adecuadamente a
una gama variada de estímulos.
Autonomía: Todos los miembros de la familia necesitan un grado de independencia
que facilite el crecimiento y la madurez. Las familias establecen esta autonomía a través
de mecanismos que marcan los límites de dependencia e independencia, no sólo dentro
del grupo familiar sino también en relación con el entorno social. En pleno ejercicio de
esta función, es posible mantener la integridad de cada individuo en el equilibrio entre
lo permitido y lo prohibido, lo permitido y lo negado, en definitiva, entre la
dependencia y la independencia.
Reglas y normas: Las familias establecer reglas y normas de comportamiento que
permite mantener con orden y armonía la conducta de sus miembros dentro del hogar.
Cada familia tiene sus propias reglas, no escritas, pero claramente establecidas, que sólo
ellos reconocen e identifican. Estas normas facilitan las relaciones, identifican los
papeles y afectan la autoridad.

3. Tipos de familia
 Familias monoparentales: Conformadas por uno o más hijos y la madre o el padre.
 Familias biparentales: Conformadas por una pareja y su hijo o hijos.
 Familias ensambladas. Conformadas por dos personas que se unen y una de ellas
(o ambas) ya tiene hijos o hijas.
 Familia de acogida: Conformadas por menores que no son descendientes de los
adultos, pero han sido acogidos legalmente por ellos de forma urgente, temporal o
permanente.

4 Vínculos y parentescos
 Consanguinidad: Este grado de parentesco conecta a una persona con padres e
hijos de diferentes generaciones. También se puede decir que es un pariente de
sangre.

 El parentesco por afinidad: se da cuando dos personas se unen en matrimonio.


Con este acto, las dos personas se convierten en parientes por afinidad de los
familiares consanguíneos de su pareja. También se le denomina parentesco político.

 El parentesco por línea recta y por línea colateral: es el que liga a cualquier
persona con sus descendientes.

 El parentesco colateral: es el que poseen todas las personas que proceden de una
misma familia común. Es decir, este sería el caso de los hijos de mismo padre y
distinta madre o supuestos similares.

4. Dentro del sistema familiar existen subsistirá, defina cada una de ellas
Rta:
Subsistema conyugal: se conforma por la relación de conyugalidad o de pareja,
realizada por los acoplamientos conductuales que se dan entre un hombre y una
mujer en el campo afectivo, sexual y social, entre otros, con miras a conformar una
organización estable.
.

Subsistema parental: se constituye y se inicia con el nacimiento del primer hijo,


luego con los demás, y se termina solamente con la desaparición o muerte de estos.
La relación básica está dada entre padres e hijos y tiene como función primordial el
cuidado de los últimos. Por medio de dicha relación se facilita el desarrollo integral
de los hijos y su socialización.

Subsistema fraterno: está dado por la relación entre los hermanos, quienes pueden
ser de edades similares o llevarse algunos o bastantes años. Por medio de este
subsistema se amplía el mundo social del niño y le facilita aprender a relacionarse
con otras personas cuando salga de su ámbito familiar.

6 ¿ Que es la dinámica a familiar?


Rta: La dinámica familiar se puede interpretar como los encuentros entre las subjetividades,
encuentros mediados por una serie de normas, reglas, límites, jerarquías y roles, entre otros,
que regulan la convivencia y permite que el funcionamiento de la vida familiar se desarrolle
armónicamente.
7 ¿ De que manera trabajamos nuestras habilidades parentales
Rta: la manera en que trabajamos nuestras habilidades parentales a través de vínculos
afectivos hacia nuestros niños, esto con el fin de que se sientan seguros y se puedan criar de
una manera correcta.

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