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    8vo, ESP TAR 3 20 VIERNES9JUNIO

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    Salvador valenzuela
    Las tres oraciones resumen lo siguiente: 1) Las películas de Pixar cuentan historias con las que todos los públicos se pueden conectar. 2) Usan reglas para construir sus historias que facilitan el trabajo de los escritores y crean personajes y conflictos que recuerdan situaciones vividas. 3) Tienen éxito entre niños y adultos por igual.

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    8vo, ESP TAR 3 20 VIERNES9JUNIO

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    Salvador valenzuela
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    Las tres oraciones resumen lo siguiente: 1) Las películas de Pixar cuentan historias con las que todos los públicos se pueden conectar. 2) Usan reglas para construir sus historias que facilitan el trabajo de los escritores y crean personajes y conflictos que recuerdan situaciones vividas. 3) Tienen éxito entre niños y adultos por igual.

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    Esp homework

    Título original

    8vo,ESP.TAR.3.20.VIERNES9JUNIO

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    Las tres oraciones resumen lo siguiente: 1) Las películas de Pixar cuentan historias con las que todos los públicos se pueden conectar. 2) Usan reglas para construir sus historias que facilitan el trabajo de los escritores y crean personajes y conflictos que recuerdan situaciones vividas. 3) Tienen éxito entre niños y adultos por igual.

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    Las tres oraciones resumen lo siguiente: 1) Las películas de Pixar cuentan historias con las que todos los públicos se pueden conectar. 2) Usan reglas para construir sus historias que facilitan el trabajo de los escritores y crean personajes y conflictos que recuerdan situaciones vividas. 3) Tienen éxito entre niños y adultos por igual.

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    de 1

    “Cómo se cuenta una historia en Pixar 3.

    20
    Nombre: Grupo:

    Preguntas de Evaluación
    Instrucci ones : Lee las siguientes pregunta s y subraya la respuesta correcta.

    1. ¿Cuál es la idea principal del texto?


    A. Las película s de Pixar cuentan historia s con las que todos nos sentimos identifica d os.
    B. Las familias se identifica n con las película s de Pixar porque incluye n mensajes positivos.
    C. Las películas de Pixar son exitosas porque sus personaje s se enfrentan a situaciones extraordinarias.
    D. Los niños prefieren las películas de Pixar porque los personaje s tienen superpoderes.

    2. En el texto se menciona que las historias de Pixar son exitosas entre niños y adultos. ¿Qué fragmento
    del texto respalda esta idea?
    A. "Pixar ha estado trabajando bastante para mostrar historias a niños como tú." (Párrafo 2)
    B. "Pixar cuenta historias con las que el público de todas las edades puede conecta rse." (Párrafo 3)
    C. "Contar historia s es un arte y una habilida d. Los creadore s de Pixar saben eso." (Párrafo 5)
    D. "Las historia s contada s por Pixar son muy creativas. Nos hablan sobre monstruos amigables, robots que
    viajan" (Párrafo 10)

    3. ¿Por qué los escritore s de Pixar utilizan reglas para construir sus historias?
    A. porque ayudan a crear historia s parecida s entre sí
    B. porque reducen el tiempo de producción y el costo de las película s
    C. para facilitar el trabajo de los escritore s, pues escribir buenas historias es difícil
    D. para crear personajes y conflict os que nos recuerde n situacione s que hemos vivido

    4. ¿Cómo organiza la autora la información en el texto?


    A. La autora da ejemplos de películas y luego explica las característ ica s que éstas tienen en común.
    B. La autora explica de primera mano por qué contar una historia es difícil y luego explica las reglas que se siguen
    para hacerlo.
    C. La autora habla de la importa ncia de escribir una buena historia y despué s explica cómo las películas de
    Pixar han cambiado con el tiempo.
    D. La autora explica las reglas para escribir una buena historia y despué s da ejemplos de películas popula re s
    que se hicieron siguiendo y no siguiend o esas reglas.

    5. ¿Cuál es la importa ncia de las emocione s en las historias de Pixar?

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