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SEMANA 13 • Gasto de Gobierno S/. 101000

• Importaciones S/. 41000
MEDICIÓN DE LA ACTIVIDAD • Inversión de Empresas S/. 105000
ECONÓMICA • Saldo neto de factores S/. -20200
Calcular el PBI, el PBN y PNN y elegir la alternativa
1. El PBI mide la riqueza generada por peruanos y correcta
extranjeros residentes en el país, mientras que el
PBN es la generada por: A) 222700 – 204200 - 210000
A) Los nacionales que trabajan en el extranjero B) 250000 – 242000 - 202700
solamente C) 253000 – 255200 - 153700
B) Los extranjeros que están trabajando en el Perú D) 124200 – 122000 - 122700
C) Los peruanos que trabajan en España y E) 212000 – 191800 - 171300.
Argentina y extranjeros que viven en el Perú. 5) Marque la alternativa correcta en relación a la
D) Los peruanos que trabajan en Perú y en el siguiente definición. Es el cociente obtenido del
extranjero y extranjeros que viven en el Perú. Ingreso Nacional sobre la población de un país.
E) Los peruanos que trabajan en Perú y en el A) La Renta Nacional.
extranjero. B) El Producto Bruto Nacional.
2. El Ministerio de Economía de la República de “San C) La Renta Personal Per Cápita.
Pedro” ha elaborado la siguiente información D) La Renta Nacional Per Cápita.
económica proyectada para al cierre del año 2022 en E) El Ingreso Personal Disponible Per Cápita.
Miles de Millones de dólares: 6) Señalar de las alternativas presentadas cual es
• Inversión Empresarial S/. 2000 una proposición falsa:
• Consumo de familias: S/. 1000 A) Si el SNFE es Negativo; el PBI es Menor e Igual
a PBN.
• Exportaciones S/. 500
B) Si la Depreciación es Igual a 500; El PBN es
• Gasto de Gobierno S/. 3000
mayor que PNN.
• Importaciones S/. 300
C) Al Sumar los tributos directos al Ingreso.
• SNFE S/. 200
Personal Disponible obtengo el Ingreso Personal.
• CKF S/. 500
D) El PBI = PBN + SNFE.
Calcular el PBI, el PBN y PNN y elegir la alternativa
E) El PBN = PBI – SNFE.
correcta:

A) 6200 – 6000 - 5400

7) Elija la alternativa que completa correctamente la
B) 6300 – 6200 - 6100
siguiente afirmación: ¨La Renta Nacional es igual
C) 6400 –6300 - 6200
a el(la)…………………¨
D) 6200 –6000 - 5500
A) Producto Interno Neto a Precios de Mercado
E) 6200 –6000 - 5300
B) El Producto Bruto Nacional a Costo de Factor
C) El Producto Bruto Interno a Costo de Factor
3) Si el PBI es de 18000, el saldo neto de factores es de -
D) El Producto Nacional Neto a Precios de
3000 y el desgaste del capital fijo es de 2300. Hallar el
Mercado
PNN.
E) El Producto Nacional Neto a Costo de Factor
A) 18300
8) De los siguientes casos, marque la alternativa
B) 18700
correcta:
C) 12700
I. Un aumento del Consumo Familiar, reduce el
D) 11700
E) 13300 PBI.
4) Se presenta la siguiente información del año 2022 en II. Si aumenta el consumo de capital fijo,
millones de Nuevos Soles: disminuye el PNN.
• Consumo de capital fijo S/. 14500 III. Al comprar un auto de segunda mano, aumenta el
• Consumo de familias: S/. 15000 PBI
• Exportaciones S/. 32000
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A) I Y II 13) Elija la alternativa adecuada para esta definición:”
B) I Y III ……. se ocupa de medir la producción de los
C) II nacionales. Esto es, de los ciudadanos de un país,
D) III independientemente de dónde se encuentren
E) II Y III dentro o fuera del país.”
9) Las remuneraciones por sus trabajos obtenidos A) El Saldo Neto de Factores Externos.
por los ciudadanos peruanos Paolo y Claudio en B) El Producto Bruto Interno.
Alemania, y enviados a su país de origen, se C) El Producto Bruto Nacional.
registra como ingreso en: D) La Renta Nacional.
A) SNFE mundial. E) El Producto Nacional Neto.
B) PBN alemán. 14) Elija la alternativa adecuada para esta definición:”
C) PNN alemán. ……. se ocupa de medir la producción de los
D) SNFE peruano. nacionales. Esto es, de los ciudadanos de un país,
E) SNFE alemán. independientemente de dónde se encuentren
dentro o fuera del país.”
10) Las utilidades obtenidas por el exitoso grupo A) El Saldo Neto de Factores Externos.
empresarial peruano Gloria que adquirió en el B) El Producto Bruto Interno.
2012 Ecolat S.A. la segunda empresa láctea más C) El Producto Bruto Nacional.
importante en Uruguay, son registradas en el D) La Renta Nacional.
Perú en el: E) El Producto Nacional Neto.
A) PNN. 15) Calcular la inflación utilizando la ecuación del
B) PBN. deflactor del PBI: se sabe que el Deflactor del PBI
C) PNI. 2021=100; el PBI nominal 2022=$15000 y PBI real
D) PBI. 2022= $10000
E) PIN. A) 50%
11) Relacione correctamente las retribuciones y B) 15%
factores productivos que forman parte de la C) 150%
Renta Nacional: D) 100%
I) Utilidades P) R.R.N.N. E) 1500%
II) Interés Q) Trabajo 16) En el País solo se produce mantequilla y pan de
III) Renta R) Capital acuerdo a la sgte. Información:
IV) Salarios S) Empresa Mantequilla Pan
A) I - P; Q - II; R- III; S - IV. Años Precio Producto Precio Producto
B) II - P; III - Q; IV- R; I - S. 2020 10 100 10 10
C) III-P ; IV-Q; II-R; I - C. 2021 11 110 9 12
D) IV-P; I-Q; III-R; II - S 2022 12 90 10 11
E) III-P; II-Q; I-R; IV-S Calcular el crecimiento del PBI para los años 2021
12) Relacione correctamente los componentes del y 2022
Producto Bruto Interno: A) 5.30% y 42.3%
A) SNFE, Inversión de Empresas, Exportaciones, B) 5.38% y 4.38%
Importaciones C) 5,23% y 4%
B) Importaciones, Consumo Familiar, Exportaciones, D) 6.3% y 5.2%
SNFE. E) 6.4% y 5.3
C) Desgaste del Capital Fijo, Exportaciones,
Importaciones, SNFE
D) Consumo Familiar, Inversión de Empresas,
exportaciones, importaciones

E) Exportaciones, Importaciones, SNFE, Consumo

Familiar
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17) En el País solo se produce leche y pan de acuerdo SEMANA 14
a la sgte. Información:
Año Base 2020 EVOLUCION HISTÓRICA DE
Leche Pan LAS IDEAS ECONÓMICAS
Años Precio Producto Precio Producto 1. Considera la economía como la ciencia de la
2020 20 20 5 200
administración doméstica y del abastecimiento
2021 21 22 4.5 300
A) Platón
2022 22 21 5.5 250
B) Hesíodo
Calcular el PBI real de los años 2020, 2021 y 2022
C) Jenofonte
A) 2000, 2600, 2150.
B) 2000, 2455, 2600. D) Aristóteles
C) 2000, 2560, 2150. E) Cicerón
D) 2000, 2560, 2560. 2.Son los primeros en sostener que el funcionamien
E) 2000, 2455, 2600. to de la economía es independiente de la
18) En la siguiente ecuación del PNN que voluntad del ser humano.
componente le falta: A) Mercantilistas
𝑃𝑁𝑁 = 𝑃𝐵𝑁−¿ ?
B) Fisiócratas
A) Importaciones.
B) Balanza Comercial. C) Escolásticos
C) Renta Nacional. D) Clásicos
D) Desgaste Del Capital Fijo. E) Neoclásicos
E) Exportaciones. 3. La teoría del valor no explica satisfactoriamente
19) La Renta Nacional es la suma de todos los ingresos los precios de las mercancías.
que recibe una población determinada, a lo largo A) Mercantilistas
de un ejercicio económico. Elegir cuál es su B) Fisiócratas
equivalente: C) Escolásticos
A) PBN a precios de mercado.
D) Marginalistas
B) PNN a precios de mercado.
C) PNN a costo de factor. E) Neoclásicos
D) PBI a precios de mercado. 4. Los precios relativos de las mercancías se
E) PBN a costo de factor determinan por el trabajo socialmente necesario
para producirlas, dicha tesis es formulada por los
20) Para calcular la Renta Disponible debemos restar A) Escolásticos.
a la Renta Personal lo siguiente: B) Neoclásicos.
A) La Balanza de pagos.
C) Mercantilistas.
B) El Ingreso nacional.
C) Los Impuestos indirectos. D) Keynesianos.
D) Los Impuestos directos. E) Marxistas.
E) Los precios de mercado. 5. Escuela económica que obedece a los
principios de una teoría que, en la
actualidad, es casi de aplicación universal y
que establece que el equilibrio económico se
debe dejar al libre juego de la oferta y la
demanda.
A) Liberal.
B) Escolástica.
C) Fisiocrática.
D) Mercantilista.
E) Neoclásica.
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6. Señale Verdadero(V) o Falso(F) según C) excedente
corresponda respecto a la escuela económica D) déficit
Neoclásica. E) desequilibrio
I. Alfred Marshall fue su principal
11. En el concepto de la riqueza los mercantilistas no se
representante ( )
II. Las personas buscan maximizar su utilidad o
fijaban en la producción, sino en el comercio y el(la)
satisfacción cuando consumen bienes o A) Consumo
servicios. B) Circulación.
III. Las empresas buscan maximizar sus C) Distribución.
utilidades cuando venden bienes o servicios. D) Inversión.
IV. Primacía de la industria, sobre la agricultura. E) agricultura.
Son ciertas: 12. Las ideas centrales de los fisiócratas fueron la
A) VVFF B) VFVV C) VVVV partida de la división del trabajo uno productivo y
D) FFFV E) VVVF otro
7. Señale Verdadero(V) o Falso(F) según A) improductivo.
corresponda respecto a los planteamientos de B) artesanal.
la escuela monetarista. C) estéril.
I. La inflación es un fenómeno puramente D) industrial.
monetario. E) comercial.
II. La inflación es causada por las constantes 13.Los clásicos o liberales postulan una doctrina
políticas monetarias contractivas. diferente a los fisiócratas y mercantilistas, al
III. Política de devaluación de las monedas sostener que la única manera de aumentar la
domésticas, (nacional) para lograr mejorar la
riqueza de un país es:
Balanza de Pagos.
Son ciertas: A) elevando la productividad.
A) VFF B) FVV C) VFV D) FFV E) FVF B) disminuyendo la productividad.
C) aumentando la producción.
8. Nació en EE. UU en 1912, Se trata de un
D) aumentando la riqueza de los metales.
economista de renombre mundial, catedrático
E) disminuyendo el consumo.
de la Universidad de Chicago, asesor económico
14.Los socialistas manifestaron que, para elaborar la
del presidente Ford.
teoría de la plusvalía, el elemento que sirvió de
A) Friedrich A. Von Hayek.
base o marco fue la
B) James Tobin.
A) las relaciones sociales de la producción.
C) Milton Friedman.
B) relación entre el hombre y su medio social.
D)Gunnar Myrdal. C) Teoría de la plusvalía.
E) John Maynard Keynes. D) Teoría de los salarios.
9. Escuela que se enfoca en la Demanda efectiva E) Teoría de los salarios.
(demanda global) como principales determinantes 15.Sociólogo y economista socialista alemán nació de
de las actividades económicas. una familia de judíos, estudio en las universidades
A) Clásica de Bonn Y Berlín, se trata de
B) Neoclásica A) Adam Smith.
C) Monetarista. B) Federico Engels.
D) Keynesiana. C) Von Wieser.
E) Mercantilista. D) Carlos Marx.
10. Según los Fisiócratas el punto central de su análisis E) Juan Bautista Say.
fue la búsqueda del 16. Economista Frances que fue ingeniero de minas,
A) escasez pero fracaso, catedrático de la Universidad de
B) equilibrio
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Lausana su contribución mas importante fue el
análisis de las condiciones del equilibrio parcial.
A) Milton Friedman.
B) John Maynard Keynes.
C) Alfred Marshall.
D) León Walras.
E) Carl Menger.

17. Principal representante de la escuela Neoclásica

desarrollo la teoría de la oferta y demanda, utilidad
marginal y los gastos de la producción.
A) Adam Smith
B) Alfred Marshall.
C) John Maynard Keynes.
D) David Ricardo.
E) Michael Parkin.
18. Keynes sostiene que para que aumente el empleo
de la población hace falta, que se incremente
A) El desempleo.
B) la inversión.
C) la producción.
D) el consumo.
E) el subempleo.
19. Según John Maynard Keynes que los determinantes
de la demanda efectiva son
A) la producción y el consumo.
B) la distribución y el consumo.
C) el consumo y la inversión.
D) el consumo y el ahorro.
E) la producción y el ahorro.
20. Supuesta libertad económica planteado por Milton
Friedman, se denomina:
A) laissez faire y laissez passer.
B) toda oferta crea su propia demanda.
C) orden natural de las cosas.
D) orden militar.
E) el laissez faire en un mundo de oligopolios y
monopolios.
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SEMANA 15 A) Es la mejora en la calidad de vida de la

población.
DESARROLLO SOSTENIBLE B) Es gestionar responsablemente los
recursos escasos.
01. La Comisión Brundtland: C) Es priorizar el uso de la tecnología, para
reducir costos de producción y empleo.
A) Es la Comisión de Derechos Humanos de
D) Es mejorar las condiciones laborales y el
la ONU.
respeto por los derechos sociales del
B) Es la Comisión de Programa de las
trabajador.
naciones Unidas para el Desarrollo -
PNUD. E) Es el aumento en la cantidad de bienes y
C) A bordó el desarrollo sostenible a través servicios que se expresa en el producto
del informe medio ambiente y desarrollo. bruto interno - PBI.
D) Es la Comisión para la Organización,
05. Otra manera de definir al desarrollo
Cooperación y Desarrollo Económico -
sustentable, es
OCDE.
A) Desarrollo tecnológico.
E) Es la Comisión para el Cambio Climático –
COP. B) Desarrollo político.
C) Desarrollo natural.
02. El desarrollo sostenible, surge debido D) Desarrollo sostenible.
A) al uso intensivo de la tecnología que
06. Es la ampliación de las opciones y
desplaza la mano de obra.
capacidades humanas, se plasma en mejora
B) a la falta de empleo que genera alta
en su esperanza de vida, y una vida digna,
pobreza extrema en el mundo.
esta afirmación se relaciona con:
C) a los problemas sociales insostenible que
desafía a las autoridades en la solución. A) Crecimiento económico y redistribución
D) al agotamiento de los recursos naturales de ingresos a favor de los pobres
y ponen en riesgo la satisfacción de las extremos.
B) Desarrollo humano.
necesidades de las futuras generaciones.
C) Políticas de descentralización con
E) a la baja cobertura de educación en el
asignación de recursos y competencias.
mundo.
D) Desarrollo de fronteras con participación
03. Satisfacer las necesidades de las de la población civil.
generaciones presentes sin comprometer las E) Políticas de desarrollo con apertura
posibilidades de los futuros ciudadanos, se comercial.
relaciona:
A) Con el crecimiento de los recursos
naturales relegando a la tecnología y la 07. Un país es económicamente y socialmente
ciencia. sostenible, si
B) Con el desarrollo sustentable. A) hay ausencia de conflictos sociales.
C) Con el crecimiento del avance B) sus recursos no son usados a un ritmo
tecnológico. superior al de su ritmo de regeneración.
D) Con un proceso integral que exige a los C) prioriza el uso intenso sus recursos
distintos actores de la sociedad naturales.
compromisos y responsabilidades en la D) hay desarrollo mundial.
aplicación del modelo para salvaguardar E) la su economía crece cercano a su nivel
los recursos naturales. potencial.
E) Con la regeneración de los recursos
mediante procesos naturales. 08. Es una variable que se usa para elaborar
índice de desarrollo humano.
04. ¿Qué es desarrollo económico?
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A) Es crecimiento económico con empleo e 12. Una actividad económica u otra actividad, es
inflación. sostenible, si:
B) Salud, permite tener una vida larga y A) Extrae recursos forestales no
asegurando su renovación.
saludable.
B) Usa los recursos naturales a un ritmo
C) Es crecimiento potencial del PBI. superior al de su regeneración.
D) Es acceso a la educación de calidad. C) Usa los recursos naturales de manera
E) Es crecimiento económico mundial sin intensa.
desigualdad de ingreso. D) Emplea los recursos que se puede
mantener asegurando su ciclo de
regeneración.
09. El índice de desarrollo humano – IDH, se mide E) No emplea los recursos naturales para
procesar diversos bienes.
A) en base a la tasa de crecimiento del PBI real.
B) en función a variables como: Salud,
educación e ingreso per cápita. 13. El objetivo del desarrollo sostenible, implica:
C) por la cantidad de acuerdo comercial A) Mayor bienestar y un futuro mejor para
firmado para aumentar las exportaciones. algunos ciudadanos.
D) por la capacidad de gestión y uso eficiente B) Reducir el cambio climático.
de los recursos por el Congreso y el C) Evitar el agotamiento de recursos
Ejecutivo. naturales
E) en base a sus recursos naturales no D) Mejorar el cambio climático, con cambio
renovables. de la matriz energética con energías
derivados de restos fósiles.
10 Una sociedad no será sostenible, si E) Bienestar general de manera perdurable
A) causa un daño significativo a la
para todos los ciudadanos.
biodiversidad.
B) fomenta el uso racional de sus recursos
ecológicos.
C) permite la restauración natural de los 14. La primera revolución industrial, se relaciona
recursos naturales. con el desarrollo sostenible.
D) aplica los enfoques de desarrollo A) La Revolución Industrial permitió el
sostenible. desarrollo tecnológico y por tanto el
E) usa políticas económicas de desarrollo sostenible.
preservación de los recursos naturales. B) En la primera revolución Industrial se
inventó la energía a vapor, lo cual
11. El enfoque ecológico en relación al incrementó la producción con alta
desarrollo sostenible, sustenta: intensidad en el consumo de energía y
A) En la protección de los recursos recursos naturales.
naturales para la seguridad alimentaria C) El uso de la máquina a vapor, revolucionó
y energética. el transporte y facilitó el desarrollo
B) Aplicar políticas públicas con enfoque sostenible
social. D) La revolución industrial facilitó el
C) Priorizar el crecimiento económico de crecimiento del comercio internacional a
manera sostenida en el tiempo. menor escala.
D) Respeto por la diversidad cultural que E) Permitió el crecimiento económico usando
posee los países. energía no contaminante.
E) El desarrollo geoespacial de manera
armónica y duradera.
15. Una comunidad es sostenible, cuando:
A) Consume menos energía y reduce o
elimina espacios verdes.
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B) Construye viviendas con materiales que C) Suiza ocupa el primer puesto, se ubica con
depredan los recursos. IDH muy alto.
C) Las personas actúan con responsabilidad D) Nicaragua ocupa el primer puesto en
en lugares donde vive, trabaja y estudia, América latina, se ubica con IDH muy bajo.
desarrollando y respetando espacios E) Estados Unidos se ubica entre los 10
verdes. primeros países del mundo, se ubica con
D) Usa medios de transporte que consume IDH alto.
energías derivados del petróleo.
E) Consume más energía de lo permisible. 19. El enfoque sobre desarrollo sostenible, se da
si hay equilibrio:
16. Para que los países logren un desarrollo A) Ambiental, social y económico.
sostenible. B) Medioambiental, recurso naturales y
A) Se debe promover más educación de energías.
manera focalizada. C) En desarrollo social y aumento en la
B) Deberán de fomentar sociedades pacíficas, inversión privada y pública.
justas e inclusivas. D) Social con plena democracia y progreso
C) Se debe masificar el sistema de transporte político y cultural.
con energía solar. E) Demográfico, cultural y económico
D) Los países deberán aplicar políticas
públicas insostenibles con el medio
ambiente. 20. ¿De qué manera afecta el COVID-19 al
E) Se debe aumentar la producción y Desarrollo Sostenible?
consumo para el segmento de la población A) Acelera el crecimiento económico.
con altos ingresos. B) Genera mayor responsabilidad a los países
a exigir al Programa de las Naciones Unidas
17. Es la agenda mundial de los países que entró para el Desarrollo - PNUD.
en vigor en setiembre 2015. C) Consolida el nivel de bienestar obtenido
A) Objetivos del Desarrollo Sostenible – ODS, por algunos países.
aprobados por 193 países para intensificar D) Estanca la economía y hace retroceder
algún avance económico y social que
esfuerzos y poner fin a la pobreza en el
habían logrado algunos países.
2030. E) Plantea nuevos retos al Programa de las
B) Objetivos del milenio – OM, aprobado por Naciones Unidas para el Desarrollo –
192 países. PNUD.
C) Objetivos del Desarrollo Sostenible – ODS,
se han comprometido Erradicar la pobreza
extrema y el hambre.
D) Objetivos del milenio – OM, aprobado por
192 países, han decidido reducir la
mortalidad infantil.
E) ODS, los países se han comprometido
cubrir la enseñanza primaria universal al
100%.

18. Según el último reporte (2019) del Índice de

Desarrollo Humano – IDH por el PNUD:
A) Perú ocupa el puesto 82, mejora 7
posiciones en relación al 2018 de un total
de 189 países.
B) Noruega se ubica con IDH bajo.
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SEMANA 16 D) cada individuo que deja su país para ir a residir

en el extranjero.
TEMA: DEMOGRAFÍA E) número de personas que viven en un lugar y en
1. Se conoce como emigrante a (al) un momento determinado.
A) extranjero que llega legalmente a un país con 5. Se conoce como movimiento migratorio a(al)
el fin de quedarse por un tiempo corto, como A) extranjero que llega legalmente a un país con
turista, estudiante, etc el fin de quedarse por un tiempo corto, como
B) extranjero que posee los derechos de turista, estudiante, etc
residencia definitiva en un país extranjero B) extranjero que posee los derechos de
donde vive. residencia definitiva en un país extranjero
C) aquel que entra legalmente en un país con el donde vive.
fin de radicarse. C) aquel que entra legalmente en un país con el
D) cada individuo que deja su país para ir a residir fin de radicarse.
en el extranjero. D) cada individuo que deja su país para ir a residir
E) número de personas que viven en un lugar y en el extranjero.
en un momento determinado. E) tránsito de entrada y salida de extranjeros de
2. Se conoce como inmigrante a(al) un país.
A) extranjero que llega legalmente a un país con
el fin de quedarse por un tiempo corto, como 6. Se conoce como repatriado a(al)
turista, estudiante, etc A) extranjero que llega legalmente a un país con
B) extranjero que posee los derechos de el fin de quedarse por un tiempo corto, como
residencia definitiva en un país extranjero turista, estudiante, etc
donde vive. B) al individuo que vuelve a su país luego de haber
C) aquel que entra legalmente en un país con el residido por más de dos años en el extranjero
fin de radicarse. C) aquel que entra legalmente en un país con el
D) cada individuo que deja su país para ir a residir fin de radicarse.
en el extranjero. D) cada individuo que deja su país para ir a residir
E) número de personas que viven en un lugar y en en el extranjero.
un momento determinado. E) tránsito de entrada y salida de extranjeros de
3. Se conoce como inmigrado a(al) un país.
A) extranjero que llega legalmente a un país con 7. ¿Cuándo se lleva a cabo una emigración?
el fin de quedarse por un tiempo corto, como A) extranjero que llega legalmente a un país con
turista, estudiante, etc el fin de quedarse por un tiempo corto, como
B) extranjero que posee los derechos de turista, estudiante, etc
residencia definitiva en un país extranjero B) al individuo que vuelve a su país luego de haber
donde vive. residido por más de dos años en el extranjero
C) aquel que entra legalmente en un país con el C) cuando un sujeto deja el propio país para
fin de radicarse. instalarse y fijar residencia en otro.
D) cada individuo que deja su país para ir a residir D) es el ingreso a una nación extranjera por parte
en el extranjero. de sujetos que provienen de otro lugar.
E) número de personas que viven en un lugar y en
E) cuando un grupo social, sea humano o animal,
un momento determinado.
4. Se conoce no migrante a(al) realiza un traslado de su lugar de origen a otro
A) extranjero que llega legalmente a un país con donde considere que mejorará su calidad de vida.
el fin de quedarse por un tiempo corto, como 8. En el 2012 la publicación the world factbook de la
turista, estudiante, etc cia (agencia central de inteligencia de los estados
B) extranjero que posee los derechos de unidos) ha dejado patente que los países con
residencia definitiva en un país extranjero mayor tasa de natalidad son la mayoría del…
donde vive.
A) Continente Europeo.
C) aquel que entra legalmente en un país con el
B) Continente Oceanía
fin de radicarse.
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C) Continente Asiático. D) procura básicamente dimensionar poblaciones
D) Continente Americano. y hechos vitales, por lo que ha sido
E) Continente Africano. predominantemente cuantitativa.
E) un observador de la población.
9. La distribución se refiere a………
A) crecimiento natural 12. ¿Qué es la esperanza de vida?
B) la forma en que la población se dispersa en A) Es un índice creado para reflejar la cantidad
diferentes lugares del espacio geográfico en un de defunciones por cada mil ciudadanos de una
momento determinado. determinada comunidad en un periodo de
C) los nacimientos, las muertes y la migración. tiempo concreto.
D) cuando un sujeto deja el propio país para B) Es la diferencia entre el número de nacidos y
instalarse y fijar residencia en otro. de fallecidos en una población.
E) cuando un sujeto deja el propio país para C) Es el promedio de años que se calcula que
instalarse y fijar residencia en el mismo país. puede llegar a vivir un recién nacido.
10. ¿Qué es demografía según las naciones unidas e D) Una reducción notable de su población
iussp, 1985? E) El incremento de los nacimientos y
A) Es la ciencia cuyo objeto es el estudio de las tugurizaciones
poblaciones urbanas y que trata de su dimensión,
estructura, evolución y caracteres generales, 13. ¿Qué es la Tasa de mortalidad?
considerados principalmente desde un punto de A) Se expresa mediante la tasa de mortalidad de
vista cualitativo menores de un año.
B) Es la diferencia entre el número de nacidos y
B) No es ciencia.
de fallecidos en una población.
C) Es la ciencia cuyo objeto es el estudio de las C) Es el promedio de años que se calcula que
poblaciones rurales y que trata de su dimensión, puede llegar a vivir un recién nacido.
estructura, evolución y caracteres generales, D) Una reducción notable de su población
considerados principalmente desde un punto de E) El incremento de los nacimientos y
vista cualitativo. tugurizaciones
14. ¿Qué es la pirámide de población?
D) Es la ciencia cuyo objeto es el estudio de las
A) Se expresa mediante la tasa de mortalidad de
poblaciones humanas y que trata de su menores de un año.
dimensión, estructura, evolución y caracteres B) Es la diferencia entre el número de nacidos y
generales, considerados principalmente desde un de fallecidos en una población.
punto de vista cuantitativo C) Es el promedio de años que se calcula que
E) Es la ciencia aplicada cuyo objeto es el estudio puede llegar a vivir un recién nacido.
de las muestras urbanas y que trata de su D) Una reducción notable de su población
E) una fácil y rápida percepción de varios
dimensión, estructura, evolución y caracteres
fenómenos demográficos.
generales, considerados principalmente desde un
punto de vista cualitativo. 15. ¿Por qué motivos se explica la elevada
11. ¿Qué procura la observación demográfica? mortalidad?
A) es la diferencia entre el número de nacidos y A) epidemias, hambrunas y guerras.
de fallecidos en una población. B) solo Guerra exterior.
B) se expresa mediante la tasa de mortalidad de C) solo Guerra civil.
menores de un año. D) una reducción notable de su población
C) siguen naciendo muchos niños y cada vez E) una fácil y rápida percepción de varios
fenómenos demográficos.
mueren menos personas.
16. De qué se encarga demografía estática
A) nos permite saber si la población de un lugar
se mantendrá en un futuro.
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B) es importante ya que busca analizar, explicar 19. Conteste falso o verdadero según corresponda a los
y predecir los distintos fenómenos relativos a la factores culturales.
dinámica de sociedades. I. A partir de la información demográfica es
C) se encarga del estudio evolutivo de posible vincular el presente y el futuro mediante
poblaciones humanas a lo largo del tiempo y los procedimientos claros y medibles.
factores que hacen que cambie su dimensión, II. En una sociedad, el número de hijos disminuye
su distribución geográfica y su estructura. conforme aumenta el nivel cultural de las
D) se encarga del estudio de poblaciones mujeres.
humanas en un determinado tiempo en lo III. En las sociedades modernas, las tasas de
referente a su dimensión (número de personas natalidad y mortalidad son muy altas, y la
en un determinado espacio), el territorio (el población estable.
espacio o lugar de residencia, como nacional o IV. La mortalidad infantil es un excelente indicador
local) y la estructura (la clasificación de la del nivel económico de un país, pues un niño
población en función de determinadas variantes tiene más posibilidades de morir en un país no
como la edad, el sexo, el lugar de nacimiento, el desarrollado que en uno desarrollado.
estado civil o el nivel educativo). A) FFFV
E) una fácil y rápida percepción de varios B) VVVF
fenómenos demográficos. C) VVFF
17. De qué se encarga demografía dinámica. D) FFVV
A) nos permite saber si la población de un lugar E) FVFV
se mantendrá en un futuro.
B) es importante ya que busca analizar, explicar 20. ¿Mediante que políticas los gobiernos de países
y predecir los distintos fenómenos relativos a la subdesarrollados intentan frenar el número de
dinámica de sociedades. nacimientos en su población?
C) se encarga del estudio evolutivo de A) mediante políticas de incentivos a los que tienen
poblaciones humanas a lo largo del tiempo y los hijos.
factores que hacen que cambie su dimensión, B) mediante políticas de Planificación familiar.
su distribución geográfica y su estructura. C) mediante políticas de incentivos a los que no
D) se encarga del estudio de poblaciones tienen hijos.
humanas en un determinado tiempo en lo D) Los hijos trabajan desde edades tempranas y
referente a su dimensión (número de personas contribuyen al sustento de su familia
en un determinado espacio), el territorio (el E) Los hijos también se ocupan de sus padres en la
espacio o lugar de residencia, como nacional o vejez, pues no hay pensiones de jubilación.
local) y la estructura (la clasificación de la
población en función de determinadas variantes
como la edad, el sexo, el lugar de nacimiento, el
estado civil o el nivel educativo).
E) una fácil y rápida percepción de varios
fenómenos demográficos.
18. ¿Qué nos permite el indicador de fecundidad?
A) es el estudio de la población de un país o nación
en el que se utilizan datos estadísticos de sus
habitantes.
B) una fácil y rápida percepción de varios
fenómenos demográficos
C) está centrado en determinadas regiones,
provincias, ciudades o localidades.
D) con factores socioeconómicos, culturales y de
política demográfica
E) nos permite saber si la población de un lugar se
mantendrá en un futuro.