Estadística Descriptiva – Lic.

en Psicología UCLA

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

Son aquellas medidas cuyos valores tienden a estar ubicados en el centro de una distribución
ordenada. Son conocidas también como valores medios o medidas representativas de un conjunto de
datos. Se dividen en Media aritmética o promedio aritmético, mediana, moda y media ponderada.

Media Aritmética ( )
Esta medida suele también recibir el nombre de media o promedio y es el valor representativo de una
serie de datos cuantitativos objeto de estudio. Es el cociente que se obtiene de dividir la suma de todos
los valores de la variable por el número total de observaciones.

Características:
 Es la medida de tendencia central más utilizada,.
 No está necesariamente ubicada en el centro de la distribución.
 Para su cálculo se utilizan todos y cada uno de los valores de la variable.
 Es muy sensible a valores extremos (valores muy grandes la aumentan y valores muy pequeños
la disminuyen), de lo cual depende su confiabilidad.
 No puede ser aplicada en aquellas distribuciones que no tienen definidos sus valores extremos.

Simbología:
: para una muestra
µ: para una población

Propiedades de la Media
1. La suma de las desviaciones con respecto a la media es igual a cero.

2. La media aritmética de una constante, es igual a la contante

3. La media del producto de una constante por una variable, es igual multiplicar a la constante por
la media de la variable.

4. La media aritmética de una variable más (o menos) una constante, será igual a la media de la
variable más (o menos) la constante.

5. La media aritmética de una muestra dividida en submuestras, es igual a la media ponderada de

las submuestras, tomando como ponderación los tamaños de las mismas.

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6. La media aritmética de la suma de dos variables que tienen la misma ponderación es igual a la
suma de las medias de dichas variables.

7. La suma de los cuadrados de las desviaciones con respecto a la media, es menor, si se compara
con desviaciones con respecto a un origen de trabajo.

Cálculos:
Para un grupo de datos simples no tabulados, se usa la siguiente fórmula:

Media Poblacional:

Media Muestral:

Ejemplo:

Los pesos de seis pacientes son: 84, 91, 72, 68, 87 y 78 kg. Hallar el peso promedio.

Interpretación: Los seis pacientes tienen un peso que está alrededor de 80 Kg.

Para un grupo de datos grande agrupados sin intervalos, se usan las siguientes fórmulas

Media Poblacional:

Media Muestral: ,

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Ejemplo:
 Dada la siguiente tabla de distribución de frecuencia, calcule la media aritmética de las edades de
un grupo de pacientes de la unidad de psicología.

Xi fi
18 5
19 7
20 8
21 10
22 8
23 3
Totales 41

Procedimento:
1.- De acuerdo con la formula de la media para datos agrupados sin intervalos, debe multiplicarse cada
dato (Xi) por su frecuencia ordinaria absoluta (fi), obteniéndose la columna Xi*fi
2.- Obtener la suma total de la columna Xi*fi .
3.- Calcular la media sustituyendo los valores en la formula dada.

Xi fi Xi*fi
18 5 90
19 7 133
20 8 160
21 10 210
22 8 176
23 3 69
Totales 41 838

= 838 / 41 = 20,43
Interpretación: Los 41 pacientes de la unidad de psicología tienen una edad aproximada de 24
años.

Para Datos Agrupados en intervalos:

Se usa la formula:

a. Método 1 :
1.- Se crea una columna con los puntos medios ( ) de cada clase
2.- Crear otra columna con la multiplicación de la frecuencia y el punto medio ( )
3.- Sumar los valores de la columna ( )
4.- Se sustituye en la siguiente fórmula: fiXm

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b. Método Abreviado para amplitud constante:

i. Se elige una media aritmética supuesta ( ), que es el punto medio de la clase
con mayor frecuencia.
ii. Se anexa otra columna ( ), donde se anotan las desviaciones
respecto a la media supuesta. En este caso los desvíos miden la distancia entre el
punto medio escogido para media supuesta y cada uno de los restantes.
iii. Se anexa otra columna ( ), donde se multiplica la frecuencia por el valor de
la desviación.
iv. Se suma algebraicamente los valores de la columna ( )fidi
v. Se sustituye en la siguiente formula:

Media Ponderada ( )
Es una media aritmética en donde cada uno de los valores se pondera de acuerdo a su
importancia en el grupo general.

Ejemplo
Las notas de un alumno del 1er semestre de psicología son 15, 14, 18, 17 y las unidades de crédito
son 3,2,4 y 4 respectivamente. Calcule la media ponderada de las notas de ese alumno.

Procedimento:

1.- Identificar las variables (Xi) y los pesos (wi)

2.- Multiplicar cada variable por su respectivo peso (Xi*Wi)
3.- Sumar cada uno de los productos anteriores.
4.- Sumar los pesos (wi)

 Interpretación: La nota del alumno esta alrededor de 16,38 ptos.

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Mediana (Md)
La Mediana se define como el valor que divide una distribución ordenada en dos partes exactamente
iguales. Esto significa que a ambos lados de la mediana habrá un 50% de los valores.

Simbología: Md

Calculos:

Para Datos simples:

a. Se ordenan los datos en orden creciente o decreciente.
b. Se determina el lugar o posición que ocupa la mediana.

c. Si el número de casos es impar, la mediana es el valor que está ubicado en el centro de

la serie ordenada.

d. Si el número de casos es par, la mediana es el promedio de los dos valores centrales de

la serie ordenada.
Para datos agrupados sin intervalo:

1. Se anexa una columna con los valores de las frecuencias acumuladas (Fa)
2. Se calcula la posición medianal

3. Se busca en la columna de frecuencia acumulada un valor mayor o igual al

encontrado en la posición medianal. Esa será la Clase medianal o intervalo en
donde se encuentra la mediana.
4. El valor de la mediana es el dato que se encuentra asociado a esa frecuencia
acumulada
Ejemplo:
 Dada la siguiente tabla, calcule la mediana

0 3 3
1 6 9
2 12 21
3 7 28
4 2 30
Total 30

Se calcula P: P = 30 +1 / 2 = 15,5
Se busca en la columna de frecuencia acumulada un valor igual o inmediatamente superior a
15,5 en este caso es 21,

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0 3 3
1 6 9
2 12 21
3 7 28
4 2 30
Total 30

Entonces la mediana es el dato que está en ese intervalo

Md = 2

Para Datos Agrupados en Intervalos:

a. Se anexa una columna con los valores de las frecuencias acumuladas(Fa)
b. Divida entre 2 el número total de casos (n/2)
c. Identificar en la columna de frecuencias acumuladas un valor que sea igual o inmediato
superior a n/2
d. Identificar la frecuencia acumulada de la clase anterior a la que contiene la mediana (
)

e. Identificar la frecuencia absoluta de la clase que contiene la mediana ( )

f. Identificar el límite inferior de la clase que contiene la mediana
g. Identificar el intervalo de clase de la clase que contiene a la mediana
h. Reemplace los valores en la siguiente formula:

Moda (Mo)
La Moda es el valor que aparece con más frecuencia en una serie de datos. El valor que más se
repite, el más común. Es un promedio de posición por cuanto no es afectado por todos los datos
de la variable, ni por valores extremos.

Simbología:
Mo

Datos simples:
a. La moda será el dato que más se repite
b. Si dos cifras se repiten igual número de veces, se llama bimodal.
c. Si hay 3 o mas valores que se repiten es multimodal.

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Datos Agrupados con Intervalos:

Limite inferior de la clase modal li

Intervalo de clase Ic =
Ejemplo:
 Determine la moda de los siguientes datos que representan las calificaciones de 100 alumnos de
estadística I
Calificación N° Alumnos

5 20
10 40
18 30
15 10
Total 100
Se busca la mayor frecuencia, que en este caso es 40, por lo tanto la moda o el dato que más se repite
es 10 ptos.

Ejercicio de Aplicación
El departamento de psicología de una institución educativa tomaron los pesos (en Kg) de 50 niños
que presentaron alto nivel de angustia al entrar a la etapa de pre-escolar, los mismos se muestran en la
siguiente tabla de distribución de frecuencia. Calcule la media, mediana y moda e interprete los
resultados obtenidos.

Pesos (Kg) fi
20 - 24 2
25 - 29 5
30 - 34 10
35 - 39 18
40 - 44 15
Total 50

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Calculo de la media:

1.- Identificar tipo de datos: en este caso tenemos datos agrupados en intervalos, por lo tanto se usa la
formula:

2.- Se crea una columna con los puntos medios de cada intervalo o clase, recordemos que:
Xm = Xi + X2
2
Pesos (Kg) fi Xm
20 - 24 2 22
25 - 29 5 27
30 - 34 10 32
35 - 39 18 37
40 - 44 15 42
Total 50  

3.- Crear otra columna con la multiplicación de la frecuencia por los puntos medios y totalizar los
valores de la misma
Pesos (Kg) fi Xm Xm*fi
20 - 24 2 22 44
25 - 29 5 27 135
30 - 34 10 32 320
35 - 39 18 37 666
40 - 44 15 42 630
Total 50   1795

5.- Calcular la media sustituyendo los valores en la formula

X = 1795 = 35,9 Kg
50

Interpretacion: El peso de los 50 alumnos de pre- escolar esta alrededor de 35,9 Kg.

Calculo de la Mediana:
1.- Como tenemos datos agrupados con intervalos, usamos la formula:

2.- Se crea una columna con las frecuencias acumulada ( Fa)

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Pesos
(Kg) fi Xm Xm*fi Fa
20 - 24 2 22 44 2
25 - 29 5 27 135 7
30 - 34 10 32 320 17
35 - 39 18 37 666 35
40 - 44 15 42 630 50
Total 50   1795  

3.- Calcular n/2 y ubicar, en la columna de frecuencias acumuladas (Fa), un valor que sea igual o
inmediato superior a n/2. Ese intervalo será la Clase Medianal, es decir, el intervalo en donde se
encuentra la mediana.
n/2 = 50/2 = 25
Pesos (Kg) fi Xm Xm*fi Fa
20 - 24 2 22 44 2
25 - 29 5 27 135 7
30 - 34 10 32 320 17 Clase Medianal
35 - 39 18 37 666 35
40 - 44 15 42 630 50
Total 50   1795  
4.- Identificar los valores para aplicar la formula
Li : límite inferior de la clase medianal: Li = 35
Fi-1: Frecuencia acumulada (Fi) de la clase anterior a la clase medianal: Fi-1 = 17
fi: frecuencia absoluta de la clase medianal: fi = 18
Ic : amplitud del intervalo de clase: Ic = 5

5. Calcular la mediana sustituyendo los valores en la formula

Md = 35 + 25 – 17 * 5 = 35 + 2,2
18

Md = 37,2 Kg

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Interpretacion: 37,2 kg es el valor que divide la distribución en dos partes iguales, es decir, el 50% de
los niños tiene un peso por debajo de 37,2 Kg y el otro 50% tiene un peso por encima de 37,2 Kg .

Calculo de la Moda:
1.- Como tenemos datos agrupados sin intervalos, usamos la formula:

2.- Ubicar en la columna de las frecuencias absolutas (fi) la mayor frecuencia, esta frecuencia se
llamara Frecuencia Modal (fo) y el intervalo donde está ubicado se llamará Clase Modal
La mayor fi = 18 entonces fo = 18
Pesos (Kg) fi Xm Xm*fi Fi
20 - 24 2 22 44 2
25 - 29 5 27 135 7
30 - 34 10 32 320 17 Clase Modal
35 - 39 18 37 666 35
40 - 44 15 42 630 50
Total 50   1795  
4.- Identificar los valores para aplicar la formula
Li : límite inferior de la clase medianal: Li = 35
fo: Frecuencia Modal: Fo = 18
f1-1 : frecuencia absoluta anterior a la de la Clase Modal: fi-1 = 10
f1+1 : frecuencia absoluta superior a la de la Clase Modal: fi+1 = 15
Ic : amplitud del intervalo de clase: Ic = 5

5. Calcular las desviaciones o diferencias :

= 18 – 10 = 8
= 18 – 15 = 3
6.- Calcular la moda sustituyendo los valores en la formula:

Mo = 35 + 8 *5
8+3

Mo = 35 + 3,6 = 38,6 kg
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Interpretacion: El peso que se repite con mayor frecuencia entre los niños de pre-escolar es
aproximadamente 38,6 Kg .

Aplicaciones de las Medidas de Tendencia Central:

La Media
Como es una medida afectada por todos los valores de la serie, se recomienda su uso cuando:
 Los límites extremos estén definidos.
 No se tengan valores extremos muy altos o muy bajos.
 Se desee obtener otras medidas como la varianza, desviación estándar, Coeficiente de
variación, entre otros.

La Mediana:
 Cuando se necesite un valor central exacto de la serie.
 Cuando existan valores extremos que afecten marcadamente a la media aritmética.

La Moda:
 Cuando se desee una medida de tendencia Central rápida y aproximada.
 Cuando sea necesario conocer el valor que más se repite en una serie de datos.

Relación entre la media, mediana y moda

Para una relación unimodal se cumplen las siguientes relaciones entre las medidas de tendencia central,
lo cual permite determinar el tipo de asimetría de la serie de datos:

1.- Cuando X = Md = Mo, la distribución de los datos es simétrica, es decir, la concentración de

valores es igual a ambos extremos de la media o promedio.

2.- Cuando X < Md < Mo, la distribución de los datos es asimétrica o sesgada hacia la izquierda, por
lo que posee una asimetría negativa, lo que implica, que mas del 50% de los valores están por encima
de la media.

3.- Cuando X > Md > Mo, la distribución de los datos es asimétrica o sesgada hacia la derecha, por lo
que posee una asimetría positiva, lo que implica, que mas del 50% de los valores están por debajo de la
media.

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