ELECTIVO 3 - TERCER Y CUARTO AÑO MEDIO

TALLER PAES COMPRENSIÓN LECTORA

TRABAJO DE LEXICOGRAFÍA 4

NOMBRE: ______________________________________ FECHA: _________ CURSO: _________

REPASO DE CONTENIDOS:

Homofonía: es la relación en la que un signo se vincula a otro por una igualdad en su significante oral. Por
ejemplo: varón y barón.

Homografía: relación mediante la cual un signo se vincula a otro por una igualdad en su significante escrito.
Ej.: Dejamos sobre (1) la mesa, dentro de un sobre (2), la carta que cuenta sobre (3) nuestras vacaciones.

Paronimia: es la relación de un signo que se vincula a otro por una semejanza de etimología, forma o sonido
en su significante. Los parónimos pueden confundir al hablante de escasa preparación, como en este
ejemplo: Sin duda, posee actitudes para la música, en vez de, sin duda, posee aptitudes para la música.

Sinonimia: es una relación en la cual un signo se vincula a otro por una relativa igualdad en su significado.
Ej.: la palabra escondite posee sinónimos como escondrijo, refugio, guarida, madriguera.

Antonimia: es una relación en la cual un signo se vincula a otro por una oposición en su significado. Ej.: la
palabra intrépido tiene antónimos como miedoso, cobarde, temeroso.

EJERCICIOS 1

1
EJERCICIOS 2

EJERCICIOS 3

2
EJERCICIOS 4: Léxico contextual: Escoja la opción apropiada que reemplace el término subrayado, según
su significado y adecuación al contexto, de modo que no cambie su sentido, aunque se produzca
diferencia en la concordancia de género.

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 EJERCICIOS 5: PAES

TEXTO 1

1. 2. 3.

4.

TEXTO 2

5.

6.

4
TEXTO 3

1. “Aristóteles no era ateniense. Provenía de Macedonia y llegó a la Academia de Platón cuando éste tenía
61 años. Era hijo de un reconocido médico y, por consiguiente, científico. Este hecho dice ya algo del
proyecto filosófico de Aristóteles. Lo que más le preocupaba era la naturaleza viva. No sólo fue el último
gran filósofo griego; también fue el primer gran biólogo de Europa.

2. Podríamos decir que Platón estuvo tan ocupado con «los moldes» o «Ideas eternas», que no había
reparado en los cambios en la naturaleza. Aristóteles, en cambio, se interesaba precisamente por esos
cambios, o lo que hoy en día llamamos «procesos de la naturaleza».

3. Si quisiéramos llevarlo al último extremo, podríamos incluso decir que Platón dio la espalda al mundo de
los sentidos, volviendo la cabeza ante todo lo que vemos a nuestro alrededor. (¡Quería salir de la caverna,
quería contemplar el mundo eterno de las Ideas!) Aristóteles hizo lo contrario. Se puso de rodillas en la
tierra para estudiar peces y ranas, amapolas y anémonas.

4. Podríamos decir que Platón sólo usaba su inteligencia; Aristóteles también usaba sus sentidos.

5. También en la forma en la que escriben, se encuentra una gran diferencia entre ellos. Platón era un poeta,
un creador de mitos; los escritos de Aristóteles son áridos y minuciosos como una enciclopedia. No
obstante, se nota en mucho de lo que escribe que él se basa en su estudio de la naturaleza.

6. En la Antigüedad se habla de hasta 170 títulos escritos por Aristóteles, de los que se han conservado 47.
No se trata de libros acabados. Los escritos de Aristóteles son en general apuntes para lecciones. También
en la época de Aristóteles la filosofía era ante todo una actividad oral.

7. La gran importancia de Aristóteles en la cultura europea se debe también, en buena medida, al hecho de
que fuera él quien creara el lenguaje profesional que las distintas ciencias emplean hasta hoy en día. Fue el
gran sistematizador que fundó y ordenó las distintas ciencias”.

Jostein Gaarder, El mundo de Sofía (fragmento).

7. ¿Cuál es el sentido del término CONTEMPLAR en el fragmento leído?

A) MIRAR, porque en el texto se refiere a observar lo que hay fuera de la caverna.
B) CONSIDERAR, porque apunta a reflexionar con atención y cuidado sobre el mundo.
C) IMAGINAR, porque se refiere al mundo de las ideas y acto de creación a través de la imaginación.
D) APRECIAR, porque implica una actitud de valoración del mundo que está fuera de la caverna.
E) ADMIRAR, porque valora con estima y agrado el mundo de las ideas.

8. ¿Cuál es el sentido del término ÁRIDOS en el fragmento leído?

A) FASTIDIOSOS, porque su lectura causa cansancio y dificultad.
B) BREVES, porque se refiere a que utiliza un lenguaje sintético.
C) LACÓNICOS, porque se refiere al carácter compendioso.
D) RAMPLONES, porque en el texto se refiere a que Aristóteles utiliza un lenguaje vulgar.
E) MESURADOS, porque en los escritos Aristóteles intenta evitar los excesos.

9. En el texto la frase “quería salir de la caverna”, expresada en el párrafo tres, se puede interpretar como
A) salir de la ignorancia en la que vivía el hombre primitivo.
B) escapar de una especie de prisión para poder observar cabalmente el mundo.
C) desconfianza en el conocimiento que aportan los sentidos.
D) el paso de la oscuridad a la luz del entendimiento y de los sentidos.
E) un acto de liberación que debe realizar cada persona.

10. Se consideran aportes de Aristóteles

I. Los más de 170 títulos escritos.
II. La creación de un lenguaje científico.
III. La utilización exclusiva de sus sentidos.

A) Solo I. D) Solo I y III.

B) Solo II. E) I, II y III.
C) Solo I y II.
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11. ¿Cuál es la mejor relación entre los párrafos cinco y siete del fragmento leído? En el cinco
A) se destaca el estilo poético utilizado por Platón y en el siete, el lenguaje científico de Aristóteles.
B) se caracteriza el estilo de escritura de Aristóteles, en el siete, solo se ejemplifica con Aristóteles.
C) se destaca el lenguaje pragmático utilizado por Aristóteles y en el siete, ejemplifica con una determinada
disciplina.
D) se contrasta el lenguaje de dos filósofos y en el siete, se menciona al que adquirió mayor relevancia.
E) se diferencia el estilo de escritura de Platón y Aristóteles; en el siete, se valora la escritura de Aristóteles
como fundamento del lenguaje científico.

12. De la lectura se infiere que la importancia asignada a los escritos de Aristóteles y que los distinguen
de los de Platón, es que
A) están basados en la experiencia.
B) son producto de un proceso únicamente especulativo.
C) eran muy detallistas y completos.
D) fue muy fructífera su producción.
E) se preocupaba por la naturaleza humana.

13. Una de las principales diferencias entre Platón y Aristóteles, es que el primero
A) era también poeta y el segundo era biólogo.
B) se interesaba en lo permanente y el segundo en lo transitorio.
C) utilizaba la inteligencia y el segundo sólo los sentidos.
D) era ateniense y el segundo macedonio.
E) creaba mitos, en cambio, al segundo sólo le interesaba la realidad.

14. El proyecto filosófico de Aristóteles

A) demuestra un nivel intelectual superior al de Platón.
B) surgió de la influencia de Platón.
C) es consecuencia del método de observación utilizado.
D) parece influido por la formación científica de su padre.
E) expresa su tendencia a la especulación biológica.

TEXTO 4

1. “Un asno, cansado de ser tratado mal, se vistió un día con la piel de un león. De inmediato se convirtió en
el terror de los alrededores y sembraba el pánico en todas partes con sus rugidos. Siendo el más estúpido y
cobarde de todos los animales del lugar, se sentía esta vez poderoso y temible. Pero en una de esas, se le
asomó una oreja y un labrador que lo vio, corrió la noticia y cogiendo un garrote lo correteó de vuelta al
molino.

2. Que por más que se disfrace el rústico siempre hay algo que lo deja al descubierto”.

15. RÚSTICO
A) campesino.
B) agreste.
C) salvaje.
D) campestre.
E) vulgar.

16. Según lo expresado en el texto, el asno es descrito como un animal

I. laborioso.
II. estúpido.
III. cobarde.

A) Solo I.
B) Solo II. D) Solo II y III.
C) Solo I y II. E) I, II y III.

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TEXTO 5

“Con excepción de Gabriela Mistral, la obra poética de las mujeres chilenas, ha sido demasiado descuidada
por la crítica. Esta situación no nos sorprende, porque sabemos que la ignorancia y el menosprecio hacia la
producción literaria de las mujeres no es nada nuevo. Recordemos cómo se lamentaba la propia Mistral en
una carta a Eugenio Labarca, hace muchos años atrás: «No está demás que le diga lo que pienso sobre
literatura femenina en general, sin especializarme en nadie. Hay una montaña de desprestigio y ridículo en
Chile echada sobre las mujeres que escribimos.»
Hoy en día sucede más o menos lo mismo y si no se desprestigia la obra literaria de las mujeres, sí se la
ignora.”

17. El fragmento leído se relaciona principalmente con

A) la falta de oportunidades para las mujeres escritoras.
B) la ignorancia de quienes leen textos escritos por mujeres.
C) la opinión sobre la escritura de Gabriela Mistral.
D) la escasa valoración de la crítica hacia la producción literaria de mujeres.
E) la evolución de las mujeres escritoras en Chile.

18. El objetivo de citar a Gabriela Mistral en el texto es el de

A) resaltar su obra poética.
B) dar a conocer su propia exclusión de la crítica literaria.
C) reconocerla como escritora famosa.
D) contrastar su calidad con la de otras escritoras.
E) reafirmar el desprestigio de la producción literaria femenina.

TEXTO 6

1. “Marranadas es la novela más atrevida de las últimas décadas. Una fábula audaz sobre el animal que
escondemos dentro.
2. Marranadas es la evidencia de los tiempos modernos, la otra cara de la sociedad actual alienada por la
salud, la limpieza y las top-model.
3. La heroína, es una sencilla dependiente de una perfumería parisina, lentamente sufre una repulsiva
metamorfosis que la lleva de las fragancias a la fiambrería. Algo comienza a oler mal.
4. Así, Madie Darrieussecq, su autora de apenas 27 años, ingresa a la literatura con un estilo casi inocente y
nos entrega esta novela brutal que interroga las misteriosas formas del deseo.
5. Marranadas, vendió más de 120.000 ejemplares en Francia y fue publicada simultáneamente en España
y Argentina con gran éxito de ventas.
6. El cineasta Jean-Luc Godard adquirió los derechos del libro para llevarlo al cine.”

19. El propósito principal del texto es dar a conocer

A) la relación entre cine y literatura.
B) el éxito de ventas de la literatura francesa contemporánea.
C) los antecedentes biográficos de la autora.
D) la inesperada popularidad de su autora.
E) una novela que desenmascara la sociedad actual.

20. El éxito de la novela Marranadas se debe a (al)

A) que ha sido traducida al español.
B) que virtualmente será llevada al cine.
C) la juventud de su autora.
D) estilo provocativo de su temática.
E) que está dirigida a las top – model.