La Importancia Del Dibujo de Perspectiva A Mano Alzada en Una Época de Herramientas Digitales para Arquitectos

La importancia del dibujo de
perspectiva a mano alzada

en una época de
herramientas digitales para
arquitectos
DIBUJO EN PERSPECTIVA 2021

Universidad Autónoma de Chiriquí
UNACHI
Facultad de Arquitectura
Escuela de Arquitectura
Asignatura de:
Dibujo en Perspectiva
Ensayo
La importancia del dibujo de
perspectivas a mano alzada
en una época de
herramientas digitales para
arquitectos
Presentado por: Dayana L.
Alvarez E.
4-814-2453
Sede: Campus
PROFESOR:
ERNESTO A. GONZÁLEZ M.
ARQUITECTO ESTRUCTURAL
Panamá
2021
INTRODUCCIÓN
ENSAYO
La perspectiva es el método que nos permite dibujar las tres dimensiones de

todo dibujo: alto, ancho y profundidad, sobre una superficie plana. Los
artistas utilizan esto para dotar a la pintura de una ilusión de profundidad y
proporción de caracteres de autenticidad y realismo, en otras palabras, se
utiliza para representar las cosas, no como son en realidad, sino como lo ve
el ojo humano.
Como estudiantes de arquitectura podemos conocer que todo arquitecto

desarrolla sus ideas y concreta sus proyectos con el dibujo a mano, ya que
esta es su herramienta primordial y a su vez básica para el trabajo que
desarrolla. Con ella pasa a través de unos primeros trazos difusos, aunque
sugerente, para poder presentar en papel las ideas que tiene en mente.
Como es de conocimientos de todos, los medios digitales (LA

TECNOLOGÍA) someten actualmente la representación de dibujos de las
obras arquitectónicas, ya que mucha gente con desestiman la pintura,
escritura y construcciones en la difusión de ideas y conceptos para la
preparación y exposición de trabajos prácticos.
Dicho esto, en el presente trabajo se analizarán cuales son aquellas

importancias, beneficios y efectos del dibujo a mano para futuros arquitectos.
Además, de enfocar la necesidad imprescindible en la formación del
arquitecto de aprender a utilizar como herramientas principales del dibujo a
mano, asimismo, la evolución de esta, puesto que este método se desarrolla
como un proceso de diseño a través del tiempo, desde sus inicios en hasta la
actualidad, siempre teniendo es cuenta el dibujo a mano tantas herramientas
de dibujo a mano o simplemente lápiz o bolígrafo.
OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES
Definir cuál es la importancia del dibujo a mano alzada
OBJETIVOS ESPECIFICOS
-Determinar la importancia del dibujo de perspectiva a mano alzada en un
tiempo de herramientas digitales
La importancia del dibujo de perspectiva a mano alzada
en una época de herramientas digitales para arquitectos
La palabra perspectiva proviene del latín perspicere, que significa "ver a través". Esta definición
nos ha proporcionado algunas pistas para comprender mejor uno de los conceptos más
importantes de la arquitectura. La perspectiva en los dibujos arquitectónicos consiste en
representar un objeto tridimensional en una superficie bidimensional para recrear la posición
relativa del observador y la profundidad del objeto.
Aunque hay muchos tipos perspectiva, la perspectiva lineal es la más conocida y la más utilizada
al comenzar los dibujos arquitectónicos a mano alzada. Los elementos principales son: Horizonte,
línea de visión imaginaria de la persona que observa la escena. Esta línea puede identificar el
punto de fuga y ayudar a determinar la estructura del espacio a diseñar. Otra perspectiva es el
punto de fuga, un punto imaginario donde convergen todas las líneas horizontales de un dibujo.
Por otra lado, la formación inicial de los arquitectos se basa íntegramente no solo en el
aprendizaje de técnicas de diseño, sino también fundamentalmente en el aprendizaje del uso de
herramientas manuales de dibujo y lenguaje arquitectónicos. Parte de esta formación es el acto de
dibujar a mano alzada, especialmente los bocetos iniciales, algunos de los cuales son
básicamente breves y referenciales, lo que es fundamental para el proceso de diseño. A través
del dibujo a mano expresamos la interacción de nuestros pensamientos, ojos y manos, por lo que
conceptualizamos la arquitectura diseñando y formando a futuros estudiantes de arquitectura.
En la actualidad, con el advenimiento de los métodos computarizados, en el desarrollo o

enseñanza del dibujo de planos, dibujos en perspectiva, etc., tienden a reemplazar la enseñanza
dibujada a mano en la formación académica; en gran parte debido a la creencia errónea de que se
puede diseñar en una computadora, cuando solo nos muestra el producto final, el primer diseño o
boceto se realiza con lápiz y papel.
A medida que la tendencia de usar tecnología (es decir, medios informáticos) para reemplazar el
pintado a mano en la formación de arquitectos se está volviendo cada vez más prominente, es
importante enfatizar e influir en la necesidad de la enseñanza formativa.
Estudiantes de Arquitectura, sobre la practicidad del dibujo a mano, que ayudará a expresar ideas,
diseños e ideas iniciales en el desarrollo de proyectos futuros.
El dibujo a mano es un modelo de construcción de una realidad, siempre con menos elementos
que la realidad misma. Encontramos así dos grandes conjuntos:
1. Los Modelos Conceptuales o Abstractos: Esquemas, Diagramas, Matrices.
2. Los Modelos Analógicos: Presentan algún grado de similitud física con la realidad.
Los Modelos Conceptuales o Abstractos:

Son herramientas gráficas necesarias para organizar los conocimientos mediante su
jerarquización y a través de esto ordenar, descubrir y plasmar de forma visual de nuevos
conceptos además de los ya conocidos.
Este método es imprescindible al proyectar o analizar un edificio ya que mediante el uso de una
idea primigenia se pueden concebir “n” número de nuevas ideas en secuencia no lineales y
posibilita el cruzamiento entre ellas generando tantas más ideas. Tanto el Proyecto Arquitectónico
como el Análisis Arquitectónico es el resultado de una resolución a un problema basado universo
mental del arquitecto y el entendimiento de ese problema.
Su realización es extremadamente simple, se parte del Problema (Diseño o Análisis) y se toman

diferentes caminos de decisiones, analizando cada una con sus consecuencias a favor y en
contra. Sus componentes son las Alternativas de decisiones en cada etapa, los Eventos que
pueden ocurrir resultado de esas decisiones, las Probabilidades de que ello ocurra y finalmente
los Resultados de las posibles interacciones entre las alternativas de decisiones y los eventos.
Los Modelos Analógicos:
Permiten representar con mayor o menor grado rasgos de la realidad a elección del dibujante. Es
una selección de características que a juicio personal son importantes de un objeto real o
imaginario. Este objeto puede ser recordado u observado directamente de la realidad, o a través
de fotografía o de un dibujo más complejo.
En cualquiera de los casos es una selección personal y particular de lo que se juzga importante
para el estudio y comprensión integral del objeto. Estos modelos permiten el estudio de la
espacialidad, proporciones, texturas, luces y sombras de un objeto arquitectónico tanto para el
que lo analiza como para el que es destinatario de ese análisis.
Ofrecen la ventaja de poder registrar en papel diversidad de soluciones posibles a un problema

permitiendo una mirada integral y pudiendo interactuar entre las alternativas de un modo no lineal.
A menudo se cae en la trampa de querer que este tipo de dibujos sea lo más fiel posible a la
realidad comparando su grado de fidelidad de una manera directamente proporcional a su valor
estético. Este tipo de dibujo no debe seguir la finalidad de quedar “bonito” sino que debe tener la
intención de recordar o estudiar algo en particular. El dibujo a mano, a diferencia de la digital, es
un medio y no un fin.
Conclusiones
En conclusión, sabemos que el dibujo a mano alzada es como un lenguaje
gráfico con el que se piensa la arquitectura. Donde se desarrolla a partir de
ideas e imágenes que surgen de la interacción del cerebro con lo plasmado
en el papel. Además de servir para reflexionar sobre las ideas e imágenes el
dibujo a mano tiene el poder de sugerir más que de definir y concretar, con lo
que en el acto de proyectar se establece un estudio en el que se abren
diversas opciones.
Esto a comparación de las herramientas digitales es imprescindible, ya que

para muchos estudiantes de arquitectura prefieren realizar un dibujo a
computadora que, a mano, donde incluso han dejado a un lado el arte del
dibujo a mano ya que por cuestiones de tiempo y el desarrollo de programas
que les permiten obtener resultados de proyectos más rápidos prefieren
realizar esto.
Viendo que esto es un problema que enfrentamos actualmente, se debe tener

presente que, si se pueden utilizar programas como estos, pero nunca se
debe abandonar el dibujo a mano ya que de allí es el puente que conecta
nuestras ideas con el trabajo, así mismo que es el núcleo o esencia para la
formación para todo arquitecto.

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herramientas digitales para

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La perspectiva es el método que nos permite dibujar las tres dimensiones de

Como estudiantes de arquitectura podemos conocer que todo arquitecto

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Dicho esto, en el presente trabajo se analizarán cuales son aquellas

En la actualidad, con el advenimiento de los métodos computarizados, en el desarrollo o

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Su realización es extremadamente simple, se parte del Problema (Diseño o Análisis) y se toman

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