CAF1-1er Avance 1 Terminado

Proyecto de Final de Cálculo Aplicado a la Física 1
PÉNDULO DE NEWTON
Integrantes:
• Sergio Rolando Canchumanta Chiza U20241900

• Alberto Alcibiades Capcha Meneses
U22223340
• Alejandro Franco Tipula Mamani
U22228844
• Hector Jesus Paredes Meoño
U22204473
• Gerardo Moises Pisconte Espinoza
U19311059
Docente:
• Puma, David Willian
Sección:
• 44845
Lima – Perú
2023
RESUMEN
El proyecto de cálculo aplicado a la física, centrado en el péndulo de Newton, tiene

como finalidad demostrar de manera práctica y visual los principios de conservación
de la cantidad de movimiento y de energía. A través de las colisiones elásticas entre
las bolas del péndulo, se ilustra cómo la energía cinética se transfiere sin pérdidas y
cómo se mantiene constante la cantidad total de movimiento en el sistema. El
objetivo es investigar y comprender la transferencia de energía en estas colisiones,
considerando factores como la fricción y la resistencia del aire que pueden influir en
la pérdida de energía. Se explorarán las propiedades del péndulo de Newton, como
el número de bolas, la masa, la longitud de los hilos y el ángulo de oscilación inicial,
para identificar cómo afectan las oscilaciones y la transferencia de energía en el
sistema. Además, se utilizará el péndulo de Newton como una herramienta
educativa, brindando a los estudiantes una experiencia práctica e interactiva para
fortalecer su comprensión de los principios físicos fundamentales. En resumen, el
proyecto de cálculo aplicado al péndulo de Newton tiene como objetivo demostrar
los principios de conservación de la cantidad de movimiento y de energía, investigar
la transferencia de energía en las colisiones, explorar las propiedades del péndulo y
utilizarlo como una herramienta educativa para el aprendizaje de los conceptos
físicos.
Tabla de Contenidos
ÍNDICE
RESUMEN……………………………………………………………………………… II
CAPÍTULO-1
1. Memoria descriptiva
2. Antecedentes del proyecto
3. Problema central del proyecto
4. Diseño conceptual esquemático del proyecto
CAPÍTULO-2
1. Diagrama esquemático
2. Fabricación y montaje de Prototipo
3. Cronograma de proyecto - V3
4. Presupuesto de Proyecto
CAPÍTULO-3
1. Pruebas y análisis de resultados
CAPÍTULO-4
1. Conclusiones
Referencias
1.Memoria Descriptiva: Péndulo de Newton
Introducción:
El péndulo de Newton, también conocido como péndulo de bolas o péndulo de
choque, es un dispositivo compuesto por una serie de bolas suspendidas en
línea, generalmente del mismo tamaño y masa. Cada bola está unida a la
siguiente mediante hilos o alambres, lo que permite su libre movimiento.
Cuando una de las bolas es levantada y suelta, se convierte en un impulsor,
transfiriendo parte de su energía cinética a la siguiente bola. A medida que la
energía se transfiere a lo largo del péndulo, se produce una reacción en cadena
de oscilaciones. Este fenómeno ilustra los principios de conservación de la
cantidad de movimiento y la conservación de la energía.
Objetivos:
 Demostrar de manera práctica y visual los principios de conservación de

la cantidad de movimiento y la conservación de la energía. Mediante las
colisiones elásticas entre las bolas del péndulo, se ilustra cómo la
energía cinética se transfiere sin pérdidas entre las bolas y cómo la
cantidad total de movimiento se mantiene constante en el sistema.
 Investigar y comprender la transferencia de energía en las colisiones
elásticas del péndulo de Newton. Se analiza cómo la energía cinética se
transfiere de una bola a otra a medida que las colisiones ocurren,
observando cómo la amplitud de las oscilaciones disminuye debido a la
pérdida de energía por efectos como la fricción y la resistencia del aire.
 Explorar las propiedades y características del péndulo de Newton. Se
examinan las diferentes variables que pueden influir en su
comportamiento, como el número de bolas, la masa de las bolas, la
longitud de los hilos y el ángulo de oscilación inicial. El objetivo es
identificar cómo estas variables afectan las oscilaciones y la transferencia
de energía en el sistema.
 Utilizar el péndulo de Newton como una herramienta educativa. Además
de su relevancia científica, se busca emplear el péndulo de Newton como
una herramienta didáctica para enseñar los principios de conservación de
la cantidad de movimiento y conservación de la energía de manera
interactiva y accesible. El objetivo es brindar a los estudiantes una
experiencia práctica y tangible que fortalezca su comprensión de estos
conceptos físicos fundamentales.
2. Antecedentes:
El péndulo de Newton tiene sus antecedentes en los principios científicos

establecidos por Sir Isaac Newton en el siglo XVII. Newton formuló las leyes del
movimiento, incluyendo la famosa ley de la conservación de la cantidad de
movimiento y la ley de la conservación de la energía. Estas leyes fundamentales
proporcionaron la base teórica para comprender el funcionamiento del péndulo
de Newton.
El péndulo de Newton, también conocido como péndulo de bolas o péndulo de
choque, consiste en una serie de bolas suspendidas en línea, conectadas por
hilos o alambres. Cuando una de las bolas se levanta y se suelta, transfiere
parte de su energía cinética a la siguiente bola a través de colisiones elásticas.
Este fenómeno ilustra los principios de conservación de la cantidad de
movimiento y la conservación de la energía en acción.
El péndulo de Newton se ha utilizado durante mucho tiempo como una
herramienta educativa y demostración científica. Su diseño y funcionamiento
sencillos lo convierten en una forma efectiva de enseñar los principios
fundamentales de la física a estudiantes de todas las edades. Además, el
péndulo de Newton ha encontrado aplicaciones en campos como la divulgación
científica, la educación STEM y la creación de exhibiciones interactivas.
3. Problema central del proyecto:

El problema central del proyecto consiste en investigar y comprender la
transferencia de energía en las colisiones elásticas del péndulo de Newton, así
como explorar las propiedades y características del sistema. El objetivo es
demostrar los principios de conservación de la cantidad de movimiento y de
energía a través de una experiencia práctica y visual. Se busca analizar cómo la
energía cinética se transfiere entre las bolas del péndulo durante las colisiones,
teniendo en cuenta factores como la fricción y la resistencia del aire que pueden
influir en la pérdida de energía. Además, se pretende explorar las variables del
péndulo, como el número de bolas, la masa, la longitud de los hilos y el ángulo
de oscilación inicial, con el fin de comprender cómo afectan las oscilaciones y la
transferencia de energía en el sistema. Por último, se utilizará el péndulo de
Newton como una herramienta educativa para enseñar de manera interactiva y
accesible los principios físicos a los estudiantes, fortaleciendo su comprensión
de estos conceptos fundamentales. En resumen, el proyecto se enfoca en
investigar y comprender la transferencia de energía en las colisiones del
péndulo de Newton, explorar sus propiedades y utilizarlo como una herramienta
educativa para demostrar los principios de conservación de la cantidad de
movimiento y de energía.
4. Diseño conceptual esquemático del proyecto
Un péndulo de Newton implica la disposición de bolas suspendidas en línea

mediante hilos o alambres, permitiendo su movimiento sin restricciones. Se
busca mantener la uniformidad en el sistema utilizando bolas de igual tamaño y
masa. Estas bolas están conectadas entre sí formando una cadena continua. El
péndulo puede ser montado en un soporte o marco estable, ya sea vertical u
horizontalmente. El diseño busca garantizar la estabilidad del péndulo y permitir
su oscilación fluida. En resumen, el diseño del péndulo de Newton comprende
una serie de bolas suspendidas, conectadas por hilos, en un montaje estable
que permite su libre movimiento y oscilación.

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• Sergio Rolando Canchumanta Chiza U20241900

• Puma, David Willian

El proyecto de cálculo aplicado a la física, centrado en el péndulo de Newton, tiene

2. Antecedentes del proyecto

3. Problema central del proyecto

4. Diseño conceptual esquemático del proyecto

2. Fabricación y montaje de Prototipo

 Demostrar de manera práctica y visual los principios de conservación de

El péndulo de Newton tiene sus antecedentes en los principios científicos

3. Problema central del proyecto:

4. Diseño conceptual esquemático del proyecto

Un péndulo de Newton implica la disposición de bolas suspendidas en línea

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