4

Recuerda:
Las matemáticas en el mundo islámico

Después de un siglo de expansión en la que la religión musul-

mana se difundió desde sus orígenes en la península Arábiga
hasta dominar un territorio que se extendía desde la península ¡REFLEXIONA!
Ibérica hasta los límites de la actual China, los árabes empeza-
ron a incorporar a su propia ciencia los resultados de “ciencias
extranjeras”. Los traductores de instituciones como la Casa De
La Sabiduría de Bagdad, mantenida por los califas gobernantes • Una persona realmente grande es una
y por donaciones de particulares, escribieron versiones árabes persona que vive convencida de tener
de los trabajos de matemáticos griegos e indios. una misión en la vida. Haz lo correcto
y deja a Dios las consecuencias.
Hacia el año 900, el período de incorporación se había com-
pletado y los estudiosos musulmanes comenzaron a construir • Si no conviene no lo hagas; si no es
sobre los conocimientos adquiridos. Entre otros avances, los verdad no lo digas.
matemáticos árabes ampliaron el sistema indio de posiciones Cuando atravieses una calle, mira en
decimales en aritmética de números enteros, extendiéndolo a ambos sentidos... Incluso si la calle es
las fracciones decimales. En el siglo XII, el poeta y matemático de un solo carril.
persa Omar Jayyam Okhayyam generalizó los métodos indios
de extracción de raíces cuadradas y cúbicas para calcular raí- • Emprenda todo lo que pueda hacer,
ces cuartas, quintas y de grado superior. El matemático árabe o haya soñado hacer. La osadía lleva
al-Jwarizmi (de su nombre procede la palabra algoritmo, y el consigo genio, fuerza y magia. Hay que
título de uno de sus libros es el origen de la palabra álgebra) de- parecerse un poco para comprenderse;
sarrolló el álgebra de los polinomios; al-Karayi la completó para pero hay que ser un poco diferentes
polinomios incluso con infinito número de términos. Los geóme- para amarse.
tras, como Ibrahim ibn Sinan, continuaron las investigaciones
de Arquímedes sobre áreas y volúmenes. Kamal al-Din y otros
aplicaron la teoría de las cónicas a la resolución de problemas
de óptica. Los matemáticos Habas al-Hasib y Nasir ad-Din
at-Tusi crearon trigonometrías planas y esféricas utilizando la
función seno de los indios y el teorema de Menelao. Estas tri-
gonometrías no se convirtieron en disciplinas matemáticas en
Occidente hasta la publicación del De Triangulis Omnimodis
(1533) del astrónomo alemán Regiomontano.
¡ Razona... !

Hallar el número que continua en:

21; 33; 55; 78; 1111; 1316;...

A) 1313 B) 1316 C) 1521

D) 1721 E) 1716
150
TEORÍA DE CONJUNTOS

NOCIÓN DE CONJUNTO
Conjunto: concepto primitivo que no tiene definición, pero que nos da la idea de agrupación de objetos a los cuales
llamaremos elementos del conjunto. Los conjuntos se denotan con letras mayúsculas: A; B; C; ...; mientras que los
elementos del conjunto se denotan con letras minúsculas: a; b; c; etc.

Relación de pertenencia
Si un objeto es elemento del conjunto, se dirá que pertenece (!) al conjunto, en caso contrario se dirá que no
pertenece (g) a dicho conjunto.

Ejemplo: A = {4; 9; 16; 25}

4 ! A 10 " A
16 ! A 21 " A

Cardinal de un conjunto
Es la cantidad de elementos de un conjunto A y se denota: n(A).
Así en el ejemplo anterior n(A) = 4.

Determinación de un conjunto

a) Por extensión o en forma tabular: es cuando se indican los elementos del conjunto.

A={ ; ; ; ... ; }

b) Por comprensión o en forma constructiva: es cuando se indica alguna característica particular y común a
sus elementos.

A = {f(x) / x cumple alguna condición}

Diagrama de Venn - Euler

Son figuras geométricas planas cerradas que se utilizan para representar gráficamente a los conjuntos.

Relaciones entre conjuntos

Inclusión (1 )
Se dice que un conjunto A está incluido en B; si todos los elementos de A, están en el conjunto B. Es decir:

AfB + 6x ! A& x ! B

• A es subconjunto de B
• B incluye a A (B g A)

Igualdad
Dos conjuntos son iguales si tienen los mismos elementos.
Es decir: A = B + A 1 B / B 1 A

Principales conjuntos
Conjunto Vacío
Es aquel conjunto que no tiene elementos, también se le llama nulo y se denota por Q o { }

Conjunto Unitario
Es aquel conjunto que tiene un solo elemento, también se le llama singleton.
 151
Conjunto Universal
Es un conjunto referencial que se toma como base para el estudio de otros conjuntos contenidos en él y se denota por U.

Conjunto Potencia
Es el conjunto cuyos elementos son todos los subconjuntos del conjunto A y se denota por P(A).

Ejemplo: A = {2; 8}
P(A) = {Q; {2}; {8}; {2; 8}}

Observación
La cantidad de subconjuntos de un conjunto A es igual a 2n(A).

Ejemplo: A = {3; 5; 9} ; n(A) = 3

Entonces hay: 23 = 8 subconjuntos que son:

Q; {3}; {5}; {9}; {3; 5}; {3; 9}; {5; 9} y {3; 5; 9}

A todos los subconjuntos de A, excepto A se les llama subconjuntos propios.

Conjuntos Disjuntos
Cuando no tienen elementos comunes.

Conjuntos Comparables
Cuando uno de ellos está incluido en el otro.

Conjuntos Equivalentes
Cuando tienen la misma cantidad de elementos.

A es equivalente a B entonces:
n(A) = n(B)

Conjunto Producto
También llamado producto cartesiano.
A # B = "^a; bh/a ! A / b ! B,

Par ordenado

Ejemplo: A = {1; 4; 5} B = {8; 11}

A # B = {(1; 8), (1; 11), (4; 8), (4; 11), (5; 8), (5; 11)}

CONJUNTOS NUMÉRICOS
• Conjunto de los números naturales (N)

N = {0; 1; 2; 3; ...}

• Conjunto de los números enteros (Z)

Z = {...; -2; -1; 0; 1; 2; ...}

• Conjunto de los números racionales (q)

q = % m / m ! Z / n ! Z, n ! 0 /
n
152
• Conjunto de los números irracionales (i)
Son aquellos que tienen una representación decimal infinita no periódica y no pueden ser expresados como
el cociente de dos números enteros.

• Conjunto de los números reales (r)

Es la reunión de los racionales con los irracionales.
r =q ,i

• Conjunto de los números complejos (c)

c = "a + bi/ a ! R / b ! R, i = - 1,

OPERACIONES CON CONJUNTOS

Unión (,
)

A , B = {x / x ! A 0 x ! B}

Intersección (+
)

A + B = {x / x ! A / x ! B}

Diferencia (-)

A - B = {x / x ! A / x " B}

Observación
A - B también se denota: A \ B

Diferencia simétrica (T)

A T B = {x / x ! (A , B) / x " (A + B)}

Complemento (AC, A’)

A’ = {x / x " A}
 153
Observación
El complemento de A, se puede realizar respecto a cualquier conjunto, tal que A 1 B y se denota:

CBA = B - A

Se lee: complemento de A respecto a B.

Propiedades y leyes
1. Leyes distributivas de unión e intersección 10. A , Q = A
A , (B + C) = (A , B) + (A , C) A+Q =Q
A + (B , C) = (A + B) , (A + C)
11. A , U = U
2. Leyes de Morgan A+U =A
(A , B)’ = A’ + B’
12. (A’)’ = A
(A + B)’ = A’ , B’
13. A , A’ = U
3. A T B = (A , B) - (A + B)
A + A’ = Q
A T B = (A - B) , (B - A)
14. n(A , B , C) = n(A) + n(B) + n(C) - n(A + B) -
4. n(A , B) = n(A) + n(B) - n(A + B) n(A + C) - n(B + C) + n(A + B + C)
5. n(A # B) = n(A) # n(B) 15. Ley de absorción:
6. A - B = A + B’ • A , (A + B) = A
• A + (A , B) = A
7. A’ - B’ = B - A
• A , (A’ + B) = A , B
8. n[P(A) + P(B)] = n[P(A + B)]
• A + (A’ , B) = A + B
9. n[P(A) , P(B)] = n[P(A)] + n[P(B)] - n[P(A) + P(B)]
O también
n[P(A) , P(B)] = 2n(A) + 2n(B) - 2n(A+B)

Gráfico especial para conjuntos disjuntos

Aplicación: En un salón de clases se observa a 60 alumnos entre varones y mujeres con las siguientes
características:

• Algunos alumnos tienen 15 años.

• 18 alumnos tienen 16 años.
• 12 alumnos tienen 17 años.
• 40 alumnos postulan este año
a la Universidad.

Leyenda:
V : conjunto de los varones.
M : conjunto de las mujeres.
P : conjunto de los que postulan.
A : conjunto de los alumnos con 15 años.
B : conjunto de los alumnos con 16 años.
C : conjunto de los alumnos con 17 años.
D : conjunto de los alumnos con otra edad.

Nota
Este tipo de diagramas especiales reciben el
nombre de Diagramas de CARROLL.
154

1. Sean: 5. Se tiene un conjunto de 420 personas que ven los

A = {4; 8; 13; 15} canales A, B y C y se observa que 240 no ven el
B = {3; 5; 8; 13; 14} canal A, 180 no ven el canal B, 150 no ven el canal
C; los que vieron por lo menos 2 canales son 230.
Hallar: A T B ¿Cuántos ven los 3 canales?
Resolución: Resolución:
A B
A T B = (A , B) - (A + B)
a e 240 no ven A
A T B = {3; 4; 5; 8; 13; 14; 15} - {8; 13} d
g 180 no ven B
A T B = {3; 4; 5; 14; 15} b c
150 no ven C
f
2. Si un conjunto A tiene 18 elementos, otro conjunto C
B tiene 24 elementos. ¿Cuántos elementos tendrá
A , B, sabiendo que A + B tiene 15 elementos? Además:
Resolución: 230 por lo menos ven dos canales.
n(A) = 18 y n(B) = 24
e + c + f = 240
Además se sabe que: d + b + f = 180
n(A , B) = n(A) + n(B) - n(A + B) d + a + e = 150
n(A , B) = 18 + 24 - 15 a + b + c = 230
n(A , B) = 27 2(a + b + c + d + e + f) = 800
   a + b + c + d + e + f = 400
3. Luego de combinar m frutas distintas, para
preparar un jugo surtido, se obtuvo 247 de tales Luego:
jugos. Hallar m. a + b + c + d + e + f + g = 420

Resolución: 400    g = 420

g = 20
Como se trata de jugos surtidos no tomaremos en
cuenta los conjuntos unitario ni el vacío. Las personas que ven los 3 canales son: 20.

Sea A el conjunto de frutas.
6. En un grupo de 122 señoritas: 49 son rubias, 44
n(A) = m son morenas y el resto pelirrojas; 61 tienen ojos
2n(A) - 1 - m = 247 azules y las otras cafés; 15 rubias tienen ojos
azules, 16 pelirrojas tienen ojos azules. ¿Cuántas
Q unitarios morenas de ojos cafés hay en el grupo?
m
2 - m = 248 Resolución:
2m - m = 28 - 8 = 248 & m = 8 Notemos que los conjuntos son disjuntos. Así
Luego: n(A) = 8 tenemos:
4. Sean: 61 Azules 61 Cafés
A = {3n - 8; 44}
B = {10; mn - 20} 15 rubias 34 rubias
16 pelirrojas 13 pelirrojas
Además: A 1 B / B 1 A
x morenas y morenas
Calcular nm.

Resolución:

Como: A 1 B / B 1 A & B = A Del conjunto de ojos azules:
3n - 8 = 10 15 + 16 + x = 61
3n = 18 x = 30
n=6 Luego:
mn - 20 = 44
Morenas = 44
m6 = 64
x + y = 44
m=2 30 + y = 44 & y = 14
Nos piden: nm = 62 = 36 Las morenas de ojos cafés son: 14
Evaluación Día: Mes: Año:
155
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN

CA

Tema:

1. Dado: 2. Dados los conjuntos:

2 2 +
A = {(a - 1)/0 1 (a - 1) 1 81; a ! } A = {1; 2; 3; 4; 5}
Hallar: n(A) B = {2; 4; 8; 6; 9}
Hallar: A T B

A) {1; 3; 5; 6; 8; 9} B) {1; 2; 3; 4; 5}
A) 10 B) 9 C) 6 C) {2; 4} D) Q
D) 8 E) 7 E) {2; 4; 6; 10; 11}

3. En un aula, 50 alumnos estudian portugués, 70 4. Si A tiene 32 subconjuntos, B tiene 16 subconjuntos

francés y hay 10 que estudian ambos idiomas. y (A , B ) tiene 64 subconjuntos, ¿cuántos
Si todos los alumnos estudian por lo menos un subconjuntos tiene (A + B)?
idioma, ¿cuántos alumnos hay en total?

A) 110 B) 130 C) 40 A) 2 B) 8 C) 4
D) 100 E) 60 D) 5 E) 6
5. Sean a; b y c números enteros tales que: 6. Sabiendo que: n(S) - n(T) = 3. Además entre S y T
k = a + b + c. Si: tienen 2304 subconjuntos. Hallar: n(S) + n(T)
{a2 + 9; b - c - 5} = {-1; -6a; a2 + b2 - 7}
Hallar la suma de todos los valores de k.

A) -15 B) -14 C) -7 A) 19 B) 22 C) 34
D) 1 E) 8 D) 20 E) 11

7. ¿Cuántos tipos de jugos surtidos se pueden 8. De 100 personas que leen por lo menos 2 de 3
preparar, si se dispone de 5 clases de fruta? revistas A, B, C; se observa que: 40 leen la revista
A y B, 50 leen B y C; y 60 leen A y C. ¿Cuántas
personas leen las 3 revistas?

A) 56 B) 60 C) 64 A) 15 B) 20 C) 40
D) 26 E) 68 D) 25 E) 35

9. Un determinado colegio tiene 38 jugadores de 10. A y B son conjuntos disjuntos con cardinales que
fútbol, 15 de básquet y 20 de béisbol. Si el número son números consecutivos. Calcular n(A) + n(B),
total de jugadores es 58 y solo tres de ellos figuran si: n(P(A)) + n(P(B)) = 48
en los tres deportes, ¿cuántos figuran exactamente
en un deporte?

A) 34 B) 84 C) 40 A) 3 B) 5 C) 7
D) 37 E) 46 D) 11 E) 9
 157

1. Los conjuntos A y B son iguales. Hallar m + p. 8. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son
m m verdaderas?
A = {m - 10; 12} B = {17; p + 4}
A) 5 B) 6 C) 7 I. Si: A = Q & n[P(A)] = 1
D) 8 E) 9 II. Si A es un conjunto unitario & n[P(A)] = 1
III. Si: A = B & n(A , B) = n(A + B)
IV. Si: A + B = Q & n(A , B) = n(A) + n(B)
2. Dados los conjuntos A y B donde n(A) = 7 y
n(B) = 3. ¿Cuál es el máximo número de elementos A) I, II, III B) II, III, IV C) I, III, IV
que puede tener A , B y A + B respectivamente? D) I, II, IV E) I, III
A) 4; 3 B) 8; 5 C) 9; 3
9. Dado el conjunto: A = {x2 / x ! N / 5 1 x 1 9}
D) 10; 3 E) 11; 4
¿Cuántos subconjuntos tiene el conjunto potencia
de A?
3. Hallar una expresión que representa la región
sombreada. A) 8 B) 64 C) 128
A) A + C D) 256 E) 1024
B) A + B 10. Para dos conjuntos A y B no vacíos, tal que A 1 B.
C) (A + C) - B ¿Cuántas proposiciones pueden ser verdaderas?
D) B - C • A = B •A+B !Q
E) (A + B) - C • A + B = Q •A-B !Q
• B 1 A • B -A= Q

4. Hallar el cardinal del conjunto A, si: A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 1

= '' 8511
xx ++ 22 ! 11. Si se cumple que: M - N = Q, ademas:
AA= IN//xx !
! IN IN // 55 #
! IN # xx #
# 85
33 M = {4n; 5}
N = {4; m}
A) 1 B) 2 C) 3 P = {x es par / m - n 1 x 1 2n + m}
D) 4 E) 5 Hallar el número de elementos de P.
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
5. Si el conjunto B es unitario, hallar a . b si:
B = {a + 2b; 3b - a + 2; 11}
12. Se tiene dos conjuntos A y B tales que:
A) 12 B) 10 C) 18 n(A) - n(B) = 3
D) 6 E) 15 n[P(A , B)] = 2048
n[P(A + B)] = 16
6. ¿Cuál de los siguientes conjuntos tiene 15 n(B’) = 9
subconjuntos propios? ¿Cuántos subconjuntos tiene el complemento de A?

A = (p; a; t; t; y} A) 32 B) 64 C) 128
B = {k; a; r; i; n; a} D) 256 E) 512
C = {x / x ! Z; 2 # x # 6}
D = {x2 / x ! Z; -3 # x # 1} 13. Dado el siguiente conjunto:
E = {x / x ! ; 5 1 x 1 10} A = {a; m; {m; n}; {a; m; p}}. Señalar cuál de las
siguientes proposiciones es verdadera.
A) m g A B) a 1 A C) {m} ! A
A) Solo A B) Solo B C) A y C D) {m; n} ! A E) {a; m; p} 1 A
D) A, D y E E) A y E
14. En un salón de clases hay m alumnos, a los cuales
7. La suma del número de subconjuntos de A con el se les hace una encuesta sobre la preferencia de
número de subconjuntos de B es igual a 40. Hallar los cursos A o B; n alumnos prefieren A y p alumnos
la diferencia entre el número de subconjuntos prefieren B. Si se sabe que hay alumnos que
propios de estos dos conjuntos. prefieren ambas asignaturas, indicar el número de
alumnos que prefieren solo el curso A.
A) 10 B) 6 C) 12 A) p - m B) n - p C) m - p
D) 24 E) 4 D) m - n E) p - n
158 15. Hallar el valor de verdad de cada una de las 22. ¿Qué operación representa la región sombreada?
siguientes proposiciones:

Si: A = {1; 2; 3; 4}, entonces: {1; 3} ! A

Si: B = {x / x ! N; 2x + 4 = 5} es unitario.
Si: C = {x / x ! N; 1 # x # 5} entonces posee 5
elementos.
A) FVV B) FFV C) VFV
D) VFF E) FVF
A) (A , C) - B B) A , (B + C) C) A , (B’ + C)
16. Sea el conjunto universo U = {0; 1; 2; 3; ...} y los D) (C - B) , A’ E) (A T B) , C
conjuntos:
A = {x / x ! U; x + 2 = x - 2} 23. En una heladería se pueden encontrar 5 sabores
B = {x / x ! U; 2x 1 7} diferentes. Si por lo menos se deben escoger dos
Hallar: n(A) + n(B) sabores, ¿cuántos pedidos se pueden hacer?

A) 3 B) 5 C) 7
A) 20 B) 22 C) 24
D) 2 E) 4
D) 26 E) 32
17. Hallar la suma de los elementos del conjunto A.
24. Sean los conjuntos:
A = {x2 + 1 / x ! Z; -2 # x # 3}
A = {2a / a ! ; a 1 6}
A) 15 B) 17 C) 18
B=' 1
D) 20 E) 25 b + 4 ! IN/b 2 ! A
2

C=' 1
18. ¿Cuál de los siguientes conjuntos es unitario? 2c + 1 ! IN/c ! B
3
A = {x / x ! Z; x 1 1}
B = {x / x ! N; x2 -2x - 3 = 0} ¿Cuántos subconjuntos propios tiene el conjunto
C = {x / x ! Z; 7 1 3x 1 11} C?
A) Solo B B) Solo C C) B y C A) 3 B) 7 C) 15
D) A y B E) Ninguno D) 31 E) 0
19. Si el conjunto A es unitario. 25. Dado el conjunto: A = {m; {m}; Q; {Q}}
A = {a + b; b + c; a + c; 8} ¿Cuál o cuáles de las siguientes proposiciones
Hallar: a . b . c son verdaderas?
A) 32 B) 64 C) 128 I. {m} 1 A / Q 1 A
D) 6 E) 16 II. {Q} 1 A " {Q} ! A
III. {m; Q} ! A 0 {Q} 1 A
20. Dados los conjuntos:
A = {{m}; p; {r; s; t}; u; v} A) Solo I B) Solo II C) Solo III
B = {r; s; t} D) Todas E) Ninguna
C = {r; s}
26. ¿Cuántos subconjuntos propios tiene el conjunto E?
Podemos afirmar que son verdaderas:
E = {x / x ! ; 13 1 3x + 2 1 27}
I. B ! A II. C 1 A
A) Solo I B) Solo II C) I y II A) 127 B) 7 C) 15
D) I y III E) Ninguno D) 31 E) 63

21. ¿Cuál o cuáles de los siguientes conjuntos tendrán 27. Se tienen los conjuntos A y B, tal que:
32 subconjuntos? n[P(A)] = 128
A = {x / x es una vocal} n[P(B)] = 256
B = {i; r; l; t; c; e} n[P(A + B)] = 64
C = {f; i; s; i; c; a} Calcular: n[P(A , B)]
A) Solo A B) Solo C C) A y C
D) A, B y C E) A y B A) 8 B) 32 C) 64
D) 512 E) 128
 159
CONGRUENCIA
DIVISIBILIDAD
DE TRIÁNGULOS

definición
La divisibilidad, es aquella parte de la aritmética que se encarga del estudio de las condiciones que debe reunir un
número, para ser divisible por otro.

Se dice que A es divisible por B, si al dividir A entre B la división resulta exacta y el cociente entero.

A es divisible entre B + A B
0 q

Ejemplos:

42 6 &
42 es divisible entre 6.
0 7
91 13 &
91 es divisible entre 13.
0 7

Observación
Si A es divisible por B, también se puede decir:
" A es múltiplo de B
" B es divisor de A

Ejemplo:

es múltiplo de

40 es divisible entre 5

es divisor de
Notación
Para denotar que A es divisible entre B; escribiremos:

A es múltiplo de B
o
A=B
B es divisor de A

Principios de la divisibilidad

1. La adición o sustracción de múltiplos de un mismo número siempre es igual a un múltiplo del mismo número.
Así tenemos:

o o o o o o o o
n+n+n+n = n o n-n = n

2. La multiplicación de un múltiplo de n por un entero, da como producto un múltiplo de n. Así tenemos que:

o o
n.k = n ; donde k es entero positivo.

3. Si un múltiplo de n, lo elevo a una potencia entera y positiva, el resultado será un múltiplo de n. Así tenemos
que:

^ n hk = n ; donde k es entero positivo.

o o
160
Observaciones

a. Todo número posee divisores y múltiplos, así por ejemplo en el caso del número 42, tenemos que:

Divisores: 1; 2; 3; 6; 7; 14; 21; 42

42
Múltiplos: 0; 42; 84; 126; 168; 210; ...

b. Debemos tener en cuenta que:

• El cero es múltiplo de todos los números.
• La unidad es divisor de todos los números.

c. En una división inexacta, el dividendo es múltiplo del divisor más el residuo, por ejemplo:

50 6 & 50 = 6c + 2
2 8

d. Si el producto de dos números es múltiplo de n y uno de ellos no admite divisores comunes con n, entonces el
otro es múltiplo de n.

Ejemplos:
o o
4.N = 9 & N = 9
o o
3.A = 7 & A = 7

Criterios de divisibilidad
Criterios por 2 y 5

Sea: N = abcde

N = 2 + e = 2 & e = "0; 2; 4; 6; 8,
o o

N = 5 + e = 5 & e = "0; 5,
o o

Criterios por 4 y 25

Sea: N = abcde

o o o
N = 4 + de = 4 0 2d + e = 4
N = 25 + de = 25 & de = "00; 25; 50; 75,
o o

Criterios por 8 y 125

Sea: N = abcde

o o o
N = 8 + cde = 8 0 4c + 2d + e = 8
N = 125 + cde = 125 & cde = "000; 125; ...; 875,
o o

Criterios por 3 y 9
Sea: N = abcde

o o
N = 3 + a+b+c+d+e = 3
o o
N = 9 + a+b+c+d+e = 9
 161
Criterio por 11
Sea: N = a b c d e f
- + - + - +
o o
N = 11 + - a + b - c + d - e + f = 11

Criterio por 7
Sea: N = a b c d e f
-2-3-1 +2 +3 +1

o o
N = 7 + - 2a - 3b - c + 2d + 3e + f = 7

Criterio por 13
Sea: N = a b c d e f
    +4 +3 -1 -4 -3 +1

o o
N = 13 + 4a + 3b - c - 4d - 3e + f = 13

Criterios por 33 y 99
Sea: N = abcdef

o o
N = 33 + ab + cd + ef = 33
o o
N = 99 + ab + cd + ef = 99

Criterio por (n – 1) en base n

o o
abcdef^nh = (n - 1) + a + b + c + d + e + f = (n - 1)

Criterio por (n + 1) en base n

o o
abcdef^nh = (n + 1) + - a + b - c + d - e + f = (n + 1)
-+-+-+

Efectuar:
1. Hallar el valor de p + q, si: 5. Encontrar el menor múltiplo de 11 que termina
o o en 56. Dar como respuesta la suma de sus
I. 2p5p8 = 9 II. 8q367 = 11 cifras.
o
2. Calcular el valor de x, si: 2x45y = 72 6. Hallar el menor numeral abc múltiplo de 11, tal
que a + b + c = 17. Dar el valor de a - b.
o
3. Calcular a + b, si: a23aba = 45
7. ¿Cuántos números de tres cifras que son divi-
o sibles entre 11, tienen como suma de cifras a
4. Calcular el valor de 2a + b, en: aba2b = 99 15?
162
o
1. Calcular el mayor valor de x para que 2x3 sea 4. Hallar A, si: A32A1A = 7 + 5
divisible por 3. Resolución:
Resolución: Realizando la descomposición polinómica:
o o
2x3 = 3 32 010 + 105A + 101A = 7 + 5
o o o o
Aplicando divisibilidad por 3: 7 + 6 + (7 + 5)A + (7 + 3)A = 7 + 5
o o
2+x+3=3 8A = 7 - 1
o o o
5+x=3 (7 + 1)A = 7 - 1
o
1 A=7 -1
4
7
0
7
Tomando en cuenta que x solo debe ser una sola
A=7-1=6
cifra su máximo valor sería 7.
o
5. Si 4ab32 = 13 + 8
2. Hallar el residuo de dividir: Hallar la suma de todos los valores de b.
2 2 2
T = 1 + 2 + ... + 2005 , por 8. Resolución:
Realizamos la descomposición polinómica:
Resolución: o
40 000 + 100(ab) + 32 = 13 + 8
Recordamos que: o o o o

a^a + 1h^2a + 1h
13 - 1 + (13 + 9)(ab) + 13 + 6 = 13 + 8
12 + 22 + ... + a2 = o o o o
6 13 - 1 + 13 + 9(ab) + 13 + 6 = 13 + 8
En el problema: o
9(ab) = 13 + 3
T = 12 + 22 + ... + 20052
22
^2005h^2006h^4011h

T= 35
6 & ab 48
T = 2005 # 1003 # 1337 61
o o o 74
T = (8 + 5) # (8 + 3) # (8 + 1)
o
87
T=8 +5#3#1 La suma de los valores que puede tomar b es:
o
T = 8 + 15 2 + 5 + 8 + 1 + 4 + 7 = 27
o
T=8 +7 6. Calcular la suma de las cifras de 3a2, si:
o
El residuo sería: 7 a13(a + 2) = 6
Resolución:
3. Hallar x:
o
o 3
(2x)9x39 = 7
a13(a + 2)
Resolución: o
2
o
(2x) 9 x 3 9 = 7 Divisibilidad por 3:
o
-3 -1 +2 +3 +1
o a+1+3+a+2=3
o o
-6x - 9 + 2x + 9 + 9 = 7 2a + 6 = 3 (6 = 3 )
o
o o
9 - 4x = 7 2a = 3 & a = 3
o
4x - 9 = 7 Divisibilidad por 2:
o o o
4x - 2 = 7   &  2x - 1 = 7 a + 2 = 2
o
   a=2
o
  4 & a = 6
Luego el valor de x es: 4 Luego; a = 6
Nos piden: 3 + a + 2 = 3 + 6 + 2 = 11.
Evaluación Día: Mes: Año:
163
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN

CA

Tema:

1. Hallar el menor valor de n diferente de cero, tal 2. Hallar n:

o
o
que: 8n4 = 4 (n - 1)(n + 2)(n) = 11

A) 4 B) 6 C) 7 A) 3 B) 4 C) 5
D) 3 E) 2 D) 7 E) 6

3. Calcular el mayor valor de x. Si: 4. Si:

o
o 1a + 2a + 3a + ... + 10a = 9
301x = 3
Hallar a.

A) 6 B) 7 C) 3 A) 0 B) 8 C) 6
D) 8 E) 9 D) 5 E) 7
 o o
5. Hallar el mayor valor de n, si 8n8 = 6 6. Calcular el menor valor de m. Si: 3m40 = 9

A) 8 B) 2 C) 9 A) 0 B) 1 C) 3
D) 0 E) 7 D) 4 E) 2

7. Si el numeral abcd es igual a 135 veces la suma 8. ¿Cuántos números de la forma a(a + b)b son
de sus cifras. Hallar el producto de sus cifras. múltiplos de 8?

A) 12 B) 15 C) 10 A) 10 B) 9 C) 3
D) 16 E) 22 D) 8 E) 6

9. Hallar a, b y c si: 10. ¿Cuántos números múltiplos de 7 pero no de 13

o o o existen entre 3000 y 5000?
abc = 9 ; cba = 5 y ca = 13

A) 5; 6 y 7 B) 8; 7 y 5 C) 2; 3 y 4 A) 264 B) 242 C) 135

D) 6; 7 y 8 E) 2; 3 y 8 D) 363 E) 286
 165

9. Hallar x: 7^x - 2h = 11
o
1. Indicar lo falso:
o o o o o o
A) 4 + 4 = 4 A) 11 + 3 B) 11 C) 11 - 2
o o o o o
B) 7 - 7 = 7 D) 11 + 2 E) 11 + 1
o o o o
C) 8 + 8 + 8 = 8(3) o
10. Hallar x: 12x = 28
D) ^3h = 18
o 2 o
o o o

o o
A) 4 B) 8 C) 14
E) (5) 4 = 5 o o
D) 2 E) 7

2. Efectuar: 11. Hallar la suma de los 20 primeros múltiplos

a4 + 1ka4 + 2ka 4 + 3k
o o o positivos de 3.
A) 510 B) 630 C) 620
o o o
A) 4 + 7 B) 4 + 8 C) 4 - 1 D) 680 E) 570
o o
D) 4 E) 4 + 2 12. Hallar la suma de los 12 primeros múltiplos
positivos de 5.
3. Hallar la suma de todos los divisores de 16. A) 390 B) 380 C) 410
D) 420 E) 350
A) 30 B) 29 C) 31
13. Efectuar: a9 + 1ka9 + 4ka9 + 6k
D) 32 E) 36 o o o

o o o
4. Hallar la suma de todos los divisores de 28. A) 9 + 3 B) 9 - 1 C) 9
o o
A) 56 B) 42 C) 44 D) 9 + 2 E) 9 + 1
D) 45 E) 41
14. Hallar n:

a3 + 2k = 3 + n
o 5 o
5. Hallar la suma de los seis primeros múltiplos de 5.

A) 50 B) 75 C) 60 A) 0 B) 1 C) 2
D) 80 E) 85 D) 8 E) 9

15. Hallar x:
6. Indicar lo falso:
a 4 + 3k = 4 + x
o 4 o
o o o o
A) 3 + 1 = 3 - 2 B) 4 + 3 = 4 - 1
o o o o A) 0 B) 1 C) 2
C) 6 + 1 = 6 - 5 D) 8 + 4 = 8 - 3 D) 3 E) 15
o o
E) 7 + 6 = 7 - 1 16. Indicar lo falso:
o o
7. Efectuar: A) 19 = 3 - 2 B) 23 = 4 + 3
o o
a8 + 1ka8 + 2ka8 + 3ka8 + 4k C) 29 = 5 + 4 D) 31 = 7 - 1
o o o o

o
o o o E) 41 = 7 - 1
A) 8 + 6 B) 8 + 7 c) 8 + 5
o o 17. Indicar lo falso:
D) 8 E) 8 + 4
o o o o
A) 10 + 10 + 10 = 10

B) 3^4h = 4
8. Indicar lo falso: o o

o o o o o o o
o o
A) 2 # 2 = 2 B) 7 + 7 + 7 = 7 C) 13 - 13 = 0
D) 5 # ^3h = 3 D) ^- 2h # ^3h = 3
o o o o o
o o
C) 12 + 12 = 5

E) 3 # ^5h = 5 E) ^5h = 5
o o
6 o o
166 18. Hallar a: 25. Hallar la suma de los ocho primeros divisores de
o 54.
7a = 5
A) 110 B) 105 C) 125
o o o
A) 5 - 1 B) 5 C) 10 D) 124 E) 120
o o
D) 5 + 1 E) 5 - 2 26. Si:
A = % x/x es 4 y 56 1 x 1 82/
o
19. Hallar m:
o
2m = 7 Hallar: n(A)
o o o A) 6 B) 5 C) 7
A) 2o B) 7o C) 7 - 1
D) 8 E) 9
D) 7 - 2 E) 7 + 2
27. Si:
20. Hallar x:
P = % x/x es 6 y 33 1 x 1 59/
o

5^x - 3h = 11
o

o o o Hallar: n(P)
A) 11 - 5 B) 11 + 5 C) 11 + 3
o o A) 6 B) 7 C) 3
D) 11 - 3 E) 11 + 1
D) 4 E) 5
21. Hallar la suma de los ocho primeros múltiplos
positivos de 6. 28. Calcular la suma de los veinte primeros múltiplos
de 6.
A) 218 B) 220 C) 231
D) 216 E) 225 A) 1120 B) 1140 C) 1170
D) 1180 E) 1070
22. Hallar la suma de los seis primeros múltiplos de 7.
29. ¿Cuántos números de dos cifras son múltiplos de
A) 133 B) 128 C) 132
7?
D) 100 E) 105
A) 12 B) 14 C) 15
23. Hallar la suma de los siete primeros múltiplos D) 16 E) 13
positivos de 9.
A) 252 B) 242 C) 236 30. ¿Cuál es el número de dos cifras iguales que es
D) 257 E) 272 divisible entre 2 y entre 3? Indicar la suma de sus
cifras.
24. Hallar la suma de cinco primeros divisores de 36. A) 8 B) 12 C) 13
A) 15 B) 12 C) 18 D) 6 E) 15
D) 14 E) 16
 167
NÚMEROS PRIMOS

Números simples
La unidad
Es el único entero positivo que posee un solo divisor.

Número primo
Un número natural, mayor que 1, se dice que es primo absoluto o simplemente primo si únicamente posee dos
divisores (la unidad y el mismo número). Los primos más pequeños son: P = {2; 3; 5; 7; 11; 13; ... }

Números compuestos
Son todos aquellos números que poseen más de dos divisores. Así por ejemplo los números 4 y 6 son compuestos
porque poseen 3 y 4 divisores respectivamente.

1
1 2
4 2 6
3
4 6

Números primos relativos o primos entre sí (PESí)

Dos o más números enteros son PESÍ cuando su único divisor común es la unidad. Así por ejemplo 8 y 15 son
PESÍ porque:
D8 = {1; 2; 4; 8}
D15 = {1; 3; 5; 15}
D8 + D15 = {1}

1. Descomposición canónica, forma normal o descomposición en factores primos de un número.

360 2
180 2
90 2
45 3 360 = 2 # 2 # 2 # 3 # 3 # 5
15 3
5 5
23# 32# 51
1

Divisores primos
Divisores simples = {1; 2; 3; 5}

Analizando los divisores primos:

2 3 = 8 = {1; 2; 4; 8} (3 + 1) = 4 divisores

3 2 = 9 = {1; 3; 9} (2 + 1) = 3 divisores

5 1 = 5 = {1; 5} (1 + 1) = 2 divisores
168
2. Tabla de divisores

23 1 2 4 8
3 3 6 12 24
32 24
9 9 18 36 72
divisores
5 10 20 40
en total
1
5 15 30 60 120
45 90 180 360

3. Cantidad total de divisores de un número (C.D.)

Ejemplo:

360 = 2 3 # 3 2 # 5 1

C.D.(360) = (3 + 1) # (2 + 1) # (1 + 1) = 4 # 3 # 2 = 24 divisores

Se acostumbra a distinguir de estos 24 divisores a:

• Divisores primos: {2; 3; 5}

• La unidad: {1}
• Y los restantes divisores compuestos

C.D.(N) = C.D. primos + C.D. compuestos + 1

4. Suma de los divisores simples y compuestos de un número
Ejemplo:

360 = 23 # 32 # 51
1 1 1
/^23h: 1 + 2 + 4 + 8 = 15
/^32h: 1 + 3 + 9 = 13
2 3 5
4 9
8 /^51h: 1 + 5 = 6
/ (360) = 15 # 13 # 6 = 1170

Observación
La suma de los divisores de 360 también la podemos calcular expresando la suma de los divisores de cada
factor como un cociente notable.
En general:
Si N = Aa . Bb . Cq

S.D.( N) = c A - 1mc Bb + 1 - 1mc Cq + 1 - 1m

a+1

A-1 B-1 C-1

Para el ejemplo anterior tenemos:

S.D.^360h = c 2 - 1mc 3 - 1mc 5 - 1m = 1170

4 3 2

2-1 3-1 5-1
Ejemplo:
156 = 22 # 31 # 131

S.D.^156h = c 2 - 1mc 3 - 1mc 13 - 1m

3 2 2

2 - 1 3 - 1 13 - 1
= 392
 169
5. Producto de los divisores de un número
Para nuestro ejemplo: N = 360 " 24 divisores
Si multiplicamos sus 24 divisores y los agrupamos por parejas:

P = 1 # 2 # 4 # 8 # ... # 45 # 90 # 180 # 360

360
360
360
360

24
P = 360 # 360 # ... # 360 = 36012 & P (360) = 360 2
1 44444 2 44444 3
12 veces

` P (360) = 360 24 divisores

En general:

P.D.( N) = NC.D.^Nh

Ejemplo:
Dado el número: N = 1980, se pide determinar:

a) ¿Cuántos divisores primos tiene?

b) ¿Cuántos divisores simples?
c) ¿Cuántos divisores en total?
d) ¿Cuántos de sus divisores son impares?
e) ¿Cuántos de sus divisores son múltiples de 5?

Resolución:

a) 1980 = 2 2 # 3 2 # 5 1 # 11 1 d) 1980 = 22 # 32 # 51 # 111

Eliminando los factores pares, obtenemos los

4 divisores primos divisores impares: 32 # 51 # 111

C.D. impares = (2 + 1)(1 + 1)(1 + 1)

b) Divisores simples = {1; 2; 3; 5; 11}      = 3 # 2 # 2 = 12

c) C.D. (1980) = (2 + 1)(2 + 1)(1 + 1)(1 + 1) e) Para obtener los divisores múltiplos de 5, sepa-
ramos un factor primo igual a 5 y calcularemos
     = 3 # 3 # 2 # 2 la cantidad de divisores del número que queda:
     = 36 divisores
      1980 = 5(22 # 32 # 111)
C.D. (1980) = (2 + 1)(2 + 1)(1 + 1) = 3 # 3 # 2 = 18

Efectuar:
1. ¿Cuál es el número de divisores, del número 5. El número de divisores divisibles entre 9 que
de divisores de 4500? tiene 18 900 es:
6. ¿Cuántos divisores de N no son múltiplos de
2. Hallar la suma de todos los divisores com- 6, siendo:
puestos de 600. N = 180 . 452 ?

3. ¿Cuántos divisores compuestos tiene el nú- 7. Si aabb tiene 21 divisores, calcular a + b, si se

mero 1500? sabe que uno de sus divisores es el número 8.

4. De todos los números que dividen exactamen- 8. ¿Cuántos divisores divisibles entre 20 que tie-
te a 720, ¿cuántos son impares? ne 11 880?
170

1. La forma canónica de un número es aa # bb y tiene 4. Si N = 30n . 15 tiene 144 divisores múltiplos de 2,

24 divisores y aa - 1 # bb tiene 16 divisores, hallar hallar n3.
a # b.
Resolución:
Resolución:
N = 30n # 15 = 3n + 1 # 5n + 1 # 2n
Por dato: Los divisores múltiplos de 2 son:
a(b + 1) = 16 …(1)
2(3n + 1 # 5n + 1 # 2n - 1)
(a + 1)(b + 1) = 24 …(2)
(n + 2)(n + 2) n = 144
Dividiendo (1) y (2): (n + 2)2 n = 144 = 62 . 4
a 16 2 n+2=6
= =
a + 1 24 3
       & n = 4
3a = 2a + 2
a=2 Nos piden: n3 = 43 = 64
En (1)
b=7
5. ¿Cuántos divisores compuestos tendrá:
Luego a = 2 y b = 7, nos piden a # b = 14. A = 25 # 252 # 253 # … # 25m?

Resolución:
2. ¿Cuántos divisores compuestos tiene el número
1600? m^m + 1h m^m + 1h

= a5 k
2 2
2
Resolución: A = 25

1600 = 26 # 52
A = 5m(m + 1)
Divisores primos = {2; 5}
Luego sabemos que: La cantidad de divisores compuestos es:
C.D.(1600) = C.D.C + C.D.P + 1 C.D.(A) = C.D.C + C.D.P + 1
    7 # 3 = C.D.C + 2 + 1 m(m + 1) + 1 = C.D.C + 1 + 1
    21 - 3 = C.D.C
m2 + m + 1 - 2 = C.D.C
     18 = C.D.C
& m2 + m - 1 = C.D.C
Entonces el número 1600 tiene 18 divisores com-
puestos.
6. Sea: M = 7920

3. Se tiene el número 2a # 5 # 7 donde la suma de sus Hallar la suma de divisores múltiplos de 5.

divisores es 720. Hallar a.
Resolución:
Resolución:
M = 7920 = 24 # 32 # 5 # 11 = 5(24 # 32 # 11)
Se sabe que la suma de sus divisores es:


a+1 D.5o = (24 # 32 # 11)
S.D. = 2 - 1 $ 51 + 1 - 1 $ 71 + 1 - 1
2-1 5-1 7-1 5 3 2
S.D.5o = 2 - 1 # 3 - 1 # 11 - 1
2 - 1 3 - 1 11 - 1
720 = (2a + 1 - 1) 6 . 8
15 = 2a + 1 - 1
S.D.5o = 31 # 13 # 12
16 = 2a + 1
24 = 2a + 1 S.D.5o = 4836

Luego: a + 1 = 4
& a=3
Evaluación Día: Mes: Año:
171
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN

CA

Tema:

1. Hallar la suma de los divisores de 720 que son 2. Si: 2α . 7β y a4 . 7β tienen 20 divisores cada uno,
múltiplos de 18. hallar (α + β), (α y β tienen solo una cifra).

A) 90 B) 1620 C) 75 A) 7 B) 8 C) 9
D) 180 E) 88 D) 10 E) 11

3. La suma de los divisores de un número que tiene 4. Determinar la cantidad de divisores de:
únicamente a 3 y 7 como factores primos es 104.
A = 352 . 423 . 81
Hallar dicho número.

A) 63 B) 84 C) 60 A) 580 B) 576 C) 600

D) 77 E) 53 D) 652 E) 454
5. ¿Cuántos divisores compuestos tiene el número 6. ¿Cuántos divisores tendrá:
14 580?
B = 49 # 492 # 493 # … # 49n?

A) 48 B) 45 C) 42 A) n2 + 1 B) n3 + n2 + 1 C) (n + 1) 2
D) 35 E) 38 D) n2 + 2n + 1 E) n2 + n + 1

7. Hallar la suma de divisores del número 7840. 8. Hallar la suma de los divisores primos del número
1764.

A) 21 546 B) 27 434 C) 37 485 A) 12 B) 15 C) 20

D) 34 343 E) 52 347 D) 13 E) 17

9. ¿Cuántos divisores no pares tiene el número 10. ¿Cuántos divisores que no sean múltiplos de dos
5880? tiene el número 2450?

A) 48 B) 36 C) 12 A) 9 B) 18 C) 20
D) 16 E) 24 D) 4 E) 16
 173

1. ¿Cuántos divisores, divisibles por 15, tiene 453? 10. Si: ab y 78 son PESÍ; calcular el mínimo valor de
ab, siendo a ! b
A) 13 B) 15 C) 10
D) 18 E) 17 A) 8 B) 2 C) 6
o
D) 3 E) 10
2. Determinar la cantidad de divisores que no son 15
en el numeral: 45n.18 11. Determinar la cantidad de divisores que tiene:
88.1012
A) 3(n + 1) B) 4n(n + 1) C) 6n
D) 6(n + 1) E) 12(n + 1) A) 310 B) 308 C) 326
D) 340 E) 416
3. Un número tiene 2 divisores primos y 12 divisores
12. De los divisores de 1 944 000, calcular:
compuestos. Si la suma de sus divisores es 403.
Calcular la suma de cifras de dicho número. a. ¿Cuántos son primos?
b. ¿Cuántos son compuestos?
A) 6 B) 11 C) 13
D) 9 E) 21 A) 3 y 168 B) 3 y 167 C) 2 y 160
D) 5 y 164 E) 3 y 164
4. Hallar el valor de n para que el número de divisores
de N = 30n sea el doble del número de divisores de 13. Calcular (a + b + c), si: 30a tiene bc divisores,
M = 15.18n. siendo a, b y c diferentes entre sí.
A) 5 B) 6 C) 7 A) 9 B) 11 C) 13
D) 8 E) 9 D) 15 E) 14

5. Si al multiplicar N = 21.11a por 33 se duplica el 14. Calcular el valor de N, sabiendo que: N = 21.15n
número de divisores. Hallar a. tiene 20 divisores compuestos.

A) 1 B) 2 C) 3 A) 4750 B) 4725 C) 4775

D) 4 E) 5 D) 4800 E) 4850

15. Si se sabe que: 4a + 2- 4a tiene 28 divisores. Indicar

6. El numeral 10.102.103.104...10n tiene 1369
el valor de a.
divisores. Hallar el valor de n.
A) 2 B) 3 C) 4
A) 8 B) 9 C) 10
D) 5 E) 7
D) 12 E) 15
16. Dado el numeral 7920, determinar:
7. Dados los números: P = 36.63n, Q = 63.36n y ¿Cuántos de sus divisores son pares?
C.D.( P) 5
además: = . Hallar el valor de n. ¿Cuántos de sus divisores son impares?
C.D.( Q) 6 o
¿Cuántos de sus divisores son 33 ?
A) 6 B) 7 C) 8 Dar como respuestas la suma de las 3 soluciones
D) 4 E) 3 correspondientes.
o A) 80 B) 82 C) 84
8. El numeral 180.12n.452 tiene 88 divisores 8 pero
o D) 90 E) 86
no 5 . Hallar el valor de n.
A) 2 B) 3 C) 4 17. Determinar N sabiendo que admite solo 3 divisores
D) 5 E) 6 primos que sumados resulta 16. Dar como
respuesta el menor valor que adopta N, si este
9. Si: a; b y c son números primos absolutos; tiene 30 divisores.
además: A) 1500 B) 1584 C) 1600
a + b + c = 58 D) 1700 E) 1728
b . c = 26
18. ¿Cuántos ceros debe poseer N = 200...00 para
Calcular: a.b.c tener 870 divisores múltiplos de 4?
A) 1100 B) 1200 C) 1118 A) 29 B) 28 C) 31
D) 1207 E) 559 D) 30 E) 24
174 19. Determinar el valor de a para que el numeral aaaa(7) III. 93 y 155
tenga 30 divisores. IV. 32 y 81
V. 210 y 211
A) 7 B) 5 C) 6
D) 3 E) 2 A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
20. ¿Cuántos divisores debe tener un numeral cuya
descomposición canónica sea: an + 1. bn + 3 para
que su raíz cuadrada tenga 20 divisores? 26. ¿Cuántos divisores tiene abc sabiendo que su
descomposición canónica es xy . yx?
A) 63 B) 48 C) 80
A) 12 B) 15 C) 16
D) 54 E) 60
D) 18 E) 20
21. Calcular n, sabiendo que 12n tiene igual número de
divisores que 3600. 27. Si N = 6000 ... 0 posee 180 divisores, ¿cuántos di-
visores impares posee?
A) 3 B) 4 C) 6
A) 18 B) 15 C) 20
D) 9 E) 15
D) 21 E) 12
22. Si aba es divisible por 45, ¿cuántos divisores
múltiplos de 3 posee? 28. Sabiendo que aaa tiene 8 divisores, dar la suma de
todos los posibles valores de a.
A) 8 B) 12 C) 6
A) 2 B) 7 C) 14
D) 9 E) 15
D) 12 E) 23
23. ¿Cuántos divisores compuestos posee:
29. Hallar el valor de n si se sabe que el número 189n
7! = 7 # 6 # 5 # 4 # 3 # 2 # 1? tiene 133 divisores.

A) 40 B) 44 C) 45 A) 3 B) 2 C) 5
D) 50 E) 55 D) 4 E) 6

24. Calcular x + y, sabiendo que el número N = 2x. 3y 30. La suma de los divisores de (2x)(2x)x es m00n,
tiene como suma de divisores a 1240. calcular la suma de los factores primos de
abcd + xmn sabiendo que:
A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 9 ab! = (2b)c(c + 2)dda(3b)dd
A) 346 B) 350 C) 399
25. ¿Cuántas de las siguientes parejas de números d) 348 E) 360
son PESÍ?

I. 45 y 72
II. 33 y 91
 175
MÁXIMO COMÚN DIVISOR (M.C.D.)
MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO (M.C.M.)

Máximo común divisor

Ejemplo: Sean los números: 18 y 24

# divisores Z+
18 1; 2; 3; 6; 9; 18
24 1; 2; 3; 4; 6; 8; 12; 24

" Divisores comunes de 18 y 24: 1; 2; 3; 6

" Mayor divisor común: 6

` M.C.D.(18; 24) = 6

Nota
divisores Z+
M.C.D.(18; 24) = 6 1; 2; 3; 6

De lo anterior se cumple que:

C.D.Comunes de A y B = C.D.M.C.D.( A; B)

MÍNIMO COMÚN múltiplo

Ejemplo: Sean los números: 18 y 24

# múltiplos Z+
18 18; 36; 54; 72; 90; 108; 126;
144; 162; 180; 198; 216; ...

24 24; 48; 72; 96; 120; 144; 168;

192; 216; 240; 264; 288; ...

" Múltiplos comunes de 18 y 24: 72; 144; 216, ...

" Menor múltiplo común: 72

` M.C.M.(18; 24) = 72

Nota
múltiplos Z+
M.C.M.(18; 24) = 72 72; 144; 216; ...

De lo anterior se cumple que:

o
Múltiplos comunes de A y B = M.C.M. (A ; B)
176
Métodos para calcular el M.C.D. y el M.C.M.

Por descomposición simultánea para el Por descomposición canónica para el M.C.D.

M.C.D. • Calculemos el M.C.D. de los números:
• Calculemos el M.C.D. de los números 192; 240 y
A = 26 # 3 2 # 54 # 7 3
360
B = 2 3 # 34 # 56 # 111
192 240 360 2 C = 25 # 33 # 5 3 # 132
96 120 180 2
# ` M.C.D.(A; B; C) = 2 3 # 3 2 # 5 3
48 60 90 2
24 30 45 3
Para descomposición canónica para el M.C.M.
8 10 15

• Calculemos el M.C.M. de los números:

PESÍ
A = 2 6 # 32 # 54 # 7 3
Observación: Si M.C.D.(A; B; C) = d
B = 23 # 3 4 # 5 6 # 11 1
"A = d p C = 25 # 33 # 5 3 # 13 2
" B = d q PESÍ ` M.C.M.(A; B; C) = 26 # 34 # 56 # 73 # 111 # 132
"C =d r

M.C.D. (192; 240; 360) = 2 # 2 # 2 # 3 Por divisiones sucesivas (algoritmo de Euclides)

` M.C.D. (192; 240; 360) = 23 # 3 = 24
Propiedad: dada la división inexacta:
Por descomposición simultánea para el
M.C.M. D d
• Calculemos el M.C.M. de los números 192; 240 y r q
360.
192 240 360 2
96 120 180 2 Se cumple:
48 60 90 2
24 30 45 3
M.C.D.(D; d) = M.C.D.(d; r)
8 10 15 2 #
4 5 15 2
2 5 15 2
Ejemplo:
1 5 15 3
1 5 5 5
Calculemos el M.C.D. de 403 y 91 por el método de las
1 1 1
divisiones sucesivas.

M.C.M.(192; 240; 360) = 2 # 2 # 2 # 3 # 2 # 2 # 2 403 91

" M.C.D.(403; 91) = M.C.D.(91; 39)
#3#5 39 4

` M.C.M.(192; 240; 360) = 26 # 32 # 5 = 2880 91 39

" M.C.D.(91; 39) = M.C.D.(39; 13)
13 2
Observación
39 13
Si: M.C.M.(A; B; C) = m " M.C.D.(39; 13) = 13
0 3
"m =A# p
" m = B # q PESÍ
"m =C # r
 177
El proceso termina cuando la división es exacta; luego, ordenamos en un esquema las divisiones anteriores:

cocientes
sucesivos 4 2 3
403 91 39 13
residuos
sucesivos 39 13 0

" M.C.D.(403; 91) = 13

En general:

cocientes
sucesivos q1 q2 q3 ... qn - 1 qn
A B r1 r2 ... rn - 2 rn - 1
residuos
sucesivos r1 r2 r3 ... rn - 1 0

" M.C.D.(A; B) = rn -1

PROPIEDADES

o 3.
1. Dados dos números A y B; si A = B

Si:
M.C.D.(A; B; C) = d
M.C.D.(A; B) = B
M.C.M.(A; B) = A
• M.C.D.(A # k; B # k; C # k) = d # k

• M.C.D. c A ; B ; C m = d
k k k k
2. Si A y B son PESÍ Si:
M.C.M.(A; B; C) = m

M.C.D.(A; B) = 1 • M.C.M.(A # k; B # k; C # k) = m # k
M.C.M.(A; B) = A # B
• M.C.M. c A ; B ; C m = m
k k k k

Donde: k ! Z+
M.C.D.(an - 1; am - 1) = aM.C.D.(n; m) - 1

Efectuar:

1. Hallar A + B, sabiendo que: 5. Dos cintas de 36 m y 48 m de longitud se quie-

ren dividir en pedazos iguales y de la mayor
A = M.C.D.(8; 15) / B = M.C.M.(7; 13)
longitud posible. ¿Cuál será la longitud de cada
pedazo y cuántos pedazos se obtienen en to-
2. Sabiendo que el producto de dos números es
tal?
320 y su M.C.D. es igual a 4; hallar su M.C.M.
6. Calcular el M.C.D. de 2759 y 4717.
3. ¿Cuál es el menor número tal que dividido en-
tre 6; 5 y 8 da residuo igual a 3?
7. El M.C.D. de 36k; 54k y 90k es 1620. El menor
de los números será:
4. La suma de los divisores comunes de 40 y 60
es:
178

1. Hallar la diferencia de dos números enteros si 4. Se tiene un terreno rectangular de 120 m por 100 m,
M.C.D. es 54 y la suma es igual a 648. se le quiere parcelar en lotes cuadrados y lo más
grande posible. ¿Cuántos lotes se obtendrán?
Resolución:
Resolución:
M.C.D.(A; B) = 54
L
Se sabe que:
L
A = 54p PESÍ 120 m
B = 54q

Dato: 100 m
A + B = 648
54p + 54q = 648 L = M.C.D.(100; 120) & 100 - 1
20 2
50 - 60 2
54(p + q) = 648
25 - 30 5
p + q = 12 5 - 6
L = 2 # 2 # 5 = 20 m
5 7 # Lotes = 5 # 6 = 30 lotes.
A = 54 . 5
5. Si A = 12B y el M.C.D.(A; B) = 15.
B = 54 . 7
& B - A = 108 Calcular: A + B

2. Hallar el M.C.D. de 300 y 450. Resolución:

Resolución: M.C.D.(A; B) = 15
A = 15p
300 = 3 # 102 = 22 . 52 . 3 p y q son PESÍ
2 2 B = 15q
450 = 9 # 5 # 10 = 2 . 3 . 5
M.C.D.(300; 450) = 2 . 52 . 3 Por dato A = 12B
p = 12 # q
M.C.D.(300; 450) = 150
p 12 PESÍ
=
3. Hallar el número menor de 2 cifras tal que al dividido q 1
entre 8; 12; 15 se obtenga de residuo 3. Luego:
A = 180 y B = 15
Resolución:
& A + B = 195
o
8 +3 o o o
o M.C.M.(8 ; 12 ; 15 ) + 3 6. Calcular el M.C.D. de 145 y 13 por el algoritmo de
12 + 3 Euclides:
o M.C.M.(8; 12; 15) = 120
15 + 3 Resolución:
Luego el número sería: 11 6 2
120k + 3, como es el menor valor, k tomaría tam-
bién el menor valor. 145 13 2 1
Entonces el número será: 123.
2 1 0

145 13 13 2 2 1
13 11 12 6 2 2
-15 -1 0
13
-2
` M.C.D.(145;13) = 1
Evaluación Día: Mes: Año:
179
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN

CA

Tema:

1. Hallar x, sabiendo que el M.C.M. de los números: 2. Calcular la suma del M.C.D. y el M.C.D. de los
x x números 3600 y 13 500.
A = 72 . 750 y B = 90 . 4 tiene 2944 divisores. (x 2 3)

A) 7 B) 8 C) 11 A) 54 900 B) 58 600 C) 42 550

D) 6 E) 9 D) 85 300 E) 83 200

3. Hallar la diferencia de dos números enteros 4. Descomponer canónicamente el número: 32 400.

sabiendo que su M.C.D. es 48 y que su suma es
288.

A) 27 # 72 # 13 B) 24 # 34 # 52
A) 192 B) 180 C) 200 C) 28 # 57 D) 25 # 34 # 55
D) 284 E) 292 E) 54 # 78 # 23
5. Si el M.C.D. (A; B) = 16 6. Siendo: A = 36 y B= 28
Además: A = dq y B = dp siendo p y q (PESÍ) con- Hallar: M.C.D. + M.C.M. (de A y B).
secutivos. Hallar el menor valor de A + B

A) 272 B) 324 C) 481 A) 256 B) 290 C) 476

D) 80 E) 120 D) 340 E) 300

7. Hallar la suma de los divisores comunes de 20 8. ¿Cuántos múltiplos de 4 cifras tienen los números
y 35. 24; 50 y 60?

A) 6 B) 20 C) 19 A) 15 B) 16 C) 18
D) 10 E) 35 D) 17 E) 19

9. Hallar el menor número de 3 cifras tal que al dividirlo 10. Si el producto de dos números es 300, además su
entre 4; 7 y 5 se obtenga de residuo 2. M.C.D. es 5. Hallar su M.C.M.

A) 142 B) 150 C) 200 A) 30 B) 25 C) 60

D) 160 E) 250 D) 15 E) 30
 181

1. Si: M.C.D. (N; 150) = 15, donde N es menor que 8. En la construcción de un tramo de 20 km de
150. Calcular la suma de valores de N. ferrocarril se utilizan carriles de 10 metros de largo;
además, se colocan postes de luz distantes uno de
A) 215 B) 230 C) 260
otro en 25 metros. ¿Cuántas veces coincidirán los
D) 300 E) 320
postes con las uniones de los carriles? (en el inicio
2. Si: M.C.D. (10A; 15B) = 625 y del ferrocarril hay un poste).

M.C.M. (14A; 21B) = 31 500. Calcular: A # B

A) 401 B) 400 C) 399
A) 92 640 B) 93 750 C) 92 150 D) 402 E) 403
D) 96 400 E) 92 420
o
9. Si: abc = 15
3. Si: A = 10n # 152n+1 y B = 15n # 102n tienen 325
Además: M.C.D.(ac, ba) = 8
divisores comunes. Calcular: n
Hallar el valor máximo de a + b + c
A) 2 B) 3 C) 4
A) 8 B) 9 C) 10
D) 5 E) 6
D) 11 E) 12

4. El producto de 2 números es 140 veces su M.C.D. y

10. Dos números están en la relación de 5 a 9 y el
su suma igual a 7 veces su M.C.D. Hallar el mayor
producto de su M.C.D. y M.C.M. es 720. Calcular
de los números.
la diferencia de su M.C.D. con su M.C.M.
A) 60 B) 65 C) 70
A) 155 B) 160 C) 165
D) 75 E) 80
D) 170 E) 176

5. Mario sale con Ana cada 22 días, con Betty cada

11. Las ruedas delanteras de un tractor tienen 240 cm
45 días y con Claudia cada 15 días, si sale con
y las ruedas traseras 400 cm de longitud. Calcular
las tres un lunes. ¿Qué día caerá cuando vuelva a
la distancia que necesita recorrer el tractor para
salir con las tres por cuarta vez?
que la rueda delantera de 200 vueltas más que la
A) Miércoles B) Jueves C) Lunes rueda trasera.
D) Sábado E) Martes
A) 1200 m B) 1400 m C) 1440 m
6. Al calcular el M.C.D. de 2 números mediante el D) 1720 m E) 1800 m
algoritmo de Euclides se obtuvieron como cocientes
sucesivos: 4; 5; 2; 3. Si la diferencia de los números 12. Si se cumple que:
es 3630. Calcular el mayor de los números.

A) 4200 B) 4280 C) 4640 M.C.M. (abc, (a + 1)(b + 2)(c + 3)) = 1148

D) 4770 E) 4800 Calcular: a + b + c

7. Tres ciclistas parten al mismo tiempo y de un A) 11 B) 12 C) 13

mismo punto de una pista circular. En cada D) 14 E) 15
vuelta tardaron cada uno 1 minuto 12 segundos,
1 minuto 30 segundos y 1 minutos 45 segundos 13. Dos números suman 208 y al calcular su M.C.D.
respectivamente. ¿Cuántas vueltas habrá dado por divisiones sucesivas los cocientes fueron 3;
cada ciclista cuando hayan pasado nuevamente y 1; 3 y 3. Calcular el M.C.D. de los números si la
a la vez por la línea de partida? penúltima división se realiza por exceso.

A) 30; 20; 21 B) 70; 56; 48 C) 60; 40; 42 A) 6 B) 2 C) 5

D) 35; 28, 24 E) 50; 45; 60 D) 4 E) 8
182 14. Si: M.C.M.(anan - 7; B) es igual al M.C.M.(anan - 7; 20. Hallar el valor de n si el M.C.M. de los números:
33B); calcular la suma de valores de a + n.
A = 450 # 75n; B = 75 # 18n tiene 550 divisores.
A) 18 B) 20 C) 21
A) 1 B) 2 C) 5
D) 24 E) 26
D) 3 E) 4

15. Al calcular el M.C.D. de 2 numerales A y B (A 2 B)

21. Calcular el M.C.D. de:
por el método del algoritmo de Euclides se observó
A = 11...1^2h B = 77...77^8h
que los 2 primeros residuos fueron 56 y 42. Además S 1 44 2 44 3
20 cifras 10 cifras
la suma de los cocientes sucesivos es 20 los dos
primeros cocientes son iguales ¿Cuál es el valor
de A? y expresarlo en base 32. Dar como respuesta el
producto de sus cifras.
A) 3976 B) 3482 C) 2964
D) 4216 E) 3826 A) 1023 B) 728 C) 961
D) 511 E) 224
16. El M.C.M. de dos números es 630, si su producto
es 3780. ¿Cuál es su M.C.D.?

22. Tres obreros tienen que colocar losetas en un

A) 2 B) 3 C) 5
área de 535 m2. El primero emplea 30 minutos
D) 8 E) 6
por m2, el segundo 36 minutos por m2 y el tercero
42 minutos por m2. ¿Cuántas horas tardarán en
17. Se compró un terreno, de forma rectangular, cuyas
culminar dicho trabajo, si se desea que cada uno
dimensiones son 1620 y 3321 m y lo quieren dividir
de los tres obreros empleen un mínimo de tiempo
en parcelas cuadradas, todas iguales sin que sobre
y coloquen cada uno un número exacto de m2 al
terreno, y luego colocar estacas de tal modo que
mismo tiempo?
exista una estaca en cada esquina de las parcelas.
Calcular: A) 210 B) 105 C) 80
D) 160 E) 320
A. El menor número de parcelas
B. El número total de estacas
Dar como respuesta a + b. 23. El número A tiene 21 divisores y el número B tiene
10 divisores. Si el máximo común divisor de A y B
A) 1600 B) 1500 C) 1602
es 18, entonces A + B es:
D) 1702 E) 1402
A) 654 B) 758 C) 738
18. El M.C.D.(A; B) es d, y el M.C.M.(A; B) es m D) 792 E) 810
determinar el número de divisores de B(A 2 B)
sabiendo que: m.d = 3024 y además d es 24. Indicar la validez en cada proposición.
máximo. I. M.C.D.(A3; B3) = M.C.D.(A; B).

A) 9 B) 10 C) 12 II. En toda división entera positiva inexacta se

D) 18 E) 24 cumple que M.C.D. del dividendo y el divisor
es igual al M.C.D. del divisor y el residuo.
19. Irene y Rosmery visitan periódicamente la casa III. Si el M.C.D.(a + b; a) = M.C.D.(a - b; b),
de Margarita cada 24 y 15 días, respectivamente. entonces M.C.D.(a; b) = 1 tal que: {a; b} 1 Z+.
Si la última vez se encontraron en el cumpleaños A) FVV B) VVF C) FVF
de Margarita (17 de mayo), ¿en qué fecha se D) VVV E) FFF
encontrarán la próxima vez?

A) 4 de septiembre 25. Hallar k, sabiendo que:

B) 13 de septiembre M.C.D.(210k; 300k; 420k) = 1200
C) 14 de septiembre A) 6 B) 15 C) 40
D) 15 de septiembre D) 90 E) 18
E) 5 de septiembre
26. ¿Cuántos números dividen exactamente a 6750; 29. Hallar el valor de n en los números:
183
6300 y 4050?
N1 = 45 # 60n
A) 18 B) 12 C) 15 N2 = 45n # 60
D) 20 E) 10
Sabiendo que el M.C.M. de dichos números es
27. ¿Cuántas cifras tiene el M.C.D. de 120 120
; 130 130
; doce veces su M.C.D.
140140; 150150? A) 6 B) 5 C) 2
D) 3 E) 4
A) 125 B) 124 C) 123
D) 122 E) 121
30. Se desea dividir tres barras de acero de longitudes
165; 225 y 345 cm en trozos de igual longitud.
28. Dados:
¿Cuál es el menor número de trozos que se puede
A = 12 . 45n
obtener?
B = 12n . 45
A) 40 B) 44 C) 55
Hallar n, si su M.C.M. tiene 90 divisores. D) 147 E) 49

A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
184
CONGRUENCIA
FRACCIONES
DE TRIÁNGULOS

Definición
Representa el número de partes iguales en que se divide la unidad.

3 partes sombreadas.
8 partes en que se divide la unidad.

Luego, la parte sombreada representa a 3 .

8

Partes de una fracción

a
f = , donde:
b

a " numerador
b " denominador, donde b ! 0

Tipos de fracciones

Propia Homogéneas
a Tienen igual denominador.
f= , si: f 1 1 ó a 1 b & f es fracción propia
b
Ejemplo: Ejemplo:
2 ; 1; 3 ; 5 ;... a ; c ; d; e
7 9 4 8
1 44b2b44b3
b
homogéneas
Impropia
a
f= , si: f 2 1 ó a 2 b & f es fracción impropia
b
Heterogéneas
Ejemplo: Tienen diferente denominador.

9 ; 12 ; 8 ; 4 ;...
7 5 7 3 Ejemplo:
a; c ; e; g
Fracción impropia 12 Número mixto
1 44d2f44h3
b
heterogéneas
Ejemplo:
12 2 2
=
5 5
parte fraccionaria
parte entera

• 3 4 = 3 + c 4 m = 5 # 3 + 4 = 19
5 5 5 5

 185
Equivalentes
a
Si: f =
b
a ak
Luego: 12 ; donde k ! Z+
b bk

Ejemplo: Sea: 7 12 ' 14 ; 21; 28 ; ...; 7k 1

10 20 30 40 10k

Reductibles
   Ejemplo:
a Los números a y b tienen uno o 4 2#2 Los números 4 y 6 tienen un
f= f= =
b varios factores en común. 6 2#3 factor en común que es 2.

` f es reductible. ` f es fracción reductible.

Irreductibles
  Ejemplo:
a Los números a y b no tienen factor 3 Los números 3 y 7 no tienen factor
f= f=
b común a excepción de la unidad. 7 común aparte de la unidad.
` f es fracción irreductible. ` f es fracción irreductible.

Fracción generatriz
Decimal exacto !
3,17 = 317 - 3 = 314
99 99
2,15 = 215 = 43 !
100 20 0,738 = 738 = 82
999 111
0,152 = 152 = 19 Decimal periódico mixto
1000 125

!
0, 6 = 6 = 3 3,125 = 3125 - 31 = 3094 = 1547
10 5 990 990 495
Decimal periódico puro !
5, 621 = 5621 - 562 = 5059
!
900 900
0, 15 = 15 = 5 !
99 33
0, 24 = 24 - 2 = 22 = 11
90 90 45
Efectuar:
1. 1 1 3 3
+ + + 10. c 2 + 1 - 1 m # 12
2 4 8 3 2 6

11. c 1 - 1 m # 120
2. 3 2 1 3 3 1
+ + -
7 14 4 6 20

+ ' - + ; + c2 - mE1
3. 1 3 3 3 12. E = 1 - 1
8 4 5 20 2 6

c + m - c + 2 m
4. 7 3 1 1 13. M = 1 + 1
8 4 3 6 3 2

- ' + ; - c - mE1 14. F = 1 + 1 + 1

5. 7 3 1 7 2
8 4 2 9 3 2 3 4

6. 7 5 17
+ + 15. S = 1 + 3 + 7 + 5
8 9 36 4 4 4 4

7. 1 5 + 7 + 3 3 + 5 16. E = 7 + 9 + 13 - 5
9 18 4 6 8 8 8 8

8. 21- 4- 1- 7 17. R = 2 # 5 # 6
4 5 2 10 3 4 7

9. 1 1 + 1 + 1 3 - 3 - 1 - 2 18. E = 8 1 + 2 1 - 5 1
2 8 8 4 2 2 3 4
186

1. Hallar los 3 de los 5 de 140. 4. Reducir:

! !
5 7
1, 7
!+
2, 4
Resolución: A= !
3 5 0, 6 0, 3
Los de los de 140 es igual a:
5 7
Resolución:
3 . 5 . 140 17 - 1 24 - 2 16 22
= 5 7
A= 9 + 9 = 9 + 9
3 5
= $ $ 140 = 3 . 20 6 3 6 3
5 7 9 9 9 9

` Los 3 de los 5 de 140 es 60. A = 16 . 9 + 22.9 = 8 + 22 = 8 + 22
5 7 9.6 9.3 3 3 3

2. Hallar la suma de los términos de una fracción

A = 30 & A = 10
equivalente a 4 tal que el producto de sus términos 3
3
sea 462.
5. La fracción ab es equivalente a 14 . Indicar los
Resolución: ba 41
posibles valores de ba.
Sea la fracción a equivalente a 4
b 3 Resolución:

& a = 4k & 'a = 4k
b 3k b = 3k Del dato: ab = 14
ba 41
Del dato: a . b = 432
4k . 3k = 432 = ^ + h = 14^10b + ah
10a + b 14 & 41 10a b
10b + a 41
12k2 = 432 & k2 = 432 = 36 410a + 41b = 140b + 14a
12
k=6 410a - 14a = 140b - 41b
& a = 4k = 24 396a = 99b
b = 3k = 18
99 . 4 . a = 99b & b = 4a
` a + b = 24 + 18 = 42 . .
4 1
3. Los 5 de un barril más 5 litros son de vino y 2 8 2
7 3
del barril menos 29 litros son de agua. ¿Cuál es la ` ba = 41 = 4 0 ba = 82 = 64
capacidad del barril?
Resolución:
6. Hallar:
Sea x la capacidad del barril
5 A = 1 + 1 + 1 + 1 + ... + 1
Litros de vino = 7 x + 5 2 6 12 20 110
2 Resolución:
Litros de agua = 3 x - 29
Litros de vino + litros de agua = capacidad del barril Los denominadores se pueden expresar de la si-
guiente forma:
5x 5 2x 29 x
+ + - = 1 1 1 1 1
7 3 A= + + + + ... +
5x 2x 24 x 1#2 2#3 3#4 4#5 10 # 11
+ - =
A = c1 - 1 m + c 1 - 1 m + c 1 - 1 m + c 1 - 1 m + ... + c 1 - 1 m
7 3

15x + 14x 24 x 2 2 3 3 4 4 5 10 11
= +
21
29x x 24 & 29x - 21x 24 A = 1 - 1 + 1 - 1 + 1 - 1 + 1 - 1 + ... + 1 - 1
- = = 2 2 3 3 4 4 5 10 11
21 21
8x 24 & x 63
= = A = 1- 1
21 11

` La capacidad del barril es 63. A = 10

11
Evaluación Día: Mes: Año:
187
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN

CA

Tema:

1. Efectuar: 2. Calcular: (a + 3)

2+ 1 2 Si:
A= 3- 9
a 7 !
12 1- 4 +
99 33
= 0, 23
3 9

A) 0 B) 1 C) 2 A) 2 B) 4 C) 5
D) 3 E) 4 D) 11 E) 33

3. Daniel gastó la cuarta parte de lo que no gastó. 4. Al dividir S/.1500 en dos cantidades, resulta que los
¿Cuánto no gastó con respecto al total? 4 de la primera parte es igual a 1 de la segunda.
7 2
¿Calcular la cantidad de la primera parte?

A) 2 B) 1 C) 3
3 3 7
A) S/.1500 B) S/.900 C) S/.800
D) 1 E) 4 D) S/.850 E) S/.700
4 5
5. ¿Cuánto le falta a 1 de 2 de 6 para ser igual a los 6. Efectuar:
! ! ! !
3 5
7 de 3 de 2?
E = !+ ! + ! + !
1, 2 1, 3 1, 4 1, 5
6 5
2,1 + 2, 2 + 2, 3 + 2, 4

A) 3 B) 1 C) 3 A) 7 B) 25 C) 15
5 3 7 9 41 29

D) 1 E) 4 D) 5 E) 50
4 5 99 13

7. Entre 1 y 1 , ¿cuántas fracciones con denominador 8. Al preguntarle a Luis su edad el responde: “Los 2
7 2 7
42 existen? de mi edad más los 7 es igual a 55”. ¿Cuántos
3
años tiene Luis?

A) 12 B) 13 C) 14 A) 22 B) 21 C) 19
D) 15 E) 16 D) 14 E) 12

9. ¿Cuál de las siguientes fracciones es mayor que 3 ? 10. Calcular:

! ! ! ! !
2
S = 1,1 + 2, 2 + 3, 3 + 4, 4 + ... + 8, 8

A) 5 B) 3 C) 1
3 5 2
A) 20 B) 30 C) 40
D) 1 E) 1
3 4 D) 50 E) 60
 189

1. ¿Cuánto le falta a la mitad de los 4/5 de 2/3 de 3 !

9. Si 5 + a = 0, a09 , calcular: a
para ser igual a los 2/9 de 3/2 de la mitad de los 37 27
5/7 de 21?
A) 1 B) 2 C) 3
A) 1/10 B) 17/11 C) 10/17 D) 4 E) 5
D) 17/10 E) 17/12
10. Entre 1/15 y 1/2, ¿cuántas fracciones con
2. Cinco amigos consumieron en un restaurante un denominador 60 existen?
total de S/.400 y dos de ellos solo tenían 1/8 y 1/5
del consumo para cubrir la diferencia; cada uno de A) 26 B) 24 C) 22
los restantes pagó por igual la suma de: D) 23 E) 25

A) S/.135 B) S/.80 C) S/.180 11. ¿Cuál de las siguientes fracciones es mayor que
D) S/.130 E) S/.270 1/3?

3. Los 2/3 de mi edad excede a la cuarta parte de la A) 2/7 B) 4/13 C) 6/17

misma en 35 años. Hallar mi edad. D) 1/5 E) 1/7

A) 15 años B) 18 años C) 84 años 12. Una piscina está llena hasta sus 2/3 partes. Si se
D) 28 años E) 32 años
extraen 21 000 litros, quedaría llena hasta sus 3/8,
¿cuántos litros faltan para llenarla?
4. La fracción ab/ba es equivalente a 2/9. Indicar el
valor de ba. A) 72 000 L B) 45 000 L C) 24 000 L
D) 27 000 L E) 48 000 L
A) 64 B) 8 C) 16
D) 127 E) 27
13. Un automóvilista observa que 1/5 de su recorrido
ya realizado equivale a 3/4 de lo que le falta por
5. Los 3/4 de un barril más 7 litros son de petróleo y
recorrer. ¿Cuántas horas ha empleado hasta ahora
1/3 del barril menos 20 litros son de agua. ¿Cuál es
si todo el viaje dura 38 horas?
la capacidad del barril?
A) 20 h B) 16 h C) 30 h
A) 154 L B) 158 L C) 156 L
D) 42 h E) 45 h
D) 150 L E) 160 L

6. Efectuar: 14. La mitad de lo que me queda de gaseosa en la

botella es igual a la tercera parte de lo que ya me
2 1 35 4 tomé. Si tomo la cuarta parte de lo que me queda,
E= 1 - 4 + 8 + 7 ¿qué fracción de toda la gaseosa me habré tomado
31 9 2 44
5 7 en total?

A) 1 1 B) 1 3 C) 1 1 A) 3/10 B) 3/7 C) 2/3

2 4 4 D) 7/10 E) 10/3

D) 3 E) 2
4 15. En una reunión los 2/3 son mujeres y 3/5 de los
varones son casados, mientras que los otros 6 son
7. Simplificar:
solteros. ¿Cuántos varones hay en la reunión?

1, 1 + 2, 2 + 3, 3 + ... + 8, 8 A) 45 B) 36 C) 30
E= ! ! ! ! D) 25 E) 15
1, 1 + 2, 2 + 3, 3 + ... + 8, 8

A) 1 B) 0,9 C) 10/9 16. Al dividir un terreno en dos partes, resulta que

D) 99/100 E) 4/9 los 2/5 de la primera parte mide lo mismo que los
! ! ! ! 3/7 de la segunda. Si el terreno mide 11 600 m2,
8. Si 0, mn + 0, m0 + 0, 0n = 1, 13 , calcular: m + n ¿cuánto mide la segunda parte?

A) 56 B) 11 C) 12 A) 5500 m2 B) 5600 m2 C) 6300 m2

D) 14 E) 15 D) 5000 m2 E) 6000 m2
190 17. Se divide un tubo en cuatro partes diferentes. La 23. ¿Cuánto le falta a 4/9 para ser igual a los 2/3 de los
primera es un tercio de la longitud del total del tubo, 5/7 de los 6/11 de los 4/9 de 7?
la segunda parte es un cuarto del tubo, y la tercera
A) 4/11 B) 5/11 C) 7/11
parte es dos séptimos del tubo. Si la cuarta parte
D) 8/11 E) 3/11
mide once cuartos de metro, entonces la longitud
del tubo es:
24. ¿Cuánto le falta a 3/5 de 5/7 para que sea
A) 7 m B) 14 m C) 21 m equivalente a 2/3 de 3/4?
D) 28 m E) 30 m
A) 1/7 B) 1/4 C) 1/2
D) 1/14 E) 1/5
18. Le preguntamos a un pastor sobre el número de
ovejas que tiene y responde: “La mitad más los tres 25. Un obrero puede hacer su trabajo en 3 horas.
cuartos, más la quinta parte de mis ovejas equivale ¿Qué parte de la obra hará desde las 8:55 h hasta
al número de ellas más 36”. ¿Cuántas ovejas tiene las 9:15 h?
el pastor? A) 1/3 B) 2/5 C) 1/6
A) 80 B) 100 C) 120 D) 1/5 E) 1/9
D) 69 E) 70
26. ¿Cuántos cuartos hay en los 2/5 de los 10/4 de
30?
19. Una bola cae de una altura de 80 cm, sobre una
mesa de mármol y rebota sobre ella. Cada vez que A) 30 B) 120 C) 480
rebota se eleva hasta 1/4 de la altura de donde D) 7,5 E) 160
cayó. ¿A qué altura (en cm) se elevará después de
27. En un examen, un alumno resuelve la tercera parte
haber tocado la mesa por cuarta vez?
de lo que no resuelve, ¿qué parte del examen ha
A) 10 B) 5 C) 5/4 resuelto?
D) 5/8 E) 5/16 A) 1/2 B) 1/4 C) 2/3
D) 2/5 E) 1/3
20. Una pelota se suelta desde cierta altura y se
observa que en cada rebote pierde los 2/5 de la 28. Norma gastó la tercera parte de lo que no gastó.
altura desde la cual cayó, si después del cuarto ¿Cuánto gastó con respecto al total?
rebote se elevó 81/5 centímetros. Entonces, la A) 3/4 B) 1/4 C) 2/3
altura inicial desde la cual cayó es: D) 2/5 E) 5/3
A) 95 cm B) 115 cm C) 125 cm
29. Hallar los 2/3 de los 4/5 de los 20/7 de 42.
D) 135 cm E) 350 cm
A) 90 B) 81 C) 64
21. 2/3 de la cuarta parte de los 3/5 es: D) 32 E) 72

A) 1/2 B) 0,1 C) 0,01 30. Nueve veces la quinta parte de la edad de Teresa
D) 1/5 E) 0,001 es 63 años. ¿Cuántos años tiene Teresa?
A) 7 años B) 45 años C) 25 años
22. ¿Cuál es el número por el que hay que dividir 18
D) 35 años E) 31 años
para obtener 3 1/3?
A) 2,6 B) 5,2 C) 5,4
D) 54 E) 5
 191
NÚMERO DECIMAL

Definición
Es la expresión lineal de una fracción ordinaria o decimal que se obtiene al dividir el numerador por el denominador.

1
Ejemplos: = 0,2 que resulta al dividir 1 : 5
5
2
3 = 0,666... que resulta al dividir 2 : 3
7
= 0,4666... que resulta al dividir 7 : 15
15

Valor de posición de las cifras de un número decimal

72, 291
parte decimal
coma decimal
parte entera

Parte entera Parte decimal

5.° 4.° 3.° 2.° 1.° 1.° 2.° 3.° 4.° 5.°
3 8 7 2 9 , 4 5 2 7 2

decena de millar cienmilésimos

unidad de millar diezmilésimos

centenas milésimos

decenas centésimos
unidades décimos
coma decimal

Clasificación de los números decimales

número decimal exacto

Número decimal decimal periódico puro
número decimal inexacto
decimal periódico mixto

Número decimal exacto

f = a primos entre sí
b

La fracción f dará origen a una decimal exacto, cuando el denominador b tenga como divisores primos solo a 2 y/o
5. La cantidad de cifras decimales estará dada por el mayor exponente de los factores 2 y/o 5.

Ejemplos:

1 = 0,25 9
" 2 cifras decimales exactas = 0,225 " 3 cifras decimales exactas
4 40
2 2 2 3 . 51

Número decimal inexacto

Le llamamos así, a aquel que tiene un número ilimitado de cifras decimales. Estos números decimales pueden ser,
a su vez, de dos tipos:
192
• Decimal periódico puro
Dada la fracción irreductible: f = a primos entre sí
b

La fracción f dará origen a un decimal periódico puro cuando el denominador b, no tenga como divisores pri-
mos a 2 y/o 5.

Ejemplos:

2
= 0,6666... " período: 6
!

3
representación: 0, 6

5 !
11 = 0,454545... = 0,45
1 !
9 = 0,1111... = 0,1

• Decimal periódico mixto f = a primos entre sí

Dada la fracción irreductible: b

La fracción f dará origen a un decimal periódico mixto cuando el denominador b, tenga como divisores primos
a 2 y/o 5 y otros.

Ejemplos:
Nota
2 = 1,4142135 7 = 2,6457513...
5
= 0,83333 " parte no periódica: 8 3 = 1,7320508 p = 3,14159265...
11
!
período: 3 5 = 2,2360679 e = 2,71828182...
representación: 0,83

17 ! Son números con la parte decimal ilimitada, pero

45 = 0,37777 = 0,37 SIN PERÍODO.
Estos no son números racionales más bien reci-
ben el nombre de Números irracionales.

Operaciones con números decimales

Adición y sustracción
Si se trata de decimales exactos, buscamos que tengan la misma cantidad de cifras en la parte decimal comple-
tando con ceros.
• Por ejemplo, si se trata de sumar o restar 6,83 con 11,8752 entonces igualamos la cantidad de cifras de la parte
decimal, es decir: 6,8300; 11,8752.
• Al sumar o restar, escribimos un número bajo el otro cuidando que la coma decimal esté alineada para luego
proceder a operar como si se tratara de números enteros.
• En el resultado, volvemos a escribir la coma decimal en la misma línea vertical que las demás.

Ejemplos:
7,3 + 15,18 + 2,0156

• Completando con ceros a la derecha de la parte decimal: 7,3000 + 15,1800 + 2,0156

• Escribiendo uno bajo el otro:

7,3000 +
15,1800
2,0156
24,4956

La coma conserva el
lugar de las demás.
 193
! ! !
Efectuar: Operaciones combinadas de adición y sustracción
0, 3 + 2, 5 + 1, 6
Ejemplo:
3 5 6
= +2+ +1+
9 9 9 7,8 - {6,5 + 3,2 + [5,1 - (7,8 + 2,2 - 1,3)]}
3 5 6
= + + +3
9 = 7,8 - {6,5 + 3,2 + [5,1 - 7,8 - 2,2 + 1,3]}
14 3 41 4, 555... 4,! = 7,8 - {6,5 + 3,2 + 5,1 - 7,8 - 2,2 + 1,3}
= + = = = 5
9 1 9 = 7,8 - 6,5 - 3,2 - 5,1 + 7,8 + 2,2 - 1,3
= (7,8 + 7,8 + 2,2) - (6,5 + 3,2 + 5,1 + 1,3)

17,8 - 16,1

1,7
Multiplicación y potenciación
Para multiplicar decimales exactos, operamos como si se tratara de números enteros. La cantidad de cifras en la
parte decimal del resultado es la suma de la cantidad de cifras decimales de los factores.
Ejemplo: (-2,53)(3,4)

• Multiplicamos los signos y los números sin las comas decimales: (-253)(34) = - 8602

• En el resultado separamos tres decimales (2 + 1) a partir de la derecha. (-2,53)(3,4) = -8,602

Para multiplicar potencias de base decimal, operamos como si se tratara de potencias de números enteros,
considerando que el resultado tiene una cantidad de cifras de la parte decimal igual al producto de multiplicar el
exponente por la cantidad de cifras de la parte decimal de la base.
Ejemplo: (-2,53)3

• Exponente " 3
• Cantidad de cifras de la parte decimal " 2
• Entonces, la cantidad de cifras de la parte decimal en el resultado es 3 # 2, es decir, 6. Luego operamos sin la
coma decimal:
(-253)3 = (-253)(-253)(-253) = - 16 194 277

A partir de la derecha, separamos 6 cifras que conformarán la parte decimal. Finalmente:

(-2,53)3 = - 16,194277

División
Para esto, multiplicamos el dividendo y divisor por la unidad seguida de tantos ceros como sea posible, para trans-
formar los números decimales en enteros.
Ejemplo: 13,5 : 4
135 40
120 3,375
• Multiplicamos ambos términos por 10
& 135 : 40 (división de enteros)  -150
  120
  -300
   280
   -200
Entonces: 13,5 : 4 = 3,375     200

Conversión de decimal a fracción generatriz

Todo número decimal tiene su equivalente en forma de fracción. La fracción que genera un decimal se llama
fracción generatriz.

Generatriz de un número decimal exacto

1. Cuando el número decimal tiene la parte entera nula.
Ejemplo:
Hallar la fracción generatriz de 0,24

• En el numerador escribimos 24.

• En el denominador escribimos 1 seguido de dos ceros (porque tiene 2 cifras): 100
194
24
• Luego la fracción es:
100
3 2 Y 22
= #2 # 2 =
• Como 24 y 100 no son primos entre sí, podemos simplificar la fracción: 24 6
100 5 #Y
2 25
6
• La fracción generatriz de 0,24 es .
25
2. Cuando el número decimal tiene la parte entera no nula.
Ejemplo: Hallar la fracción generatriz de 4,25.

• Desdoblamos el número: 4,25 = 4 + 0,25

25 1
• Escribimos la fracción generatriz de la parte decimal 0,25 = =
100 4
1
• Finalmente, volvemos a sumar, pero ahora como una suma de fracciones: 4,25 = 4 +
4
17
4,25 =
17 4
• La fracción generatriz de 4,25 es .
4
Y2
Otro método 4,25 = 425 = 17 # 52 = 17
100 4 #Y
5 4

2 cifras

Generatriz de un número decimal periódico puro

Hallar la fracción generatriz de 0,4545...

• En el numerador de la fracción escribimos el período, es decir, 45.

• En el denominador de la fracción, escribimos tantos nueves como cifras tenga el período.
En este caso el periódo tiene 2 cifras.
!
0, 45 = 45
99
!
• Simplificando: 0,45 = 5 # 9 = 5
11 # 9 11
5
La fracción generatriz de 0,4545... es .
11
Observación
• Si un número decimal periódico puro tiene parte entera distinta de cero (2,4545...) se puede hacer de dos formas:
! !
I. 2,4545... = 2, 45
! !
II. 2, 4545... = 2, 45
!
2, 45 = 2 + 0, 45 2, 45 = 245 - 2
45 99
= 2+ 243
99 =
5 99
= 2+ 27 # 9
11
!
=
11 # 9
2, 45 = 27
11 ! 27
2, 45 =
11
Generatriz de un número decimal periódico mixto
Hallar la fracción generatriz de 0,31282828...

• En el numerador de la fracción generatriz escribimos la parte no periódica seguida de la parte periódica

menos la parte no periódica.
• En el denominador, escribimos tantos nueves como cifra tenga el período seguido de tantos ceros como
cifras tenga la parte no periódica. Ejemplos:
!
Hallar la fracción generatriz de 0,3128 . Hallar la fracción generatriz de 0,4212121...
! !
0, 3128 = 3128 - 31 = 3097 0,421 = 421 - 4 = 417 = 139 # 3 = 139
9900 9900 990 990 330 # 3 330
 195

1. Hallar la fracción generatriz de 8,246. La diferencia:

Resolución: 3k - 2k = 30
k = 30
Como la parte entera es no nula, desdoblamos el
! !
número en dos sumandos.
Por lo tanto:
8,2 46 = 8 + 0,2 46

f = 2 # 30 = 60
Por ser periódico mixto: 3 # 30 90
!

246 - 2 244 122
0,2 46 = = =
990 990 495
5. Calcular:
!
Por lo tanto:
0, 4 + 0, 5 + 0, 6 + ... + 1, 9
122 L=
8,2 46 = 8 + 0, 01 + 0, 04 + 0, 09 + 0, 16
495

! Resolución:
8, 246 = 4082
495
Analizando el numerador:
!
2. Hallar la fracción generatriz de 5, 342. 0,4 + 0,5 + 0,6 + ... + 1,9
10-1 # (4 + 5 + 6 + ... + 19)
Resolución:
19^20h 3^4h
10- 1 # ; E

Por ser periódico puro: -
! !
2 2
5, 342 = 5 + 0, 342 10-1 # [190 - 6] = 18,4
342
= 5+
999 Analizando el denominador:

38
= 5+ 10-2 # [1 + 4 + 9 + ... + 16]
! 593
111
5, 342 = 10-2 # [30]
111 0,3
3. Hallar:
Finalmente:
4 1
+
7 8 + 25
!
S=
4 36 18, 4
L= = 61, 3
14 0, 3
Resolución:
4 1 32 + 7 39 6. Simplificar:
+ = =
! ! !
7 8 56 56
39 0, 2 + 0, 3 + ... + 0, 7
56 = 39 # 14 = 39 x= ! ! !
4 56 # 4 16 0, 32 + 0, 43 + ... + 0, 87
14
39 25 1404 + 400 1804 451 Resolución:
S= + = = =
16 36 576 576 144

! 2 3 4 5 6 7
+ + + + +
4. ¿Cuál es la fracción equivalente a 0, 6 cuya 9 9 9 9 9 9
x=
diferencia de términos es 30? 29 39 49 59 69 79
+ + + + +
90 90 90 90 90 90
Resolución:
!
27
6 2
0, 6 = = x = 9 = 27 # 90 = 5
9 3 324 9 # 324 6
90
La fracción equivalente a 2 es: !
3 x = 0, 8 3
2k
f=
3k
196
7. Calcular: & a = 3k / b = 5k
a + b = 3k + 5k
E = 15 + 1515 + 151 515 320 = 8k
17 1717 171 717
& k = 40
Resolución:
` a = 3k = 120
b 5k 200
E = 15 + 15 # 101 + 15 # 10 101
17 17 # 101 17 # 10 101
E= 15 15 15 12. Hallar:
+ +
17 17 17
N = 1515 + 505 050 + ...
` E = 45 2222 444 444
17
Resolución:
8. Hallar la fracción generatriz de 0,0625.
N = 15 . 101 + 50 . 10 101
Resolución: 22 . 101 44 . 10 101
N= 15 50
   0,0625 = 625 +
   22 44
10 000 15 25
N= +
54 22 22
      =
2 # 54
4
N = 40
22
∴ 0,0625 = 1
16
` N = 20
11

!
9. Efectuar:
!
13. Hallar la fracción generatriz de 4, 32(8) .
A= a0, 3k . 15 + 4
Resolución:
Resolución: ! 432(8) - 4(8)
   4,32(8) =
  3 . 15 4 77(8)
  A= 9
+ 2
        = 4 . 8 + 3 . 8 + 2 - 4
A = 5+4 7.8+7
2
∴  A = 3      = 4 . 8 + 3 . 8 + 2 - 4
7.8+7
! !
10. Hallar la fracción generatriz de 0,17 . ` 4,32(8) = 278 (fracción generatriz)
63
Resolución:
! !
0,1 7 = 17 - 1 14. Hallar la fracción generatriz de 0,423(8) .
90
Resolución:
16
!
=
90 423(8) 4 . 8 2 + 2 . 8 + 3
0, 423(8) = =
8 777(8) 7 . 8 2 + 7 . 8 + 7
=
45
!       = 275 (fracción generatriz)
La fracción generatriz de 0,17 es: 8 511
45

11. La fracción equivalente a 0,6 cuya suma de

términos es 320 es:
Resolución:

Sea la fracción: a
b

& a = 0,6 = 6
b 10
a 3
=
b 5
Evaluación Día: Mes: Año:
197
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN

CA

Tema:

1. Efectuar: 2. Efectuar:

c # 81m + 2, 2 V = (0,3 # 0,2)2 # 104

0, 111... 4

0, 333...

A) 4,2 B) 1,2 C) 5,2 A) 12 B) 24 C) 36

D) 3,2 E) 1,5 D) 48 E) 15

!
3. La fracción equivalente a 0, 15 cuya suma de 4. Calcular:
términos es 912 es: 34, 65
A=
0, 063

A) 122 B) 117 C) 118

790 795 794
A) 540 B) 560 C) 554
D) 123 E) 120
789 792 D) 550 E) 552
5. Calcular: 6. Si a un número lo múltiplo por 0,2 y luego le sumo
! ! ! ! la octava parte de él obtengo 65. ¿Cuál es el
F = 0, 1+ 0, 2 + 0, 3 + ... + 0, 8 número?

A) 2 B) 3 C) 5 A) 300 B) 340 C) 200

D) 3,5 E) 4 D) 180 E) 560

!
7. Hallar la fracción generatriz de: 8,726 8. Sin efectuar la división, calcular la cantidad de
cifras decimales de: 3
200

A) 2906 B) 2907 C) 242

333 999 333
A) 2 B) 4 C) 5
D) 2905 E) 726
334 999 D) 3 E) 1

! !
9. Calcular: A = (-2, 3)2 - {(4,7 - 2,24 - 15,2)# -2} 10. Hallar la fracción generatriz de 0,23 + 0,5

A) 26 B) 24 C) 27
33 33 33
A) 20,19 B) -21,19 C) -23,19 23
D) -20,19 E) 22,19 D) 25 E) 33
33
 199

1. Hallar la fracción generatriz de 0,75. 9. Hallar la fracción generatriz de 0,800.

3 5 5
4 1 3 A) 4 B) 6 C) 8
A) B) C)
3 8 8
5 4
1 3 D) 12 E) 5
D) E)
6 4
!
2. Hallar la fracción generatriz de 0,125. 10. Hallar la fracción generatriz de 2, 6 .

9 13 8
1 3 1 A) B) C)
A) B) C) 2 3 3
10 8 8
15 1
1 3 D) E)
D) E) 12 8
4 4
11. Si la siguiente fracción irreductible 10 es igual a
3. Hallar la fracción generatriz de 0,666... ! nn
0,ab , calcular (a + b + n) máximo.
3 2 5 A) 10 B) 8 C) 9
A) 4 B) C) 6
3 D) 11 E) 14
1 1
D) 6 E) 3 12. Calcular el valor de:

4. Efectuar: 4 1
+
E= 5 2 + 23
9 9
!
E= 90, 3C.12 + 21 10
A) 6 B) 4 C) 2
A) 4 B) 5 C) 6
D) 5 E) 3
D) 7 E) 8
13. Determinar la cantidad de fracciones propias de
5. Efectuar: términos consecutivos y menores a 4/5. Dar como
!
respuesta la suma de los denominadores.
E= 9 3, 6 C 6 + 3
A) 6 B) 8 C) 7
A) 5 B) 3 C) 6 D) 10 E) 9
D) 8 E) 9
14. ¿Qué fracción impropia al agregarle su inversa
6. Calcular: resulta 2,2666...?

! A) 3/5 B) 15/34 C) 34/15

E = 90, 916C # 24 D) 5/3 E) 7/5

A) 18 B) 44 C) 4 15. Si:
D) 68 E) 22 !
2 0, !
5 0,
= abcdef y = defabc
x x
7. Efectuar:
Calcular x. def - abc = 429
Y = 60, 25@ # ;1 - 3 E
-1

4 A) 13 B) 21 C) 7
A) 1 B) 2 C) 0 D) 39 E) 41
D) 3 E) 5
16. Si a y b son números naturales, calcular la suma
! de los posibles valores de a de modo que:
8. Hallar la fracción generatriz de 0, 13 .
a b 3, 0666...
3 1 2 + =
A) B) C) 9 5
8 15 15
A)7 B) 21 C) 30
7 2
D) E) D) 15 E) 45
15 19
200
17. Determinar la fracción equivalente a 0,72 cuya 25. Calcular el valor de:
suma de términos es 860.
! ! ! !
0,1 + 0, 2 + 0, 3 + ... + 0, 6
A) 320 B) 350 C) 160  E=
0, 1 + 0, 2 + 0, 3 + ... + 0, 6
540 510 700

! ! !
D) 360 E) 260
! !
500 600 A) 1, 3 B) 1,2 C) 1, 4
D) 1,5 E) 1,1
18. Hallar:
N = 13 + 1515 + 505 050
11 2222 444 444
26. Hallar la cantidad de fracciones propias e
A) 1 B) 2 C) 3 irreductibles con denominador 12 y que son
D) 1/3 E) 1/2 mayores que 1/3 y menores que 5/6.

19. Dar la suma de la cantidad de cifras periódicas

originadas por las siguientes fracciones: A) 4 B) 3 C) 2
D) 5 E) 6
1 ; 13 ; 4 ; 7
27 11 37 9 27. Si:
14 0,!
= abc
ab
A) 12 B) 13 C) 11
D) 14 E) 9
Calcular: a + b + c
20. Simplificar:
A) 16 B) 18 C) 20
c mc m + 0, 5
0, 28333... 1 D) 22 E) 12
0, 5666... 0, 33...
A) 2 B) 1 C) 2
28. Calcular:
D) 3 E) 4

21. Dadas las fracciones: S = 3 + 52 + 33 + 54 + 35 + 56 + ...

6 6 6 6 6 6

a = 5 ; b = 34 ; c = 33 ; d = 79
37 41 115 202
A) 23 B) 17 C) 7
35 105 103
¿Cuáles dan lugar a fracciones periódicas mixtas?
A) a, b y c B) b, c y d C) c y d D) 39 E) 105
105 109
D) b, d y a E) Todas

29. Efectuar:
18
22. Si la fracción origina un decimal periódico
247
34 1 2
puro, ¿cuál es la última cifra del período? - + 15 : 7, 5 36
49 49 :
5 11 25
-
A) 4 B) 6 C) 3 49 196
D) 7 E) 2
A) 5 B) 30 C) 25
23. Determinar a + b + c, de: D) 26 E) 1
!
! !
30. Si 0, ab^7h + 0, b^a + 1h^7h = 71
0, abc = 0, 16^9h
A) 5 B) 10 C) 12 42
D) 14 E) 15 Calcular: (a + b)

24. ¿Qué valor, como máximo, hay que agregarle al

!
numerador y restarle al denominador de la fracción
A) 8 B) 9 C) 12
generatriz de 0,148 para que siga siendo propia?
D) 10 E) 7
A) 18 B) 15 C) 14
D) 12 E) 11
 201
CONGRUENCIA
POTENCIACIÓN
DE- RADICACIÓN
TRIÁNGULOS

Potenciación Radicación
Es aquella operación que consiste en calcular el produc- Es aquella operación, inversa a la potenciación, en
to repetido de una misma cantidad (base) tantas veces la cual, dadas dos cantidades: radicando e índice,
como lo indica otra cantidad (exponente). El resultado se busca una tercera cantidad llamada raíz que ele-
de la potenciación se llama potencia. vada a un exponente igual al índice nos da el radi-
cando.
kn = N + k1 4.4k2
. k4
...
4k3 n
N = k + N = kn
n veces

Donde: Donde: N : radicando

n : índice
k : base k : raíz
n : exponente
N : potencia
• Si el índice es dos, se tendrá una Raíz Cua-
drada.
• Si el exponente es dos, se tendrá un Cuadrado
Perfecto.
N = k + N = k2
N = k2 + N = k . k

• Si el índice es tres, se tendrá una Raíz Cúbica.
• Si el exponente es tres se tendrá un Cubo Perfecto.

N = k3 + N = k . k . k
3
N = k + N = k3

Efectuar:

1. ^4 2 h2 13. 3
8 + 3 64

2. ^6 3 h2 14. 16 + 3 125

3. ^2 2 h2 + ^3 2 h2 15. 26 + 100 + 3 2

4. 25 16. 2 . 2 . 2 . 2

5. 43 17. 24 . 26 . 28

6. 16 18. 38
25
100 19. 2. 2
7.
49

c m
2 3 20. 3. 3. 3. 3
8.
3
8
c m
9. 4 2 21. 3
27
3
1000
10. c 2 m
-2
22. 3
64
5
23. c1 - 1 m
2

11. c 3 m
-1

5 4

c1 - m # 9
24. 1
12. 4+ 9 3
9
202

1. Hallar el menor número entero por el cual debemos Resolución:

multiplicar a 168 para que el producto sea un
cuadrado perfecto. F= 1+ 5 +S
16
F= 1+ 5+4
Resolución: 4
168 = 23 . 3 . 7
F = 1+ 9 = 1+3 = 4 = 2
Sea n el número:
`F=2
& 168 . n = 23 . 3 . 7 . 2 . 3 . 7 = 24 . 32 . 72
           5. Si: x = 3 abba , hallar: a + b.
cuadrado n
       Resolución:
perfecto
& n = 2 . 3 . 7 x = 3 abba + x3 = abba …(1)
∴ n = 42
Como abba tiene 4 cifras, x mínimo tendrá dos cifras.
2. Hallar la suma de valores de a, en: & El único número que cumple la ecuación (1)
es: x = 11
a6 = k2
&   113 = abba
Resolución:
1331 = abba  &  a = 1  /  b = 3
k ( k2 ∴ a+b=4
3 9
4 16 6. Calcular: M + B
5 25
6 36 M = 361 + 3 64 + 81
7 49 B= 6 + 6 + 6 + ...
8 64
Resolución:
9 81
10 100 2
M = 19 + 3 43 + 92
M = 19 + 4 + 9
& a6 = 16  0  a6 = 36
  a = 1      a = 3 M = 23 + 9 = 23 + 3 =
M = 26
∴ Suma de valores de a es: 4
B= 6+ 6 + 6 + 6 + ...
3. Calcular: 1 44444 2 44444 3
B
M= 1 2 3 4 ... 13
+ + + + + & B = 6+B
13 13 13 13 13
B2 = 6 + B
Resolución:
& B2 - B = 6
M= 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + ... + 13 B^B - 1h = 3.2
13
n^n + 1h &B=3
Sabemos: 1 + 2 + 3 + 4 + ... + n = ` M + B = 26 + 3 = 29
2
13 $ 14
M= 2 13 . 7 7
=
13 13 7. Calcular: E
Si:
`M= 7 3
E= 64 + 3 27 + 7 1
4
16
4. Calcular:
Resolución:
F= 1 + 5 + 16
E = 4+3+1
2
E=4
` E= 4=2
Evaluación Día: Mes: Año:
203
Apellidos y nombres:

Año: Sección: LIFICACIÓN

CA

Tema:

1. Hallar a + k, si: 2. Si: a + b = 10

2
a1 = k     ab = k2

Calcular k.

A) 17 B) 14 C) 15 A) 8 B) 27 C) 1
8
D) 6 E) 9 D) 2 E) 1

3. Si: xxx = 37k2 4. Si: k3 = 1ab

Calcular: x + k Calcular: a + b

A) 10 B) 6 C) 1 A) 5 B) 4 C) 7
D) 35 E) 3 D) 6 E) 8
5. ¿Cuál es el menor número por el cual hay que 6. ¿Cuál es el menor número por el cual hay que
multiplicar a 280 para obtener un cuadrado multiplicar a 676 para obtener un cubo perfecto?
perfecto?

A) 70 B) 35 C) 120 A) 26 B) 3 C) 9
D) 180 E) 360 D) 13 E) 17

7. Calcular: 8. Calcular:
1 2 3 9 3
A = 2 $ 240 $ 23 ...2 M= 8 + 3 64
2 $ 8 16 + 3 125 - 9

A) 12 B) 16 C) 8 A) 1 B) 2 C) 8
D) 4 E) 245 D) 25 E) 9

9. Calcular: 10. Calcular:

B= 12 + 12 + 12 + ... 1000 3 8
3 +
64 27

A) 10 B) 7 C) 19
4 27 6

A) 2 B) 6 C) 12 D) 2 E) 12
3
D) 4 E) 16 7
 205

1. Halla A + B, si: 6. Simplificar:

A = - 4 16 + 3 27 + 3 1 d1 - nd1 - nd1 - n ... d1 - n

E= 1 1 1 1
8 8 2 3 4 9
B= 3 - 1 9 1
+ -
27 16 4
A) 1 B) 1 C) 1 D) 2 E) 3
2 3 3 2
A) 1 B) - 1 C) - 1
2 12 4 7. Simplificar:
D) 1 E) 1
d + + n-
3 4 1 1 1 1
2 6 12 4
2. Simplificar: M=
1 1. 1
+
9 9 9
1 2 3 ... 17
+ + + +
E= 17 17 17 17 A) 1 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
1 2 3 49 2 3 3 4 3
+ + + ... +
49 49 49 49
8. Colocar verdadero (V) o falso (F) según
A) 3 B) 4 C) 2
5 3 5 corresponda:
9 -3
D) 5 E) 3 I. =
2 4 4 2

3. Simplificar: II. 1 =- 1

^ h
1 1 1 ... 343 veces III. 0 = 0
+ + +
A= 7 7 7
^ h
1 1 1 ... 125 veces A) VVF B) FVV C) VFV D) FFV E) FFF
+ + +
5 5 5
9. Colocar verdadero (V) o falso (F) según
A) 7 B) 7 C) 7 corresponda:
3 5
I. - 16 = - 4
D) 5 E) 5
7
II. 16 4
=
4. Calcular P + Q si: 25 5
III. 3 - 8 = - 2
d + + + + n-
1 1 1 ... 1 49
2 6 12 72 81 A) VFF B) FVV C) VVV D) FFF E) FVF
P=
d1 - nd1 - nd1 - n ... d1 - n
1 1 1 1
2 3 4 9 10. Colocar 2 ; 1 o = según corresponda.

Q= 256 I. 1 ^- 1h2

A) 2 B) 4 C) 5 3 1 1
II.
D) 1 E) 3 8 16

c m
9 4 -1
5. Hallar P + Q si: III. 4 9

P= 169 256 A) = ; 2 ; = B) 2 ; 1 ; = C) = ; = ; =
+
25 81 D) = ; 2 ; 2 E) = ; 1 ; 1
Q=3 2 93 120
+ 1
125 169 11. Cuando un número ab(2a)(2b) se triplica, se
obtiene un cuadrado perfecto. Hallar a + b.
A) 253 B) 289 C) 251 D) 21 E) 259 A) 4 B) 5 C) 6
17 17 13 4 39
D) 7 E) 8
206
12. Sabiendo que el numeral ababab(5) se le multiplica 17. ¿Cuál es el menor número por el cual hay
por 272(8) se convierte en un cuadrado perfecto. que multiplicar a 6! para obtener un cuadrado
Hallar a + b. perfecto?
A) 5 B) 7 C) 8 A) 4 B) 5 C) 8
D) 9 E) 6 D) 6 E) 10

13. Hallar el menor número entero por el cual debemos 18. La suma de un número y su cuadrado es 812.
multiplicar a 38 808 para que el producto sea un ¿Cuál es dicho número?
cuadrado perfecto.
A) 21 B) 38 C) 28
A) 15 B) 11 C) 22 D) 26 E) 30
D) 33 E) 17
19. La suma de un número y su cubo es 350, ¿cuál es
14. ¿Cuál es el menor número entero por el cual dicho número?
debemos multiplicar a 26 136 para que el producto
A) 4 B) 8 C) 18
sea un cubo perfecto?
D) 7 E) 9
A) 11 B) 13 C) 18
20. ¿Cuál es el número que sumado con su cuadrado
D) 17 E) 19
y con su cubo resulta 5219? Determinar la suma
de cifras de dicho número
15. Si: x2 = aabb, hallar a + b.
A) 14 B) 15 C) 18
A) 15 B) 13 C) 17
D) 11 E) 17
D) 11 E) 19

16. ¿Cuál es el menor número por el cual hay que

multiplicar a 1232 para que el resultado sea un
cuadrado perfecto?
A) 14 B) 22 C) 77
D) 154 E) 17
 207
Instrucciones: completa los tableros subdivididos en 9 cuadrados llenando las celdas vacías con los números del 1 al
9, sin que se repita ninguna cifra en cada fila, ni en cada columna, ni en cada cuadrado.

1. 5.
4 1 6 7 6 3 8
1 6 3 8 3 5
2 9 3 7 1 4 3 8 5 6
8 9 2 1 7 6 7 1 2
7 6 3 1 7
1 5 7 4 6 7 9 8 6
6 1 9 5 4 9 7 2 3 5
8 4 9 4 3 1
3 5 8 2 5 9 8

2. 6.
6 7 3 9 4 9 7
1 2 8 5 6 2 9
4 2 6 1 5 5 8
6 5 7 7 6 9 2 1 5
2 5 3 1 9 8 1 9
7 4 3 4 2 5 7 8 3
5 8 4 6 3 7 5
2 3 4 8 7 5 2
2 5 7 9 1 1 3

3. 7.
5 6 9 8 6 9 8 7
6 2 9 9
9 3 1 5 1 7 9 3
2 8 6 7 9 7 5 8 3 1
9 2 5 1 6 1 5 4 8
8 3 9 4 5 2 9 4 1 6
5 1 2 2 6 5 7 4
9 4 7 2
7 9 3 4 7 4 9 1

4. 8.
4 1 3 9 6 4 2 5
8 6 3 9 8 5
9 1 2 7 3 5 4 8
9 4 5 7 6 5 2 9
2 1 1 7 9 4 6 3
5 9 7 8 5 9 2
4 2 7 9 7 1 4 8
3 6 1 8 7 6
1 3 9 6 4 2 6 8 9
208

1. 5.
3 5 4 7 1 9 6 2 8 1 5 7 6 2 4 3 8 9
7 1 8 4 6 2 9 3 5 8 6 9 3 1 7 5 2 4
2 6 9 8 3 5 7 4 1 4 3 2 8 9 5 1 7 6
8 3 6 9 2 1 4 5 7 5 4 6 9 3 8 7 1 2
4 7 5 6 8 3 2 1 9 2 1 3 4 7 6 9 5 8
1 9 2 5 7 4 3 8 6 7 9 8 2 5 1 6 4 3
6 2 1 3 9 8 5 7 4 9 8 1 7 6 2 4 3 5
5 8 7 2 4 6 1 9 3 6 7 4 5 8 3 2 9 1
9 4 3 1 5 7 8 6 2 3 2 5 1 4 9 8 6 7

2. 6.
6 7 1 3 9 5 2 4 8 2 4 1 9 8 7 5 3 6
8 5 9 1 4 2 3 7 6 3 7 8 5 6 2 9 1 4
4 3 2 8 7 6 9 1 5 9 5 6 4 3 1 8 2 7
9 6 3 5 2 1 4 8 7 7 6 9 3 2 8 1 4 5
2 4 5 7 3 8 1 6 9 5 8 3 7 1 4 6 9 2
7 1 8 9 6 4 5 3 2 4 1 2 6 5 9 7 8 3
5 8 7 4 1 9 6 2 3 8 9 7 2 4 6 3 5 1
1 9 6 2 8 3 7 5 4 1 3 4 8 7 5 2 6 9
3 2 4 6 5 7 8 9 1 6 2 5 1 9 3 4 7 8

3. 7.
5 1 3 6 7 9 4 2 8 6 9 4 3 1 2 5 8 7
4 6 7 1 2 8 3 9 5 3 7 8 6 9 5 4 1 2
2 8 9 4 3 5 1 6 7 5 2 1 4 7 8 9 6 3
1 5 2 8 6 7 9 4 3 4 6 7 5 8 3 1 2 9
9 3 4 2 5 1 7 8 6 1 5 9 2 6 7 3 4 8
6 7 8 3 9 4 5 1 2 8 3 2 9 4 1 6 7 5
8 4 5 7 1 6 2 3 9 2 8 6 1 5 9 7 3 4
3 9 6 5 4 2 8 7 1 9 1 3 7 2 4 8 5 6
7 2 1 9 8 3 6 5 4 7 4 5 8 3 6 2 9 1

4. 8.
4 1 3 5 2 9 6 8 7 7 4 2 8 1 9 3 6 5
2 5 8 7 1 6 4 3 9 8 5 3 4 2 6 9 1 7
6 9 7 8 4 3 1 2 5 6 1 9 7 3 5 2 4 8
9 2 6 4 5 8 7 1 3 3 6 8 5 7 1 4 2 9
7 8 4 2 3 1 5 9 6 1 2 7 9 8 4 6 5 3
1 3 5 6 9 7 2 4 8 5 9 4 3 6 2 7 8 1
8 4 2 9 6 5 3 7 1 9 7 6 1 4 8 5 3 2
3 6 9 1 7 4 8 5 2 4 8 5 2 9 3 1 7 6
5 7 1 3 8 2 9 6 4 2 3 1 6 5 7 8 9 4