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    Disertación - Mayas y Aztecas.

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    Eu Quezada Martinez
    El documento describe los diferentes ámbitos de las sociedades mayas y aztecas, incluyendo el geográfico, económico, social, cultural, religioso, de la vida cotidiana y político. Define cada ámbito y proporciona ejemplos de los aspectos cubiertos dentro de cada uno para las civilizaciones maya y azteca.

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    Disertación - Mayas y Aztecas.

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    Eu Quezada Martinez
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    El documento describe los diferentes ámbitos de las sociedades mayas y aztecas, incluyendo el geográfico, económico, social, cultural, religioso, de la vida cotidiana y político. Define cada ámbito y proporciona ejemplos de los aspectos cubiertos dentro de cada uno para las civilizaciones maya y azteca.

    Descripción original:

    tdfyguvhibjnipñmk

    Título original

    Disertación -Mayas y Aztecas.

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    Eu Quezada Martinez
    El documento describe los diferentes ámbitos de las sociedades mayas y aztecas, incluyendo el geográfico, económico, social, cultural, religioso, de la vida cotidiana y político. Define cada ámbito y proporciona ejemplos de los aspectos cubiertos dentro de cada uno para las civilizaciones maya y azteca.

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    Mayas:

    Ámbito geográfico Ámbito geográfico Corresponde a la


    Estudiante: ubicación geográfica y a las
    _______________________________ características del entorno natural,
    como relieve, vegetación y clima.
    Página 52 y 53 del texto del estudiante
    Mayas:
    Ámbito económico Corresponde a las
    Ámbito económico
    actividades de producción (como la
    Estudiante:
    agricultura) y de intercambio de
    _________________________________
    productos y servicios (como el
    comercio).
    Página 58 y 59 del texto del estudiante
    Mayas:
    Ámbito social Ámbito social Corresponde a las
    Estudiante: características de los diversos grupos
    _____________________________ sociales y las relaciones que establecen
    entre sí.
    Página 56 y 57 del texto del estudiante
    Mayas:
    Ámbito cultural Corresponde al
    Ámbito cultural
    conjunto de conocimientos y
    Estudiante:
    costumbres, y obras artísticas,
    ________________________________
    literarias, científicas y arquitectónicas
    Página 64 del texto del estudiante
    Mayas:
    Ámbito religioso Corresponde a las
    Ámbito religioso
    creencias, prácticas y ceremonias de
    Estudiante:
    los integrantes de una sociedad que
    ________________________________
    creen en divinidades o en fuerzas
    sobrenaturales.
    Página 65 del texto del estudiante
    Mayas:
    Ámbito de la vida cotidiana
    Ámbito de la vida cotidiana
    Corresponde a las rutinas que las
    Estudiante:
    personas realizan todos los días. Se
    _______________________________
    relaciona con la división de tareas al
    interior de las familias.
    Página 60 y 61 del texto del estudiante
    Mayas:
    Ámbito político Ámbito político Corresponde a las
    Estudiante: formas de gobierno, a la organización
    ______________________________ del territorio y a las formas de
    participación.
    Página 54 y 55 del texto del estudiante
    Mayas:
    Ámbito geográfico Ámbito geográfico Corresponde a la
    Estudiante: ubicación geográfica y a las
    ______________________________ características del entorno natural,
    como relieve, vegetación y clima.
    Página 52 y 53 del texto del estudiante
    Mayas:
    Ámbito económico Corresponde a las
    Ámbito económico
    actividades de producción (como la
    Estudiante:
    agricultura) y de intercambio de
    _____________________________
    productos y servicios (como el
    comercio).
    Página 58 y 59 del texto del estudiante
    Mayas:
    Ámbito social Ámbito social Corresponde a las
    Estudiante: características de los diversos grupos
    _____________________________ sociales y las relaciones que establecen
    entre sí.
    Página 56 y 57 del texto del estudiante
    Mayas:
    Ámbito cultural Corresponde al
    Ámbito cultural
    conjunto de conocimientos y
    Estudiante:
    costumbres, y obras artísticas,
    ______________________________
    literarias, científicas y arquitectónicas
    Página 64 del texto del estudiante

    Mayas:
    Ámbito religioso Ámbito religioso Corresponde a las
    Estudiante: creencias, prácticas y ceremonias de
    _____________________________ los integrantes de una sociedad que
    creen en divinidades o en fuerzas
    sobrenaturales.
    Página 65 del texto del estudiante
    Ámbito político
    Mayas:
    Estudiante: Ámbito político Corresponde a las
    ___________________________ formas de gobierno, a la organización
    del territorio y a las formas de
    participación.
    Página 54 y 55 del texto del estudiante
    Los aztecas
    Aztecas:
    Ámbito geográfico Ámbito geográfico Corresponde a la
    Estudiante: ubicación geográfica y a las
    __________________________ características del entorno natural,
    como relieve, vegetación y clima.
    Página 66 y 67 del texto del estudiante
    Aztecas:
    Ámbito económico Corresponde a las
    Ámbito económico
    actividades de producción (como la
    Estudiante:
    agricultura) y de intercambio de
    ______________________________
    productos y servicios (como el
    comercio).
    Página 74 y 75 del texto del estudiante
    Aztecas
    Ámbito social Ámbito social Corresponde a las
    Estudiante: características de los diversos grupos
    _______________________________ sociales y las relaciones que establecen
    entre sí.
    Páginas del 68 a la 71 texto del
    estudiante
    Ámbito cultural Aztecas:
    ¿cómo influyó la cultura maya y azteca en Ámbito cultural Corresponde al
    América? conjunto de conocimientos y
    costumbres, y obras artísticas,
    Estudiante: literarias, científicas y arquitectónicas
    Página 88 y 89 del texto del estudiante
    Aztecas:
    Ámbito religioso Corresponde a las
    Ámbito religioso
    creencias, prácticas y ceremonias de
    Estudiante:
    los integrantes de una sociedad que
    ____________________________
    creen en divinidades o en fuerzas
    sobrenaturales.
    Página de la 78 a la 80 texto estudiante
    Aztecas:
    Ámbito de la vida cotidiana
    Ámbito de la vida cotidiana Corresponde a las rutinas que las
    Estudiante: personas realizan todos los días. Se
    ____________________________________ relaciona con la división de tareas al
    _ interior de las familias.
    Página 60 y 61 del texto del estudiante
    Aztecas:
    Ámbito político Ámbito político Corresponde a las
    Estudiante: formas de gobierno, a la organización
    __________________________ del territorio y a las formas de
    participación.
    Página 68 y 69 del texto del estudiante
    Aztecas:
    Ámbito geográfico Ámbito geográfico Corresponde a la
    Estudiante: ubicación geográfica y a las
    ___________________________ características del entorno natural,
    como relieve, vegetación y clima.
    Página 66 y 67 del texto del estudiante
    Aztecas:
    Ámbito económico Corresponde a las
    Ámbito económico
    actividades de producción (como la
    Estudiante:
    agricultura) y de intercambio de
    _________________________
    productos y servicios (como el
    comercio).
    Página 74 y 75 del texto del estudiante
    Aztecas:
    Ámbito social Ámbito social Corresponde a las
    Estudiante: características de los diversos grupos
    ______________________ sociales y las relaciones que establecen
    entre sí.
    Página 68 a la 71 texto del estudiante
    Aztecas:
    Ámbito cultural Ámbito cultural Corresponde al
    ¿cómo influyó la cultura maya y azteca en conjunto de conocimientos y
    América? costumbres, y obras artísticas,
    Estudiante: literarias, científicas y arquitectónicas
    Página 88 y 89 del texto del estudiante

    Ámbito religioso Aztecas:


    Estudiante: Ámbito religioso Corresponde a las
    ________________________ creencias, prácticas y ceremonias de
    los integrantes de una sociedad que
    creen en divinidades o en fuerzas
    sobrenaturales.
    Página 78 y 79 del texto del estudiante
    Aztecas:
    Ámbito de la vida cotidiana
    Ámbito de la vida cotidiana
    Corresponde a las rutinas que las
    Estudiante:
    personas realizan todos los días. Se
    ________________________
    relaciona con la división de tareas al
    interior de las familias.
    Página 60 y 61 del texto del estudiante
    Aztecas:
    Ámbito político Ámbito político Corresponde a las
    Estudiante: formas de gobierno, a la organización
    _______________________ del territorio y a las formas de
    participación.
    Página 68 y 69 del texto del estudiante
    Ámbito de Educación Aztecas:
    Estudiante Educación de los niños y niñas Aztecas.
    Página 71 del texto del estudiante.

    Ámbito de la tecnología Aztecas:


    Estudiante: Acueducto, canoa y calzadas.
    Página 76 y 77 del texto del estudiante

    Ámbito de Legado Aztecas:


    ¿Qué legado dejaron los mayas y los -ciudades mayas
    aztecas? -calendarios mayas
    Estudiante: -juego a la pelota
    ________________________ -tejidos
    Páginas 84 a la 87 del texto del
    estudiante
    Ámbito de Legado Aztecas:
    ¿Cómo influyó la cultura maya y azteca en -Alimentación- comidas.
    América? -Lengua de los aztecas.
    Estudiante: -Agricultura.
    ________________________ Páginas 88 y 89 texto del estudiante

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