T3 Metodologia Universitaria

METODOLOGÍA UNIVERSITARIA
ACTIVIDAD CALIFICADA – T3
TAREA
I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Elaboración de un organizador visual
Tipo de participación : Grupal (máximo de 4 participantes)
Plazo de entrega : Décima semana de clase (Semana 10)
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T3
Calificación : 0 a 20 – 15% del promedio final
II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

A partir de la estructura temática elaborada en la T2, completa la matriz de citas y
referencias, seleccionando cuatro (4) fuentes de información sobre el tema de indagación
elegido. Luego, elabora un organizador visual (mapa conceptual o mapa mental),
haciendo uso del software gratuito XMind.
III. INDICACIONES
Para la elaboración del informe se debe considerar:
1. Comentarios de retroalimentación de la evaluación de T2.
2. El contenido de los módulos 7, 8 y 9 revisados en la unidad.
3. Coordine la formación de grupos con el docente del curso.
4. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc/.docx) o
Acrobat (.PDF) y de manera individual. No olvide colocar en la primera hoja el
nombre de todos los integrantes del grupo.
 Graba el archivo con el siguiente formato:
T3_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T3_MetodologíaUniversitaria_Nuñez Gutierrez CarlosAlejandro
5. Asegúrate de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
6. Las fuentes de información son elegidas en función del tema de indagación y la
estructura temática de la T2.
7. Utilizar las matrices que se encuentran en Anexos (estructura temática y citas y
referencias).
Pág. 1
8. Para elaborar el organizador gráfico, debes utilizar la herramienta Xmind. Para ello,
revisa el archivo adjunto en la plataforma virtual, titulado “Tutorial Xmind”. En este
tutorial, te mostraremos cómo instalar Xmind y cómo debes usarlo para elaborar tu
organizador gráfico.
NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).
IV. ANEXOS:
Para la presentación de esta tarea, debes hacer uso de las siguientes matrices:
MATRIZ DE ESTRUCTURA TEMÁTICA
TEMA SELECCIONADO EL FEMENICIDIO EN EL PERÚ

(DELIMITADO)
miles de mujeres en todo el perù son victimas de la violencia de
generos, la cual puede ser psicológica,física,verbal, económica y
feminicidia. Entre 2010 y 2017, 837 mujeres fueron asesinadas y 1,172
intentos de asesinato fueron llevados a cabo.
ESTRUCTURA 1. PRINCIPALES CAUSAS DEL FEMINICIDIO
TEMÁTICA 1.1. _ CELO, porla inseguridad que sienten hacia su pareja
1.2. _ ALCOHOL, ya que es un vicio que les lleva a la perdición
teniendo como resultado la agrecion y feminicidio con mas de
100 mujeres al año.
1.3.- LA DESIGUALDAD, EL PODER Y LA SUBORDINACIÓN: se
gesta en la desigualdad estructural de género, la cual
condiciona el ambiente ideológico y social del machismo.
2.- TIPOS DE FEMENICIDIO
2.1- Feminicidio Familiar
2.2- Feminicidio Íntimo:
2.3 -Feminicidio infantil
3.- CONSECUENCIAS…
3.1_ Muerte de mujeres en edad productiva, traumas en las
familias, cientos de niños y niñas huérfanos, quedando
afectados de por vida en sus emociones, afectividad y en su
forma de pensar.
3.2_ Legitimización de un aprendizaje social del que ama
controla, maltrata y produce muerte en nombre del amor.
Cultura de violencia aprendida, depresión, estrés post-
traumático, pobre expectativa de vida en pareja y familia como
proyecto social.
3.3– Depresion y ansiedad, la mujer se siente tan mal que ya no
sabe donde recaer, y por ende busca olvidar todo lo sucedido
de una manera negativa haciendonse daño de otra forma.
3.4_ Embarazos de alto riesgo y con complicaciones, abortos en
Pág. 2
condiciones inseguras, infecciones urinarias de repetición.
2. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN……
2.1. _
2.2.
Pág. 3
MATRIZ DE CITAS Y REFERENCIAS

SUBTEMA(S) de
TIPO DE INFORMACIÓN SELECCIONADA REFERENCIAS
N° FUENTES la estructura
PUBLICACIÓN (Citas textuales y/o paráfrasis según estilo APA) (Estilo APA)
temática.
FUENTE 1 LIBRO
FUENTE 2
LIBRO
FUENTE 3
ARTÍCULO DE
INVESTIGACIÓN
FUENTE 4 ARTÍCULO DE
INVESTIGACIÓN
Pág. 4
V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su
juicio de experto. Inserta la imagen del organizador visual elaborado con Xmind.
NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO
Estructura temática La estructura temática es Solo algunos contenidos de la La estructura temática no es

coherente con el tema de estructura temática son coherente con el tema de
(2 puntos) indagación seleccionado. coherentes con el tema de indagación seleccionado.
indagación seleccionado.
2 puntos 1 punto 0 puntos
Todas las citas y referencias son Algunas citas y referencias se Las citas y referencias provienen
pertinentes y completas, encuentran incompletas, además de fuentes de dudosa
Citas y referencias extraídas de fuentes confiables. algunas fuentes son de dudosa procedencia y no se redactan
Se redactan con estilo APA. procedencia. Solo algunas según el estilo APA.
(4 puntos) respetan el estilo APA.
4 puntos 3-2 puntos 1-0 puntos
Incorporación de Se evidencian ideas principales Se evidencia ideas principales y Se evidencian sólo ideas
información en de forma jerarquizada y secundarias, pero sin orden de secundarias, sin orden ni
organizador visual organizada. jerarquía y organización. jerarquía.
(MAPA
CONCEPTUAL/
MAPA MENTAL)
(4 puntos)
Hace uso del software Xmind de Hace uso del software Xmind de No hace uso del software Xmind
manera novedosa y creativa, manera poco novedosa, inserta o presenta en un formato
Diseño de insertando imágenes, colores imágenes que no se relacionan distinto.
organizador visual diferenciadores, tamaño y tipo directamente con el tema, los
de letra adecuados, entre otros. colores y el tamaño y tipo de letra
(MAPA son poco adecuados.
CONCEPTUAL/
MAPA MENTAL)
(4 puntos) 4 puntos 3-2 puntos 1-0 puntos
El uso del espacio es Uso poco provechoso del espacio, No aprovecha el espacio y las
equilibrado, imágenes y textos escasas imágenes, poca claridad imágenes no son pertinentes al
Uso del espacio y lo en armonía con lo que pretende de lo que pretende comunicar en tema, no esclarece lo que
que pretende desarrollar, es decir, de acuerdo su estructura temática. pretende comunicar.
comunicar en a su estructura temática
organizador visual propuesta.
(4 puntos)
Redacción, No hay ningún error ortográfico Hay menos de cinco errores entre Se leen cinco o más errores
ortografía, ni gramatical que dificulte la ortográficos y gramaticales. entre ortográficos y gramaticales.
puntuación, comprensión.
gramática
(2 puntos) 2 puntos 1 punto 0 puntos
Pág. 5

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II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

MATRIZ DE ESTRUCTURA TEMÁTICA

TEMA SELECCIONADO EL FEMENICIDIO EN EL PERÚ

condiciones inseguras, infecciones urinarias de repetición.

MATRIZ DE CITAS Y REFERENCIAS

Estructura temática La estructura temática es Solo algunos contenidos de la La estructura temática no es

2 puntos 1 punto 0 puntos

4 puntos 3-2 puntos 1-0 puntos

(4 puntos) 4 puntos 3-2 puntos 1-0 puntos

(2 puntos) 2 puntos 1 punto 0 puntos

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