Ficha de trabajo N° 36 del 2do Grado prójimo, a través de los cánticos de villancicos.

Por ello, me gustaría

saber ¿cómo las manifestaciones artístico-culturales relacionadas a
la navidad, ayudan a fortalecer los lazos de amistad, solidaridad
Bienvenidos queridos estudiantes a
entre todos los miembros de una familia y nos pueden inspirar a
esta nueva semana de APRENDO
crear proyectos artísticos para generar conciencia, y practicar los
EN CASA, El reto de hoy es
valores como: responsabilidad, respeto, cooperación y afirmación de
percibir una manifestación
la paz, como base de la buena convivencia?
artístico-cultural para analizarla de
manera crítica y luego describir sus
características y su contexto para
reflexionar sobre los villancicos y
cantos de navidad, que escuchamos
en cada etapa de nuestra vida en
familia y comunidad con
comentarios que realizarás en un
texto escrito o en la grabación de
un audio. Te invito a desarrollar Dentro de nuestra experiencia
este interesante tema. de vida, tenemos recuerdos de
esta fecha tan especial que se
celebra cada año y a nivel
IV festival virtual: “villancicos mundial, como lo es la
navidad. Muchas personas
sanluisanos” se reúnen en familia la
noche del 24 de diciembre
ACTIVIDAD: “APRECIAMOS MELODÍAS NAVIDEÑAS” para celebrar el nacimiento
Al iniciar esta sesión debes saber que tienes que cumplir con los del niño Jesús, con detalles
siguientes criterios para lograr el objetivo de esta actividad. que hacen que esta fiesta
sea bastante memorable y nos llene de alegría. Motivo por el cual nos
AL APRECIAR DE MANERA CRÍTICA ESTE TEMA, DEBES DE: vamos preparando desde inicio del mes de diciembre con canciones,
DESCRIBIR UNA MANIFESTACIÓN ARTÍSTICO-CULTURAL, armado de nacimiento, arbolitos de navidad, adornos etc.
que represente a la navidad en nuestro contexto.
DISTINGUIR las maneras en que se usa el canto para representar ¿Qué canto de navidad te trae recuerdos, de esta fecha tan
mensajes relacionados con la navidad y la unión familiar. importante? ¿Por qué?
INTERPRETAR UNA MANIFESTACIÓN ARTÍSTICO-CULTURAL ……………………………………………………………………………………………………………………
para reflexionar sobre el sentido de la navidad y su impacto en la ……………………………………………………………………………………………………………………
sociedad en la que vivimos. ……………………………………………………………………………………………………………………
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Hola mi nombre es Rodrigo estudio en la ………………………………………
Institución Educativa San Luis Gonzaga De
Ica y estoy a pocas semanas de terminar el 2.
° año de secundaria. Desde hace tres años,
pertenezco a un colectivo artístico de
jóvenes adolescentes con el que buscamos
fomentar en cada uno, valores y despertar
la motivación por expresar sus
habilidades a través del arte. En las
últimas reuniones que tuvimos, hemos
En esta dos semana tratataremos sobre los villacincos y cantos de
estado conversando sobre la
navidad, ya que como cada año en nuestra institucion educativa, no es
Navidad como un tiempo de
ajena a esta fecha tan importante y como en estos ultimos años se
reflexión, un tiempo de cambio.
ha venido realizando el concurso del “ VILLANCICO SANLUISANO”
Entre todos, llegamos a la
por aulas, y de manera presencial. Este año (por motivos de esta
conclusión de que esta fecha es
pandemia que nos aqueja mundialmente) la realizaremos de manera
una gran oportunidad para
virtual con la participacion de cada uno de ustedes con el apoyo de
fortalecer los lazos de
sus familias. Esperando asi unirnos en este sentimiendo de paz, de
amistad, solidaridad entre
unidad y armonia.
todos los miembros de nuestra
familia, renovando nuestros sentimientos de amor al niño Jesús y al
 EL ORIGEN DE LOS VILLANCICOS despues de analizar el tema musical, responde las siguientes
El villancico, como indica su propio nombre, es la canción de villa; la preguntas:
que servía para registrar la vida cotidiana de los pueblos. Según
algunos historiadores, este canto surgió por el siglo XIII, siendo ¿El tema musical te parece conocido? ¿Por qué?
difundido en España en los siglos XV y XVI, y en Latinoamérica ……………………………………………………………….……………………………………………………
desde el siglo XVII. En sus inicios fue una forma poética española y ……………………………………………………………………………………………………………………
lo usaban como registro de los principales hechos de una comarca. …………………………………………………………………………………………………………………….
A lo largo de la historia, ha sufrido muchas transformaciones, hasta
que en el siglo XIX su nombre quedó exclusivamente para denominar
a los cantos que aluden a al Navidad. El villancico no sólo se consolidó
como género, sino que se convirtió en el arquetipo de la ‘canción de ¿De dónde crees que sea? ¿por qué lo dices?
Navidad’. Su temática se concentra en el niño Jesús, la Virgen María, ……………………………………………………………………………………………………………………
San José, los Reyes Magos, los pastores y la Estrella de Belén. ……………………………………………………………………………………………………………………..
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DIFERENCIAS ENTRE VILLANCICOS Y CANCIONES DE .........................................................................................................................
NAVIDAD .........................................................................................................................
Los villancicos son himnos sobre la Navidad, Jesús o la escena de la .¿Hay algunas palabras que no conozcas? ¿Cuáles?
natividad y se cantan tradicionalmente en las iglesias el día de la
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Navidad. Sin embargo, hay muchos villancicos que recorren sus
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vecindarios cantados por grupos de personas, en ocasiones para
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recaudar fondos para organizaciones benéficas. Algunos villancicos
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se remontan a la Edad Media, mientras que otros no se cantaron en
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las Iglesias hasta la segunda mitad del siglo XIX. Gran parte de los
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villancicos a menudo describen episodios del nacimiento de Jesús, ¿Será un villancico o un canto de navidad?
incluido el viaje de José y María de Nazaret a Belén, el nacimiento ……………………………………………………………………………………………………………………
de Jesús y los tres reyes que visitaron a Jesús en el pesebre. ……………………………………………………………………………………………………………………..
Por otro lado, las canciones de Navidad son básicamente canciones .........................................................................................................................
que hablan sobre la experiencia de alguien con la Navidad, en torno a .........................................................................................................................
la Navidad o incluso cosas relacionadas con la Navidad incluso .........................................................................................................................
canciones sobre la nieve y normalmente se reproducen popularmente .
durante la temporada navideña. Estas canciones no se limitan a hablar ¿Qué temas musicales que tu conozcas puedes clasificarlos como
sobre Jesús y su nacimiento, sino que pueden incluir cualquier villancicos?
aspecto de la Navidad y a menudo son optimistas y no se consideran ……………………………………………………………………………………………………………………
como himnos. ……………………………………………………………………………………………………………………
Las canciones populares de Navidad incluyen: Jingle Bells, El niño del ……………………………………………………………………………………………………………………
tambor, Rodolfo el Reno, Llego Navidad, all I want for Christmas, Let …………………………………………………………………………………………………………………
It Snow , feliz navidad.
A continuacion analizaras un tema musical: ¿Qué temas musicales que tu conozcas puedes clasificarlos como
cantos de navidad?
Canción: Marchemos Zagales ……………………………………………………………………………………………………………………
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Artista: Coral Cordobesa De Los Pedroches
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Álbum: Recupera Tus Clásicos de Navidad …………………………………………………………………………………………………………………

Marchemos zagales corriendo a belén

A cantarles tibias al niño Manuel (BIS)

Canta, canta pajarillo canta, canta, canta, con primor

Canta, canta que todos estamos pendientes de tu canción

A belén hoy corriendo llegamos, Niño del alma, niño del alma Ahora que conoces mas, sobre los villancicos y cantos de navidad,
A besar el pesebre en que yaces, En dulce calma, niño del Indaga y elige un villancico que vas a interpretar, luego describe en
alma un texto el título de la canción, compositor o quienes los interpretan,
mensajes, el porqué de tu elección, que emociones te genera y como
Hay que corderito, hay tan rebonito, las canciones navideñas han influenciado en tu vida familiar, escolar
o en comunidad, y por último, escribe la letra del villancico de tu
Dios de mi vida, Dios de mi alma
elección.

Presiosa idea, linda tonada, Viva el infante, viva su causa

Viva el encanto de nuestras almas
 CANCIÓN: ……………………………………………………………………………………. ¿Cuál ha sido la mayor dificultad que he tenido al averiguar
INTERPRETE: ………………………………………………………………………………. sobre una manifestación artístico-cultural? ¿Cómo la he
MENSAJE……………………………………………………………………………………… superado?
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EMOCIÓN QUE TE GENERA: ………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………
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LETRA DE CANCIÓN ¿Qué debería mejorar al realizar el análisis crítico de
manifestaciones artístico culturales?, ¿por qué?
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Ahora hagamos una autoevaluación de esta primera actividad:
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…………………………………………………………………………………………………………… Aprendizajes Sí / ¿Qué ideas nuevas ¿Qué me
…………………………………………………………………………………………………………… No tengo al respecto? gustaría seguir
…………………………………………………………………………………………………………… aprendiendo?
…………………………………………………………………………………………………………… Analicé y
…………………………………………………………………………………………………………… describí las
…………………………………………………………………………………………………………… características
…………………………………………………………………………………………………………… de las
…………………………………………………………………………………………………………… manifestaciones
…………………………………………………………………………………………………………… artístico-
…………………………………………………………………………………………………………… culturales que
…………………………………………………………………………………………………………… representa a la
…………………………………………………………………………………………………………… navidad en
…………………………………………………………………………………………………………… nuestro
…………………………………………………………………………………………………………… contexto
……………………………………………………………………………………………………………
Distinguí las
……………………………………………………………………………………………………………
maneras en que
……………………………………………………………………………………………………………
se usa el canto
……………………………………………………………………………………………………………
para
……………………………………………………………………………………………………………
representar
……………………………………………………………………………………………………………
mensajes
……………………………………………………………………………………………………………
relacionados con
…………..
la navidad y la
unión familiar..
Seleccioné y
recogí
información
sobre una
canción
navideña a
interpretar

Ahora reflexiona sobre el proceso de análisis crítico contestando las

¡MUY BIEN! MI ESTIMADO ESTUDIANTE!
siguientes preguntas
HAS LOGRADO INICIAR ESTE NUEVO
PROYECTO, GUARDA TUS APUNTES QUE
¿Qué he aprendido al analizar de manera crítica y reflexiva SERÁN DE UTILIDAD PARA LA
sobre la manifestaciones artístico-culturales sobre los SIGUIENTE ACTIVIDAD
villancicos?……………………………....…..…………………………………………………………
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