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    Trabajo Práctico Matematica

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    lucia garcia
    El documento presenta los resultados de varias encuestas realizadas para diferentes propósitos. Instruye sobre cómo tabular y calcular frecuencias de datos recolectados, incluyendo ejemplos con tablas que muestran el número de hijos en familias y tiempo de llegada de taxis luego de ser solicitados.

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    Trabajo práctico matematica

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    Trabajo práctico de MATEMATICA

    Estadística- Tabulación y cálculos de frecuencia

    LUCIA GARCIA 3-5


    Actividades:
    1) Escriban la población, la muestra y a variable en cada caso.

    a. Se realizó a una encuesta entre 345 estudiante universitarios para averiguar quién sale a
    correr en el tiempo libre.

    Población: estudiantes universitarios

    Muestra: 345 estudiantes

    Variable: correr en el tiempo libre

    b. Una fábrica de bicicletas realizó una encuesta entre 547 alumnos de preescolar para saber
    cuántos chicos andan en bicicleta sin rueditas.

    Población: Los Alumnos de preescolar

    Muestra: 547 alumnos

    Variable: saber andar en bicicleta sin rueditas

    c. Una empresa de telefonía realizó un estudio de mercado para averiguar la cantidad de


    tiempo que hablan 12453 de sus abonados.

    Población: abonados de una empresa de teléfono

    Muestra: 12.453 abonados

    Variable: tiempo de habla de los abonados de una empresa

    d. Una empresa de turismo realizó una encuesta a 100 familias para saber cuál es el destino
    elegido para viajar en las próximas vacaciones.

    Población: familias turistas

    Muestra: 100 familias

    Variable: destino de vacaciones

    2) Clasifiquen las variables en cualitativas o cuantitativas. En los casos que sean cuantitativas,
    indiquen si son discreta o continuas.

    a. Tipo de música que pasan por una radio de AM. Cuantitativa

    b. Color preferido por un grupo de chicas. Cualitativa

    c. Cantidad de personas que usan la bicicleta como medio de transporte. Cuantitativa

    d. Cantidad de veces que se le cambia el pañal a un niño por día. Cuantitativa


    e. Cantidad de papel que se recicla por mes en una empresa. Cuantitativa

    f. Estatura de un grupo de empleados de una empresa. Cuantitativa

    3) Dado los siguientes ejemplos de datos recolectados, armar para cada uno de ellos una tabla
    completa como en el ejemplo anterior.

    a. Se ha realizado una encuesta sobre el número de hijos en 50 familias, con los siguientes
    resultados: completar la siguiente tabla.

    Cantidad FA fa fr%= fr. 100 FA


    𝒇𝒓 =
    De Hijos (frecuencia n (frecuencia relativa (frecuencia absoluta
    absoluta) (frecuencia relativa) porcentual) acumulada)
    0 6 6 0,12 x 100% = 12% 6
    = 0,12
    50
    1 13 13 0,26 x 100% = 26% 6+13 =19
    = 0,26
    50
    2 16 16 0,32 x 100% = 32% 19+16 = 35
    = 0,32
    50
    3 9 9 0,18 x 100% = 18% 35+9 = 44
    = 0,18
    50
    4 4 4 0,08 x 100% = 08% 44+4 = 48
    = 0,08
    50
    5 2 2 0,04 x 100% = 04% 48+2 = 50
    = 0,04
    50
    Total 50 1 100% 50

    b. Los siguientes datos corresponden al tiempo aproximado en minutos, transcurrido desde


    que fue solicitada la unidad por radiotaxi hasta que se hizo contacto con el pasajero. Armar la
    tabla para poder ordenar los datos y calcular sus frecuencias.

    3 4 3 5 2 6 4 4 5 3
    7 11 16 8 5 8 7 9 13 10
    9 6 4 6 5 12 16 11 11 10

    Minutos de Fa fa fr%= fr. 100 FA (frecuencia


    𝒇𝒓 =
    llegada del (frecuencia n (frecuencia relativa absoluta acumulada)
    taxi absoluta) (frecuencia relativa) porcentual)
    2 2 0,07 7% 2

    3 3 0,10 10% 2+3 = 5

    4 4 0,14 14% 5+4 = 9

    5 5 0,17 17% 9+5= 14


    6 3 0,10 10% 14+3= 17

    7 2 0,07 7% 17+2 = 19

    8 2 0,07 7% 19+2 = 21

    9 2 0,07 7% 21+2 = 23

    10 1 0,03 3% 23+1 = 24

    11 1 0,03 3% 24+1 = 25

    12 1 0,03 3% 25+1 = 26

    13 1 0,03 3% 26+1 = 27

    16 1 0,03 3% 27+1 = 28

    total 28 0,94 94% 28

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