CLASE 01 - Generalidades

TECNICATURA UNIVERSITARIA EN
PALEONTOLOGIA
Geología y Paleontología general
 Duración de la cursada anual
 Dos clases semanales de 2 horas reloj
 Haber asistido al 80% de las clases y haber aprobado el 75% de los Trabajos
Prácticos.
 Aprobar los exámenes parciales o sus respectivos recuperatorios con una nota
mínima de 4 (cuatro) puntos, que representarán el 60% de exigencia
 Se tomarán 4 parciales
 Sin régimen de promoción
 Libre
 Propuesta metodológica
Contenidos mínimos
• La Tierra.
• Tipos de rocas.
• Métodos del reconocimiento de minerales y rocas.
• Métodos geofísicos aplicados en Geología.
• Sedimentología.
• Formación de las rocas sedimentarias.
• Meteorización.
• Diagénesis.
• Clasificación de rocas sedimentarias.
• Estratos y estructuras sedimentarias.
• Clasificación de estructuras sedimentarias.
• Facies sedimentarias.
• Tipos de ambientes sedimentarios.
• Objetivos y principios de la Estratigrafía, perfil y mapa geológico.
Contenidos mínimos
• Nociones generales de paleontología.

• Procesos de fosilización, tafonomía y procesos tafonómicos.
• Concepto y significado de especie en biología y paleontología.
• Grandes eventos en la historia de la vida.
• Procesos evolutivos y el registro fósil.
• Paleoecología.
• Paleobiogeografía.
• Unidades bioestratigráficas.
• Tiempo geológico y datación de eventos.
• Reconocimiento de los principales grupos con representantes fósiles.
• Introducción a las trazas fósiles.
• Los fósiles como indicadores paleoecológicos, bioestratigráficos y
paleobiogeográficos.
• Ejemplos de las principales cuencas argentinas.
CONCEPTOS GENERALES
GEOLOGIA
Griego geo = tierra

logos = tratado.
Por etimología la Geología es el tratado de la Tierra .
GEOLOGIA
Griego geo = tierra

logos = tratado.
Es la ciencia que estudia la Tierra, su composición, su estructura

y los fenómenos de toda índole que en ella tienen lugar
incluyendo su pasado, mediante los documentos que de ellos han
quedado en las rocas.
Se basa en el estudio de las características físico-químicas de las
rocas.
GEOLOGIA
Griego geo = tierra
logos = tratado.
Es la ciencia que estudia la Tierra, su composición, su estructura

y los fenómenos de toda índole que en ella tienen lugar
incluyendo su pasado, mediante los documentos que de ellos han
quedado en las rocas.
Se basa en el estudio de las características físico-químicas de las
rocas.
Estudia el origen, composición, estructura y los fenómenos que se han

producido en ella desde su génesis hasta la actualidad. Incluyendo los
procesos y estados a través de los cuales ha evolucionado.
RESEÑA HISTORICA
 + 2300 años Griegos → fósiles, gemas, terremotos,

volcanes
RESEÑA HISTORICA

volcanes
Sin experimentación ni observación

 Aristóteles Explica origen de las rocas, los terremotos y
(384 – 322 AC) los fósiles
Dividió a la materia en aire, fuego, tierra y
agua
RESEÑA HISTORICA
volcanes
 Aristóteles
(384 – 322 AC)
 Strabon Geógrafo e historiador

(63 AC – ) Reconoció que el mar cubrió toda la tierra
RESEÑA HISTORICA
volcanes
 Aristóteles  Strabon
(384 – 322 AC) (63 AC – )
Importantes escritos sobre ciencias

 Plinio el mayor naturales
(23 – 79 DC)
Muere en la erupción del Vesubio
RESEÑA HISTORICA
Siglos v – xv
 EDAD MEDIA
Se retrasa el conocimiento científico
RESEÑA HISTORICA
 RENACIMIENTO Siglos XV – XVI
Cambio drástico en las artes y ciencias.
Estos avances constituyen la base de la
cultura occidental moderna
RESEÑA HISTORICA
 RENACIMIENTO
 Leonardo Da Vinci Verdadero origen de los fósiles

(1452 - 1519)
RESEÑA HISTORICA
 RENACIMIENTO
 Leonardo Da Vinci
(1452 - 1519)
6 libros de geología → Georgius

 George Bauer Agricola
(1494 - 1555)
Fundamentos de Mineralogia y
Geología minera
RESEÑA HISTORICA
 RENACIMIENTO
 Leonardo Da Vinci  George Bauer
(1452 - 1519) (1494 - 1555)
Primeras ideas del Catastrofismo

 James Ussher
(1551 - 1656) 1650 → Los anales del mundo
Cronología e historia de la tierra
• 22 de octubre 4004 a.c. Origen
de la Tierra
• 10 de noviembre de 4004 a. C.
expulsión de Adan y Eva
• 05 de mayo de 2348 a.C. Final
del Diluvio Universal
RESEÑA HISTORICA
 RENACIMIENTO
 Leonardo Da Vinci  George Bauer

(1452 - 1519) (1494 - 1555)
Médico danes
 Nicolas Steno Destacado geólogo
(1638 – 1687) Principio de la superposición de los
estratos
RESEÑA HISTORICA
 Siglos XVII - Teólogos que buscaban la explicación al
XVIII Diluvio
Nacimiento de la Geología moderna XVIII
RESEÑA HISTORICA
 Siglos XVII - XVIII
 George Buffon Naturalista

(1707 - 1788)
Teoría sobre el origen de la Tierra
RESEÑA HISTORICA
 George Buffon
(1707 - 1788)
Conocimiento moderno de la geología

 James Hutton
(1726 - 1797) Escuela Plutonista ≠ Escuela Neptunista
Principio del Uniformismo
Leyes físicas, químicas y biológicas que

actúan hoy también lo hicieron en el pasado
geologico
RESEÑA HISTORICA
 George Buffon  James Hutton
(1707 - 1788) (1726 - 1797)
Vertebrados fósiles
 George Cuvier
(1769 - 1832) Catastrofismo
Fijismo
RESEÑA HISTORICA
(1707 - 1788) (1726 - 1797)
 George Cuvier
(1769 - 1832)
 Charles Lyell Darwin de la Geología

(1797 - 1875)
La tierra se formo lentamente por procesos
que tomaron largos periodos de tiempo
Destrona el Catastrofismo
Principios de Geología
Actualismo
Uniformismo
Equilibrio dinámico
RESEÑA HISTORICA
(1707 - 1788) (1726 - 1797)
 George Cuvier  Charles Lyell

(1769 - 1832) (1797 - 1875)
1815 → Mapa geológico de Inglaterra
 Williams Smith Bases de la Estratigrafía aplicada
(1769 - 1839)
Publica la primer columna litológica y el
primer corte geológico
Principio de la sucesión faunística
RESEÑA HISTORICA
(1707 - 1788) (1726 - 1797)
 Williams Smith
 George Cuvier  Charles Lyell (1769 - 1839)
(1769 - 1832) (1797 - 1875)
 Alfred Wegener 1915 → El origen de los continentes y

(1880 - 1930) océanos
RESEÑA HISTORICA
 Siglos XVII - Teólogos que buscaban la explicación al
XVIII Diluvio
Nacimiento de la Geología moderna XVIII

(1707 - 1788) Teoría sobre el origen de la Tierra

(1707 - 1788) Teoría sobre el origen de la Tierra
GEOLOGIA
GEOLOGIA
Cuerpo dinámico → cambios continuos
Rápidos y violentos
Lentos difíciles o imposibles
de apreciar
Afecta al hombre
 Riesgos naturales
 Recursos Naturales
GEOLOGIA
LA TIERRA
Nuestro Sistema Solar se formó aproximadamente
hace cuatro mil quinientos millones de años.
Unos diez mil millones de años

después del Big Bang.

 Gas con restos de estrellas anteriores.

 Colisiones de partículas de roca y
hielo se arremolinaron alrededor del Sol
Se crearon los planetas incluida la Tierra

Hipótesis de la Nebulosa Primitiva
Colapso gravitacional de la nube de
polvo y gases
Contracción en un disco de
rotación que se calentaba por
conversión de energía
gravitacional en térmica.
Enfriamiento → condensación del

material rocoso y metálico en
partículas.
Colisiones repetidas →
partículas más grandes.
Se crearon los planetas

incluida la Tierra

 Gas con restos de estrellas anteriores.

 Colisiones de partículas de roca y
hielo se arremolinaron alrededor del Sol
Se crearon los planetas incluida la Tierra
 Elementos pesados, incluyendo carbono y oxígeno.

 Rocas incandescentes y gases tóxicos
 Temperatura de 5000º C
ETAPA DE ACRECIÓN
 Impactos de numerosos asteroides.

 Condensación gravitacional.
ETAPA DE ACRECIÓN

Elevan la temperatura de la Proto-Tierra

ETAPA DE ACRECIÓN

Gradiente Composición
Ubicación y disposición
de
respecto de sus
temperatura
del sol elementos
interior
ETAPA DE ACRECIÓN

 Hierro y níquel de la nébula original

se instalaron en el núcleo.
 Silicatos permacieron en la periferia.
Gradiente Composición
Ubicación y disposición
de
respecto de sus
temperatura
del sol elementos
interior
COMPOSICIÓN
 Núcleo
* Formado de metal parcialmente fundido.
* Hierro y Níquel
* Oxígeno, Silício y Azufre
COMPOSICIÓN
 Núcleo
* Hierro y Níquel
 Manto
* Capa de roca fundida
* 82% del volumen de la Tierra
COMPOSICIÓN
 Núcleo
* Hierro y Níquel
 Manto
* Capa de roca fundida
* 82% del volumen de la Tierra
 Corteza
* Capa rocosa externa.
* Corteza continental ⇒ en las regiones continentales y puede alcanzar hasta 60
km. de espesor. Consta de muchos tipos de roca.
* Corteza oceánica ⇒ forma el piso de los océanos y llega hasta los 5-7 km de
espesor. Compuesta por basaltos (rocas ígneas)
PROPIEDADES FÍSICAS
• Aumento gradual de Tº, presión y densidad

• Afecta las propiedades físicas ⇒ comportamiento mecánico
• Litosfera – Astenosfera - Mesosfera – Núcleo externo – Nícleo interno
 Litosfera – Astenosfera
* Corteza + Manto superior.
* Litosfera. Rígido y frío. 100 –
250 km de espesor.
* Astenosfera. Capa blanda y
plástica por las condiciones de Tº y
presión.
 Mesosfera
* Presión contrarresta los efectos
de la Tº. ⇒ ↑ la resistencia de las rocas.
* 660 – 2900 km
 Núcleo interno y externo

* Externo. Capa líquida. Corrientes
convectivas de esta zona son las que
generan el campo magnético de la Tierra.
* Interno. Tº elevada pero el material
más resistente por la presión ⇒ se
comporta como un sólido
CONTINENTES Y OCÉANOS
Geológicamente, los continentes pueden ser divididos en tres regiones mayores:
cratones o escudos, plataformas y fajas montañosas
 Los cratones son grandes áreas generalmente de bajo relieve en cuya
constitución intervienen rocas metamórficas muy antiguas
 Las plataformas consisten de espesas secuencias sedimentarias depositadas sobre
gruesas secciones de corteza continental
 La mayoría de las cadenas montañosas ocurren en los márgenes continentales.
OCÉANOS
 Márgenes
continentales
 Cuencas
oceánicas
profundas
 Dorsales
oceánicas
 Margenes continentales
* Fondo adyacente a las masas continentales.
* Plataforma contiental + Talud continental + Pie de talud
* Plataforma continental. Corteza continental ⇒ porción inundada de continente
* Talud continental es el límite entre continentes y cuencas oceánicas.
 Margenes continentales
 Cuencas oceánicas profundas

* Estructuras llanas ⇒ llanuras abisales.
* Fosas submarinas ⇒ hasta 11000 mts de profundidad
* Montes submarinos ⇒ Estructuras volcánicas sumergidas.
 Márgenes continentales
 Cuencas oceánicas profundas
 Dorsales oceánicas
* Estructuras formadas por capas superpuestas de rocas ígneas fracturadas y
elevadas
PALEOGEOGRAFÍA
 Estudia los cambios ocurridos en la geografía del planeta.

 Más precisamente, se ocupa del estudio de los antiguos ambientes geológicos de la
superficie de la Tierra preservados en el registro estratigráfico.
PALEOGEOGRAFÍA

Antigua
distribución Tiempo
geográfica de
los organismos
(animales y
plantas) en la
Tierra
Procesos que
controlan tal
repartición
PALEOBIOGEOGRAFÍA
PALEOGEOGRAFÍA

Antigua
distribución Tiempo
geográfica de
los organismos
(animales y
plantas) en la
Tierra
Procesos que
Han adquirido importancia controlan tal
repartición
luego de la revolución que
se produjo en las ciencias
geológicas con la
concepción movilista de los
continentes.
PALEOBIOGEOGRAFÍA
PALEOBIOGEOGRAFÍA
Aspectos Aspectos Aspectos

biológicos paleontológicos geológicos
PALEOBIOGEOGRAFÍA

 El método paleobiogeográfico se basa en la evidencia actual de que los

organismos no se distribuyen al azar. Ocupan áreas específicas, por lo que se
pueden definir regiones biogeográficas caracterizadas por ciertos tipos de animales
y plantas.
PALEOBIOGEOGRAFÍA

 El método paleobiogeográfico se basa en la evidencia actual de que los organismos no se

distribuyen al azar. Ocupan áreas específicas, por lo que se pueden definir regiones
biogeográficas caracterizadas por ciertos tipos de animales y plantas.
 Dado que la distribución de los organismos depende del clima y de las

posibilidades de intercambio (es decir, la existencia o ausencia de barreras que
impidan o permitan su paso), el reconocimiento de regiones paleobiogeográficas es
un dato importante a la hora de elaborar modelos o mapas paleogeográficos.
PALEOBIOGEOGRAFÍA

 El método paleobiogeográfico se basa en la evidencia actual de que los organismos no se

distribuyen al azar. Ocupan áreas específicas, por lo que se pueden definir regiones
biogeográficas caracterizadas por ciertos tipos de animales y plantas.
 Dado que la distribución de los organismos depende del clima y de las posibilidades de
intercambio (es decir, la existencia o ausencia de barreras que impidan o permitan su paso), el
reconocimiento de regiones paleobiogeográficas es un dato importante a la hora de elaborar
modelos o mapas paleogeográficos.
 El hallazgo de faunas o floras fósiles similares en regiones separadas o disjuntas
permite inferir que en el pasado, cuando esas faunas o floras vivían, esas regiones
debieron estar próximas entre sí.
 En 1912 un geógrafo y meteorólogo alemán, Alfred Wegener, publicó
“El origen de los continentes y océanos”.
EVIDENCIAS
1, restos de Mesosaurus, habitante de lagos (o sea, incapaz de cruzar a nado un océano) se

encuentra en yacimientos del Pérmico inferior de Brasil y África del Sur
EVIDENCIAS

2, una asociación de plantas del Carbonífero superior y

Pérmico, denominada “Flora de Glossopteris” está confinada
a América del Sur, África e India
EVIDENCIAS

2, una asociación de plantas del Carbonífero superior y

Pérmico, denominada “Flora de Glossopteris” está confinada
a América del Sur, África e India
3, en esas mismas regiones, entre las capas de rocas que

contienen estos fósiles, hay estratos formados por
“tillitas”, rocas que se forman bajo la acción de los
glaciares.
TECTÓNICA DE PLACAS
 La hipótesis de Wegener no explicaba los mecanismos que producían tal movilidad
continental y fue rechazada por fantasiosa.
 Recién en la década de los 60, con el advenimiento de la teoría de la Tectónica de

Placas (o tectónica Global) la deriva de los continentes fue ampliamente reivindicada,
porque se comenzaron a comprender los mecanismos que producen ese movimiento.
 Recién en la década de los 60, con el advenimiento de la teoría de la Tectónica de

Placas (o tectónica Global) la deriva de los continentes fue ampliamente reivindicada,
porque se comenzaron a comprender los mecanismos que producen ese movimiento.
La litosfera esta constituida por

numerosas placas que yacen sobre
una zona de rocas más calientes,
la astenófera.
 Los elementos más pesados (hierro y níquel) se concentraron en el centro (núcleo).
 Envuelto por capas de elementos más livianos (silicio, oxígeno y aluminio).

 En algunas zonas convectivas se produce la mezcla de estos elementos incluyendo

isótopos radioactivos (uranio, torio y potasio) cuya desintegración libera energía en
forma de calor, responsable de la estructura dinámica de la Tierra.
 En algunas zonas convectivas se produce la mezcla de estos elementos incluyendo isótopos
radioactivos (uranio, torio y potasio) cuya desintegración libera energía en forma de calor,
responsable de la estructura dinámica de la Tierra.
 Aunque sólido, las altas temperaturas dentro del manto causan que los silicatos
sean suficientemente dúctiles como para fluir.
 En algunas zonas convectivas se produce la mezcla de estos elementos incluyendo isótopos
radioactivos (uranio, torio y potasio) cuya desintegración libera energía en forma de calor,
responsable de la estructura dinámica de la Tierra.
 Aunque sólido, las altas temperaturas dentro del manto causan que los silicatos sean
suficientemente dúctiles como para fluir.
 El calor generado en el interior

por la actividad radioactiva lleva
material fundido que emerge por las
dorsales centro-oceánicas y puntos
calientes.
 El material se enfría y solidifica.
 El material sólido es devuelto
hacia el interior en las zonas de
subducción.
Las placas de la litósfera están limitadas por tres tipos de márgenes:
Márgenes divergentes
 Se crea nueva corteza a partir del ascenso de materiales fundidos desde el manto.
 Corresponden a las actuales dorsales o cordilleras centro oceánicas.
 Allí se genera nueva corteza oceánica que se va adicionando en forma simétrica a cada
lado de la zona de divergencia a medida que el fondo de los océanos se desplaza.
Márgenes divergentes
Márgenes
convergentes
 La corteza oceánica, más densa, se hunde debajo de los continentes a lo largo de la zona de
subducción.
 Son las áreas de colisión de dos placas.
 En la zona de contacto se desarrolla la profusa fosa oceánica y se generan terremotos.
 El material fundido en la zona de subducción (magma) asciende a la superficie formando
volcanes.
 La compresión entre las dos placas, además, produce el plegamiento de la cadena montañosa.
Márgenes
convergentes
 En otros casos, la colisión ocurre entre dos placas continentales. Dado que no pueden
hundirse una debajo de la otra a causa de su flotabilidad, se produce una fuerte
deformación en sus bordes, originándose importantes cadenas de montañas.
Márgenes
convergentes
Márgenes transformantes
 Son áreas donde no se crea ni se destruye corteza y

las placas se deslizan lateralmente unas con respecto a
otras.
 La historia de la Tierra nos muestra que los continentes no sólo colisionan
sino que pueden fragmentarse en placas menores.
 Este fenómeno se denomina rifting.
 El rifting ocurre cuando el flujo de calor debajo de una placa continental
no puede disiparse al exterior. Como consecuencia se produce el
adelgazamiento y posterior ruptura de la litosfera continental y por esas
fracturas asciende materia que se derrama como lava basáltica y formará nueva
corteza oceánica.
 Es lo que sucedió cuando se fragmentó el vasto continente de Gondwana.
 La historia de la Tierra nos muestra que los continentes no sólo colisionan sino que
pueden fragmentarse en placas menores.
 Este fenómeno se denomina rifting.
 El rifting ocurre cuando el flujo de calor debajo de una placa continental no puede
disiparse al exterior. Como consecuencia se produce el adelgazamiento y posterior
ruptura de la litosfera continental y por esas fracturas asciende materia que se derrama
como lava basáltica y formará nueva corteza oceánica.
 Es lo que sucedió cuando se fragmentó el vasto continente de Gondwana.
 El movimiento relativo de las

placas oceánicas puede deducirse a
partir de los rosarios de volcanes que
se forman al pasar sobre puntos
calientes.
 Los puntos calientes son ascensos
puntuales de calor desde el interior
del planeta, que permanecen fijos
respecto de las placas.
 Las islas Hawai son el resultado de
este fenómeno.
Creación de corteza y cuenca oceanica
Creación de corteza y subduccion
Subduccion
Terremoto y Tsunami
Formación de las cordilleras
EL TIEMPO
 El tiempo es la magnitud que mide la duración o separación de las cosas sujetas a cambio de
los sistemas sujetos a observación.
 Es decir, el período que transcurre entre el estado del sistema cuando éste aparentaba un
estado X y el instante en el que X registra una variación perceptible para un observador.
 Es la magnitud que permite ordenar los sucesos en secuencias, estableciendo un pasado, un
presente y un futuro, y da lugar al principio de causalidad, uno de los axiomas del método
científico.
EL TIEMPO
 El tiempo es la magnitud que mide la duración o separación de las cosas sujetas a cambio de
los sistemas sujetos a observación.
 Es decir, el período que transcurre entre el estado del sistema cuando éste aparentaba un
estado X y el instante en el que X registra una variación perceptible para un observador.
 Es la magnitud que permite ordenar los sucesos en secuencias, estableciendo un pasado, un
presente y un futuro, y da lugar al principio de causalidad, uno de los axiomas del método
científico.
TIEMPO GEOLÓGICO - GEOCRONOLOGÍA

 El tiempo es una variable íntimamente asociada a todos los eventos geológicos
 El conocimiento de la historia de la Tierra requiere que previamente, se ubiquen en orden
cronológico los sucesos físicos y biológicos que la caracterizaron.
 Esta tarea se puede realizar mediante la elaboración de una escala de edades relativas o
absolutas.
GEOCRONOLOGÍA
 Es la disciplina que estudia los aspectos concernientes a la determinación de la

edad de la Tierra, así como la de las rocas y minerales que la componen.
GEOCRONOLOGÍA

 El descubrimiento de la radioactividad a fines del siglo XIX fue un paso

trascendente en los avances tecnológicos, pero además proveyó de un método para
conocer la edad de las rocas, que es el campo de la geología isotópica.
 En la actualidad se conocen más de 100 elementos naturales que conforman la
materia en el Universo. Se diferencian entre sí por el número de protones que sus
átomos tienen en el núcleo (número atómico).
 En algunos elementos, llamados isótopos radioactivos, tales como el radio (Ra) y
el uranio (U), el núcleo del átomo es inestable y emite partículas desintegrándose en
un nuevo elemento radioactivo o en uno estable
GEOCRONOLOGÍA

 El descubrimiento de la radioactividad a fines del siglo XIX fue un paso trascendente en

los avances tecnológicos, pero además proveyó de un método para conocer la edad de las
rocas, que es el campo de la geología isotópica.
 En la actualidad se conocen más de 100 elementos naturales que conforman la materia en
el Universo. Se diferencian entre sí por el número de protones que sus átomos tienen en el
núcleo (número atómico).
 En algunos elementos, llamados isótopos radioactivos, tales como el radio (Ra) y el
uranio (U), el núcleo del átomo es inestable y emite partículas desintegrándose en un nuevo
elemento radioactivo o en uno estable
DESINTEGRACIÓN RADIOACTIVA
Es el proceso a través del cual un nucleido inestable se transforma en otro.

GEOCRONOLOGÍA

 El descubrimiento de la radioactividad a fines del siglo XIX fue un paso trascendente en

los avances tecnológicos, pero además proveyó de un método para conocer la edad de las
rocas, que es el campo de la geología isotópica.
 En la actualidad se conocen más de 100 elementos naturales que conforman la materia en
el Universo. Se diferencian entre sí por el número de protones que sus átomos tienen en el
núcleo (número atómico).
 En algunos elementos, llamados isótopos radioactivos, tales como el radio (Ra) y el
uranio (U), el núcleo del átomo es inestable y emite partículas desintegrándose en un nuevo
elemento radioactivo o en uno estable
DESINTEGRACIÓN RADIOACTIVA
Es el proceso a través del cual un nucleido inestable se transforma en otro.

Recordemos que los isótopos son átomos del mismo elemento que tienen diferente
peso atómico. El número atómico de un elemento, corresponde al número de protones
del núcleo (cada elemento tiene un número atómico propio). La suma de protones y
neutrones del núcleo es su peso atómico.
¿Cómo puede deducirse la edad absoluta de las
rocas?
rocas?
 Porque la desintegración de un isótopo radioactivo en un elemento “hijo” opera a
una tasa constante y conocida.
rocas?
 Porque la desintegración de un isótopo radioactivo en un elemento “hijo” opera a
una tasa constante y conocida.
 Por ejemplo, en el caso del uranio, a partir de una cantidad inicial X de átomos, el tiempo
necesario para que la mitad de esos átomos se transformen en plomo (Pb) es de
4.510.000.000 años.
 Esta transformación se inicia en el momento en que cristaliza un mineral a partir de
materiales fundidos, de modo que si conocemos la cantidad relativa del elemento “hijo”
producido podemos calcular cuanto tiempo transcurrió desde la formación de la roca.
 El cálculo de las edades isotópicas requiere de complejos análisis e instrumental
sofisticado, que se llevan a cabo en laboratorios especializados.
 El par uranio-plomo no es el único que se utiliza. Existen también otros pares, como
potasio (K)-argón (Ar) o rubidio (Rb)-estroncio (Es).
 Todas estas “parejas” sirven para medir lapsos de tiempo muy prolongados, del orden de
decenas a centenas de millones de años.
 Los resultados más confiables se obtienen actualmente por medio del SHRIMP (Sensitive
High Resolution Ion Microprobe) o complejo espectrómetro de masa. Se usa
primordialmente en mediciones isotópicas y de abundancia de elementos en minerales de
hasta 5 μm. La aplicación más común es en U-Th-Pb
TERMINOLOGÍA DE TIEMPO EN
PALEONTOLOGÍA
PALEONTOLOGÍA
Unidades  Todas las divisiones del tiempo, de mayor o menor

geocronológicas jerarquía, de la historia terrestre.
PALEONTOLOGÍA

 Se vinculan con otras unidades tales como las cronoestratigráficas,

bioestratigráficas y litoestratigráficas.
 Su definición y concepción universal permite utilizar una común
terminología formal de vigencia internacional
PALEONTOLOGÍA


 Es el lapso durante el cual una unidad estratigráfica se formó.

PALEONTOLOGÍA


 Es el lapso durante el cual una unidad estratigráfica se formó.
 No son materiales y por lo tanto no constituyen unidades estratigráficas.

 Corresponden a intervalos durante los cuales ocurrieron los acontecimientos
geológicos y biológicos documentados en las rocas o a divisiones convencionales del
tiempo geológico .
• Tiempo en el cual fue depositado un eonotema
EON
• Es el tiempo durante el cual fue depositado un eratema.

ERA
• Es el tiempo durante el cual fue depositado un sistema

PERIODO
• Es el tiempo durante el cual fue depositada una serie

ÉPOCA
• Es el tiempo durante el cual fue depositado un piso

EDAD
• Es el tiempo durante el cual fue depositada una cronozona

CRON
UNIDAD
ESTRATIGRÁFICA
Es una división o parte de la totalidad del conjunto estratigráfico que se distingue
por una o varias propiedades específicas (litología, contenido fosilífero, magnetismo
remanente, etc.).
UNIDAD
ESTRATIGRÁFICA
Es una división o parte de la totalidad del conjunto estratigráfico que se distingue
por una o varias propiedades específicas (litología, contenido fosilífero, magnetismo
remanente, etc.).
UNIDAD
LITOESTRATIGRÁFICA
 Son cuerpos definidos de rocas distinguibles y delimitables sobre la base de

características litológicas observables y de sus relaciones estratigráficas.
 Se clasifican por su jerarquía en estrato, miembro, formación y grupo, siendo la
Formación la unidad litoestratrigráfica fundamental.
UNIDADES
BIOESTRATIGRÁFICAS
 Cuerpos de roca definidos por su contenido fósil.

 La Biozona (Zona Bioestratigráfica) es la unidad fundamental y única de la
clasificación bioestratigráfica.
UNIDADES
BIOESTRATIGRÁFICAS
 Cuerpos de roca definidos por su contenido fósil.

 La Biozona (Zona Bioestratigráfica) es la unidad fundamental y única de la
clasificación bioestratigráfica.
BIOZONA
Es un cuerpo de roca caracterizado por la presencia de uno o varios elementos

diagnósticos fósiles, del (o los) cual (es) recibe su nombre.
 Su extensión puede variar desde una capa hasta miles de metros de espesor,
abarcar lapsos muy diferentes, tener distribución regional o mundial y comprender
niveles de espesor variable en los cuales no se hallan fósiles.
Biozona de  Cuerpo de roca caracterizado por un conjunto de tres o más
Asociación fósiles distinto al de otros cuerpos adyacentes.
 También ha sido denominada zona de conjunto o cenozona.
Biozona de  Cuerpo de roca definido sobre la base de la distribución
Intervalo estratigráfica y geográfica de uno o dos elementos de un
conjunto de taxones.
Biozona de Apogeo  Se define sobre la base de la parte del rango de un taxón o
grupo de taxones en la cual su abundancia es
significativamente mayor que en niveles infra- y suprayacentes.

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TECNICATURA UNIVERSITARIA EN

• Nociones generales de paleontología.

Griego geo = tierra

Griego geo = tierra

Es la ciencia que estudia la Tierra, su composición, su estructura

Es la ciencia que estudia la Tierra, su composición, su estructura

Estudia el origen, composición, estructura y los fenómenos que se han

 + 2300 años Griegos → fósiles, gemas, terremotos,

 + 2300 años Griegos → fósiles, gemas, terremotos,

Sin experimentación ni observación

 Strabon Geógrafo e historiador

Importantes escritos sobre ciencias

 Leonardo Da Vinci Verdadero origen de los fósiles

6 libros de geología → Georgius

Primeras ideas del Catastrofismo

 Leonardo Da Vinci  George Bauer

 George Buffon Naturalista

Conocimiento moderno de la geología

Leyes físicas, químicas y biológicas que

 Charles Lyell Darwin de la Geología

 George Cuvier  Charles Lyell

 Alfred Wegener 1915 → El origen de los continentes y

 George Buffon Naturalista

 George Buffon Naturalista

Unos diez mil millones de años

Unos diez mil millones de años

 Gas con restos de estrellas anteriores.

Se crearon los planetas incluida la Tierra

Enfriamiento → condensación del

Se crearon los planetas

Unos diez mil millones de años

 Gas con restos de estrellas anteriores.

Se crearon los planetas incluida la Tierra

 Elementos pesados, incluyendo carbono y oxígeno.

 Impactos de numerosos asteroides.

 Impactos de numerosos asteroides.

Elevan la temperatura de la Proto-Tierra

 Impactos de numerosos asteroides.

Elevan la temperatura de la Proto-Tierra

 Impactos de numerosos asteroides.

Elevan la temperatura de la Proto-Tierra

 Hierro y níquel de la nébula original

• Aumento gradual de Tº, presión y densidad

 Núcleo interno y externo

 Cuencas oceánicas profundas

 Estudia los cambios ocurridos en la geografía del planeta.

 Estudia los cambios ocurridos en la geografía del planeta.

 Estudia los cambios ocurridos en la geografía del planeta.

Aspectos Aspectos Aspectos

Aspectos Aspectos Aspectos

 El método paleobiogeográfico se basa en la evidencia actual de que los

Aspectos Aspectos Aspectos

 El método paleobiogeográfico se basa en la evidencia actual de que los organismos no se

 Dado que la distribución de los organismos depende del clima y de las

Aspectos Aspectos Aspectos

 El método paleobiogeográfico se basa en la evidencia actual de que los organismos no se

1, restos de Mesosaurus, habitante de lagos (o sea, incapaz de cruzar a nado un océano) se

1, restos de Mesosaurus, habitante de lagos (o sea, incapaz de cruzar a nado un océano) se

2, una asociación de plantas del Carbonífero superior y

1, restos de Mesosaurus, habitante de lagos (o sea, incapaz de cruzar a nado un océano) se