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UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA

FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA FORESTAL

Tema:
IMPORTANCIA DE LA PROPAGACIÓN DE ESPECIES
FORESTALES PARA TEMAS DE INVESTIGACIÓN

GUÍA DE PRACTICAS
PRACTICA: PROPAGACIÓN DE ESPECIES FORESTALES EN VIVERO
FORESTAL
CURSO: RECURSOS FORESTALES Y DE FAUNA
SILVESTRE

ESPECIALIDAD:INGENIERÍA FORESTAL

TINGO MARÍA – PERÚ

2023
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ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN...............................................................................................................................2
II. REVISIÓN DE LITERATURA..........................................................................................................3
2.1. Importancia de los viveros.............................................................................................................3
2.2. Tipos de vivero..............................................................................................................................3
2.3. Sustratos para especies forestales...................................................................................................4
2.3.1. Tierra negra:...........................................................................................................................4
2.3.2. Arena:.....................................................................................................................................4
2.3.3. Materia orgánica o abono:......................................................................................................4
2.4. Métodos de propagación................................................................................................................5
2.5. Importancia de las semillas............................................................................................................5
2.6. Taxonomía de las especies forestales a utilizar..............................................................................5
2.6.1. Tornillo..................................................................................................................................5
2.6.2. Cumala...................................................................................................................................5
2.6.3. Pashaco..................................................................................................................................6
2.6.4. Moena....................................................................................................................................6
III. MATERIALES Y MÉTODOS........................................................................................................7
3.1. Ubicación.......................................................................................................................................7
3.2. Materiales y equipos......................................................................................................................7
3.3. Metodología...............................................................................................................................7
3.3.1. Preparación de sustrato...........................................................................................................7
3.3.2. Recolección de plantas para propagación...............................................................................7
3.3.3. Sobrevivencia:........................................................................................................................7
IV. CONCLUSIÓN................................................................................................................................9
VI. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA..............................................................................................11
ANEXOS....................................................................................................................................................12
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I. INTRODUCCIÓN
La Universidad Nacional Agraria de la Selva, con la colaboración de docentes y
estudiantes se realizan diferentes tipos de estudios de investigación con el fin de mejorar
la enseñanza para los estudiantes y formas de recuperar áreas degradadas, con el fin de
recubrir zona boscosa.
La propagación de plantas ha sido una parte fundamental en la historia de la
humanidad. La agricultura comenzó hace 10000 años cuando los antiguos grupos
humanos comenzaron a cultivar plantas y domesticar animales, desde entonces, las
sociedades humanas no pueden existir sin la disponibilidad de alimento, fibras y demás
productos obtenidos de plantas cultivadas. La propagación de estas plantas útiles permite
multiplicarlas y preservar su información genética (Beyl y Trigiano, 2008).
Existen básicamente dos alternativas de propagación de plantas: sexualmente a
través de semillas o asexualmente mediante tejidos vegetales. Estos últimos conservan la
potencialidad de multiplicación y diferenciación celular para generar nuevos individuos
con partes vegetativas de la planta.
1.1. Objetivos

- Determinar el propósito de la propagación de especies forestales en el vivero.

- Determinar y estimar el número de sobrevivencia de las especies forestales en el

vivero.
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II. REVISIÓN DE LITERATURA

2.1. Importancia de los viveros
La importancia de un vivero es, tener la posibilidad de cultivar diferentes
variedades de platas específicas, con la cantidad y la calidad necesaria para reforestar

cierta área determinada.

También tenemos las diferentes finalidades y técnicas que perseguimos los

Ingenieros Forestales para temer una mayor especialidad en los viveros forestales ya que
tienen un interés productivo y ambiental.
Ahora en estos tiempos debemos tener en cuenta las diferentes clases de plantas
las cuales debemos seleccionar y que tengan un interés productivo como para la
producción de leña, sombra, especies ornamentales como también especies de
exportación y de protección ambiental debemos tener en cuenta que las especies que se
elijan tengan las necesidades específicas para utilizarlas en el medio que se necesita o
que se adapte en el clima o terreno adecuado para así tener una mejor adaptación para un
mejor desarrollo de ramajes, maderables o incluso que aporten nutrientes al suelo y así
también evitar la erosión y mantener conservadas las fuentes hídricas.
Debemos tener en cuenta que tenemos dos clases de viveros que son los más
frecuentes que encontramos y trabajamos son: Los viveros transitorios y los viveros
permanentes. En el área de los viveros prácticamente es seccionada, determinándose así
una parte para semilleros, donde se les practica tratamientos pre germinativos pues
algunas semillas son muy duras y pueden durar hasta un año para germinar, también
tenemos unas semillas muy duras las cuales nos toca ayudarles para que puedan
germinar.
2.2. Tipos de vivero
 Vivero permanente
Son permanentes cuando se establecen por tiempo indefinido y, por lo tanto, necesitan de
una infraestructura básica como invernaderos, camas de germinación, un sistema de riego,
almacén, área de servicios a los trabajadores, parqueos, etc., equipos y un plan de producción y
manejo. Algunos de estos viveros alcanzan dimensiones muy grandes, con altos niveles de
tecnificación y altos costos para su mantenimiento y manejo iniciales
 Vivero transitorio
Los viveros son transitorios o comunales, se establecen por periodos cortos, generalmente
cerca de los lugares de siembra. Son viveros de apoyo, de adaptación o para la producción de
material en pequeñas cantidades. Constan de estructuras sencillas y el costo de la instalación y el
mantenimiento es bajo, generalmente se montan con materiales de la zona. Normalmente
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satisfacen la demanda de un proyecto específico, que tienen tiempo de terminación. Se establece

en áreas de difícil acceso, pero están muy cercanos a las zonas donde se realizará la plantación; su
producción predominante es la de plantas forestales. Generalmente se ubican en claros del bosque
y trabajan por periodos cortos (de 2 a 4 años cuando mucho) e intermitentes, ya que la producción
debe coincidir con la temporada de lluvias. Para su funcionamiento se requiere poca
infraestructura y la inversión es baja. No requieren de nivelación de terreno, se aprovechan las
características naturales existente en el terreno

 Viveros de plántulas
Los viveros de plántulas son instalaciones donde se producen plántulas de
árboles a partir de semillas. Estos viveros se utilizan ampliamente en la silvicultura para
la regeneración de áreas forestales degradadas.
 Viveros de estacas
Los viveros de estacas se utilizan para propagar árboles mediante la plantación
de estacas o esquejes de ramas enraizables. Este método es comúnmente utilizado para
especies que no producen semillas viables o cuando se desea mantener ciertas
características genéticas en las nuevas plantas.
 Viveros de rebrotes o regenerativos
Los viveros de rebrotes se enfocan en la producción de plántulas a partir de
rebrotes o renovales de árboles existentes. Este enfoque se utiliza principalmente para
especies que tienen la capacidad de rebrotar después de la poda o el corte.
 Viveros de trasplantes
Los viveros de trasplantes se dedican a cultivar plántulas a partir de semillas o
esquejes para luego ser trasplantadas a su ubicación final en el bosque. Este tipo de
vivero es común en proyectos de reforestación y restauración forestal.
2.3. Sustratos para especies forestales
Es la mezcla de suelo (Tierra Negra), Arena y Materia Orgánica (Estiércol de ganado
vacuno, carnero, gallinaza, humus, compost, etc.) que se usa para llenar las bolsas en el vivero. A
continuación, se describen los Componentes:
2.3.1. Tierra negra:
Generalmente es la capa o tierra superficial del bosque, cuyo espesor varía entre 10 a 20
cm. de profundidad, esta capa es la que contiene mayor cantidad de nutrientes en el suelo, ya que
en ella se descomponen los diversos materiales orgánicos.
2.3.2. Arena:
Sirve para mejorar el drenaje del sustrato, permitiendo la filtración del agua con facilidad,
evita el endurecimiento del sustrato cuando se seca y facilita el desarrollo de la raíz.
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2.3.3. Materia orgánica o abono:

Proporciona los nutrientes suficientes que requiere el sustrato para alimentar a las
plantitas repicadas. Puede estar conformada por gallinaza, estiércol de ganado, de caprino, madera
podrida, humus de lombriz, compost, etc.
2.4. Métodos de propagación
La propagación del material forestal reproductivo crea el vínculo con las futuras
generaciones de árboles y bosques. Es el proceso mediante el cual se producen nuevas plantas a
partir del material utilizado. La mayoría de las técnicas de propagación comienzan con la semilla,
pero con frecuencia se utiliza también material vegetativo. Hay que adoptar unos métodos
apropiados con el fin de hacer el mejor uso del material y que no resulten vanos los esfuerzos
previos de selección, recolección y manipulación del material reproductivo. Para los programas de
reforestación, la propagación por semilla se hará característicamente en los viveros. En el caso de
la ordenación de bosques naturales la regeneración se promoverá a través de la semilla natural
caída en condiciones de campo, posiblemente ayudadas mediante siembra directa o plantación de
enriquecimiento. Existen también nuevas técnicas especializadas.
− Propagación en viveros
− Regeneración en el campo
− Propagación especializada
2.5. Importancia de las semillas
La semilla es el principal órgano reproductivo de la gran mayoría de
las plantas superiores terrestres y acuáticas. Ésta desempeña una función fundamental en la
renovación, persistencia y dispersión de las poblaciones de plantas, regeneración de los bosques y
sucesión ecológica.
2.6. Taxonomía de las especies forestales a utilizar
2.6.1. Tornillo
− REINO: Plantae o vegetal                                          

− DIVISIÓN: Angiospermae

− CLASE: Dicotyledoneae

− ORDEN: Rosales

− FAMILIA: Fabaceae
GéNERO: Cedrelinga

− ESPECIE: Catenaeformis

− Nombre común: Tornillo.

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− Nombre científico: Cedrelinga catenaeformis

2.6.2. Cumala
− REINO: Plantae o vegetal                                             
− DIVISIÓN: Angiospermae
− CLASE: Dicotyledoneae
− ORDEN: Magnoliales
− FAMILIA: Myristicaceae
GéNERO: Virola
− ESPECIE: Albidiflora
− NOMBRE COMÚN: Cumala, cumala blanca.

2.6.3. Pashaco
− CLASE: Magnoliopsida
− ORDEN: Fabales
− FAMILIA: Fabaceae
− GÉNERO: Parkia
− NOMBRE CIENTÍFICO: Parkia nitida Miq.

2.6.4. Moena

− REINO: Plantae

− DIVISIÓN: Angiospermae

− CLASE: Dicotyledoneae

− ORDEN: Magnoliales

− FAMILIA: Lauraceae

− GéNERO: Aniba

− ESPECIE: Gigantinflora
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III. MATERIALES Y MÉTODOS

3.1. Ubicación
A la entrada de la Faculta de Recursos Naturales Renovables, a 1.5 km de la
ciudad de Tingo María, en el margen izquierdo de la carretera Fernando Belaúnde Terry
tramo Tingo María- Lima. Políticamente pertenece al distrito Rupa Rupa, provincia

Leoncio Prado, región Huánuco.

3.2. Materiales y equipos

- Libreta de apuntes
- Machetes
- Cámara fotográfica

3.3. Metodología
3.3.1. Preparación de sustrato
Teniendo la ayuda de los técnicos del vivero se realizarán las mezclas de sustratos
para embolsarlas, una vez realizado se llevarán a las camas que se les asigno para luego
colocar las semillas que será propagadas.
3.3.2. Recolección de plantas para propagación
En las clases prácticas se salió a los lugares donde se encontraron semillas
forestales que se propagaran para realizar una investigación de restauración de áreas
degradas a cierta edad.
3.3.3. Sobrevivencia:
La sobrevivencia fue determinada en base a la relación entre el número de plantas
establecidas y el número de plantas vivas encontrada al momento de la medición. Para la
evaluación, se utilizaron las categorías propuestas por Centeno, 1993 (Cuadro 1).

Cuadro 1. Categoría para la evaluación de la sobrevivencia de las plantas.

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Cat Porcentaje de
egoría sobrevivencia
Muy 80
bueno – 100%
B 60
ueno – 79%
Re 40
gular – 59%
M <
alo 40%
Para el cálculo del porcentaje de supervivencia se utilizó la siguiente ecuación
(Linares, 2005).

Donde:
Pv: plantas vivas
Pm: plantas

muertas.
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IV. CONCLUSIÓN
En conclusión, tenemos que la propagación de las especies forestales en el sector forestal
es importante, ya que de esta podemos obtener una variedad muy extensa de plantones, tambien el
crecimiento y la sobrevivencia de cada especie depende mucho de los diversos factores uno de
ellos es el tipo de tierra o sustrato puesto para su desarrollo, otras circunstancias son la humedad,
el clima, etc.
En total todas las plantas que se recolectaron han sobrevivido ya que se tuvo una
preparación muy específica del tipo de sustrato que se puso en las plantas.
El crecimiento fue lento de las especies ya que como se sabe no todas las plantas pueden
crecer de igual forma, sino varia por su estructura anatómica y genética.
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V. RECOMENDACIONES
1. Selección de semillas o material de propagación: Asegúrate de utilizar semillas o material
de propagación de alta calidad, proveniente de árboles sanos y bien adaptados a las
condiciones locales. La recolección debe realizarse en el momento adecuado y de fuentes
confiables.
2. Tratamiento pregerminativo: Algunas semillas forestales tienen dormancia o capas duras
que dificultan su germinación. Es importante aplicar tratamientos pregerminativos como
escarificación mecánica (raspar o lijar la cubierta de la semilla) o remojo en agua durante

un período determinado para facilitar la germinación.

3. Sustrato y recipiente adecuados: Utiliza un sustrato de calidad que proporcione un buen

drenaje y retención de agua. Los recipientes deben ser lo suficientemente grandes para
permitir el desarrollo adecuado del sistema radicular de las plántulas.
4. Manejo del riego: Mantén un adecuado régimen de riego para evitar tanto el exceso como
la falta de agua. Controla regularmente la humedad del sustrato y ajusta el riego en
consecuencia. Es importante evitar encharcamientos, ya que pueden propiciar el desarrollo
de enfermedades.
5. Temperatura y luz: Asegúrate de proporcionar las condiciones de temperatura y luz
adecuadas para cada especie. Algunas semillas requieren estratificación en frío antes de la
siembra, mientras que otras necesitan luz para germinar. Investiga las necesidades
específicas de cada especie y bríndales el ambiente apropiado.
6. Fertilización: Proporciona los nutrientes necesarios para un crecimiento saludable de las plántulas.
Utiliza fertilizantes orgánicos o de liberación lenta que no dañen las raíces. Sigue las
recomendaciones de dosificación adecuadas para cada etapa de crecimiento.
7. Control de plagas y enfermedades: Implementa medidas preventivas para minimizar el riesgo de
plagas y enfermedades. Mantén el vivero limpio y libre de malezas. Puedes utilizar métodos
biológicos o productos fitosanitarios autorizados en caso de necesidad, siempre siguiendo las
indicaciones del fabricante.
8. Endurecimiento: Antes de trasplantar las plántulas al campo, es importante someterlas a un período
de endurecimiento. Gradualmente, expón las plántulas a condiciones más similares a las del
ambiente externo, como disminuir el riego y la protección contra el viento, para que se fortalezcan
y sean más resistentes al trasplante.
9. Etiquetado y registro: Lleva un registro adecuado de las especies, fechas de siembra, tratamientos
realizados y otros datos relevantes. Etiqueta claramente cada planta para evitar confusiones y
facilitar la identificación correcta durante el manejo y el trasplante.
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VI. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

Beyl, A., y Trigiano, N., 2008, Introduction to plant propagation, en: Beyl, A. y Trigano, N.
(ed.), Plant propagation concepts and laboratory exercises, CRC Press, EUA.
Centeno, M. 1993. Inventario Nacional de Plantaciones Forestales en Nicaragua. Trabajo
diploma. Ingeniería Forestal. Managua, Nicaragua UNA. P. 79.Linares, E. 2005.
Instructivo para determinar la supervivencia en plantaciones forestales. Ed. MINAG. 94
p. (Instrucción Técnica 6).
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ANEXOS