INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO 

PÚBLICO
“LUIS NEGREIROS VEGA”

ESPECIALIDAD:
ELECTRÓNICA INDUSTRIAL
UD:
MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE
TURNO:
NOCHE
TÍTULO:
EL ECOSISTEMA
ALUMNO:
FERNANDO FÉLIX DULANTO AQUINO
DOCENTE:
Lic. Richard Rojas

Lima, Junio del 2023

 ECOSISTEMA
 ¿Qué seres vivos y no vivos distingues en el pantano?
Como seres vivos podemos apreciar a una pareja de garzas y como no vivos
distinguimos el agua del pantano, estando además (lo deducimos) el aire, el clima,
etc.

 ¿Qué animales se alimentan en el agua?

Las aves, los peces que viven en él, reptiles, batracios, insectos, larvas de insectos,
microorganismos entre otros. Todos ellos en este ecosistema forman la cadena
alimenticia. Sumándose a ella algas, plantas marinas, nutrientes y más .

 ¿Qué pasaría si el agua del pantano se seca?

El ecosistema se destruiría y toda vida que alberga se extinguiría. Sobre todo,
aquellos que no podrían emigrar y hacen de este pantano su hogar permanente.
Mejor suerte correría los animales que puedan emigrar y escapar en busca de otro
habitad como por ejemplo las aves.

 ¿Qué otros animales viven en el agua, en un pantano?

En los pantanos de villa. Especies Registradas (1999): 84 de aves (60 residentes, 24
migratorias), 14 de peces (05 nativos, 09 introducidos), 04 de reptiles, 03 de
roedores, 02 de batracios, 80 de insectos, 07 de moluscos, 15 de nemátodes, 35 de
protozoarios, 20 de rotíferos y 12 familias de arácnidos. • 56 de plantas, 67 de algas y
49 de diatomeas.
  ¿Qué elementos bióticos viven en los humedales de los Pantanos de
Villa?
Lo componen los microorganismos, bacterias, hongos y protozoarios, los cuales se
nutren de las excreciones y organismos muertos liberando materiales sencillos

ACCIONES Y REFLEXIONES 1:
1. No sea enemigo del mundo, respete la ecología. Diga, ¿cómo debe vivir una
persona amante de la ecología?
2. Use lo que la naturaleza la ofrece, pero no la destruya, no sobreexplote los
recursos naturales.
Actualmente, los recursos naturales son aprovechados por el ser humano para satisfacer sus
necesidades de subsistencia, tales como alimentación, salud, económicas y de ocio; éstos se
han convertido en una fuente de vida y desarrollo para la comunidad que habita en este
lugar.
La utilidad de los recursos naturales es, por lo tanto, sustentar la vida y contribuir al
bienestar y desarrollo, ya sea de manera directa (minerales, alimentos y otras materias
primas) o indirecta (servicios ecológicos).
La conservación del medio ambiente nos garantiza y asegura los servicios ambientales, mejor
conocidos como servicios ecosistémicos, que nos brinda la naturaleza por medio de
los cuales satisfacemos nuestras necesidades básicas (regulación y soporte de la vida). Está
en nosotros el cuidarlo y protegerlo por el bien del planeta y de nosotros mismos.
¿Qué consecuencias tiene la sobreexplotación de los recursos naturales?
Sus efectos negativos son: pérdida de biodiversidad, contaminación de aguas superficiales y
subterráneas, contaminación del suelo, erosión y formación de dolinas. Calentamiento
global: El agotamiento de recursos naturales hace que diversos entornos ecológicos
desaparezcan, contribuyendo aún más al calentamiento global
El consumo excesivo tiene ya consecuencias, como inclemencias meteorológicas extremas,
hambrunas o la extinción de especies, así como la amenaza de que desaparezcan
ecosistemas como arrecifes de coral, selvas tropicales o sistemas fluviales
¿Qué problemas ambientales ha generado el uso de los recursos naturales?
Problemas como el agujero en la capa de ozono, el incremento de gases de efecto
invernadero, la pérdida de biodiversidad, el agotamiento de recursos tanto renovables como
no renovables, la tala de grandes áreas de selvas y bosques, la explotación excesiva
de recursos marinos, entre otros.
3. ¿Concuerda con la prédica de Jacques Cousteau? ¿Por qué?
Sí estoy de acuerdo.
El nombre de Cousteau está estrechamente asociado a la exploración y la protección del
océano. Este pionero del buceo y la investigación submarina ha surcado todos los mares del
mundo con sus cruceros oceanográficos y, a través de películas y documentales, ha revelado
al público las riquezas del universo submarino. Su principal empeño fue la protección del
medio ambiente mundial, amenazado por la desenfrenada expansión económica y
demográfica del género humano.

4. Describa la ecología de su localidad o región; valórela y proponga algunas

alternativas para mantenerla o mejorarla.
La Ecología del Perú
Las regiones del país definen los ecosistemas que lo sostienen. Hay tres divisiones marcadas
de la tierra, que soporta seis tipos de climas biográficamente en el Perú.
Leyendo de la costa hacia en interior, las seis regiones son:
 Las franjas marina y costera.
 El desierto costero y las estribaciones orientadas al oeste.
 El altiplano, que permite el pastoreo de los campos, esto se subdivide
tradicionalmente en las siguientes regiones organizadas por su altitud:

Yunga 500-2300m cactus, frutas, vegetales, maíz.

Quechua 2300-3500m maíz, papa, calabazas.

Suni 3500-4000m quinua, cañihua, granos de tarhui.

Puna 4000 - 4800m pastoreo, algunas papas.

Janca 4800 Hacia arriba pastoreo o árido.

Estas designaciones son utilizadas también para describir las tierras,

debido a que existe un uso geográfico diferente. Sólo la puna se utiliza
extensamente dentro de las comunidades; la cordillera se utiliza
normalmente en lugares de la zona janca.

 La ceja de selva - bosques de la neblina, ricos en las plantas epífitas.

 la selva alta, humeda el calida pero con buen drenaje.
 La selva baja, caliente y humido, son ríos grandes, zonas extensas de inundación
estacional y una cobertura de selva normalmente cerrada. Tiene varios sub-regiones
distintas, como prados, pantanos y bosques abiertos.
Una evaluación más detallada muestra que tan extraordinario es el Perú realmente. La
convención internacional divide al mundo en varios tipos de ecosistema. Existen apenas más
de cien ecosistemas que son reconocidos por la ciencia, por lo menos 84% de éstos se
pueden encontrar en el Perú. Los estudios recientes concluyen que en el caso de la
biodiversidad por lo menos cinco de éstos ecosistemas se encuentran en Perú. En particular,
en Tambopata y la región del Manu; región que posee dos zonas de flora y bosques de la
fauna más diversa en el mundo. El Cañón o Pongo de Mainique en el río de Urubamba
forma parte de la biodiversidad más complejo en la superficie de la tierra. Es un área
relativamente accesible que se han estudiado con más intensidad en el campo. Puede haber
otras regiones más diversas en otra parte. Perú es la fuente para muchas de las Solanáceas
comerciales, como papas y tomates.
Perú tiene la cuarta extensión más grande de bosques primarios en todo el mundo Los
bosques tropicales son casi siempre muy ricos en especies. La selva del Perú posee
doscientas clases diferentes de atracciones en sus miles de hectáreas de bosque.

Perú, país megadiverso

 La flora vascular en el Perú está constituida por 19,147 especies, de las cuales 7,590
son endémicas.
 Primer país en diversidad de mariposas diurnas, con 4,441 especies.
 Tercer país en aves, con 1,857 especies.
 Sexto en mayor riqueza de reptiles del mundo, con 469 especies.
 Cuarto en mamíferos, con 559 especies.
 Tercero en anfibios, con 623 especies.
 1,141 especies de peces continentales
 1,090 especies de peces marinos
 Hay 500 especies de peces ornamentales con gran potencial socioeconómico.

 Estamos entre los cinco países con mayor diversidad de primates, con 56 especies
registradas.

 Tenemos la orquídea de mayor tamaño del mundo, llamada Inkill (Sobralia altissima),
que llega a medir hasta 13.4 m de alto y crece únicamente en el Bosque Nublado
Amaru, ubicado en el departamento de Huancavelica.

 Albergamos aproximadamente 2,700 especies de orquídeas con un elevado número de

endemismo, más de 800 especies crecen únicamente en el Perú.

 El Perú es el segundo país con mayor extensión de bosques amazónicos.

 La Amazonía peruana ocupa alrededor del 76% del territorio nacional.

 Mas de 300 mil indígenas, y 51 grupos étnicos habitan en la Amazonía.

 17.3% del territorio nacional son Áreas Naturales Protegidas.

Como mejorar y mantener nuestro ecosistema
 No botar la basura a la calle.
 No quemar desperdicios ni hacer fogatas.
 Reutilizar.
 Comprar responsablemente.
 Reciclar.
 Reducir el consumo de energía eléctrica.
 Minimizar el consumo de agua.
 Caminar o manejar bicicleta.

5. ¿Por qué es importante la ecología en nuestra vida?

La ecología es el estudio de las interacciones de los organismos animales, plantas y los
mundos a menudo olvidados de hongos, microbios y bacterias entre sí y con su entorno.
El medio ambiente juega un papel importante en la vida sana y la existencia de vida en el
planeta Tierra.
Este es el hogar de diferentes especies vivientes y todos dependemos del medio ambiente
para obtener alimentos, aire, agua y otras necesidades.
Y la ecología en muchos niveles diferentes es importante debido al impacto que los seres
humanos están teniendo en el mundo natural: directamente, a través de la pesca, la
recolección, el cambio de uso de la tierra, la urbanización; e indirectamente, sobre todo a
través de los efectos del cambio climático.
Todo lo que suceda en el medio ambiente influye en la vida del ser humano y en las
generaciones venideras. Toda actividad y accionar que realiza el ser humano, impacta de
manera directa o indirecta, en otros seres vivos, en el agua, el suelo o el aire.
Es necesario admitir que la especie humana ha quedado expuesta a diversas amenazas
debido al descuido y al abuso del medio ambiente, realizado durante mucho tiempo. Sin
embargo, cada vez hay mayor consciencia entre los humanos acerca del daño irreparable y
del cambio de hábitos necesario para evitar seguir dañando a la naturaleza.
6. ¿En su comunidad qué atentados contra la ecología se realiza? ¿Cómo
debemos afrontarla?
- Por quema de combustibles debido a la acción de los vehículos y a la existencia de zonas
industriales.
- Arrojo de la basura a las fuentes de agua, ríos, zonas abiertas, a las calles.
- Menonitas en la Amazonía: autoridades investigan deforestación de más de 2800
hectáreas de bosques.
- Invasión de los ecosistemas frágiles de las lomas costeras
- Tráfico de fauna silvestre.
- El Perú perdió el 51% de sus glaciares en los últimos 50 años.
- La minería ilegal contaminando ríos, lagunas, valles…
¿Cómo afrontarla?
- Entender los orígenes, la dinámica y la naturaleza del problema. El objetivo es establecer
qué posibilidades de resolución existen.
- Comprender cómo se ha desarrollado tales situaciones y todos los aspectos que lo
componen. Esto con el fin de entender cómo se han comportado, cómo reaccionan y qué
acciones tomarían para mantener y seguir desarrollando el problema.
- Establecer herramientas y estrategias que permite la ley para solucionar cada aspecto
determinado. Además, debe identificarse en qué puntos se tendrá mayor dificultad,
analizando también los factores que fueron más impactados.
7. En equipo, hagan un inventario de los recursos naturales de su comunidad
y alerten de las especies en extinción.
¿Qué son los recursos naturales?
Los recursos naturales son aquellos elementos de la naturaleza que el ser humano utiliza
para cubrir ciertas necesidades que garantizan su bienestar o desarrollo. Por ejemplo: el
agua, los árboles y el petróleo.
El cuidado de los recursos naturales es importante, no sólo porque son la base de las
sociedades productivas modernas, sino porque forman parte esencial de la naturaleza y son
los que permiten la existencia de los seres vivos en el planeta Tierra.

Existen dos tipos de recursos naturales:

 Recursos renovables. Elementos de la naturaleza que se regeneran o renuevan cada
un cierto período de tiempo. Por ejemplo: los árboles, la radiación solar, el viento.
Igualmente, se debe cuidar de ellos porque su uso excesivo puede llevar a
extinguirlos.
 Recursos no renovables. Elementos de la naturaleza que son limitados en cantidad,
ya que su ciclo de renovación es lento comparado al ritmo de extracción
o explotación. Son recursos que no pueden ser producidos ni reproducidos por el
humano. Por ejemplo: el carbón, los metales, el gas natural o el petróleo.

ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN

1. Mono araña común 2. Uacarí calvo
3. Mono choro de cola amarilla 14. Sapo de Perú o Peru Stubfoot Toad
4. Gato andino 15. Insecto palo de ojos dorados
5. Gato de mar o chungungo 16. Gaviotín peruano
6. Nutria gigante 17. Ballena azul
7. Tapir andino 18. Tamarino de Goeldi
8. Ratón de las lomas 19. Mono choro de cola amarilla
9. Pava aliblanca 20. Rana marsupial andina
10. Pájaro cortarramas peruano 21. Pudu o pudú
11. Rana gigante del lago Titicaca 22. Oso hormiguero gigante
12. Colibrí maravilloso 23. Paloma peruana
13. Oso andino o frontino

PLANTAS Y ÁRBOLES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN

1. Puya (Puya Raimondii)
 2. Caoba (Swietenia macrophylla)
3. Uña de gato (Uncaria tomentosa)
4. Flor de Amancaes (Ismene amancaes)
5. Quina (Cinchona officinalis)
6. Mangle blanco (Laguncularia racemosa)
7. Queñoa (Polylepis racemosa)
8. Orquídea “Zapatito” (Phragmipedium kovachii)
9. Carzo (Haplorhus peruviana)
10. Hercampuri (Gentianella alborosea)
11. Arrayán (Myrcianthes ferreyrae)
12. Goma de canaquil (Parkinsonia peruviana)

8. Discutan en el aula acerca de las justificaciones para conservar nuestra

ecología y anote al pie las conclusiones.
La conservación del ecosistema y los esfuerzos por la conservación se fundamenta en cuatro
aspectos de la vida del hombre; economía, ciencia, estética y ética.
No se puede justificar un desarrollo económico si va en detrimento de la salud y de la
supervivencia del hombre mismo.
Es vital que nos comprometamos al cuidado y la protección de nuestros recursos naturales
garantizando el legado a nuestros hijos.
El hombre culto no puede ni debe excluir las vivencias estéticas. Tenemos necesidad de
admirar la belleza de la naturaleza y la obligación de conservarla.
El hombre busca mejorar sus condiciones de vida a través del estudio de la naturaleza y de
sus investigaciones científicas. Así a partir de estudios de los logros de los seres vivos se
aplican luego a sus máquinas y a su tecnología.

9. Investiguen en qué consiste la agricultura ecológica, quienes y cómo la

practican en su localidad o región y con qué propósito.
La agricultura ecológica es un sistema agrario cuyo objeto es la obtención de alimentos de
máxima calidad, respetando el medio ambiente y conservando la fertilidad de la tierra
mediante la utilización óptima de los recursos naturales.
La agricultura orgánica o ecológica es aquella que se realiza sin utilizar productos químicos y
es respetuosa del medio ambiente. Durante todo el proceso de cultivo, y hasta la venta final
del producto, se priorizan las técnicas e insumos que conserven la agrobiodiversidad y los
recursos naturales, así como el comercio justo y el desarrollo sostenible.
La producción orgánica en el Perú, se caracteriza por sus altas tasas de crecimiento, es
practicada mayormente por pequeños y medianos agricultores, con elevado potencial de
generación de empleo, creciente aporte de divisas, que contribuye a la conservación de la
agrobiodiversidad y de los recursos naturales.
Los principales cultivos orgánicos en Perú son café, cacao, quinua, banano y castaña. Los
cuales suman 478.473 hectáreas y se encuentran distribuidas en la Libertad, Lambayeque,
Ica, Áncash y Lima.
Entre las regiones peruanas con mayor cantidad de terrenos de cultivos orgánicos y
ecológicos se encuentra Piura, con un total de 11,800 hectáreas (2018) cifra que aumentó en
el 2019.
¿Cuáles son sus beneficios?
Aunque la principal ventaja de la agricultura ecológica está clara (su compromiso por
el medio ambiente), este tipo de actividad económica tiene diferentes beneficios que no solo
afectan positivamente a la naturaleza sino también a los trabajadores:
 Busca mejorar las condiciones de vida de agricultores y ganaderos.
 Tiene el objetivo de lograr la sostenibilidad integral del sistema de producción
agrícola a nivel social, ecológico y económico.
 El atractivo de estos alimentos de gran calidad, junto con el deseo de contribuir de
forma activa a la protección de medio ambiente, al cuidado de los animales y al
desarrollo de las áreas rurales, hace que los alimentos ecológicos aumenten cada vez
más su consumo en todo el mundo.

10. Recuerde los consejos ecológicos básicos que en estas páginas se expone,
escríbalos y practíquelos.