APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

I. PROBLEMA
Asignatura : TERMINACIONES
Carrera: TECNICO EN CONSTRUCCIÓN
Unidad: RA3 Y 4. Aplica la normativa vigente relacionada con los procesos
funcionales de las obras de construcción, en relación a cada tipo de proyecto en el
que se encuentre.
Destinatarios: Estudiantes de Técnico en Construcción
Tiempo de Duración: 1 semana
Alumnos:

Problema: Se entrega proyecto con plano de una vivienda y con especificaciones

técnicas completas, para que los alumnos hagan un estudio de propuesta, cubicando
y elaborando presupuesto de todas las terminaciones de la vivienda.

Objetivo General:
1. Aplica la normativa vigente relacionada con los procesos funcionales
de las obras de construcción, en relación a cada tipo de proyecto en
el que se encuentre.

Objetivo Especifico:
1. Hacer cubicación de terminaciones con respaldo de ellas todo de
acuerdo con proyecto entregado por el profesor (Planos y
Especificaciones Técnicas, formato de presupuesto, y formato de
control de obras).
2. Elaborar presupuesto de terminaciones de la vivienda, con ítems de
materiales, Mano de Obra y Gastos Generales.
3. Elaborar un sistema de Control de obras en Excel, para las obras de
terminaciones.
Aprendizajes esperados:
- Permisos y antecedentes técnicos de un proyecto
- Elaborar informes de grado académico.
- Presenta en público, argumenta y defiende su posición respecto del tema
investigado.
- Aprende a tener una mira profesional de cualquier tema de su área de estudio.
Contenido del Problema ABP:
 Levantamiento de información del problema planteado.
 Hacer cubicación de materiales de Terminaciones de una obra.
 Elabora presupuesto de terminaciones de la obra.
 Elabora un plan de control para la obra.
 Elabora informe con grado académico del problema planteado
 Presentación con exposición y debate de las soluciones adoptadas.
Presentación del problema
En Chillan Viejo un cliente le solicito del curso de terminaciones del IT.UCSC Chillan, que
le pudieran hacer un presupuesto de las terminaciones de su vivienda, ya que solo había
contratado la obra gruesa, y necesita hoy día hacer las terminaciones de ésta,
considerando, que además de la obra gruesa, ya están hechas las instalaciones y que los
artefacto eléctricos y sanitarios, será instalados al final por quienes hicieron dichas
especialidades.

Condiciones:

El trabajo se hará en Grupos Organizados por el Docente, con un máximo de 3 alumnos

por grupo.
El grupo deberá reunirse en clases y fuera de ella para trabajar en el proyecto tanto en
levantamiento de información y en la elaboración de documentos, informe y
presentación.

Producto:
El equipo deberá entregar el informe el cual debe tener todo lo que se solicita en la parte
técnica detallado en objetivos específicos y defenderlo ante la asamblea considerando
que deberá argumentar el problema, presentar su presupuesto, cubicaciones
respaldadas y deberá entregar un sistema de control en obra, elaborado en Excel. Como
también deberá cumplir con todo lo que exigen las tres rubricas de éste ABP

Exposición:
Debe presentar además un resumen en una presentación realizada en PowerPoint en
forma oral, para su análisis.
Cada grupo debe estar compuesto por máximo 3 alumnos. Donde cada alumno será
evaluado en la presentación de forma personal a parte de la evaluación grupal.
La vestimenta debe ser formal, los integrantes expondrán el trabajo, y deberán estar
dispuestos a responder preguntas que se les realizarán.

Fechas:
La fecha de entrega del trabajo en formato digital archivo Tipo Word para informe y
Excel para presupuesto. será el (MARTES 27 de junio a como máximo a las 23:59), este
se hará subiendo a la plataforma Eva. Las exposiciones se realizarán el JUEVES 29 de
junio en horario de clases.
Este trabajo, constará con todos los antecedentes finales del proyecto completo,
ordenado como entrega de proyecto.

Inasistencia:
En caso de que el grupo no exponga y no entreguen el informe en la fecha indicada se
aplicara el Reglamento General de Docencia de Pregrado de la UCSC. Dejando a los
alumnos como NCR (No cumple requisitos).

Planificación del ABP:

Sesión Actividades Tiempo Productos Recurso Actividades/productos

fuera del aula
1° Los Alumnos con el 1 semana Informe de Proyecto Fuera del aula.
Proyecto entregado, Cubicación con entregado
(Planos, EETT) respaldos. por el
Cubican todas las docente.
partidas de Presupuesto
terminaciones de la de acuerdo a
 obra y hacen formato
presupuesto con entregado
control de obra por el
docente
2° Los Alumnos elaboran 1 Elaboración de Informe Fuera y dentro del
informe para semana informe y Power Ponit Aula.
presentar en un PPT presentación ppt,
al curso que contenga al Se evaluará el avance
menos detalles de
cubicación,
presupuesto,
informe de control
de obras y un
gráfico que
muestre el nivel
de incidencia de
las partidas
solicitadas en
presupuesto
3° Entrega informe con 1 Entrega de Estructura del
categoría académica, semanas informe en la Informe lista,
respecto de fecha indicada en con avances
presupuesto, formado indicado considerables
cubicación y análisis y presentación de en los puntos
de avance de obra los resultados al solicitados
curso.

Evaluación:
Rubrica para evaluar producto final Estructura del informe

No tiene portada.
Incluye los nombres No incluye todos los
de todos los nombres del grupo ni
integrantes y la toda la información
información respectiva del trabajo. (0 punto)
respectiva del (3 puntos)
Portada:
trabajo con Portada
Institucional.
(5 puntos)

Índice:
 Incluye índice Incluye índice No incluye un índice o
completo, bien incompleto y mal especificación de
tabulado y con tabulado y sin contenido en el caso
correspondencia de correspondencia de las de una revista.
las páginas y los páginas y los temas. (0 punto)
temas de acuerdo (3 puntos)
con norma APA. Con
índice de imágenes
con sus referencias
Índice de bibliografía
(5 puntos)

El informe no
El informe contiene El informe contiene una contiene una buena
una buena mediana introducción, introducción,
introducción, explicando de forma explicando de forma
explicando de forma clara el contenido con al clara el contenido ni
clara el contenido menos dos fuentes fuentes bibliográficas.
con al menos tres bibliográficas. (0 punto)
fuentes
Contenido: bibliográficas. (5 puntos)

(10 puntos)

El informe se El informe no se El informe se no

encuentra bien encuentra bien encuentra bien
estructurado, estructurado, estructurado, ni
contemplando contemplando solo contempla el
problema, análisis de algunos de los siguientes problema, análisis de
soluciones, selección ítems: problema, análisis soluciones, selección
de la solución y de soluciones, selección de la solución o
ejecución de la de la solución y ejecución ejecución de la
solución con su de la solución. solución.
respectivo marco (0 punto)
teórico. (10 puntos)

( 20 puntos)

Explica claramente el
problema del trabajo Explica poco claro el No explica
problema del trabajo claramente el
(10 puntos) problema del trabajo
(5 puntos) (0 punto)
 Utiliza apoyo de Utiliza medianamente el No utiliza apoyo de
tablas en Excel para apoyo de tablas en Excel tablas en Excel para
mostrar la solución para mostrar la solución mostrar la solución
(10 puntos) (0 punto)
(20 puntos)
Anexa solo algunas No anexa imágenes
Anexa imágenes de imágenes de gráficos de gráficos obtenidos
todos los gráficos obtenidos en Excel para en Excel para detallar
obtenidos en Excel detallar la solución la solución
para detallar la (10 puntos) (0 punto)
solución
(20 puntos)
El informe contiene una El informe no
El informe contiene mediana conclusión contiene una buena
una buena indicando claramente conclusión ni indica
conclusión indicando todo lo aprendido claramente todo lo
claramente todo lo durante el desarrollo del aprendido durante el
aprendido durante el trabajo. desarrollo del trabajo.
desarrollo del (0 punto)
trabajo. (10 puntos)

(20 puntos)

Rubrica para el contenido de las investigaciones y soluciones del informe

Items Excelente Logrado No Logrado

Fundamentación La justificación Cita solamente No cita
crítica se centra en al una fuente ninguna
menos 2 fuentes tanto del fuente
APA tanto del contenido de la
contenido de la asignatura o de
asignatura fuentes
como de las externas
soluciones (enlaces web u
entregadas otros libros)
(15 puntos) (0 puntos)
(10 puntos)
Organización de Incluye el Incluye el No incluye
las ideas en el análisis de los análisis de análisis
análisis materiales que materiales que
 le corresponde le corresponde
trabajar con una trabajar sin una (0 puntos)
estructura estructura
definida por un definida
orden el
proceso de (10 puntos)
investigación
(15 puntos)
Plan de Elabora un plan Elabora un plan No elabora un
Tratamiento y de tratamiento de tratamiento plan
mantención de y mantención de y mantención de
los materiales los materiales a los materiales a
trabajar para trabajar sin un
tener la mejor paso a paso de
solución en este plan
cumplimiento
versus costo (10 puntos) (0 puntos)

(20 Puntos)
Desafíos Se discute al Se discute sólo No discute
menos dos un desafío que desafíos
desafíos que presentan los asociados a los
presentan los materiales que aislantes
materiales de les toco
construcción trabajar.
que les toco
trabajar (10 puntos) (0 puntos)
(15 puntos)
Análisis Se presentan Solo presenta No evalúa
ventajas y ventajas del ventajas y
desventajas de material a desventajas
los materiales a aplicar sin
aplicar y la fundamentación
fundamentación
del material (10 puntos) (0 puntos)
elegido.
(15 puntos)

Rubrica Presentación
Presentación del grupo

Máximo Excelente Logrado No logrado

Items puntaje por
item
 Incluye el Incluye el No incluye el
nombre de los nombre de los nombre de los
integrantes del integrantes del integrantes del
grupo e grupo e grupo ni la
información información información del
del trabajo. del trabajo de trabajo.
forma
(5 puntos) incompleta. (0 punto)

(3 puntos)

Expone el Expone el No expone el

problema problema problema
usando usando de usando
eficientemente mala forma eficientemente
software de Software Software y la
presentación produciendo información es
interrupciones. poco
Portada
(10 puntos) comprensible.
(5 puntos)
(0 punto)

Expone el Expone el
problema problema No expone el
usando usando problema
eficientemente medianamente usando
el el lenguaje oral eficiente el
lenguaje oral lenguaje
Oral y utilizan
(15 puntos) (10 puntos) modismos y
algún
improperio.

(0 punto)
Incluye Incluye Incluye
introducción, introducción introducción
explicativa explicativa poco explicativa,
Introducción: sobre su sobre su fuera de
producto final producto final contexto y es
y no y es una copia una copia de
representa un de contenido.
 breve resumen contenido de su
o copia de trabajo.
contenido. (5 puntos)
(0 punto)
(10 puntos)

Explica y Explica y Explica y

fundamenta de fundamenta fundamenta
manera clara y medianamente incorrectamente
concreta a el problema el porqué de la
través de dos planteado a elección de su
fuentes través de 1 y solución al
bibliográficas el como problema
Contenido: problema analizaron las planteado
planteado y posibles (0 punto)
como soluciones.
analizaron las
posibles (10 puntos)
soluciones.

(15 puntos)

Explica y Explica y Explica y

fundamenta de fundamenta fundamenta
manera clara y medianamente incorrectamente
concreta el el porqué de la el porqué de la
porqué de la elección de su elección de su
elección de su solución al solución al
solución al problema problema
problema planteado. planteado.
planteado.
(10 puntos) (0 punto)
(15 puntos)

Utiliza
Utiliza hipervínculos No utiliza
hipervínculos en su hipervínculos en
en su presentación, su presentación,
presentación, para mostrar para mostrar de
para mostrar de forma forma práctica
de forma práctica solo su solución.
 práctica su algunas partes
solución. de su solución. (0 punto)

(20 puntos) (10 puntos)

La información
La información expuesta es La información
expuesta es poco expuesta no es
totalmente consistente consistente con
consistente con el el producto
con el producto final. final.
producto final.
(5 puntos) (0 punto)
(10 puntos)

Concluye su Concluye su Concluye su

trabajo en trabajo en trabajo
forma clara y forma poco demostrando
eficaz clara y eficaz inseguridad y
demostrando demostrando poco dominio
seguridad y mediana de los temas
Conclusiones: dominio de los seguridad y tratados
temas tratados dominio de los
temas tratados
(10 puntos) (5 puntos) (0 punto)

Ponderaciones:
La ponderación de la evaluación será de la siguiente forma:
a.- Informe escrito un 100% ponderación para nota RA 3: (Estructura informe (APA) 50%,
contenido informe, investigación y soluciones 50%)
b.- Exposición audiovisual (contenido y presentación) 100% ponderación para nota RA
4, (Rubrica de presentación 80%, Presentación y manejo personal del tema 20%)
RA 3 tiene una ponderación del Ramo 25%
RA 4 Tiene una ponderación del Ramo 10%