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2. Gra m á t i c a
El enunciado es una
parte del discurso que Propósito:
resulta suficiente para
comunicar algo. En este apartado usted identificará enunciados
Es una unidad de unimembres y bimembres, y distinguirá enunciados
comunicación declarativos, interrogativos, imperativos, exclamativos
lingüística, un y desiderativos; asimismo, conocerá la importancia de
fragmento de la lengua las interjecciones.
que tiene unidad tanto
en el plano de la
expresión como en el ¿Quieres ir al ¡Oh, sí
plano del contenido. cine? vamos!
El conocer la estructura
del enunciado, así
como los tipos de
enunciados que se
forman en función
del hablante, del oyente
y del mensaje nos
ayudará a utilizar
correctamente nuestra
lengua en los ámbitos
oral y escrito.
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6. Clasifique, localice y recorte en publicaciones
periódicas enunciados unimembres y bimembres,
y escriba sus características.
Enunciado:
Mínima expresión por medio de la cual se puede
establecer comunicación lingüística.
Enunciado unimembre:
Palabra o frase. Si bien este enunciado es un segmento
del discurso suficiente para comunicar algo, requiere
para su significación de un contexto. Carece de verbo
conjugado.
Ejemplo: Tarde lluviosa.
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Cabe señalar que en cada párrafo puede haber
varios enunciados.
Párrafo:
Porción del texto o del discurso que inicia con
mayúsculas y termina con punto y aparte o punto final.
Enunciado bimembre:
También llamado oración. Consta de dos partes:
Ejemplo:
Juan José Arreola escribió diversos cuentos.
Actividades:
A) Clasifique los siguientes enunciados. Anote al
término de cada uno: (EU) si es enunciado unimembre
o frase, (EB) si es enunciado bimembre u oración.
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1. El verde es el color de la esperanza. ( )
2. Compré un traje sensacional. ( )
3. La cajera perdió su reloj. ( )
4. Una interminable espera. ( )
5. La historia estudia la evolución
de las sociedades humanas. ( )
6. ¡Buenos días! ( )
7. Los hombres partieron temprano al trabajo. ( )
8. ¡Cuánto desorden! ( )
9. Mariana no podía entender la magnitud del
problema. ( )
10. Su semblante, duro, recio. ( )
Espacio de reflexión:
¿Por qué se puede afirmar que no todos los
enunciados son igualmente comunicativos? ¿En qué
radica la diferencia? ¿Para qué le puede servir el
conocer cuáles enunciados sí son plenamente
comunicativos y cuáles no?
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Enunciado declarativo:
Se relaciona directamente con el mensaje. Afirma
o niega un hecho.
Ejemplos:
Don Fulgencio hizo un gran esfuerzo.
Su mujer le sirvió el desayuno con tacto exquisito.
Enunciado exclamativo:
Está relacionado directamente con el hablante. Con este
tipo de enunciados, el hablante expresa sus emociones,
su estado de ánimo.
Ejemplos:
—¡Qué día tan terrible!
—¡Cómo me gustan los tangos!
Enunciado interrogativo:
Se relaciona directamente con el oyente. Al formularlo,
el hablante pregunta al oyente y espera una respuesta.
Ejemplos:
—¿Ha estudiado usted español últimamente?
—¿Ha realizado usted todas las actividades básicas
propuestas hasta ahora?
Enunciado imperativo:
Al igual que el anterior, se relaciona directamente con el
oyente. El hablante busca que el oyente ejecute la orden
que se le está demandando.
Ejemplos:
—Analice cuidadosamente los enunciados.
—Estudie esta materia todos los días.
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Enunciado desiderativo:
En éste el hablante manifiesta un deseo, pero no
necesariamente pide al oyente que se lo cumpla,
simplemente lo expresa ya sea que se le cumpla o no.
Ejemplos:
Deseo que resuelva los ejercicios correctamente.
Queremos que se le facilite su aprendizaje.
¿Verdaderamente
estudiaste? Yo
quiero estudiar
un poco más. Estudien más
Yo estudié
¡Estudiaste en
serio!
¡Bravo!
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En algunas ocasiones, los enunciados mezclan dos
tipos de relación: el hablante puede expresar sorpresa
y, al mismo tiempo, interrogar al receptor u oyente.
Ejemplos:
¡¿No ha estudiado usted español?!
Interjección:
Enunciado unimembre de características especiales.
Breve e independiente, no establece relación con los
demás elementos que integran el sintagma.
Ejemplo:
¡Ah, un bello paisaje!
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las demás palabras del enunciado. Manifiesta un estado
de ánimo.
En el segundo caso, viva es el verbo de la oración
que se refiere al sujeto: ella. No es interjección.
Actividades:
A) Analice los siguientes enunciados y clasifíquelos en:
declarativos, interrogativos, exclamativos, imperativos
y desiderativos.
1. ¡Siempre lo mismo!
2. ¿Cuándo regresarás?
3. Nunca pensó en la posibilidad de viajar
a Centroamérica.
4. Tijuana es el punto de la República
más distante de la ciudad de México.
5. Le gustaba sentir la suavidad de los pétalos.
6. ¡No lo puedo creer!
7. Dedícate a estudiar.
8. No pierdas el tiempo.
9. Hoy no pienso desvelarme.
10. Deseo que regreses pronto.
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Recuerde que... C) Escriba dos enunciados con cada una de las
siguientes palabras: uno de ellos debe funcionar
El enunciado como interjección. Siga el modelo propuesto en
unimembre sólo tiene los ejemplos.
un miembro y requiere
de contexto para ser
comprendido; en tanto Bravo
que el enunciado
bimembre expresa una
idea completa y no
necesita de más contexto.
Los enunciados se Alto
clasifican, según la
forma en que expresen el
mensaje, en: declarativos,
interrogativos, Ojalá
exclamativos, imperativos
y desiderativos.
La interjección es un
tipo de enunciado
unimembre de Adelante
características especiales.
Maldición
Espacio de reflexión:
¿Cómo se puede advertir en la lengua oral el tipo
de enunciado que se está expresando, puesto que
los signos de excalmación y de interrogación,
por ejemplo, forman parte de la lengua escrita?
¿Considera que el uso de interjecciones es frecuente
en el habla cotidiana del mexicano? ¿Cuáles son
algunas de las interjecciones más frecuentes en el
español de México?
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