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    Ciclo de Aprendizaje de Davlkolb

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    La teoría del aprendizaje experiencial de David Kolb explica que el aprendizaje se produce a través de un ciclo que incluye la experiencia concreta, la observación reflexiva, la conceptualización abstracta y la experimentación activa. Este ciclo interactúa con cuatro estilos de aprendizaje individuales: divergente, asimilativo, convergente y acomodador. Cada persona tiene su propio estilo y progresa de manera única a través del ciclo de aprendizaje.

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    La teoría del aprendizaje experiencial de David Kolb explica que el aprendizaje se produce a través de un ciclo que incluye la experiencia concreta, la observación reflexiva, la conceptualización abstracta y la experimentación activa. Este ciclo interactúa con cuatro estilos de aprendizaje individuales: divergente, asimilativo, convergente y acomodador. Cada persona tiene su propio estilo y progresa de manera única a través del ciclo de aprendizaje.

    Título original

    CICLO DE APRENDIZAJE DE DAVLKOLB (1)

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    La teoría del aprendizaje experiencial de David Kolb explica que el aprendizaje se produce a través de un ciclo que incluye la experiencia concreta, la observación reflexiva, la conceptualización abstracta y la experimentación activa. Este ciclo interactúa con cuatro estilos de aprendizaje individuales: divergente, asimilativo, convergente y acomodador. Cada persona tiene su propio estilo y progresa de manera única a través del ciclo de aprendizaje.

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    La teoría del aprendizaje experiencial de David Kolb explica que el aprendizaje se produce a través de un ciclo que incluye la experiencia concreta, la observación reflexiva, la conceptualización abstracta y la experimentación activa. Este ciclo interactúa con cuatro estilos de aprendizaje individuales: divergente, asimilativo, convergente y acomodador. Cada persona tiene su propio estilo y progresa de manera única a través del ciclo de aprendizaje.

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    TEORIA DEL APRENDIZAJE

    EXPERIENCIAL
    PALABRAS CLAVE NOTAS
    EL PROCESO DE Es la forma como adquirimos la información lo transformamos en algo utilizable
    APRENDIZAJE

    MODOS DE
    Estilos de cada una de las personas para poder abordar el proceso de aprendizaje
    APRENDIZAJE
    Hacer
    Preferencias Observar y reflexionar
    Desarrollar Conceptos y Generalizaciones
    Experimentar activamente con nuestras ideas

    ESTILOS INDIVIDUALES Modos de generar conocimiento


    DE APRENDIZAJE 1. DIVERGENTE: Sentir + Observar: TIenen la habilidad de observar un fenomeno de
    diferentes perspectivas, recaban una gran cantidad de ideas
    TIpos 2. ASIMILATIVO: Pensar + Observar: Tienen capacidad para comprender informacion,
    atraidos por las teorias logicas y enfoques practicos.
    3. CONVERGENTE: Pensar + Hacer: tienen capacidad de toma de decisiones y
    resoluciond e problemas
    4. ACOMODADOR: Sentir + Hacer: tiene facilidad para involucrarse en proyecto. se
    enfocan hacer que en pensar, se adaptan a nuevas situaciones

    CICLO DE Experiencia concreta: es cuando hacemos algo


    APRENDIZAJE Percepcion: como damos sentido a la experiencia
    Etapas Observación reflexiva: reflexión de la experiencia-resultados
    Procesamiento: como procesamos y transformacion la informacion
    Conceptualización abstracta: después de reflexionar obtenemos conclusiones
    Percepcion
    Experimentación activa: adquision de conocimiento para utilizar en el futuro
    Procesamiento

    El ciclo del aprendizaje varia dependiendo de la persona. no tiene un orden


    establecido. al igual que los estilos de aprendizaje

    RESUMEN
    David Kolb. nos plantea su teoria del Aprendizaje Experiencial, mediante el analisis del proceso de
    aprendizaje, modos de aprendizaje y estilos de individuales de aprendizaje, los cuales son la base del ciclo de
    aprendizaje, éste consta de: Experiencia concreta, Observacion reflexiva, Conceptualizacion abstracta y por
    ultimo la experimentacion activa, lugar donde se alcanza el aprendizaje integral. Estas etapas del ciclo
    interaccionan estrechamente con los estilos indivuales de aprendizaje, los cuales son Divergente, Asimilitado,
    Convergente y Acomodador.
    Cabe destacar que tanto el ciclo de aprendizaje como los estilos de aprendizaje son INDIVIDUALES, cada uno
    tiene una forma distinta de percibir y captar el aprendizaje.
    Si llegamos a comprender, podremos ser capaces de captar de manera más fácil la informacion que nos
    proporcionen.

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