Prof. María Belén García S.

Departamento de Física
Facultad de Ingeniería
Universidad Católica Andrés Bello
 ¿QUÉ ES LA FÍSICA?
La física es un término que proviene
del griego phisis que significa “realidad” o
“naturaleza”.
Es una ciencia exacta que estudia
el universo tomando en cuenta cuatro
propiedades fundamentales que son la energía,
la materia, el espacio y el tiempo, y cómo
interactúan y se afectan unas a otras. Ella nos
permite comprender cómo funciona el
universo y gran parte de aquello que nos
rodea.
Por tanto, la física es una ciencia
que se caracteriza por ser
teórica (descripción de leyes) y
práctica (experimental), lo que permite verificar
hipótesis, aplicar métodos científicos de estudio y
dar respuesta a muchas incógnitas científicas.
Además, la física es una ciencia que
posee diferentes ramas que se pueden relacionar
con otras áreas del saber como la biología,
química, matemáticas, medicina, ingeniería,
geología, entre otras.
 BREVE HISTORIA DE LA FÍSICA
En la filosofía de Aristóteles las explicaciones de los fenómenos
físicos se deducían de hipótesis sobre el mundo y no de experimentación.
Fue el científico italiano Galileo Galilei quien con sus experimentos
sobre el movimiento estableció la necesidad de la experimentación en la
Física.
Muere Galileo y nace Isaac Newton que generalizó los resultados ARISTÓTELES GALILEO GALILEI
(384 aC-322 aC) (1564-1642)
experimentales de Galileo en sus tres leyes fundamentales del
movimiento.
Durante los siguientes 200 años, la experimentación aportó
innumerables descubrimientos y surgieron nuevas preguntas,
fenómenos térmicos, eléctricos, magnéticos, entre otros, los
cuales constituyen la Física Clásica. ISAAC NEWTON WILHELM ROENTGEN HENRY BECQUEREL
Muchos científicos pensaron que el éxito alcanzado por la Física (1642- 1727) (1845-1923) (1852-1908)

Clásica nos decía que ya la descripción del Universo Físico se había

completado.
Pero más tarde (1895) el descubrimiento de los rayos x realizado
por Roentgen y el de la radiactividad por Becquerel, Marie y Pierre
Curie, el trabajo realizado por Einstein con su teoría de la relatividad,
estaban fuera de la Mecánica Clásica, perteneciendo a la Mecánica
Cuántica, ellos constituyen la Física Moderna. MARIE CURIE ALBERT EINSTEIN
(1867-1934) (1879-1955)
 FÍSICA
FÍSICA MACROSCÓPICA
VELOCIDADES MUY POR DEBAJO
FÍSICA CLÁSICA DE LA VELOCIDAD DE LA LUZ
MASA Y TIEMPO ABSOLUTOS

FÍSICA

FÍSICA MICROSCÓPICA
ESCALA ATÓMICA
FÍSICA MODERNA VELOCIDADES CERCANAS
A LA DE LA LUZ
MASA Y TIEMPO RELATIVOS
 MECÁNICA
Rama de la Física dedicada al estudio
de los movimientos y estados en
MECÁNICA que se encuentran los cuerpos.
Describe y predice las condiciones de reposo
y movimiento debido a la acción de las fuerzas

CUÁNTICA

Clasificación
RELATIVISTA de la CLÁSICA
Mecánica

CUÁNTICA DE CAMPOS
 MECÁNICA CLÁSICA

MECÁNICA
Cinemática: Estudia el CLÁSICA Dinámica: Estudia los
movimiento de los efectos de la interacción
cuerpos sin atender a las entre un sistema con su entorno,
causas que lo producen sobre su estado
de movimiento.

Estática: está comprendida dentro del

estudio de la dinámica y analiza las
condiciones que permiten el equilibrio de
los cuerpos.
 UNIDADES

Las magnitudes físicas son números que se obtienen a partir de la medida de fenómenos físicos

La medida de toda magnitud física exige compararla con cierto valor unitario llamado PATRÓN

UNIDADES
BÁSICAS (DIRECTAS) DERIVADAS (INDIRECTAS)
 SISTEMAS DE MEDIDA
SISTEMAS DE MEDIDA:
1.- Sistema Internacional de Medida (SI), establecido en el año 1960. Posee 7 magnitudes fundamentales:

MAGNITUD UNIDADES
2.- Sistema Cegesimal CGS : centímetros (cm), gramos (g),
Longitud Metro (m) segundos (s), dinas (unidad de fuerza), y el ergio (erg) como
Masa Kilogramos unidad de energía.
(Kg)
Tiempo Segundos (s) 3.- Sistema Anglosajón: Se denomina sistema anglosajón de
unidades a un conjunto de unidades de medida utilizadas en
Intensidad de Ampere (A) países fundamentalmente de habla inglesa y derivado de unidades
corriente de medida antiguas. Pie (ft) , pulgada (in), yarda (yd), milla (mi),
Temperatura Kelvin (K) entre otras, como unidades de longitud, libra(lb), onza (oz),
Intensidad Candela (cd) tonelada (t) como unidades de masa, segundos(s) como unidades
Luminosa de tiempo.

Cantidad de Mol (mol) 4.- Sistema Técnico: sistema métrico decimal definido a partir del
Sustancia metro como unidad de longitud, al kilopondio como unidad de
fuerza y al segundo como unidad de tiempo.
OJO: Trabajaremos con el SI
 CINEMÁTICA UNIDIMENSIONAL
Es el movimiento del objeto a lo largo de una línea recta.
Para describir el movimiento de un objeto, es necesario saber la posición del objeto
y cómo va cambiando ella con el movimiento

Conceptos importantes:

Posición (x): es la ubicación que tiene el objeto en un momento dado. Es una magnitud
vectorial.

Desplazamiento (∆x): Es la variación de la posición del objeto. Es una magnitud vectorial.

Es positivo si el objeto se mueve hacia la derecha y negativo si se mueve hacia la izquierda

Ejemplo: Caso1)
∆x=3m
xo=2m xf =5m
Caso 2) ∆x=-3m

xf =2m xo =5m
 CINEMÁTICA UNIDIMENSIONAL
Conceptos importantes:
Distancia (d): es el módulo del desplazamiento. Siempre es positiva. Es una magnitud escalar.

Sistema de referencia: sistema de coordenadas respecto del cual se estudia el movimiento de

un cuerpo. Supone la posición del observador respecto al fenómeno observado.

Trayectoria: Es la curva que describe el objeto al realizar el movimiento.

Recorrido o distancia recorrida (S): Es la suma de las longitudes del trayecto realizado
por el objeto. Es una magnitud escalar.

Ejemplo: Un carro parte de la posición xo , se mueve hasta la posición x1 , luego hasta la x2 y

se detiene en la posición x3. ¿Qué recorrido realizó?

xo=1m x1 =5m Respuesta: S=7 m

m son metros que
es la unidad en el SI

x3 =2m x2 =3m x1 =5m

 CINEMÁTICA UNIDIMENSIONAL
Conceptos importantes:
Velocidad Media (vm ): Es el desplazamiento que realiza el objeto por unidad de tiempo.
También se puede definir como el cambio de la posición del objeto con respecto al tiempo,
o rapidez con que el objeto cambia de posición. Es una magnitud vectorial.
Ella no nos indica con qué rapidez o en qué dirección la partícula se estaba moviendo en
un instante dado del intervalo.

x(m)
La vm está representada
x2 por la pendiente

x2 - x1

x1
t2 - t1

t (s) Unidades en SI:

t1 t2
 CINEMÁTICA UNIDIMENSIONAL
Conceptos importantes:
Velocidad Instantánea (vx ): Es la velocidad que tiene el objeto en un momento dado. Esta
velocidad describe el movimiento de un objeto con mayor detalle que la Velocidad Media.
Es una magnitud vectorial.
Mientras t2 está más próximo a t1 ( ) , la vx se hace igual a la vm . En el gráfico se
puede observar que la recta verde (vm ) y roja (vx ) casi coinciden.
x(m)

Unidades en SI:
t (s)
t1 t´2 t2 t3
 CINEMÁTICA UNIDIMENSIONAL
Conceptos importantes:
Rapidez Media(rm ): Es el recorrido por unidad de tiempo. Es una magnitud escalar.

Unidades en SI:

Rapidez Instantánea(rx ): Es el módulo de la velocidad instantánea. Es una magnitud escalar.

Unidades en SI:
 CINEMÁTICA UNIDIMENSIONAL
Conceptos importantes:
Aceleración Media (am ): Es el cambio que experimenta la velocidad de un objeto con
respecto al tiempo que usó para realizarlo. Es una magnitud vectorial.

v(m/s)
La am está representada
v2 por la pendiente

v2 - v1

v1
t2 - t1

t (s) Unidades en SI:

t1 t2
 CINEMÁTICA UNIDIMENSIONAL
Conceptos importantes:
Aceleración Instantánea (ax ): Es la aceleración que posee el objeto en un momento dado.
Es una magnitud vectorial.
Mientras t2 está más próximo a t1 ( ) , la ax se hace igual a la am . En el gráfico se
puede observar que la recta verde (am ) y roja (ax ) casi coinciden.

v(m)

Unidades en SI:
t (s)
t1 t´2 t2 t3
CINEMÁTICA UNIDIMENSIONAL

Ejercicio: Un carro se mueve de la posición x0 a la posición x1 y se devuelve llegando

a la posición x2 . Tarda 1 segundo en ir hasta x1 , y 1,5 segundos de x1 hasta x2 .
Determinar:

a) Posición Inicial
b) Posición Final
c) Desplazamiento xo=0m x2=5m x1 =18m
d) Distancia
e) Recorrido
f) Velocidad media
g) Rapidez media
 CINEMÁTICA UNIDIMENSIONAL
Movimiento con aceleración constante:
v(m/s)
Si un objeto posee aceleración constante, la

La pendiente de la recta es la aceleración

t (s)

Pero sabemos que:

y que , entonces sustituyendo en la ecuación anterior resulta:

 CINEMÁTICA UNIDIMENSIONAL
Movimiento con aceleración constante:

Si tenemos un gráfico de en el que la velocidad es constante:

v(m/s)

El área del rectángulo (área bajo la curva) es:

Pero sabemos que a velocidad constante el desplazamiento es

t (s) igual a:

Por lo tanto, el área bajo la curva en un gráfico

representa el desplazamiento

En este caso el área bajo la curva es positiva

 CINEMÁTICA UNIDIMENSIONAL
Movimiento con aceleración constante:

Si tenemos un gráfico de en el que la velocidad es constante pero negativa:

v(m/s)

t (s) El área del rectángulo (área bajo la curva) es:

Pero sabemos que a velocidad constante, el desplazamiento es

igual a:

Por lo tanto, el área bajo la curva en un gráfico

representa el desplazamiento

En este caso el área bajo la curva es negativa (recordar que el

Desplazamiento puede ser positivo o negativo)
 CINEMÁTICA UNIDIMENSIONAL
Movimiento con aceleración constante:
Si tenemos un gráfico de en el que la velocidad varía:

Podemos dividir el área bajo la curva en un triángulo y

v(m/s) en un rectángulo de áreas:

Área del Triángulo: Área del Rectángulo:

El área total representa el desplazamiento:

t (s)

pero:

Sustituyendo:
CINEMÁTICA UNIDIMENSIONAL
Movimiento con aceleración constante:

La última ecuación sería:

 CINEMÁTICA UNIDIMENSIONAL
Tipos de Gráficas con las que vamos a trabajar:

Analicemos que información nos dan las siguientes gráficas:

1.- 2.- 3.-

x(m) x(m) x(m)

t (s) t (s) t (s)

 CINEMÁTICA UNIDIMENSIONAL

Analicemos que información nos dan las siguientes gráficas:

4.- 5.- 6.-

v(m/s) v(m/s) v(m/s)

t (s)

t (s) t (s)
 CINEMÁTICA UNIDIMENSIONAL

Analicemos que información nos dan las siguientes gráficas:

7.- 8.- 9.-

v(m/s) v(m/s) v(m/s)

t (s)
t (s)
t (s)
 CINEMÁTICA UNIDIMENSIONAL

Analicemos que información nos dan las siguientes gráficas:

10.- 11.- 12.-

v(m/s) a(m/s2) a(m/s2)

t (s)
t (s)
t (s)
 CINEMÁTICA UNIDIMENSIONAL
Problema de Gráficas #1:

Cálculo A1: Cálculo A2:

 CINEMÁTICA UNIDIMENSIONAL
Problema de Gráficas #1:

Cálculo A3: Cálculo A4:

 CINEMÁTICA UNIDIMENSIONAL
Problema de Gráficas #1:

Gráfico x(t): x(m)

10
8
t(s) x(m)
6
0 -8 4
5 -3 2

9 5 -3
t (s)
-4 5 9 12 15
12 9,5
-8
15 5
 CINEMÁTICA UNIDIMENSIONAL
Problema de Gráficas #1:

Gráfico a(t):
a(m/s2)
Para ello tenemos que calcular las aceleraciones
de cada tramo (recordemos que la pendiente en un
gráfico v(t) es la aceleración):

1/2

t (s)
5 9 12 15

-1
 CINEMÁTICA UNIDIMENSIONAL
Problema de Gráficas #1:

b)

c)

Cuál sería el resultado de la pregunta d)