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Material 9 Historia

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Actividad de Inicio

Observa la imagen. ¿Qué te sugiere? ¿Qué


piensas de esta situación?

Haz un sondeo sobre ideas a favor o en contra.

Ahora que has analizado el significado de los


conceptos de civilización, cultura y sociedad,
completa en tu cuaderno el siguiente cuadro.
Resalta las ideas principales, respectivamente.

Conceptos Ideas centrales

Civilización

Cultura

Sociedad
El surgimiento de las primeras civilizaciones
del Cercano Oriente

a. ¿Qué naciones conoces que conforman el Mundo Antiguo de Oriente?

b. ¿Qué sabes de la cultura egipcia?

c. Los fenicios dieron un gran aporte en el arte de navegación, ¿recuerdas cuál


fue ese aporte? Descríbelo y compártelo con tus compañeros.
Lección 1. Culturas del Cercano Oriente: Egipto y
Mesopotamia, sumerios, asirios, hititas, fenicios y
hebreos.

Al desarrollar esta lección podrás conocer datos y


acontecimientos ocurridos desde hace muchos años en el
Mundo Antiguo.

Conocer cada etapa de la historia comienza con la Edad


lluvias o las corrientes
Antigua. Se inicia en el año 4 000 a. C., con el nacimiento de
la escritura, y finaliza en el año 476 d. C., con la caída del
Imperio romano de Occidente.
sucesos históricos por
Organizados en grupos de siete, recibirán las civilizaciones
que van a estudiar. Harán una revisión rápida sobre sus
culturas e identificarán cinco aspectos importantes que luego
presentarán en una plenaria.

Todo estos datos y diferentes sucesos de las culturas, que fueron


y son parte de la vida e historia de esa región, te ayudarán a
analizar, a razonar y a comprender los fenómenos socioeconómicos y políticos de esas
culturas, como el legado cultural que han dejado a la humanidad.

Iniciarás esta trayectoria en forma cronológica. Es decir, con la cultura más antigua.
A. Culturas del Cercano Oriente: Mesopotamia

Origen y ubicación geográfica


Emprenderás este viaje por la región llamada Mesopotamia, para los historiadores es conocida como:
“La cuna de la civilización”. Está constituida por una llanura aluvial, conformada por los ríos Éufrates y
Tigris, que corren hacia el golfo Pérsico, en territorios que hoy ocupan Irak.

Posteriormente, esta región se convirtió en


Ti uno de los primeros centros de civilización
gr
is urbana, con una sociedad organizada
Mediterrá
Mesopotamia
en aldeas, con construcciones de adobe
Bab
que utilizaron técnicas de riego.

Mesopotamia presenció en la antigüedad el surgimiento de civilizaciones como la asiria,


babilonia, sumeria y persa, de las cuales, la asiria y babilonia, se convirtieron en imperios
que sometieron a sus vecinos contemporáneos.

En sus orígenes, las primeras comunidades fueron agrícolas. Surgieron alrededor del 7 000
a. C., y desarrollaron la agricultura, valiéndose del Tigris y del Éufrates para el riego, por lo
no dependieron de las lluvias.

De este modo nacieron los primeros asentamientos permanentes de la región: Buqras, Umm
Dabaghiyah y Yarim Tappeh, así como las primigenias culturas menores mesopotámicas: la
Hassuna-Samarra (5 600-5 000 a. C.) y la Halaf (5 600-4 000 a. C.).

Desde época muy antigua, el control de la inundación y la irrigación artificial por medio de
canales permitieron cosechas abundantes de cebada y sésamo.

Este modelo sirvió de inspiración al resto del mundo y popularizó invenciones fundamentales
para la civilización humana como la rueda y el cultivo de cereales.

La antigua Mesopotamia es una referencia importante en


el estudio del pasado de la humanidad, pues de ella
provienen relatos como el mito de Gilgamesh, episodios
bíblicos como el diluvio universal, o el primer conjunto de
leyes conocido: el Código Hammurabi. distintos pueblos
mesopotámicos prosperaron culturalmente y fueron en su
época uno de los grandes polos de civilización de Eurasia,
aunque siglos después fueron poco más que territorios de
disputa de los grandes imperios de la Antigüedad tardía,
como el Imperio romano y el Imperio persa.

a. Cada ciudad constituía un Estado con su propio Gobierno.


b. La autoridad máxima era el rey, quien ejercía el poder en representación de los
dioses.
c. La sociedad era gobernada inicialmente por los sacerdotes, que administraban
el culto y los asuntos legales, económicos y sociales de sus ciudades. Los
gobiernos eran teocráticos, es decir, que sus líderes tenían connotación
religiosa, ya sea por una de tres vías posibles:

a. Porque los asesores de sus monarcas eran sacerdotes.


b. Porque los monarcas mismos representaban la voluntad de los dioses.
c. Porque los monarcas eran considerados como dioses, anterior incidía en que sus
Estados tuvieran legislaciones en torno a la voluntad de sus gobernantes y sus
asesores. Con respecto al tema económico, se basaba en dos pilares: la producción
agrícola y las alianzas comerciales. Conocerás las particularidades en cada una de
las civilizaciones.
A. Culturas del Cercano Oriente: Egipto
Origen y ubicación geográfica

Para analizar el origen y la


historia de Egipto es importante Bajo
que observes la imagen y te Egipto
darás cuenta de su ubicación
geográfica está conformada por
extensas áreas, pero también
compuestas por tierras aluviales

Rio Nilo
muy apropiadas para el cultivo.

Lo antes mencionado permitió


Alto Egipto
que Egipto llegara a ser una
potencia, con gran densidad de
población y cuna de una de las
civilizaciones antiguas más
importantes.

Egipto se encuentra situado en el


extremo noreste de África. Es
atravesado de sur a norte por el
río Nilo, que desemboca en el mar
Mediterráneo.

El desierto cubre más del 90 % de Egipto. Los egipcios vivían a orillas del río Nilo o
junto a los canales. Cada año el río se desbordaba e inundaba los campos situados
a sus orillas y los fertilizaba, generando excedentes de alimentos.

Organización política

La organización social y política del antiguo Egipto se define de carácter teocrática.


Se apoyaba en una relación entre lo religioso y la subsistencia básica que dependía
del Nilo.

La sociedad era regida por una estructura política, organizada de forma piramidal.
La cúspide la ocupaba el faraón y su dinastía, la base era el pueblo constituido por
labradores, ganaderos y esclavos.

Existían cinco grupos que delimitaban a la población. Cada uno tenía determinada
función en la sociedad y los hijos asumían los oficios de sus padres.
Sacerdotes y nobles. Eran numerosos
y tenían la tarea de administrar los
templos, atender a los dioses y
estaban exentos de pagar impuestos.
Se caracterizaban por su sabiduría.

Los nobles eran los parientes del


faraón. Ocupaban altos cargos en el
Gobierno y una de sus funciones era
la administración del país,
ejecutaban obras públicas, cobraban
los impuestos y también ocupaban
altos cargos en el ejército.

Los escribas. Fueron las principales


ayudas de los altos funcionarios del
Gobierno, estaban en contacto con el
pueblo y lograban una administración
eficiente. Eran quienes dominaban la
lectura, la escritura y la
aritmética.Estudiaban durante cinco
años para desempeñar el cargo.

Comerciantes y artesanos. Grupo de


personas como carpinteros, artistas,
dibujantes, orfebres, arquitectos,
ceramistas y embalsamadores, entre
otros.

Campesinos. Trabajaban en forma


comunal sus tierras, también la de los
sacerdotes y las del faraón. Vivían en
casas de adobe en las orillas del Nilo.

La cosecha obtenida se repartía entre


el campesino y los depósitos del
faraón para alimentar a los
funcionarios reales.

Esclavos. Eran quienes servían en el palacio del faraón, en las casas de los nobles y
sacerdotes. Entre los esclavos se encontraban extranjeros y algunos prisioneros de
guerra, entre otros.
Desarrollo arquitectónico

La arquitectura egipcia es una de las partes más


fascinantes, no solo de la historia del antiguo Egipto,
sino de la historia del mundo.

Los templos y pirámides construidas por los egipcios


han sobrevivido a los estragos del tiempo y
continúan atrayendo la atención de los científicos y
de la gente común.

La arquitectura egipcia más antigua se inspiró en la


teología del antiguo Egipto, que era principalmente La Esfinge, con cuerpo de león y cabeza
humana y la pirámide de Gizeh. Símbolos
politeísta, aunque durante los últimos tiempos del mundialmente conocidos del antiguo Egipto.
imperio egipcio se introdujo el monoteísmo.

Algunas de las obras maestras de relevancia y destacadas de la antigua arquitectura


egipcia incluyen: la pirámide de Guiza, la gran Esfinge de Guiza y el famoso templo de
Horus.

El desarrollo agrícola como base de su economía

En el desarrollo de la agricultura, para los egipcios fue clave la explotación del delta del
Nilo. Al igual que las civilizaciones mesopotámicas, construyeron sistemas de riego que
facilitaron la expansión de su producción agrícola, así como la domesticación de
animales. Este hecho los llevó a ser una potencia agrícola de la época.

Las etapas de la agricultura egipcia


dependen fuertemente de las riadas
o inundaciones provocadas durante la
temporada de verano en la parte alta de
la cuenca hidrográfica del río Nilo
(localizada próxima al ecuador
geográfico).

La agricultura fue desarrollada en


grandes extensiones de tierras
pertenecientes a los templos donde se
apacentaban numerosos rebaños de
vacunos, ovinos y mulas. Sus principales
cultivos fueron los cereales, legumbres,
hortalizas y frutas. Además de la crianza
de animales se dedicaban a la pesca.
Aporte cultural de los egipcios

Los egipcios fueron los pioneros en la conservación de


los cadáveres. Tenían la creencia de la inmortalidad después
de la muerte. Además, se piensa que realizaban el
embalsamamiento por cuestiones de higiene; con unos
resultados fabulosos, tanto que aún se encuentran personajes
momificados en buen estado.

Egipto tuvo que


recurrir a un
sistema
matemático
relacionado
desde el principio
con la resolución
de problema,
tales como la
construcción, la
medición de
terrenos y la
imposición de
tasas.

En el desarrollo de la
escritura se dio el
uso del tallo del
papiro. Se utilizó en
las antiguas
civilizaciones
egipcia, griega y
romana para
fabricar un material
de escritura
parecido al papel.
La planta se empleaba también para confeccionar sandalias, embarcaciones, cuerdas y
esteras. Las raíces secas se aprovechaban como combustible.

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