Cuadro Comparativo Art. 3 Constitucional.
Cuadro Comparativo Art. 3 Constitucional.
Cuadro Comparativo Art. 3 Constitucional.
ARTICULO 3
1917 1934 1946 1980 1992 1993 2002 2011 2012 2013 2016 2019
CONSTITUCIONAL Venustiano Lázaro Miguel José López Carlos Salinas Carlos Salinas Vicente fox. Felipe de Felipe de Enrique Peña Enrique Peña Andrés Manuel
. Carranza. Cárdenas Alemán portillo de Gortari de Gortari Jesús Jesús Nieto. Nieto. López obrador.
Calderón. Calderón.
05 de febrero Jueves 13 30 de 09 de junio 28 de enero 05 de Martes 12 de 10 de junio Jueves 09 26 de febrero Viernes 29 de Miércoles 15
de 1917. de diciembre de 1980. de 1992. marzo de noviembre de de 2011. de febrero de 2013. enero de de mayo de
Fecha de Inicia el 01 de 2002
diciembre de 1946. Inicia 10 de Inicia 29 de 1993. Inicio 11- de 2012. Inicio27 de 2016. 2019.
publicación mayo de 1917.
de Inicia 09 de junio de enero 1992. Inicia 06 de
Inicio 13 de
06-2011 Inicio 10 de febrero de Inicio 30 de Inicio 16 de
noviembre de
y fecha de 1934.Tomo enero de 1980. DOF 28-01- marzo de 2002 DOF 10-06- febrero de 2013 enero de mayo 2019.
inicio de la LXXXVII 1947 En la 1992. 1993. DOF 12-11- 2011. 2012. DOF 26-02- 2016. DOF 15-05-
vigencia. NUM. 35 DOF 30-12- primera DOF 05-03- 2002 (primera DOF 09-02- 2013. DOF 29-01- 2019.
Inicia 14 de 1946 DOF 09-06- 1993 Sección). 2012 2016.
diciembre 1980. (Primera
de 1934. Sección).
DOF 13-12-
1934
Se reforma el artículo
- Art. 3o.- La Artículo 3 – la Artículo 3° - Artículo 3° "ARTICULO 3o. de la Constitución
SE APRUEBA EL Se Se reforman SE REFORMA EL Se REFORMA el Se reforman los
ARTÍCULO 3o. EN
enseñanza es educación La educación I a VII. 3o.- ............... Política de los Estados DECRETO POR el párrafo artículo 3o., párrafos
libre; pero será que imparta que imparta VIII.-Las .,....................
Unidos Mexicanos,
para quedar de la EL QUE SE modifica primero; el
SUS FRACCIONES III,
VII Y VIII. párrafo primero primero y
laica la que se el estado será el estado – universidades ...................... manera siguiente: ADICIONA EL el inciso c) de la SE ADICIONA UNA y las fracciones actual segundo,
¿En qué dé en los socialista, y federación, y las demás ......,...............
"Artículo 3o.- Todo
individuo tiene ARTICULO 3o.,
segundo fracción II y la
FRACCIÓN IX AL
ARTÍCULO 3o. DE LA III y VIII. recorriéndose
derecho a recibir
establecimiento además de estados, instituciones ...................... EN SU fracción V del Artículo 3o. en su
sentido se s oficiales de excluir toda municipios – de educación ......................
educación. El Estado -
Federación, Estados y PARRAFO párrafo artículo 3o.
CONSTITUCIÓN
POLÍTICA DE LOS Toda persona numeración
reformo? educación, lo doctrina tendera a superior a las ......................
Municipios impartirá
educación preescolar, PRIMERO, del de la ESTADOS UNIDOS
MEXICANOS. tiene derecho a para ser el
mismo que la religiosa desarrollar que la Ley .... primaria y secundaria. FRACCIONES III, Constitución recibir cuarto, las
enseñanza combatirá el armónicamen otorgué I.
La educación primaria
y la secundaria son V Y VI.
artículo Política de los
Artículo 3o.
... educación. El fracciones II,
primaria, fanatismo y te todas las autonomía, Garanti7..ada obligatorias.
La educación que
DE LA 3º de la Estados El Estado garantizará
la calidad en la Estado - inciso c), V, VI,
elemental y los prejuicios facultades tendrá la por cl articulo imparta el Estado CONSTITUCION Constituci Unidos educación Federación, párrafo primero
tenderá a desarrollar
superior que se para lo cual del ser facultad y la 24 la libertad POLITICA DE Mexicanos, obligatoria de Estados, Ciudad y su inciso a), y
imparta en los la escuela humano y responsabilid crccncias,
armónicamente todas
las facultades del ser LOS ESTADOS ón para quedar manera que los
de México y IX del artículo
humano y fomentará materiales y
establecimiento organizara fomentara en ad de dicha en él, a la vez, el amor UNIDOS Política como sigue: métodos educativos, Municipios-, 3o.
s particulares. sus él, a la vez, el gobernarse a educaci6n a la Patria y la
MEXICANOS, Artículo 3o. la organización impartirá La fracción X
Ninguna enseñanzas y amor a la si misma; scra laica y,
conciencia de la
PARA QUEDAR
de los Todo escolar, la
del artículo 3o.;
solidaridad educación
corporación actividades patria y la realizara sus por 1an10, se internacional, en la
independencia y en la COMO SIGUE: Estados individuo
infraestructura
educativa y la preescolar, y se derogan el
religiosa, ni en forma que conciencia de fines de mantcndra justicia.
I. Garantizada por el
Artículo 3o. Unidos tiene derecho idoneidad de los
docentes y los
primaria, párrafo tercero,
ministro de permita crear la solidaridad educar, por complcto Todo individuo a recibir secundaria y el inciso d) de la
algún culto, en la internacional, investigar, y ajena a
artículo 24 la libertad
de creencias, dicha
tiene derecho a Mexicano educación. El
directivos garanticen
el máximo logro de media superior. fracción II y la
educación será laica
podrán juventud un en la difundir la cualquier y, por tanto, se recibir s, para Estado – aprendizaje de los La educación fracción III.
mantendrá por educandos.
establecer o concepto independenci cultura de doctrina completo ajena a educación. El quedar Federación, preescolar, Artículo 3o.
I. y II. ...
dirigir escuelas racional y a y en la acuerdo con religiosa; cualquier doctrina Estado - Estados, a) ... primaria y Toda persona
de instrucción exacto del justicia. los principios II. El criterio
religiosa;
II. El criterio que federación, como Distrito b) Será nacional, en secundaria tiene derecho a
primaria. Las universos y Garantizada de este quc oricntara orientará a esa
educación se basará
estados, sigue: Federal y cuanto –sin
hostilidades ni
conforman la la educación. El
escuelas de la vida por el articulo articulo a esa Distrito Federal Municipios–, educación Estado -
primarias social. 24 la libertad respetando la educaci6n sc
en los resultados del
progreso científico,
y municipios-,
Artículo impartirá
exclusivismos -
Federación,
luchará contra la
atenderá a la básica; ésta y la
particulares de creencias, libertad de basara en los ignorancia y sus impartirá 3o. (…) educación comprensión de
nuestros problemas,
media superior Estados, Ciudad
efectos, las
sólo podrán el criterio que catedra e rcsultados dcl servidumbres, los educación La preescolar, al aprovechamiento serán de México y
establecerse orientara a investigación progreso fanatismos y los
preescolar, primaria, de nuestros recursos, obligatorias. Municipios-
prejuicios.
educació a la defensa de
Reformas del artículo 3 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
Además:
sujetándose a dicha y de libre cicn1lfico, a) Será democrático,
primaria y n que secundaria y nuestra … impartirá y
independencia
la vigilancia educación se examen luchara considerando a la secundaria. La media … garantizará la
oficial. En los mantendrá discusión de contra la
democracia no
solamente como una educación imparta superior. La
política, al
aseguramiento de I. y II. … educación
establecimiento por completo las ideas; ignorancia y estructura jurídica y
un régimen político,
preescolar, el Estado educación nuestra
independencia
III. Para dar inicial,
s oficiales se ajeno a determinaran sus efcctos, primaria y la preescolar, pleno preescolar,
impartirá cualquier sus planes y las
sino como un sistema
de vida fundado en el
secundaria
tenderá a primaria y
económica y a la
cumplimiento a primaria,
continuidad y
gratuitamente doctrina programas; scrvidumbres,
constante
mejoramiento conforman la desarrolla secundaria acrecentamiento de lo dispuesto en secundaria,
económico, social y nuestra cultura;
la enseñanza religiosa y fijaran los los cultural del pueblo; educación r conforman la c) Contribuirá a la
el segundo media superior
primaria. basado en los términos de fanatismos y b) Será nacional, en básica educación párrafo de la y superior. La
resultados ingreso, los prejuicios.
cuanto -sin
hostilidades ni obligatoria.
armónica básica; ésta y
mejor convivencia
humana, a fin de fracción II, el educación
del progreso promoción y Adcmas: exclusivismos-
atenderá a la
I. a II. ... mente, la media fortalecer el aprecio
y respeto por la
Ejecutivo inicial,
científico, permanencia a) .................. comprensión de III. Para dar todas las superior diversidad cultural, la Federal preescolar,
nuestros problemas,
luchara de su ...................... pleno serán dignidad de la determinará los primaria y
contra la personal ......................
al aprovechamiento
de nuestros recursos, cumplimiento a facultade obligatorias. persona, la
planes y secundaria,
a la defensa de integridad de la
ignorancia y académico y ...................... nuestra lo dispuesto en s del ser ... familia, la convicción programas de conforman la
sus efectos administrara ............... independencia
el segundo I. ... del interés general estudio de la educación
las n su ······················
política, al
aseguramiento de párrafo y en la
humano y II. ... de la sociedad, los
educación básica; ésta y la
servidumbres patrimonio ······················ nuestra
independencia fracción II, el fomentar Además:
ideales de
fraternidad e preescolar, media superior
los ··········............ económica y a la
continuidad y
Ejecutivo á en él, a a) ... igualdad de derechos
de todos, evitando
primaria, serán
fanatismos y ............. Federal b) ... secundaria y obligatorias, la
los b) ..................
acrecentamiento de
nuestra cultura, y
determinará los la vez, el c) Contribuirá
los privilegios de
razas, de religión, de normal para educación
c) Contribuirá a la
prejuicios . ...................... mejor convivencia planes y amor a la a la mejor grupos, de sexos o de toda la superior lo será
humana, tanto por los individuos, y
I- ...................... elementos que aporte programas de Patria, el convivencia República. Para en términos de
d) Será de calidad,
..... a fin de robustecer en estudio de la humana, a fin con base en el tales efectos, el la fracción X del
······················
el educando, junto
con el aprecio para la educación respeto a de fortalecer mejoramiento Ejecutivo presente
······················ dignidad de la
persona y la
preescolar, los el aprecio y constante y el
máximo logro
Federal artículo. La
······················ primaria, respeto por la considerará la educación
······················
integridad de la
familia, la convicción
secundaria y
derechos diversidad
académico de los
educandos; opinión de los inicial es un
del interés general de
······················ la sociedad, cuanto normal para humanos cultural, la III. Para dar pleno gobiernos de derecho de la
por el cuidado que cumplimiento a lo
c) Contribuira ponga en sustentar toda la y la dignidad de dispuesto en el las entidades niñez y será
a la mcjor los ideales de
República. Para la persona, la segundo párrafo y en federativas, así responsabilidad
convivencia
fraternidad e igualdad
de derechos de todos tales efectos, el concienci integridad de la fracción II, el como de los del Estado
Ejecutivo Federal
humana, los hombres, evitando
los privilegios de Ejecutivo a de la la familia, la determinará los diversos concientizar
1an10 por los Federal convicción sectores sobre su
razas, de religión, de
grupos, de sexos o de solidarida planes y programas
de estudio de la
clcmcntos individuos; considerará la del interés sociales importancia.
que aporte a III. Para dar pleno opinión de los d general de la
educación
preescolar, primaria, involucrados en Corresponde al
cumplimiento a lo
fin de dispuesto en el
segundo párrafo y en
gobiernos de internaci sociedad, los secundaria y normal la educación, Estado la
robustccer en las entidades ideales de para toda la los maestros y rectoría de la
el educando,
la fracción II, el
Ejecutivo Federal federativas y
onal, en fraternidad e
República. Para tales
los padres de educación, la
efectos, el Ejecutivo
junto con el
determinará los
planes y programas del Distrito la igualdad de Federal considerará familia en los impartida por
aprecio para Federal, así derechos de la opinión de los términos que la éste, además
independ
de estudio de la
educación primaria, gobiernos de los
la dignidad secundaria y normal como de los todos, ley señale. de obligatoria,
de la per ona para toda la
diversos encia y en evitando los
Estados y del Distrito
Federal, así como de IV. a VII. … será universal,
República. Para tales
y la efectos, el Ejecutivo
Federal considerará la
sectores la privilegios de los diversos sectores
sociales involucrados
VIII. El inclusiva,
intcgridad de sociales razas, de Congreso de la pública,
la.familia, la
opinión de los
gobiernos de las involucrados en
justicia. religión, de
en la educación, los
Unión, con el gratuita y laica.
maestros y los
convicci6n
entidades federativas
y de los diversos la educación, I a VIII. grupos, de padres de familia en fin de unificar y Se deroga.
los términos que la
(…)
sectores sociales
del interfa involucrados en la en los términos sexos o de ley señale. coordinar la La educación se
general de la educación, en los que la ley individuos; IV. a VI. ... educación en basará en el
términos que la ley
socicdad, señale; señale. III. VII. Las universidades toda la respeto
y las demás
cuanto por cl IV. Toda la educación
que el Estado imparta
IV. IV. instituciones de República, irrestricto de la
Reformas del artículo 3 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
será gratuita;
cuidado que V. Además de
V. Además de V. Además de educación superior a expedirá las dignidad de las
las que la ley otorgue
ponga en impartir la educación impartir la impartir la autonomía, tendrán
leyes personas, con
preescolar, primaria y
ostentar los secundaria, señaladas educación educación la facultad y la necesarias, un enfoque de
ideales de en el primer párrafo, preescolar, preescolar, responsabilidad de destinadas a derechos
el Estado promoverá y gobernarse a sí
fraternidad e atenderá todos los primaria y primaria, mismas; realizarán
distribuir la humanos y de
· baldad de tipos y modalidades
educativos -
secundaria secundaria y sus fines de educar, función social igualdad
derechos de incluyendo la señaladas en el media investigar y difundir educativa entre sustantiva.
educación superior- la cultura de acuerdo
todos los necesarios para el primer párrafo, superior, con los principios de
la Federación, Tenderá a
hombres, desarrollo de la el Estado señaladas en este artículo, las entidades desarrollar
Nación, apoyará la
citando los investigación promoverá y el primer respetando la federativas y armónicamente
libertad de cátedra e
privilegios de científica y
tecnológica, y
atenderá todos párrafo, el investigación y de
los Municipios, todas las
razas, de alentará el los tipos y Estado libre examen y a fijar las facultades del
fortalecimiento y
religi6n, de difusión de nuestra modalidades promoverá y discusión de las aportaciones ser humano y
ideas; determinarán
grupos, de cultura; educativos - atenderá sus planes y
económicas fomentará en
VI. Los particulares
sexos de podrán impartir incluyendo la todos los programas; fijarán correspondient él, a la vez, el
individuos; educación en todos
sus tipos y
educación tipos y los términos de es a ese servicio amor a la
ingreso, promoción y
ITT. Los modalidades. En los inicial y a la modalidades permanencia de su
público y a Patria, el
términos que
particulares establezca la ley, el educación educativos – personal académico; señalar las respeto a todos
podrán Estado otorgará y superinecesario incluyendo la y administrarán su sanciones los derechos,
retirará el patrimonio. Las
impartir reconocimiento de para el educación aplicables a los las libertades,
relaciones laborales,
cducaci6n ..... validez oficial a los
estudios que se
desarrollo de la inicial y a la tanto del personal funcionarios la cultura de
...................... realicen en planteles nación, educación académico como del que no cumplan paz y la
particulares. En el administrativo, se
...................... caso de la educación apoyará la superior– o no hagan conciencia de la
normarán por el
...................... primaria, secundaria y investigación necesarios apartado A del cumplir las solidaridad
normal, los
...................... particulares deberán: científica y para el artículo 123 de esta disposiciones internacional,
Constitución, en los
....... a) Impartir la
tecnológica, y desarrollo de relativas, lo en la
educación con apego términos y con las
IV. Los a los mismos fines y alentará el la nación, modalidades que mismo que a independencia
criterios que
planteles establecen el segundo fortalecimiento apoyará establezca la Ley todos aquellos y en la justicia;
Federal
particulares párrafo y la fracción y difusión de la que las promoverá
II, así como cumplir del Trabajo conforme
dedicados a los planes y nuestra cultura. investigación a las características infrinjan, y la honestidad,
la cducaci,,n programas a que se
refiere la fracción III, y
VI. Los científica y propias de un trabajo IX. … los valores y la
en los tipos y b) Obtener particulares tecnológica, y especial, de manera mejora
previamente, en cada que concuerden con
grados quc caso, la autorización podrán impartir alentará el la autonomía, la continua del
cspccifica la expresa del poder educación en fortalecimien libertad de cátedra e proceso de
público, en los investigación y los
fracci6n términos que todos sus tipos to y difusión enseñanza
fines de las
anterior, establezca la ley;
VII. Las universidades
y modalidades. de nuestra instituciones a que aprendizaje.
deberan y las demás En los términos cultura; esta fracción se El Estado
instituciones de refiere;
impart tr la educación superior a que establezca VI. a VIII. ... priorizará el
VIII. El Congreso de
cducacitSn las que la ley otorgue la ley, el Estado la Unión, con el fin de interés superior
autonomía, tendrán
con apcgo a la facultad y la otorgará y unificar y coordinar de niñas, niños,
lo mi. mos responsabilidad de retirará el la educación en toda adolescentes y
gobernarse a sí la República,
fine y critcrios mismas; realizarán reconocimiento expedirá las leyes jóvenes en el
sus fines de educar,
quc investigar y difundir la de validez necesarias, acceso,
cstablcccn cl cultura de acuerdo oficial a los destinadas a permanencia y
con los principios de distribuir la función
primer este artículo, estudios que se social educativa participación en
parrafo y la respetando la libertad
de cátedra e
realicen en entre la Federación, los servicios
fracci6n II del investigación y de planteles los Estados y los educativos.
libre examen y Municipios, a fijar las
prcsente discusión de las ideas; particulares. En aportaciones
aniculo; determinarán sus el caso de la económicas
planes y programas;
adcm:is fijarán los términos de educación correspondientes a
ese servicio público y
cumpliran los ingreso, promoción y
permanencia de su
preescolar, a señalar las
Reformas del artículo 3 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
personal académico; y
planes y administrarán su
primaria, sanciones aplicables
a los funcionarios
programa patrimonio. Las secundaria y que no cumplan o no
relaciones laborales,
oficialcs y sc tanto del personal normal, hagan cumplir las
ajusiaran a lo académico como del los particulares disposiciones
administrativo, se relativas, lo mismo
dispues10 en normarán por el deberán: que a todos aquellos
la fracc16n apartado A del
artículo 123 de esta
a) y b) ... que las infrinjan, y
anterior, Constitución, en los VII. y VIII. ... IX. Para garantizar la
términos y con las prestación de
V. a modalidades que servicios educativos
IX................... establezca la Ley de calidad, se crea el
Federal del Trabajo
...................... conforme a las Sistema Nacional de
Evaluación
...................... características
propias de un trabajo Educativa. La
...................... especial, de manera coordinación de
que concuerden con la
...................... autonomía, la libertad
dicho sistema estará
a cargo del Instituto
...................• de cátedra e
Nacional para la
investigación y los
"ARTICUL() fines de las Evaluación de la
So.- ............... instituciones a que
esta fracción se
Educación. El
Instituto Nacional
...................... refiere, y
para la Evaluación de
VIII. El Congreso de la
...................... Unión, con el fin de la Educación será un
...................... unificar y coordinar la organismo público
educación en toda la autónomo, con
...................... República, expedirá
personalidad jurídica
...................... las leyes necesarias,
destinadas a distribuir y patrimonio propio.
...................... la función social Corresponderá al
educativa entre la Instituto evaluar la
... . Federación, los calidad, el
El Estado no Estados y los
desempeño y
Municipios, a fijar las
pucde aportaciones resultados del
sistema educativo
pcrm11ir quc económicas
correspondientes a nacional en la
c llcvc a ese servicio público y educación
a señalar las
cfccto ningun sanciones aplicables a
preescolar, primaria,
secundaria y media
contrato, los funcionarios que
no cumplan o no superior. Para ello
pacto o hagan cumplir las deberá:
convcnio quc disposiciones
relativas, lo mismo
a)
1cnga por que a todos aquellos
que las infrinjan". Diseñar y realizar las
objeto cl mediciones que
mcnoscabo, correspondan a
la pcrdida o cl componentes,
procesos o
irrevocable resultados del
sacnficio de sistema;
la libcrtad de b)
Generar y difundir
información y, con
base en ésta, emitir
directrices que sean
relevantes para
contribuir a las
Reformas del artículo 3 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
decisiones tendientes
a mejorar la calidad
de la educación y su
equidad, como factor
esencial en la
búsqueda de la
igualdad social.
Unánime en lo Unánime en lo Se declara Decreto aprobado Aprobada el Aprobada el 29-12-2001 Cámara 23-04-2009 09-12-2010 19-12-2012 Cámara 28-04-2015 Cámara 09-05-2019
general las general en las aprobada por por votación decreto por decreto por de Diputados. Cámara de Cámara de de Diputados. de Senadores Cámara de
votaciones. votaciones del votación unánime unánime. mayoría de votos mayoría de votos DICTAMEN de las Diputados. Diputados. DICTAMEN de la DICTAMEN de las Senadores.
congreso y de la el decreto. en el proceso en el proceso Comisiones Unidas DICTAMEN de las DICTAMEN de la Comisión de Puntos Comisiones Unidas DICTAMEN de las
¿Con legislación
federal.
legislativo. legislativo. de Puntos
Constitucionales y de
Educación Pública y
Comisiones
Unidas de Puntos
Constitucionales y
Comisión de
Puntos
Constitucionales
Constitucionales, con
proyecto de decreto
que reforma y
de Puntos
Constitucionales; del
Distrito Federal; de
Comisiones Unidas
de Puntos
Constitucionales; de
¿Cómo
Unidos Mexicanos. del artículo 89, y particular de los reservados, por 423 disposiciones Unidos Mexicanos,
Aprobado en lo el Apartado B del artículos no votos en pro, 29 en constitucionales, en en materia
general y en lo artículo 102 de la reservados, con contra y 10 materia de Reforma educativa.
votacio
abstenciones. Se general y en lo sus efectos Gaceta reservados, por 88 votos en pro, 20 en
devuelve con particular, por 287 constitucionales. Parlamentaria, 13 de votos en pro, 27 en contra y
modificaciones a la votos en pro, 1 en Diario de los diciembre de 2012. contra y 1 3 abstenciones.
nes? Cámara de
Senadores para los
contra y 0
abstenciones. Se
Debates, 9 de
diciembre de
Discusión y votación,
19 de diciembre de
abstención. Se turnó
a la Cámara de
Se remite a las
legislaturas de los
efectos de lo turnó a la Cámara 2010. Discusión y 2012. Diputados para sus estados y de la
dispuesto en el inciso de Senadores para votación, 9 de efectos Ciudad de México
e) del artículo 72 sus efectos diciembre de constitucionales. para los efectos
constitucional. Diario constitucionales. 2010. 20-12-2012 Cámara Gaceta constitucionales
de los Debates, 29 de Diario de los de Senadores. Parlamentaria, 14 de Correspondientes.
diciembre de 2001. Debates, 23 de DICTAMEN de las diciembre de 2014. Diario de los Debates
Discusión y votación, abril de 2009. . 20-09-2011 Comisiones Unidas Discusión y votación, 9 de mayo de 2019.
29 de diciembre de Discusión y Cámara de de Puntos 28 de abril de 2015. Discusión y votación
2001. votación, 23 de Senadores. Constitucionales; de 9 de mayo de 2019.
abril de 2009. DICTAMEN de las Educación; y de
Comisiones Estudios Legislativos, 09-12-2015 Cámara
30-12-2001 Cámara Unidas de Puntos Segunda, con de Diputados 15-05-2019
de Senadores. 08-04-2010 Constitucionales; proyecto de decreto DICTAMEN de la Comisión
DICTAMEN de las Cámara de y de Estudios que reforma y Comisión de Puntos Permanente
Comisiones Unidas Senadores. Legislativos, con adiciona diversas Constitucionales, con DECLARATORIA del
de Puntos DICTAMEN de las proyecto de disposiciones de la proyecto de decreto Decreto por el que se
Constitucionales; de Comisiones decreto por el que Constitución Política por el que se reforman, adicionan
Educación y Cultura; Unidas de Puntos se reforman los de los Estados reforman y derogan y derogan diversas
y de Estudios Constitucionales; artículos 3o. y 31 Unidos Mexicanos, diversas disposiciones de los
Legislativos, Primera, y de Estudios de Constitución en materia de disposiciones de la Artículos 3º, 31 y 73
con proyecto de Legislativos, con Política de los educación. Aprobado Constitución Política de la Constitución
decreto que adiciona opinión de la Estados Unidos en lo general y en lo de los Estados Política de los
Reformas del artículo 3 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
el artículo 3o. en su Comisión de Mexicanos. particular de los Unidos Mexicanos en Estados Unidos
párrafo primero, Reforma del Aprobado en lo artículos no materia de la Mexicanos, en
fracciones III, V y VI, Estado, con general y en lo reservados, por 113 reforma política de la materia educativa.
y el artículo 31 en su proyecto de particular, con 95 votos en pro, 11 en Ciudad de México. Se realiza el cómputo
fracción I, de la decreto que votos en pro, 0 en contra y 0 Aprobado en lo y se da fe de 22 votos
Constitución Política modifica la contra y 0 abstenciones. general y en lo aprobatorios de la
de los Estados denominación del abstenciones. Se particular, de los mayoría de las
Unidos Mexicanos. Capítulo I del devuelve con artículos no legislaturas de los
Aprobado en lo Título Primero y modificaciones a 21-12-2012 Cámara reservados, por 386 estados.
general y en lo reforma diversos la Cámara de de Diputados. votos en pro, 33 en La Comisión
particular, por 110 artículos de la Diputados para MINUTA con contra y 1 Permanente declara
votos en pro, 0 en Constitución los efectos de lo proyecto de decreto abstención. Se aprobado el decreto
contra y 0 Política de los dispuesto en el que reforma y devuelve con por el que se
abstenciones. Se Estados Unidos inciso e) del adiciona diversas modificaciones a la reforman, adicionan
turnó a las Mexicanos. artículo 72 disposiciones de la Cámara de y derogan diversas
Legislaturas de los Aprobado en lo constitucional. Constitución Política Senadores para los disposiciones de los
Estados para sus general y en lo Diario de los de los Estados efectos de lo artículos 3º, 31 y 73
efectos particular de los Debates, 14 de Unidos Mexicanos, dispuesto en el inciso de la Constitución
constitucionales. artículos no septiembre de en materia e) del artículo 72 Política de los
Diario de los reservados, por 97 2011 (primera educativa. En constitucional. Diario Estados Unidos
Debates, 20 de votos en pro, 0 en lectura). Discusión votación económica de los Debates, 9 de Mexicanos, en
diciembre de 2001 contra y 0 y votación, 20 de se considera de diciembre de 2015. Materia educativa.
(sesión permanente). abstenciones. Se septiembre de urgente resolución, Discusión y votación, Se turnó al Ejecutivo
Discusión y votación, devuelve con 2011. 05 22-09- se le dispensan todos 9 de diciembre de Federal para su
30 de diciembre de modificaciones a 2011 Cámara de los trámites y se 2015. publicación en el
2001. la Cámara de Diputados. somete a discusión y Diario Oficial de la
Diputados para MINUTA con votación de Federación.
los efectos de lo proyecto de inmediato. Aprobada Cámara de Versión
15-05-2002 Comisión dispuesto en el decreto que en lo general y en lo Senadores Estenográfica, 15 de
Permanente. inciso e) del reforma los particular, por 360 DICTAMEN de las mayo de 2019.
DECLARATORIA del artículo 72 artículos 3o. y 31 votos en pro, 51 en Comisiones Unidas Declaratoria, 15 de
Decreto por el que se constitucional. de la Constitución contra y 20 de Puntos mayo de 2019.
adiciona el artículo Diario de los Política de los abstenciones. Se Constitucionales; del
3o., en su párrafo Debates, 7 de Estados Unidos turnó a las Distrito Federal; de
primero, fracciones abril de 2010 Mexicanos, para Legislaturas de los Estudios Legislativos; 08-05-2019
III, V y VI, y el artículo (primera lectura). los efectos del Estados para los de Estudios Cámara de
31 en su fracción I, Discusión y inciso e), del efectos de lo Legislativos, Primera, Diputados.
de la Constitución votación, 8 de artículo 72 dispuesto en el y de Estudios DICTAMEN de las
Política de los abril de 2010. constitucional. Se artículo 135 Legislativos, Comisiones Unidas
Estados Unidos turnó a las constitucional. Diario Segunda, con de Educación, y de
Mexicanos. Se realiza Comisiones de los Debates, 21 de proyecto de decreto Puntos
el cómputo y se da fe 01-06-2011 Unidas de Puntos diciembre de 2012. por el que se Constitucionales, con
de 17 votos Comisión Constitucionales y Discusión y votación, reforman y derogan proyecto de decreto
aprobatorios de los Permanente. de Educación 21 de diciembre de diversas por el que se
Congresos de los DECLARATORIA Pública y Servicios 2012. 06 06-02-2013 disposiciones de la reforman, adicionan
Estados de del Decreto por el Educativos. Diario Cámara de Constitución Política y derogan los
Aguascalientes, Baja que se modifica la de los Debates, 22 Diputados. de los Estados artículos 3o, 31 y 73
California, Chiapas, denominación del de septiembre de DECLARATORIA del Unidos Mexicanos, de la Constitución
Coahuila, Colima, Capítulo I del 2011. 06 13-10- Decreto por el que se en materia de Política de los
Guerrero, Jalisco, Título Primero y 2011 Cámara de reforman los reforma política de la Estados
Morelos, Nayarit, reforma diversos Diputados. artículos 3o. en sus Ciudad de México. Unidos mexicanos,
Oaxaca, Puebla, artículos de la DICTAMEN de las fracciones III, VII y Aprobado en lo en materia
Quintana Roo, San Constitución Comisiones VIII; y 73, fracción general y en lo educativa.
Luis Potosí, Sonora, Política de los Unidas de Puntos XXV, y se adiciona un particular, por 73 Aprobado en lo
Tabasco, Yucatán y Estados Unidos Constitucionales, y párrafo tercero, un votos en pro, 20 en general y en lo
Zacatecas. La Mexicanos. Se de Educación inciso d) al párrafo contra y 1 particular, de los
Comisión realiza el cómputo Pública y Servicios segundo de la abstención. Se turnó artículos no
Permanente declara y se da fe de 21 Educativos, con fracción II y una a las Legislaturas de reservados, por 396
aprobado el Decreto. votos proyecto de fracción IX al artículo los Estados, para los votos en pro, 68 en
Se turnó al Ejecutivo aprobatorios de decreto por el que 3o. de la Constitución efectos de lo contra y 1
Federal para sus los Congresos de se reforman los Política de los dispuesto en el Abstención.
efectos los Estados de artículos 3o. y 31 Estados Unidos artículo 135 Se devuelve a la
constitucionales. Aguascalientes, de la Constitución Mexicanos. Se realiza constitucional. Cámara de
Diario de los Baja California Política de los el cómputo y se da fe Gaceta Senadores, para los
Debates, 15 de mayo Sur, Campeche, Estados Unidos de 23 votos Parlamentaria, 14 de efectos de la fracción
de 2002. Chiapas, Mexicanos, en aprobatorios de los diciembre de 2015. e) del artículo 72
Declaratoria, 15 de Chihuahua, materia de Congresos de los Discusión y votación, constitucional.
mayo de 2002. Coahuila, Colima, educación media Estados de 15 de diciembre de Gaceta
Reformas del artículo 3 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.