Código

COLEGIO SANTA A N A PGAF-02-R03

Congregación de Hennanas de la Caridad de Santa Ana Vigencia:
Bucaramanga E n e r a d a 2017
GUÍA DE FORMACIÓN ACADÉMICA Versión: 03

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DOCENTE YENlFHErt MARTINEZ VERA ÁREA QUIMICA GUÍA No.
ESTUDIANTE GRADO SE- PERIODO 1

TEMA LA MATERIA j, FECHA

Identifica y reconoce las propiedades y transformaciones de la materia, desarrollando
INDICADOR DE INICIO
experimentos acerca de los métodos de separación de mezclas para comprobar sus 24/03/2020
DESEMPEÑO
procesos físicos y químicos
FINAL
COMPETENCIA(S) 01/04/2020

EXPLORÁCidÑ
1. ^scriba con sus propias palabras que es la materia. , |

2. Escriba con sus p p p i ^ palabras, ¿Qué tioos ííe pnDpiedades tíene a materiia? ¿Cuáles son?
Twn¡ (Mí fM- m ''^tvimi

ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

1. Resuelva el siguiente crucigrama, teniendo en cuenta las propiedades de la materia.

Horizontales

3. Facilidad con ta que algunos materiales se dejan convertir en hilos o alambres.

6. Temperatura a la cual una sustancia pasa de estado sólido a estado líquido.
7. Deterioro que sufre un material en un ambiente húmedo propio del entorno.
8. Propiedad que sufren algunas sustancias al descomponerse.
11. Tendencia de un cuerpo a permanecer en estado de reposo o en movimiento si no existe unaftierzaque haga cambiar
dicha condición.
12. Espacio que ocupa un cuerpo.
15. Temperatura a la cual una sustancia pasa de estado líquido a estado gaseoso.
18, Característica por la cual un cuerpo no puede ocupar el espacio de otro al mismo tiempo.
19. Relación que existe entre la masa de una sustancia y su volumen.

Verticales

1. Aquellas propiedades que se perciben con nuestros sentidos.

2. Propiedad que sufren algunos materiales cuando se combinan con el oxígeno del aire.
4. Proceso de oxidación (presencia de oxígeno) rápida, en el cual se presenta desprendimiento de energía enformade luz
y calor.
5. Propiedad que permite identificar y diferenciar unas sustancias de otras.
9. Propiedad que se genera por la imeracción de los materiales con la electricidad y el calor.
10. Fueiza con la que la gravedad atrae un cuerpo hacia el centro de la Tierra.
13. Propiedad que tienen algunas sustancias para disolverse en un líquido fonnando una solución a una temperatura
determinada.
14. Capacidad que tienen algunos materiales de convertirse en láminas.
16. Resistencia que oponen las sustancias a ser rayadas.
17. Cantidad de materia que poseen los cuerpos. ^ "

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a.

2. Teniendo en cuenta el texto que se da a continuación sobre el cobre, indique la propiedad que corresponde. Para
ello, siga el ejemplo que se ilustra a continuación para la siguiente información del sodio:

El sodio funde a 97.79 "C Su clasificación sería:

Prop. Prop. Prop. Prop.

Característica extrínseca Intrínseca física química '"dique la prop.

Elsoclloflindea97.79''C Punto de fusión

Cobre:
Un trozo de 4 1 g de cobre es un elemento químico de color rojizo. Se caracteriza por ser buen conductor de la
electricidad y el calor. Posee brillo metálico y permite la fabricación y obtención de láminas o hilos bastante finos. Se
trata de un metal blando, con un puntaje de 3 en la escala de Mohs. Tiene una densidad de 8.94 g/ml y funde a 1.085
°C. Expuesto al aire, el color rojo salmón inicial se torna rojo violeta. Expuesto largamente al aire húmedo, forma una
capa adherente e impermeable de carbonato básico de color verde, característico de sus sales.
 CARACTERISTICA PROPIEDAD PROPIEDAD PROPIEDAD PROPIEDAD INDIQUE U
EXTRINSECA INTRINSECA FISICA QUIMICA PROPIEDAD
C00cidcl»ülíl
Obfef)Cfo(\
mil CU

y.

I fi>.

3. Determina cuáles de los siguientes cambios son físicos y cuáles son químicos, y explica por qué:

a) Quemar papel
Químico, | é T i M Í ^ i( íMü k

b) Limpiar los objetos de plata

c) IHacer hielo en el congelador

d) Hervir agua

e) Fundir hierro
F« Sico, mm ^ ^ d i i í U

f) Fomiación de caramelo

g) Corrosión de un tubo al estar

expuesto al aire y al agua.

4. En la naturaleza la materia se encuentra en tres estados, estos son: SÓLIDO, LÍQUIDO Y GASEOSO. Bajo cada uno
de los cuadros dibuja las moléculas de un cuerpo sólido, un cuerpo liquido y un gas.

O O OO o O
O
O O O O
0 V
O O O "O O

oo o o 0 0

Sólido Líquido Gas

5. Recuerda el ciclo del agua y escribe en qué momento el agua se encuentra en estado gaseoso, en estado liquido y en estado
sólido:

a) El agua se encuentra en estado sólido cuando: < 1 Húl^ e m\ ^ fÁi /Ü Nt^f^^m

b) El agua se encuentra en estado líquido cuando: Oié; iiiikA
cj El agua se encuentra en estado gaseoso cuando: ü i ^ j v f e H l¥W^
6. Escribe el cambio de estado que se produce en cada situación.

SHuación ^mblo d« estado

Después de una ducha con a ^ a caliente, en
el espep se ven gotitas de agua que escurren

Cuando dejamos un trozo de chocolate al sol,

se dernte.

S I se coloca una ta^a con agua caliente cerca

de una ventana, aparecen gotitas d« agua en
el vidrio.

Sí se deja ur>a tetera con agua al fuego

durante mucho tiempo, sale vapor de la tetera.

Después de unas horas de estar al sol. la ropa

húmeda se seca.

t a nieve de la cordillera se derrite.

CuarKlo ^ coloca agua en el congelador. ¡

forma hielo.

En invierno, nieva en la cordillera.

7. Completa la tabla con algunos ejemplos de cada clase de materia.

ELEMENTOS COMPUESTOS MEZCUS MEZCUS

HOMOGENEAS HETEROGENEAS

REFERENTES BIBLIOGRAFICOS
Mondragón Martínez, C.H., Peña Gómez, L. Y„ Sánchez de Escobar, M., Arbelaez Escalante, f., & González Gutiérrez, D. (2010).
Hipertexto Química 1. Bogotá, Colombia: Santillana.
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