Ciencias Sentidos

Escuela Los Maitenes
Primer año básico
Objetivo: Identificar a la lengua como el órgano del

sentido del gusto Fecha: 15/05/2023 Dibuja los alimentos que conozcas y
El gusto
sean:
El sentido del gusto se encuentra en la lengua. La lengua dulce
es un órgano ubicado dentro de la boca. La sensación que un
alimento produce en el sentido del gusto se llama sabor. Los
alimentos pueden ser dulces o salados, ácidos o amargos, salado
detectar esos sabores, es función de las papilas gustativas en la
boca.
ácido
amargo
Dentro de nuestra boca las papilas gustativas identifican los Actividad

sabores 1. Dibuja el órgano del sentido del gusto.
Primer año básico
2. En los rieles escribe el nombre del sentido del

gusto y el órgano.
Sentido del gusto b. ¿Cuál de estos objetos protege el sentido de la

audición?
Órgano la lengua
3. Usemos nuestro sentido del gusto
a. Escribe al lado de cada alimento si es:
dulce Salado amargo ácido
Café 2. Pinta la imagen que corresponde al sentido de la

Mermelada audición.
Sal
Limón
Frutilla
Azúcar
Papas fritas
4. Dibuja una forma de proteger nuestro sentido del

gusto.
¿Cómo voy? 3.- Realiza el dibujo del órgano de cada sentido señalado.
1. Marca con una X la alternativa correcta.
a. ¿Qué parte del cuerpo relacionas con la visión? Oído Vista Gusto
Primer año básico
Objetivo: Relacionar la nariz con el sentido del olfato

Fecha: 18/05/2023
El olfato
Es el encargo de detectar y procesar olores por medio
del órgano llamado nariz.
Nos enseña que aromas son agradables y 2. En los rieles escribe el nombre del sentido del olfato y
desagradables, aromas conocidos y también nos trae el órgano.
sensaciones al recordar aromas y personas o momentos
vividos. Sentido del olfato
Órgano de la nariz
Usemos nuestro sentido del olfato
1.- Pinta de verde las imágenes que según tu tengan un olor
agradable, y de azul las que tengan un olor desagradable
Actividad
1. Dibuja el órgano del sentido del olfato.
Primer año básico
Actividad
1. Dibuja el órgano del sentido del tacto
Objetivo: Identificar a la piel como el órgano fundamental

del tacto Fecha: 18/05/202
El tacto 2. En los rieles escribe el nombre del sentido del tacto y

El sentido del tacto es aquel que permite a los el órgano.
organismos percibir cualidades de los objetos y medios
como la presión, temperatura, aspereza o suavidad, dureza,
entre otras. El sentido del tacto se halla principalmente en el
Sentido del tacto
órgano de la piel.
Órgano la piel
3.-Usemos nuestro sentido del tacto
Primer año básico
a) Haz una x en el recuadro de los siguientes

objetos según corresponda, áspero o suave.
Objetos Suaves Áspero
Estuche
Lápiz
Polera
Mesa
Piedra
b) Escribe frio o caliente según corresponda.

Hielo:
………………………………………………………………
…………………………………
Helado:
………………………………………………………………
……………………………..
Taza de té:
………………………………………………………………
………..…………
Pan recién
horneado….........................................................................
Tarea
1. Escribe al lado de cada situación el sentido que se está
utiliza
Primer año básico
2.- Marca la alternativa correcta
3.- Une cada imagen con su sentido
Objetivo: Identificar los sentidos del ser humano Fecha:

29/05/2023

Primer año básico
6.- Colorea los elementos que percibes con

4.- Colorea los elementos que puedes percibir con el tacto el sentido de la vista
7.- Observa, utiliza los recortables para colocar cada imagen

en el sentido que corresponda.
Primer año básico
3.- Observa las imágenes. Marca con una X la imagen que

no pertenece a ese sentido.
Objetivo: Identificar los sentidos del ser humano Fecha:

01/06/2023
1.- Colorea los elementos que percibes con el sentido del

gusto
4.- Responde
2.- Dibuja que puedes hacer en el invierno. 1.- ¿Qué sentido es el más extenso en el cuerpo?
Primer año básico
7.- Recorta y pega la imagen que corresponde a cada

sentido.
5.- Colorea los elementos que percibes con el sentido del

oído.
6.-Responde
1.- ¿Dónde puedo encontrar el sentido del oído?

Primer año básico
8.- Recorta y pega el puzzle de los sentidos.

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Primer año básico

Objetivo: Identificar a la lengua como el órgano del

Dentro de nuestra boca las papilas gustativas identifican los Actividad

2. En los rieles escribe el nombre del sentido del

Sentido del gusto b. ¿Cuál de estos objetos protege el sentido de la

Café 2. Pinta la imagen que corresponde al sentido de la

4. Dibuja una forma de proteger nuestro sentido del

Objetivo: Relacionar la nariz con el sentido del olfato

Objetivo: Identificar a la piel como el órgano fundamental

El tacto 2. En los rieles escribe el nombre del sentido del tacto y

a) Haz una x en el recuadro de los siguientes

b) Escribe frio o caliente según corresponda.

2.- Marca la alternativa correcta

3.- Une cada imagen con su sentido

Objetivo: Identificar los sentidos del ser humano Fecha:

1.- Une cada imagen con su sentido

6.- Colorea los elementos que percibes con

7.- Observa, utiliza los recortables para colocar cada imagen

3.- Observa las imágenes. Marca con una X la imagen que

Objetivo: Identificar los sentidos del ser humano Fecha:

1.- Colorea los elementos que percibes con el sentido del

7.- Recorta y pega la imagen que corresponde a cada

5.- Colorea los elementos que percibes con el sentido del

1.- ¿Dónde puedo encontrar el sentido del oído?

8.- Recorta y pega el puzzle de los sentidos.

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