COSTOS II

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN
SEMESTRE A-2023
 UNIVERSIDAD LAICA VICENTE ROCAFUERTE DE GUAYAQUIL
VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN GRADO Y POSGRADO

COSTOS II
(Syllabus)

1. Datos Informativos
Facultad Administración
Carrera Contabilidad y Auditoría
Semestre Séptimo
Asignatura Costos II
Periodo Académico Semestre A–2023
Código de la Asignatura CCAP703
Pre-requisitos COSTOS I
Co-requisitos N/A
Unidad de Organización Curricular Profesional
Campo de Formación Praxis Profesional
Itinerario N/A
Cátedra Integradora Finanzas II
Nº Cát Integr. 7
Modalidad de Estudios Híbrida
Nº de Créditos 4
Total de Horas 160
Horas de Docencia 64
APE 32
Horas Autónomas 64

2. Descripción de la Asignatura
Los requerimientos teóricos y la necesidad de formar habilidades en la aplicación de los
sistemas de Costos hacen que esta asignatura sea de naturaleza teórica-práctica.
Mediante su estudio sistemático se adquieren los conocimientos relacionados con la
recolección, registro y reporte de los costos de producción, determinación de los costos
unitarios y sistemas de acumulación de costos, todo lo que permite abordar el programa
de la asignatura Contabilidad de Costos II, los cuales requieren de los conocimientos
adquiridos en esta asignatura.

La aplicación de estos conocimientos en el ejercicio profesional hará posible un mejor

control de los costos de producción en las Empresas Manufactureras o de Servicios
que contraten al profesional de la Contaduría Pública, además de estimularlo hacia la
práctica de los sistemas emergentes.

3. Objetivos de la Asignatura
3.1 Objetivo General

Analizar los diferentes costos que tiene la empresa al revisar los procedimientos que se
utilizan para estructurar y validar la correcta aplicación de un sistema de costos que le
permita a la gerencia tomar una mejor determinación en la fijación de los precios.

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3.2 Objetivos Específicos

3.2.1. Determinar clasificar correctamente los costos de producción de un bien o

servicio entre directos o indirectos, fijos, variables o mixtos, primos o de conversión.
3.2.2. Registrar correctamente los costos presentados por sistema de costeo por orden
de producción, o de trabajo, o por sistema de costeo por procesos, considerando las
variaciones en precios o cantidades, haciendo los ajustes correspondientes.
3.2.3. Estructurar el sistema por procesos en un negocio industrial.
3.2.4. Acumular los costos por centros de costos o costeo basado en actividades, y
asignarlos a los productos o servicios correspondientes.
3.2.5. Seleccionar la forma de costeo más conveniente: por absorción o por costeo
directo.

4. Resultados de Aprendizaje

# Resultado de aprendizaje Aporte Perfil de egreso

Estructurar el sistema de costos
Estructura el sistema de costos
por orden de producción
1 ALTO por orden de producción
departamentalizada en un
departamentalizada
negocio industrial.
Revisar el procedimiento que
sigue la empresa industrial para Optimiza los costos de las
optimizar los costos de las unidades dañadas, defectuosas
2 ALTO
unidades dañadas, defectuosas y material de desecho para la
y material de desecho para la toma de decisiones
toma de decisiones
Planear estrategias de control
Planea estrategias de control
para que los inventarios no
para que los inventarios no
3 generen pérdidas por su mal ALTO
generen pérdidas por su mal
manejo y adquisición en los
manejo y adquisición.
diferentes tipos de empresa.
Analizar los diferentes costos
Analiza los diferentes costos que
que obtiene la empresa para la
tiene la empresa para la toma de
4 toma de decisiones en fijar los ALTO
decisiones en la fijación de los
precios de venta en los
precios de venta.
diferentes tipos de empresa.
Estructurar el sistema por Estructura el sistema por
5 procesos en un negocio ALTO procesos en un negocio
industrial. industrial.
Validar la correcta aplicación de
Valida la correcta aplicación de
un sistema de costos por
6 ALTO un sistema de costos por
procesos cuando la empresa
procesos cuando la industria
tiene productos principales y

2
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secundarios en una empresa tiene productos principales y

industrial. secundarios.

Adaptar un sistema con bases Adapta un sistema con bases

estimadas en una empresa para estimadas en una empresa para
7 ALTO
satisfacer cambios en la satisfacer cambios en la
producción producción
Evaluar los distintos reportes Evalúa los distintos reportes que
que se presentan a la se presentan a la administración
8 ALTO
administración basados en basados en inventarios justo a
inventarios justo a tiempo. tiempo

5. Bloques de Contenidos Temáticos

Total
# Tema o Título Contenidos
horas
 Estructura organizacional y
organigramas: conceptos, definiciones y
clasificación de costos.
 Elementos de los costos de producción,
Los Sistemas de Acumulación de Costos,
Base de Costeo, Doctrina de Costeo.
 Pool de información de la contabilidad de
costos, el estado de costos de productos
vendidos.
 Costeo y control de materiales: compra de
materiales, uso de materiales,
procedimientos especiales,
Unidad 1
contabilizaciones, documentación de
Costos por órdenes de
requisiciones, órdenes de compra,
producción: 20
informes de recepción.
1 Departamentalización
 Costeo y control de mano de obra:
(base costos
Clasificación, Control de tiempo, cálculo
históricos y doctrina
de la nómina total, asignación de los
por absorción)
costos de la nómina, registros contables
de los costos.
 Costos indirectos de fabricación: Tasa
predeterminada, gasto real, proceso
contable inicial y final.
 Terminación del ciclo contable del
departamento de costos, nómina,
bodega, contabilidad general y venta de
productos terminados.
 Establecimiento de los departamentos de
producción y de servicio: Conceptos,
Diferencia, Operaciones.

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 Tratamiento de los tres elementos del

costo en un sistema departamentalizado.
Relación entre los costos indirectos de
fabricación real y no real y su proceso
contable.
 Metodología de los costos indirectos no
reales: fase de planificación,
presupuestación y proceso contable.
 Liquidación de la hoja de costo
departamental y procedimiento al final
del periodo contable.
 Conceptos y definiciones de los
materiales de desecho, productos
Unidad 2 defectuosos y productos dañados.
Unidades dañadas/  Diversos procesos contables para los
20
2 defectuosas/ material materiales de desecho.
de desecho o  Diversos procesos contables para las
desperdicio. unidades defectuosas.
 Diversos procesos contables para las
unidades dañadas.

 Conceptos y Definiciones
 Tipos de Inventarios
 Técnicas de administración de
inventarios
 El método ABC en los inventarios
 Determinación del Punto de Reorden
 Existencias de reserva o seguridad de
inventarios
Unidad 3  Control de Inventarios Justo A Tiempo
Administración, control  Análisis Integral del Costo-Beneficio 20
3
de los inventarios y  Inversión en Inventarios
Gestión de Compras.
 Plazo Medio de producción y consumo
de materia prima
 Importancia de la función de compras
 Las compras y las empresas
 Tipos de compra empresarial
 Esquema de decisión de compra
empresarial
 Influencias en el proceso de compras
 Características de la demanda industrial

Unidad 4  Introducción: Conceptos y Definiciones. 20

4 Uso de los costos  Determinación de precios sobre la base
para la determinación del costo total.

4
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de los precios de  Determinación de precios sobre la base

ventas. del costo de conversión.
 Determinación de precios sobre la base
del costo de producción.
 Determinación de precios sobre la base
del costo marginal.
 Determinación de precios sobre la base
del rendimiento de la inversión.
 Determinación de precios sobre la base
de costos flexibles.
 Introducción: Conceptos, Definiciones
 Particularidades de los tres elementos
del costo en un sistema por proceso y su
registro
 Los informes de cantidades de
producción y de costos de producción
por cada proceso y cálculo del costo
unitario por cada proceso.
 Proceso Contable para cargar los costos
de producción considerando un solo
proceso
Unidad 5 20
 Proceso Contable para cargar los costos
Costos por proceso
de producción considerando varios
5 (base costos
procesos y existiendo pérdidas de
históricos y doctrina
unidades en el primer proceso.
por absorción).
 Proceso Contable para cargar los costos
de producción considerando varios
procesos y existiendo pérdidas de
unidades en los siguientes procesos.
 Proceso Contable para cargar los costos
de producción considerando varios
procesos y aumento de unidades en los
siguientes procesos.
 Proceso Contable para cargar los costos
de producción considerando inventarios
inicial de productos en proceso.

Unidad 6  Introducción: Conceptos y Definiciones

20
Sistemas de costos  Diferencias entre subproductos y
6 por procesos - coproductos
Subproductos y  Contabilización de los Subproductos
coproductos  Contabilización de los coproductos

Unidad 7  Introducción: Conceptos, Definiciones

20
Sistemas de Costos  Comparaciones entre costos históricos y
7 por órdenes de costos estimados o predeterminados
producción y por  Determinación de las variaciones y sus
procesos con bases eliminaciones

5
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estimadas o  Obtención del coeficiente rectificador

predeterminadas  Bases de costos estimados o
predeterminados aplicados al sistema de
costos por Ordenes de Producción
 Bases de costos estimados o
predeterminados aplicados al sistema de
costos por procesos
 Ventajas de costos con bases estimadas
o predeterminadas
 Desarrollo de esta base de costos en
ejercicios completos tanto en sistemas
por órdenes de producción como en
sistemas de proceso
 Filosofía del Sistema Justo a tiempo
(JAT)
 Elementos que intervienen en el sistema
justo a tiempo (JAT)
 Administración de mercancías en
empresas de ventas al menudeo.
 Dificultades con los datos de contabilidad
en la administración de productos para 20
Unidad 8 su venta bajo el sistema justo a tiempo
8
Justo a Tiempo (J.A.T) (JAT)
 Comportamiento de los elementos del
costo de producción.
 Compras justo a tiempo (JAT)
 Administración de inventarios justo a
tiempo en organizaciones industriales
 Proceso contable de costos generales de
fabricación.
 Producción justo a tiempo (JAT)

6. Metodología
Modalidad Híbrida

El proceso formativo que se lleva a cabo en la carrera, promueve metodologías

centradas en la participación activa del estudiante, convirtiéndolo en el centro del
aprendizaje. En los ambientes de aprendizaje, a través del enfoque del aula invertida,
se propicia el desarrollo de una conciencia crítica y se fomenta el autoaprendizaje, la
comprensión lectora y las competencias informacionales, considerando los escenarios
en los que se encuentra el conocimiento distribuido y al alcance de todos - ofreciendo
disímiles oportunidades de construir conocimiento –.

Los espacios de aprendizaje, se viabilizan con el uso de redes telemáticas de

intercambio y creación permanente de información, de actividades prácticas
encaminadas a desarrollar destrezas y habilidades que se sustentan con la teoría,
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siguiendo pautas de dinamismo, aprendizaje colaborativo e interacción para alcanzar

los objetivos-capacidades definidos, la comunicación bidireccional, multidireccional;
además de posibilitar la interactividad e interacción tanto presencial como asincrónica
y sincrónica; simétrica y asimétrica.

Los principales escenarios de aprendizaje son las aulas tanto físicas como virtuales,
además de, laboratorios, biblioteca y otros espacios de aprendizaje en la universidad o
fuera de esta. También se realizará aprendizaje ligado a la práctica preprofesional.

7. Evaluación
Durante el período académico semestral se realizarán dos evaluaciones parciales.
Cada evaluación parcial comprende la suma de las notas ponderadas de:

 Tres aportes: (22 – 22 – 22) que se promedian y tienen una ponderación del
66%.
 Un examen: que tiene una ponderación del 34%.

El Aporte es el resultado de la evaluación de al menos tres actividades de aprendizaje,

planificadas en los syllabus, incluyendo el desarrollo y presentación de proyectos
formativos de investigación al término del ciclo académico. Cada aporte será calificado
sobre diez (10) puntos.

Las actividades de aprendizaje que se constituyen en aportes, pueden estar

conformadas por talleres, estudio y/o elaboración de casos, lecciones escritas u orales,
aprendizaje a base de problemas, proyectos áulicos y formativos entre otros. La nota
del tercer aporte se constituye de actividades de aprendizaje que podrán ser las mismas
que se señalan en el inciso anterior, exceptuando las lecciones escritas u orales.

El examen es una prueba escrita u oral que permite evaluar la suficiencia en una
asignatura. Se califica sobre diez (10) puntos y tiene una duración de al menos una
hora (60 minutos). Los temas de los exámenes de cada parcial corresponderán a las
unidades de los syllabus de la asignatura desarrollada en el parcial correspondiente.

Escala Cuantitativa o Cualitativa Equivalencia

Calificación de 10 Excelente
Calificación de 9,00 a 9,99 Muy Bueno
Calificación de 7,00 a 8,99 Bueno
Calificación de 7,00 a 10 Aprobado
Calificación de 0 a 6,99 Reprobado

8. Bibliografía

8.1. Bibliografía Básica

- Datar, Srikant M. Horngren, Charles T. Rajan, Madhav V. (2015). Contabilidad
de Costos. 14va Edición. México. Person Educación.

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- Calleja, F. (2013). Costos. 2da. Edición. México. Pearson Educación.

-García Colin, J. (2014). Contabilidad de Costos. 4ta. Edición. México. McGraw-
Hill

- CUEVAS, C. (2010). Contabilidad de Costos. Enfoque Gerencial y de

Gestión. Tercera Edición. Bogotá, Colombia: Prentice Hall. Obtenido
de:https://www.biblionline.pearson.com/Pages/BookDetail.aspx?b=190

- HORNGREN, Ch. (2012). Contabilidad de Costos. Décimo Cuarta Edición.

México. Pearson Educación. Obtenido de:
https://www.biblionline.pearson.com/Pages/BookDetail.aspx?b=851

8.1. Bibliografía Complementaria

- Alvarado, M (2016). Ingeniería de Costos. Primera Edición. Grupo Editorial Patria
- Zapata, P. (2014). Contabilidad de Costos. Colombia. McGraw-Hill.
- Polo, B. (2013) Contabilidad de Costos en la alta gerencia Teórico - Práctico.

9. Datos del docente

9. Datos

9.1. Docente

9.1.1. Datos Generales

Nombre: Gisella Patricia Hurel Franco

Email: ghurelf@ulvr.edu.ec

9.1.2. Títulos obtenidos

Título de Tercer Nivel:

Contadora Pública Autorizada
Licenciada en Contabilidad y Auditoría

Título de Cuarto Nivel:

Diplomado Superior en Tributación
Magister en Tributación y Finanzas

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10. Firmas de Responsabilidad

Firmado electrónicamente por:

FANNY LORENA
CASTANEDA VELEZ Firmado electrónicamente por:
DARWIN DANIEL
ORDONEZ ITURRALDE

MAI. Lorena Castañeda Vélez PhD. Darwin Ordoñez Iturralde

Presidente de la Comisión de Por la Comisión Académica de
Elaboración de Syllabus Revisión de syllabus

PhD. Rolando Villavicencio Santillan

Vicerrector Académico de Investigación Grado y Posgrado

Asignatura: Costos II