Diagnòstico Plan Lector de 3º - 6º Primaria
Diagnòstico Plan Lector de 3º - 6º Primaria
Diagnòstico Plan Lector de 3º - 6º Primaria
PRIMARIA
1. IE:
2. DISTRITO:
3. DOCENTE:
4. GRADO:
5. N° DE ESTUDIANTES MATRICULADOS:
I. ASPECTO: TIPOS Y FRECUENCIA
HOMBRE
MUJER
TOTAL
HOMBRE
MUJER
TOTAL
HOMBRE
MUJER
TOTAL
HOMBRE
MUJER
TOTAL
HOMBRE
MUJER
TOTAL
5. ¿Qué actividad posterior realizas relacionada con lo que lees? (Puedes marcar más de una)
HOMBRE
MUJER
TOTAL
Lees en silencio.
TOTAL
Lees en silencio.
7. ¿Cuáles son las razones por las que lees? (Puedes 8. ¿Cuáles son los motivos por los que no
marcar más de uno) lees o lees poco? (Puedes marcar más de
uno)
Por Por Por Por Por Porque Porqu Porque Por falta Por falta
razones obligaci placer motivos cultura no me e me no sé de de libros
de ón personal religioso general gusta parece qué leer tiempo
estudio s leer difícil
HOMBRE
MUJER
TOTAL
9 ¿Cuáles consideras que son tus dificultades al leer? 10. ¿Para qué consideras que te ha
servido la lectura?
Leo muy No No tengo la No tengo No leo por Para Para Por Para
despacio. comprendo suficiente la problemas aprender divertir cultura nada
todo lo que concentraci paciencia de visión u te general
leo. ón para para leer. otras
leer. limitaciones
.
HOMBRE
MUJER
TOTAL
HOMBR
E
MUJER
TOTAL
HOMBRE
MUJER
TOTAL
13.De tu tiempo libre durante la semana, ¿Cuánto podrías disponer para la lectura por entretenimiento?
HOMBRE
MUJER
TOTAL
HOMBRE
MUJER
TOTAL
HOMBRE
MUJER
TOTAL
HOMBRE
MUJER
TOTAL
Leer libros
Chat
No utilizo el internet
TOTAL
Leer periódicos
MUJERES
Leer libros
Chat
TOTAL
HOMBRE
MUJER
TOTAL
HOMBRE
MUJER
TOTAL