TRABAJO PRÁCTICO N° 8 GENÉTICA: Análisis mendeliano

Actividades elaboradas por los docentes de la Asignatura Genética (Dpto. Ciencias Agropecuarias)
Integrantes: Fernandez Elias – Martina Gimenez – Aldana Ruiz – Valentina Altamirano Chavez

Respuestas
1) .
 1° Ley de factores en pareja: Si en una pareja el padre tiene los ojos
marrones y la madre los tiene verde, lo más probable es que el niño herede
el color del padre al tratarse del alelo más dominante
 2° Ley de dominancia/ Recesividad: El alelo de los ojos marrones
enmascara al de los ojos azules. Los genes que se expresan con mayor
intensidad se denominan genes dominantes, mientras que aquellos que no
se expresan en presencia de un alelo dominante se consideran alelos
recesivos o genes recesivos.
 3° Ley de segregación: Si se cruzan dos individuos de la primera
generación filial (Aa), que contienen cada uno un genotipo dominante (A,
color marrón) y uno recesivo (a, color azul), el genotipo recesivo tendrá la
posibilidad de aparecer en la proporción 1 de 4.
 4° Ley de transmisión independiente: Imagina que cruzamos dos
plantas, el color de las semillas se transmite independientemente de la
forma de la semilla o del color de las flores.
2)
 Fenotipo: Se refiere a las características físicas, fisiológicas y de
comportamiento de un organismo que son el resultado de la interacción
entre su genotipo y el ambiente en el que se desarrolla. Ejemplo:
- Color de ojos: El color de los ojos es una característica fenotípica
determinada por la interacción entre múltiples genes y el ambiente.
- Altura: La altura es una característica fenotípica influenciada tanto por
factores genéticos como ambientales. La nutrición y ejercicio pueden
influir.
- Tipo de sangre: El tipo de sangre, como A,B, AB o 0, es una
característica fenotípica determinada por la presencia o ausencia de
ciertos antígenos en la superficie de los glóbulos rojos.
 Genotipo: Se refiere a la composición genética de un organismo, es decir,
la combinación específica de genes que posee un individuo en su ADN.
Determina las características hereditarias y potenciales de un organismo,
incluyendo rasgos físicos, susceptibilidad a enfermedades y otros aspectos
biológicos. Ejemplo:
- Rasgos físicos identificables a simple vista, como el color de cabello y
ojos, el tono de la piel, los rasgos faciales o la densidad del vello.
 Gen: Es una unidad de información hereditaria que se transmite de
generación en generación y que determina una característica específica de
un organismo. Los genes están compuestos de ADN y están ubicados en
los cromosomas. Cada gen codifica una proteína o una molécula de ARN,
que puede influir en una o varias características fenotípicas de un
organismo. Ejemplo:
- Gen del color de ojos: Este gen determina la producción de pigmentos
que dan color a los ojos.
- Gen de la hemoglobina: Este gen codifica la proteína de la
hemoglobina, que se encuentra en los glóbulos rojos y es responsable
del transporte de oxígeno en el cuerpo.
- Gen de la melanina: Este gen influye en la producción de melanina, el
pigmento que da color a la piel, el cabello y los ojos.
 Carácter: Se llama así a cada uno de los rasgos que se usan en la
descripción de los seres vivos. Si son hereditarios, son apropiados para la
descripción de las especies.
 Generación filial: Se refiere a la descendencia resultante del cruce entre
dos individuos de la generación parental. Ejemplo:
- Si cruzamos dos plantas de guisantes de la generación parental que
tienen diferentes características, como una planta con flores blancas y
otra con flores rojas, la generación filial resultante tendrá una
 combinación de estas características. En este caso podríamos obtener
plantas con flores rosadas o plantas con flores blancas y rojas.
 Generación parental: Se refiere a la primera generación de organismos en
un experimento de cruzamiento genético. De los cuales se utilizan como
padres para producir la siguiente generación, también conocida como
generación F1 (primera descendencia). Ejemplo:
- Si se cruzan dos ratones de la generación parental serían los dos
ratones iniciales.
 Homocigota: Es aquel que posee dos copias idénticas de un mismo alelo
para un gen particular. Es decir, tanto el alelo materno como el paterno son
iguales. Por lo tanto, para un gen determinado, un organismo homocigota
tendrá dos alelos iguales en su genotipo. Ejemplo:
- Cuando una persona hereda dos alelos dominantes para un rasgo
específico, como tener ojos marrones.
 Heterocigota: Se refiere a un individuo que tiene dos alelos diferentes para
un gen específico en su genoma. Ejemplo:
- Un gato que tiene un alelo para el pelaje blanco y otro alelo para el
pelaje negro. Aunque ambos alelos están presentes en el gato, solo uno
de ellos se expresa en su fenotipo, en este caso, el pelaje negro. Sin
embargo, el alelo para el pelaje blanco aún puede ser transmitido a la
descendencia.
3) Son homocigotas, ya que si fuera heterocigota se manifestaría las
características del genotipo dominante.
4) A= color morado
a= color blanco

P) AA X AA
G) A A
F) AA

Fenotipo: Color morado

P) aa X Aa
G) a A a

a a
A Aa Aa
a aa aa

Fenotipo: 2/4 Morado

P) aa X aa
G) a a
F) aa
Fenotipo: color blanco
Genotipo: homocigota recesivo.

P) aa X AA
G) a A

F) Aa

Fenotipo: Color morado

P) Aa X Aa

G) A a A a

A a

A AA Aa

a Aa aa

Fenotipo: ¾ morado
¼ blanco
5) }
 6)

7) F1= Hojas rojo oscuro y espinas en inflorescencias (Dominante)

P) AA X Aa

G) A a

F) Aa

Fenotipo: Hojas rojo oscuro y espinas en inflorescencias

P) Aa X aa
G) A a a

A a
a Aa aa
a Aa aa
Fenotipo: 2/4 hojas rojo oscuro con espinas en inflorescencias
2/4 hojas verde rojizo sin espinas en inflorescencia.

8) .
a) Al final del archivo subo el resultado
b) Se observarían más brotes de color verde oscuro.
c) Para repetir el diseño de Mendel, se necesitaría tomar dos líneas puras, cada una
con una característica específica y cruzarlas entre sí. Por ejemplo: Se podría tomar
una línea pura de guisantes de semilla amarilla y cruzarla con una línea pura de
guisantes de semilla verde. Al cruza estas dos líneas puras, se obtendría una
descendencia de la primera generación filial (F1) que mostraría una característica
dominante (en este caso, semillas amarillas) debido a la ley de dominancia de
Mendel.
9)
a) Al final del archivo subo el resultado.
b) Es línea pura un 50% de la descendencia no manchada.
c) Produce únicamente plantas con manchas la cruza de las hojas verdes
(heterocigoto) con las hojas amarillas( heterocigoto)