Código Macroproceso de Apoyo Fecha elaboración Versión Resolución N°0067-0010-19-07-2023

DOC-BI-01 Bienestar Institucional 02/10/2022 01

DOCUMENTO CÓDIGO DE ÉTICA

ÍNDICE
TÍTULO I........................................................................................................................................... 3
OBJETO, ÁMBITO DE APLICACIÓN Y DEFINICIONES....................................................... 3
TÍTULO II ......................................................................................................................................... 4
PRINCIPIOS, VALORES Y FINES INSTITUCIONALES ......................................................... 4
CAPÍTULO I. ................................................................................................................................ 4
PRINCIPIOS ................................................................................................................................. 4
CAPÍTULO II................................................................................................................................ 5
VALORES ..................................................................................................................................... 5
CAPÍTULO III .............................................................................................................................. 6
FINES INSTITUCIONALES ....................................................................................................... 6
TÍTULO III........................................................................................................................................ 6
COMPORTAMIENTO ÉTICO....................................................................................................... 6
TÍTULO IV ...................................................................................................................................... 10
MEDIDAS PARA EL EFECTIVO CUMPLIMIENTO DEL CÓDIGO DE ÉTICA ............... 10
TÍTULO V ....................................................................................................................................... 10
COMITÉ DE ETICA ...................................................................................................................... 10
TÍTULO VI ...................................................................................................................................... 11
TIPO DE FALTAS, SANCIONES Y PROCEDIMIENTOS ...................................................... 11
CAPÍTULO I ............................................................................................................................... 11
TIPO DE FALTAS ...................................................................................................................... 11
CAPÍTULO II.............................................................................................................................. 12
SANCIONES ............................................................................................................................... 12
CAPÍTULO III ............................................................................................................................ 13
PROCEDIMIENTOS ................................................................................................................. 13
DISPOSICIÓN GENERAL ÚNICA.............................................................................................. 14
DISPOSICIÓN TRANSITORIA ................................................................................................... 14
BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................................. 15

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DOCUMENTO CÓDIGO DE ÉTICA

EL ÓRGANO COLEGIADO SUPERIOR DEL INSTITUTO SUPERIOR

TECNOLÓGICO SUPERARSE

CONSIDERANDO:

Que, el numeral 4 del Artículo 3 de la Constitución de la República del Ecuador, determina

entre sus deberes primordiales: “Garantizar la ética laica como sustento del quehacer público
y el ordenamiento jurídico”;

Que, el numeral 8 del Artículo de la normativa Constitucional establece como deber

primordial del Estado: “Garantizar a sus habitantes el derecho a una cultura de paz, a la
seguridad integral y a vivir en una sociedad democrática y libre de corrupción”;

Que, los numerales 7, 8, 11 y 12 del Artículo 83 de la Constitución, determina que son

deberes de los ciudadanos promover el bien común y anteponer el interés general al interés
particular, el buen vivir; administrar el patrimonio público honradamente y con apego
irrestricto a la ley, y denunciar y combatir los actos de corrupción, asumir las funciones
públicas como un servicio a la colectividad y rendir cuenta a la sociedad y a la autoridad, de
acuerdo con la ley; y, ejercer la profesión u oficio con sujeción a la ética;

Que, el Artículo 352 de la Constitución de la República del Ecuador en lo concordante a la

integración del sistema de educación dispone: “El sistema de educación superior estará
integrado por universidades y escuelas politécnicas; institutos superiores técnicos,
tecnológicos y pedagógicos; y conservatorios de música y artes, debidamente acreditados y
evaluados”:

Que, el Artículo 3 de la Ley Orgánica de Educación Superior, establece que la Educación

Superior de carácter humanista, cultural y científico, constituye un derecho de las personas y
un bien público social que, de conformidad con la Constitución de la República, responderá
al interés público y no estará al servicio de intereses individuales y corporativos.

Que, en cumplimiento a lo dispuesta por la Ley Orgánica de Educación Superior en la

Disposición General Primera, se establece la obligación de que las Instituciones de Educación
Superior adecuen su normativa interna a lo determinado por la nueva ley.

Que, el Modelo de Evaluación 2024 emitido por el CACES con fines de acreditación
institucional, determina el funcionamiento institucional apegado a la legalidad nacional y a
las normas internas oficialmente aprobadas. El mérito y el esfuerzo académico y el buen
comportamiento social, son la base para valorar a los miembros de la comunidad educativa.
En la institución existe el derecho a la crítica y al reclamo respetuoso sin temor a retaliación.
La relación entre los actores del proceso educativo se basa en los principios de la ética laica
y los principios deontológicos correspondientes. La comunidad educativa accede, por

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distintas vías, a información verídica, actualizada y suficiente sobre el funcionamiento,

desarrollo y manejo de los recursos en la institución.

Que, el Artículo 90 del Estatuto del Instituto Superior Tecnológico Superarse, Del Comité de
Ética y Régimen Disciplinario. – El Comité de Ética y Régimen Disciplinario es el órgano
encargado de velar que se cumplan en todo momento y en todo lugar los principios éticos,
convicciones morales de aplicación universal, que constituyen la base y razón de ser.

Que, el Artículo 92 de la mencionada ley. - Del Régimen Disciplinario. - El régimen

disciplinario del ISTS comprende las faltas disciplinarias, las sanciones y el procedimiento a
seguir en caso del cometimiento de una infracción. El procedimiento específico a seguir para
la imposición de sanciones estará contemplado en el Reglamento de Sanciones del ISTS, el
cual será expedido por el OCS.

En el caso de que el ISTS tenga dentro de su oferta académica carreras que sean
implementadas en modalidad dual, el régimen disciplinario será aplicable también dentro de
las entidades formadoras o receptoras. En ese caso corresponderá al tutor de la entidad
formadora o receptora poner en conocimiento de autoridad competente del ISTS, la falta
cometida por el estudiante para la realización del correspondiente proceso disciplinario
internamente en el ISTS.

En ejercicio de las atribuciones establecidas en la Ley Orgánica de Educación Superior y el

Estatuto del Instituto Superior Tecnológico Superarse – ISTS:

Expide:

CÓDIGO DE ÉTICA DEL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO

SUPERARSE

TÍTULO I

OBJETO, ÁMBITO DE APLICACIÓN Y DEFINICIONES

Artículo 1. Objeto. El presente Código de Ética tiene como objeto establecer el modo de accionar
de todos los colaboradores del Instituto Superior Tecnológico Superarse - ISTS, en
base a principios y valores que guíen su actuar y la toma de decisiones en los distintos
niveles de su estructura organizacional y operativa.

Artículo 2. Aplicación. El código se aplicará en la matriz del ISTS ubicado en el cantón

Rumiñahui, sector San Rafel, entre las calles Av. General Rumiñahui e Isla Pinta 11.
Sus normas han de ser cumplidas por todos los miembros de la comunidad educativa
y su incumplimiento dará lugar a la aplicación de sanciones que establece el Código
de Ética.

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Artículo 3. Las normas procesales y sanciones contenidas en este Código de Ética, se aplicarán
para personal administrativo y de servicios, profesores, investigadores, estudiantes y
egresados que hayan tenido esa calidad a la fecha de la supuesta falta, en los casos
indicados en el Art. 207 de la Ley Orgánica de Educación Superior.

Artículo 4. Definiciones. Para efectos de este Código se consideran directivos todas aquellas
personas que desempeñen funciones que impliquen poder de decisión en cualquiera
de sus dependencias académicas y/o administrativas.

a) El personal docente y administrativo está constituido por personas vinculadas al

Instituto, mediante un contrato de trabajo o un contrato de servicios profesionales,
bien sea de forma permanente u ocasional, y que cumplan tareas, funciones o
responsabilidades no académicas.

b) El personal académico como docentes, son aquellas personas que cumplen

funciones como profesores, directores de carrera, investigadores o tutores, en
cualquiera de sus categorías o grados.

c) Son estudiantes del Instituto Superarse, en cualquiera de sus sedes, carreras,

cursos, las personas que se hallen legalmente matriculados o inscritos como
posibles participes en un periodo académico determinado.

d) Se denominan egresados a las personas que han concluido la malla curricular de

estudios de una carrera o un curso en cualquiera de sus sedes, hayan o no obtenido
el título correspondiente.

TÍTULO II

PRINCIPIOS, VALORES Y FINES INSTITUCIONALES

CAPÍTULO I.
PRINCIPIOS

Artículo 5. Para la interpretación y aplicación de este Código de Ética se observarán los

siguientes principios, los cuales también son aplicados en base al artículo 5 del
Estatuto del ISTS:

a) Autonomía responsable.
b) Cogobierno.
c) Igualdad de Oportunidades.

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d) Calidad.
e) Pertinencia.
f) Autodeterminación para la producción del pensamiento y conocimiento en el
marco de diálogo de saberes, pensamiento universal y producción científica
tecnológica global.
g) Ser honesto: no copiar, plagiar, mentir ni robar en ninguna forma. Mantener en
reserva pruebas, exámenes y toda información confidencial, sin divulgarla.
h) Respetar a todos los miembros de la comunidad educativa y cuidar el Instituto, su
infraestructura y equipamiento.
i) No difamar a otro miembro de la comunidad por cualquier medio, incluso por
medios virtuales.
j) Justicia y no discriminación.
k) Responsabilidad social y ambiental.
l) Denunciar a la autoridad correspondiente toda acción de irrespeto al Código de
Ética y a las normas que rigen el sistema de educación superior por parte de
cualquier miembro, y cooperar en todo proceso de investigación y juzgamiento
de las violaciones a las normas disciplinarias y académicas.
m) No incurrir en cualquier falta o conducta inapropiada dentro y fuera del ISTS en
actividades académicas, así como a través de sus redes virtuales.

CAPÍTULO II
VALORES

Artículo 6. Los valores orientadores del ISTS son:

a) Excelencia académica
b) Respeto
c) Confianza mutua
d) Solidaridad
e) Cooperación
f) Compromiso
g) Equidad y justicia
h) Responsabilidad compartida
i) Valoración académica
j) Respeto a la vida

Artículo 7. El ISTS se compromete con la aplicación de otros valores como el buen ejemplo, la
honestidad, la rectitud, la seriedad, la dedicación, las buenas relaciones
interpersonales, la legalidad y la transparencia.

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CAPÍTULO III
FINES INSTITUCIONALES

Artículo 8. Los fines que el ISTS dese alcanzar a través de sus proyectos, carreras, programas,
servicios y actividades, de acuerdo al artículo 6 del Estatuto, son los siguientes:

a) Aportar al desarrollo del pensamiento universal, al despliegue de la producción

científica y a la promoción de las transferencias e innovaciones tecnológicas.
b) Fortalecer a las o los estudiantes un espíritu reflexivo orientado al logro de la
autonomía personal, en un marco de la libertad de pensamiento y de pluralismo
ideológico.
c) Contribuir al conocimiento, preservación y enriquecimiento de los saberes
ancestrales y de la cultura nacional.
d) Formar académicos y profesionales, con conciencia ética y solidaria, capaces de
contribuir al desarrollo de la República, a la vigencia del sistema democrático y a
estimular la participación social.
e) Aportar con el cumplimiento de los objetivos del régimen de desarrollo previsto
en la Constitución y en el Plan Nacional de Desarrollo.
f) Fomentar y ejecutar programas de investigación de carácter científico,
tecnológico y pedagógico que coadyuven al mejoramiento y protección del
ambiente y promuevan al desarrollo sustentable nacional.
g) Contribuir espacios para el fortalecimiento del estado constitucional de derechos
y justicia, soberano, independiente, unitario, intercultural, plurinacional y laico.
h) Contribuir en el desarrollo local y nacional de manera permanente a través del
trabajo comunitario y extensión constitucional.
i) Promover el bien integral de toda la comunidad educativa, brindando servicios de
calidad y excelencia.
j) Contribuir al conocimiento, preservación y enriquecimiento de los saberes
ancestrales y de la cultura nacional.
k) Fomentar y ejecutar proyectos de vinculación de carácter social, que coadyuven
al mejoramiento y protección de la sociedad.
l) Participar activa y permanentemente en la misión del Instituto.

Artículo 9. Para el logro de sus fines, el ISTS cuenta con la participación de toda la comunidad
educativa sean estos: directivos, docentes, personal administrativo y de servicios,
estudiantes y egresados. Cada uno, sea cual fuere la forma de su pertenencia, tiene el
derecho y el deber moral de contribuir para ello.

TÍTULO III

COMPORTAMIENTO ÉTICO

Artículo 10. Comportamiento ético de la institución respecto a sí misma:

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a) Los miembros de la comunidad educativa han de proceder positivamente de

acuerdo a los fines, valores y principios que este código establece, procurando el
bien integral de todas las personas que conforman la comunidad educativa,
evitando cualquier forma de perjudicarles.
b) Son responsables de atender el cumplimiento de las obligaciones del ISTS, en
primer lugar, sus autoridades, los docentes, personal administrativo y de servicios,
estudiantes y egresados.
c) Tendrá, como obligación, cumplir su misión, preservar y mantener su propia
identidad, así como de anunciarla a toda la comunidad educativa y la sociedad en
general por todos los medios apropiados que estén a su alcance.
d) Formular y ejecutar de manera permanente acciones estratégicas eficaces,
encaminadas a proceder y comportarse interna y externamente de acuerdo a la
misión del ISTS.
e) Autoevaluarse regularmente de manera sincera y objetiva sobre los principios y
valores que practica el ISTS.

Artículo 11. Comportamiento de la institución respecto a la sociedad en general

a) Desarrollar su actividad sin interferencias políticas, ni ideológicas. Cualquier

relación con gobiernos, autoridades, instituciones y organismos públicos se
llevará a cabo de forma legal, ética y respetuosa.
b) Cooperar, según su propia naturaleza y posibilidades, al bien común de las
personas, comunidades y entornos naturales y sociales con los que se relaciona.
c) De modo particular como Instituto Tecnológico de tercer nivel, asume el deber
fundamental de cumplir y hacer cumplir fielmente todas las obligaciones que
legalmente le correspondan.

Artículo 12. Comportamiento de la institución respecto a los estudiantes

a) Considerar a los estudiantes, sea cual fuere su condición académica, como el

núcleo en el que convergen los esfuerzos y dedicación de los profesores, personal
administrativo y demás colaboradores. Su compromiso fundamental es el de
dedicarse a ofrecer a todos los estudiantes un alto nivel de excelencia y calidad
académica en todos sus planes educativos, programas complementarios,
actividades de gestión, programas de investigación y proyectos de vinculación
con la sociedad.
b) Orientar a los estudiantes hacia el principio de excelencia con el fin de que se
abran al servicio de los demás. Se trabajará por sensibilizarlos en relación con las
necesidades de los demás y por suscitar en ellos un sentido comprometido de
solidaridad efectiva.

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Artículo 13. Comportamiento de los docentes, personal administrativo y de servicios, estudiantes

y egresados del Instituto.

a) Comprometerse con el logro de los fines institucionales del Instituto Superarse,

por el hecho de formar parte de la comunidad educativa, dando importancia de
la misión y de su responsabilidad personal y social. Mantendrán un
comportamiento acorde con los fines, principios, valores, proyectos, programas
y actividades que el ISTS promueve expresados en su estatuto respetando estos
fundamentos institucionales.
b) Mostrar en sus actuaciones un comportamiento recto, íntegro e intachable con
sus autoridades, subordinados, docentes, compañeros, estudiantes, egresados y
toda persona que se relacione con el ITS, evitando cualquier conducta que pueda
dañar su buen nombre.
c) Esforzarse continuamente por mejorar en su desempeño de acuerdo a sus
actividades, con el fin de promover la excelencia en todos los ámbitos prestando
el mejor servicio al ISTS, sus autoridades, docentes, personal administrativo,
estudiantes y egresados.
d) Abstenerse de utilizar en su propio beneficio o de comunicar de cualquier manera
datos, documentos o información de carácter institucional confidenciales. El
carácter de confidencialidad permanecerá una vez concluida su relación con la
institución y comprenderá la obligación de no hacer uso de esa información
después de su separación.
e) Mantener toda la documentación y archivos físicos o informáticos de tal que se
pueda acceder a ellos en cualquier momento. Los mismos deberán elaborarse y
conservarse completos, ordenados y comprensibles.
f) No está permitido, de ningún modo, apoderarse, utilizar o modificar, eliminar o
alterarlos, sin autorización datos reservados de carácter personal, familiar que se
hallen registrados en archivos físicos o electrónicos.
g) Corresponde administrar, usar y rendir cuenta de los bienes que el ISTS ha puesto
a disposición de las autoridades, docentes, personal administrativo y de servicios,
estudiantes y egresados, según el rol y actividades que desempeñen, haciéndolo
con gran diligencia, fidelidad, oportunidad e integridad, considerándose como
administradores cuidadosos y responsables.
h) Corresponde al área contable financiera, cumplir fielmente con las obligaciones
contables y de auditoria. No les está permitido llevar contabilidades distintas de
una misma actividad y ejercicio económico, así también ocultar la verdadera
situación, ni dejar de registrar actos u operaciones en general, transacciones
económicas.
i) Poner a disposición de los auditores internos y externos todos los registros
contables. Se atenderá de manera clara, completa y oportuna a todas las consultas
que los auditores les formulen en debida forma.

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j) No está permitido adquirir, poseer, utilizar, convertir o transmitir bienes sabiendo

que tienen su origen en una actividad delictiva, así como realizar cualquier otro
acto para ocultar su origen ilícito. Tampoco está permitido el encubrir el origen,
naturaleza, ubicación o destino sobre los bienes o propiedades en el caso de que
procedan de actividades ilícitas.
k) Queda prohibida la copia ilegal de software, la descarga de contenidos sujetos a
derechos de autor o la distribución de correos electrónicos con fines políticos,
comerciales u otros que afecten la buena imagen del ISTS.
l) Devolver en el momento del cese de la relación con el ISTS cualquier equipo o
material.
m) Corresponde a las personas con potestad de autoridades tomar la iniciativa de
supervisar regularmente las actividades del personal administrativo, de servicios
y de docencia, orientándolas al cumplimiento de las prescripciones descritas en el
presente código.
n) Actuar con los estudiantes y egresados, conforme a criterios de respeto,
cordialidad, dignidad y justicia, sin permitirse cualquier forma de violencia,
intimidación hostilidad, humillación, acoso, abuso o discriminación. Especial
cuidado de no afectar la vulnerabilidad y la dignidad de los mismos.
o) Relacionarse con los estudiantes, de forma íntegra y transparente, facilitándoles
siempre información cierta, clara y veraz, evitando toda conducta engañosa,
fraudulenta o falsa que pueda perjudicarlos.
p) Relacionarse con proveedores corporativos de bienes y servicios de forma licita,
transparente e integra. Así también la selección de los mismos deberá basarse en
criterios objetivos y transparentes.
q) Nadie podrá, por si o por terceros, prometer, ofrecer, conceder, solicitar, aceptar,
directa o indirectamente, regalos, favores, beneficios, ventajas o compensaciones
en dinero o especie, que puedan influir en el proceso de toma de decisiones
relacionado con el desempeño de las funciones derivadas de su cargo o dignidad.
En el caso de recibir cualquier oferta, lo notificara enseguida a su superior
inmediato, quien tomara las decisiones que correspondan al caso expuesto.
r) Contribuir a generar en el ISTS, un ambiente de estudio, investigación, trabajo,
servicio y convivencia grato y estimulante, donde promueva el respeto, el buen
trato, el intercambio de ideas, la igualdad, el compañerismo y la amistad.
s) Se prestará especial atención a la integración académica, laboral y humana de las
personas con discapacidad.
t) Se prohíbe el uso de palabras y actos no adecuados o irrespetuosos con los demás
u) Presentarse correctamente vestido, de acuerdo a las normas de urbanidad y buenas
costumbres.
v) Nadie podrá ingresar o permanecer dentro de las instalaciones del ISTS, bajo la
influencia del alcohol, drogas o sustancias sicotrópicas.
w) No se podrá introducir al ISTS, armas, explosivos, u otros objetos que puedan
provocar violencia o poner en peligro la seguridad de las personas o instalaciones.

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TÍTULO IV

MEDIDAS PARA EL EFECTIVO CUMPLIMIENTO DEL CÓDIGO DE ÉTICA

Artículo 14. El texto de este código se entregará de manera impresa y se lo difundirá a través de
canales informáticos a todos los que forman parte de la comunidad educativa, y será
objeto de las adecuadas acciones de comunicación, formación y sensibilización para
su oportuna comprensión y puesta en práctica.

Artículo 15. Las personas que ingresan a formar parte de la comunidad educativa del ISTS
asumirán el compromiso de las normas de este código, ya sean las autoridades,
docentes, personal administrativo y de servicios, estudiantes y egresados.

TÍTULO V

COMITÉ DE ETICA

Artículo 16. La designación de los miembros que conformarán el Comité de Ética se hará de la
siguiente manera: Rector (a) o su delegado quien preside la Comisión, Vicerrector (a)
Académico, un representante de docencia, un representante de personal
administrativo y un representante estudiantil.

Artículo 17. El Comité de Ética sesionará ordinariamente una vez al mes y extraordinariamente
por convocatoria de su presidente(a), ya sea a pedido de sus miembros o cuando deba
hacerlo para atender algún trámite de las denuncias que se haya recibido, también
actuará la Secretaria General y tendrá bajo su cuidado y responsabilidad la
elaboración y conservación de los expedientes del comité.

Artículo 18. Son funciones del Comité de Ética:

a) Analizar y dar respuesta a las consultas, quejas, acontecimientos que se reciba.

b) Tramitar y resolver las denuncias que lleguen a su conocimiento, y de darse el
caso, proponer a las autoridades pertinentes la adopción de sanciones procedentes.
c) Ordenar la realización de auditorías y evaluaciones del cumplimiento del Código
de Ética, así como de elaborar un informe anual de sus actividades que será
presentado por Rectorado o su procedente.
d) Proponer las modificaciones adecuadas en el Código de Ética que permitan su
actualización a nuevas circunstancias.

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TÍTULO VI

TIPO DE FALTAS, SANCIONES Y PROCEDIMIENTOS

CAPÍTULO I
TIPO DE FALTAS

Artículo 19. Las faltas sancionadas por este Código son conductas o actos contrarios a la
honestidad académica o a la ética del aprendizaje y la enseñanza, a la ética de la
investigación y a la ética del comportamiento.

Artículo 20. Las faltas pueden ser leves, graves y muy graves. En virtud de la naturaleza de la
conducta, el Comité de Ética que aplica este código determinará la gravedad que
corresponda.

Artículo 21. En caso de que la falta pueda constituir una infracción penal, el ISTS realizará de
forma inmediata la denuncia correspondiente e iniciará de acuerdo a la voluntad del
afectado el proceso interno regulado en este Código de Ética.

Artículo 22. Las faltas por deshonestidad académica que se enuncian a continuación son
ejemplificativas:

a) Copiar o dejar copiar.

b) Consultar o tener libros, papeles, guías de estudio o apuntes en cualquier formato
durante una evaluación, salvo que fuere expresamente autorizado.
c) Utilizar cualquier tipo de aparato electrónico durante una evaluación, salvo que
fuere expresamente autorizado.
d) Presentar el mismo trabajo, ensayo o proyecto en dos o más cursos distintos sin
autorización de todos los profesores involucrados.
e) Cometer actos de plagio en programas de investigación y proyectos de
vinculación.
f) Presentar como propio el trabajo de otra persona con o sin su consentimiento.
g) Ofertar, solicitar o contratar a terceros para el desarrollo, redacción, edición o
elaboración de cualquier tipo de asignación académica.
h) Obtener o compartir exámenes o respuestas a exámenes de forma indebida.
i) Suplantar o solicitar la suplantación de identidad.
j) Falsificar documentos.
k) Ocultar cualquier tipo de información para obtener una ventaja académica.
l) Vender, ofertar, reservar de cualquier forma cupos para el registro en las materias.

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CAPÍTULO II
SANCIONES

Artículo 23. Sanciones para estudiantes:

a) Sanciones por faltas leves

• Medidas de reparación como disculpas a los agraviados.
• Amonestación verbal.
• Amonestación escrita.
• Asentar nota de “0” en el trabajo, examen o material evaluado en la materia
en la que ocurrió la deshonestidad académica.
• Hasta 79 horas de servicio comunitario.
• Cualquier medida educativa pertinente.
• Una combinación de las anteriores.

b) Sanciones por faltas graves

• La pérdida total o parcial de ayuda financiera o beca.
• Expulsión inmediata de programas de asistentes de cátedra y/o de
investigación.
• 80 horas o más horas de servicio comunitario.
• Separación o suspensión temporal de un proyecto de
investigación/académico en curso y/o prohibición de participación futura.
• Suspensión temporal.
• Una combinación de las anteriores.

c) Sanciones por faltas muy graves

• Separación definitiva de la Institución.
• Una combinación de las anteriores.

Artículo 24. Sanciones para docentes y personal administrativo o de servicios:

a) Sanciones por faltas leves

• Medidas de reparación como disculpas a los agraviados.
• Amonestación verbal.
• Amonestación escrita que será archivada en el expediente personal.
• Una combinación de las anteriores

b) Sanciones por faltas graves

• Multa de conformidad con el Reglamento Interno de Trabajo.
• Separación de un proyecto de investigación o vinculación en curso y/o
prohibición de participación futura.

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• Una combinación de las anteriores

c) Sanciones por faltas muy graves

• Separación definitiva de la Institución.
• O una combinación de las anteriores.

CAPÍTULO III
PROCEDIMIENTOS

Artículo 25. Las personas que se consideren afectadas por actuaciones contrarias a las dispuestas
dentro del Código de Ética, podrán acudir ante la autoridad más próxima o
directamente ante el Comité de Ética para denunciar los hechos que se consideren
lesivos a sí mismos o a otros.

Artículo 26. La denuncia queda amparada por el correspondiente deber del sigilo y secreto sobre
los informantes.

Artículo 27. El Comité de Ética podrá comenzar un proceso de investigación por propia iniciativa
o atendiendo la denuncia realizada por cualquier autoridad o miembro de la
comunidad educativa.

Artículo 28. En todas y cada una de sus actuaciones el Comité de Ética procederá siempre de
manera prudente, ponderada y proporcional a las circunstancias de cada caso; actuará
con total independencia, garantizando el respeto al derecho de defensa de la persona
imputada, así como la presunción de inocencia.

Artículo 29. La denuncia siempre será presentada por escrito, con la correspondiente
identificación y firma de responsabilidad de quien la haga, y un completo
señalamiento del o los responsables de la posible falta.

Artículo 30. Si el Comité de Ética estudia ya la denuncia y estima que hay indicios de alguna
violación de este Código de Ética, en el plazo de cinco días hábiles deberá iniciar una
investigación con el objeto de constatar la veracidad de la misma y la responsabilidad
de la o las personas involucradas. Las personas que sean requeridas para apoyar en
esta investigación, cuentan con los deberes de sigilo, discreción y colaboración,
garantizando su indemnidad, así como la de quienes hubieran denunciado la falta.

Artículo 31. Una vez concluida la investigación, si el Comité de Ética determina que se trata de
una información o denuncia injustificada lo declara así en su resolución, el expediente
será archivado como confidencial.

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Artículo 32. Si una vez concluida la investigación, el Comité de Ética determina que se trata de
una información o denuncia procedente, en el plazo de diez días hábiles, desde la
conclusión de la investigación, emitirá una resolución estableciendo las sanciones
académicas, administrativas, civiles, laborales o penales que correspondan de
conformidad con las normas establecidas en el Código de Ética.

Artículo 33. En el caso de que sea alguna autoridad a quien se le atribuya una falta de este Código
de Ética, la denuncia habrá de dirigirse directo al Comité de Ética, luego procederá a
adoptar las medidas preventivas que considere oportunas.

Artículo 34. Si la denuncia se presentara contra alguno de los miembros del Comité de Ética, este
será suspendido de sus funciones. Si se tratase de procedentes se pedirá su separación
definitiva del Comité y la designación de su reemplazo.

Artículo 35. En la resolución del Comité de Ética se incluirá a favor de la persona afectada por las
faltas a este Código las medidas que se estime más convenientes para reparar el daño
causado, así como las recomendaciones para que se le preste el apoyo necesario a fin
de eliminar o disminuir las secuelas de toda índole que pudieran habérsele causado.

DISPOSICIÓN GENERAL ÚNICA

Una vez aprobado el presente Código de Ética por las autoridades que conforman el Comité
de Ética, deberá ser socializado en todos los estamentos a través de la Coordinación de
Bienestar Institucional.

DISPOSICIÓN TRANSITORIA

Una vez aprobado este Código por el Comité de Ética el mismo tendrá el plazo de 30 días
para su procedimiento y la aplicación. Dado en el cantón de Rumiñahui a los diecinueve días
del mes de julio de 2023; en sesión ordinaria del Órgano Colegiado Superior.

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 Código Macroproceso de Apoyo Fecha elaboración Versión Resolución N°0067-0010-19-07-2023
DOC-BI-01 Bienestar Institucional 02/10/2022 01
DOCUMENTO CÓDIGO DE ÉTICA

BIBLIOGRAFÍA

Pontificia Universidad Católica del Ecuador . (2016). Código de Ética. Quito.

Presidencia de la República . (02 de Agosto de 2018). Ley Orgánica de Educación Superior, LOES.
Ecuador .
Universidad Central del Ecuador. (2019). Código de Ética. Quito.
Universidad San Francisco de Quito. (2021). Código de Honor y convivencia. Quito.

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