UNIDAD E

DUCATIVA
“DR. LEONIDAS ORTEGA MOREIRA”
AÑO LECTIVO: 2021 – 2022

BITACORA PARA BACHILLERATO

FIGURA PROFESIONAL: BITÁCORA No.:

AÑO. 2021 -2022 CURSO: 1° BGU –

ESTUDIANTE: Adolfo Lopez
DOCENTE RESPONSABLE: Msc. Mayte Mercado CAMPO DE ACCIÓN: PROYECTO DE VIDA

DESARROLLO.

INFORMACION GENERAL DE PPE

Del 26 al 30 de agosto del 2021

FASE Segundo Momento, realizarás las actividades del proceso de construcción del

Proyecto de Vida dentro del Programa de Participación Estudiantil (PPE)

TEMA DEL DÍA Actividad #9. LAS NOTICIAS

NUEVO EJE DE INFORMACIÓN

LUGAR DONDE SE REALIZA LA Debido a la situación que estamos atravesando (Pandemia Covid 19) no
ACTIVIDAD tenemos que asistir al colegio y trabajaremos desde casa.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

A. Escoge una noticia que tengas a tu alcance; puede ser de internet, redes sociales, televisión, radio,
periódico, etc.

Noticia de ultima hora Lionel Messi a dado positivo al covid 19

B. Anota cuál es la fuente de la que viene esta información; es decir, de dónde provienen los datos de la
noticia, si están basados en una investigación, respaldados en cifras oficiales, etc.
 La fuente viene de facebook

C. Lee la noticia atentamente y trata de distinguir qué sensaciones te provoca. Escribe estas sensaciones
en un papel (por ejemplo: miedo, ira, alegría, optimismo, entre otras).

Pues me da tristeza por messi

D. Con estas reflexiones, elabora un video, una carta o un dibujo en el que transmitas una noticia
importante y fiable de manera adecuada.
Vamos más allá

Cada persona puede decidir a qué noticias accede, de qué fuentes las elige, cada cuánto las lee y, finalmente, lo
que hace con esta información. Es decir, debemos comprender que la información a la que accedemos influye
en nuestro estado de ánimo, en la mirada que podemos tener de nuestro futuro y, finalmente, en las
decisiones que vamos tomando de acuerdo a las posibilidades que tenemos

Reto

Cada vez que recibas alguna noticia, asegúrate de que sea de fuentes oficiales, que sea certera y que tenga un
efecto positivo antes de reenviarla a tus contactos.

REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD

¿Qué valores crees que se relacionen con el

tema o actividad desarrollada en la clase del

PPE?

¿Cómo se desarrolló la actividad?

¿Qué aprendiste con los temas tratados?

¿Cómo te sentiste revisando los temas o

realizando las actividades programadas?

¿Qué podrías haber hecho mejor?

Conclusiones, recomendaciones,

Observaciones
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Firma del estudiante Firma del docente responsable