UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Participante:
Alondra María Feliz Amparo

Matricula:
100067692

Materia:
Filosofía General

Facilitador/a:
Daniel Roque

Trabajo:
Trabajo Final
 INTRODUCCION
Desde la antigüedad, el hombre inició la carrera hacia la búsqueda del
conocimiento y de la verdad. Descubre, crea o inventa para mantener viva la
llama de la curiosidad. Se interesa por la naturaleza, porque es con la cual
tiene el primer contacto. Este trata de darle una explicación lógica a todos los
fenómenos que lo rodean. Y fue por este deseo de encontrar el sentido propio
de las cosas que nació lo que ahora conocemos como filosofía
Filosofía es un conjunto de razonamientos lógicos y metódicos sobre conceptos
abstractos que tratan de explicar las causas y fines de la verdad, la realidad,
las experiencias y nuestra existencia.

La filosofía se originó paralelamente tanto en Occidente como en Oriente. Sin

embargo, presentan diferencias en los métodos de pensamiento y percepción
del mundo, del ser humano y de la verdad.

La filosofía se caracteriza por abarcar diversas áreas de estudio, enfatizar el

pensamiento crítico, buscar respuestas lógicas a diversas preguntas y no
aceptar verdades absolutas.

A partir de la filosofía han surgido innumerables conocimientos de carácter

humanista y científico. Entre estos destacan sus principales ramas de estudio
como la metafísica, la epistemología o la lógica.

Principales pensadores y sus aportes.

- Tales de Mileto: Considerado el primer filósofo de la cultura occidental,
fue uno de los primeros en dar una explicación racional a los fenómenos
del mundo. Propuso que el agua es el elemento que da origen a todo lo
 viviente y por la mismo la relaciona con el alma, el movimiento y la
divinidad.
- Heráclito (563-470 a.C.): También conocido como El oscuro de Éfeso,
acostumbraba a llevar una vida solitaria y es reconocido como uno de
los inauguradores de la metafísica. Criticaba algunos conceptos
religiosos de su época y consideraba que el fuego era el principal
elemento de la vida. Fue uno de los primeros en utilizar el concepto de
“devenir” como una realidad básica que subyace a todo lo que existe.
- Anaxímenes (588-524 a.C.): Anaxímenes explicó algunos procesos que
se retomaron posteriormente por la física moderna, que son los de
condensación y rarefacción. También fue uno de los primeros en dividir
los días según la geometría de las sombras, por lo que se le atribuye
haber inventado el reloj.
- Sócrates (469-399 a.C.): Sócrates es reconocido como el pensador que
transformó la dirección de la filosofía europea y el más sabio de los
filósofos griegos. Sus obras están escritas en la forma de diálogos y
fueron transmitidos por sus discípulos.
La base de su filosofía es la idea de la virtud como fundamento del
conocimiento y la sabiduría. Por eso se reconoce como una teoría moral
que se basa en el reconocimiento del bien y la justicia.
- Platón (427-348 a.C.): Una de las teorías más estudiadas de Platón es
la teoría de las ideas, con la que defiende la existencia de dos mundos
opuestos: el de las ideas (la realidad universal que es inamovible), y el
mundo sensible (la realidad particular que puede modificarse).Platón
estuvo fuertemente influenciado por la filosofía de Sócrates, pero
también por los pluralistas, los pitagóricos y otros filósofos presocráticos.
Fue también uno de los primeros en estudiar al cuerpo como un ente
separado del alma, insistió en la forma y el orden eterno, en la
transitoriedad de las cosas sensibles, y en utilizar un razonamiento
lógico basado en las matemáticas y la astronomía. Todo esto ha hecho
de este pensador uno de los filósofos más importantes de la historia, en
especial dentro del ámbito de la Antigua Grecia.
- Aristóteles (384-322 a.C.): Alumno más reconocido de Platón, buscaba
la esencia última del ser humano. Tenía un gran interés por la biología y
 su pensamiento tuvo una herencia médica importante que fue retomada
en los inicios de la ciencia moderna.
También le interesaba el estudio de la lógica, la metafísica, la ética, la
filosofía política, la psicología y la estética, y se le atribuye el
establecimiento de las grandes divisiones de la filosofía. Es una de las
figuras más representativas de La Academia, la escuela filosófica
fundada por Platón, y posteriormente, fundó su propia escuela: El Liceo.
- Epicuro (341-270 a.C.): Filósofo que inaugura la escuela del
epicureísmo, donde los elementos centrales son el hedonismo racional y
el atomismo. Defendía la búsqueda del placer dirigida a la prudencia.
Rechazó la idea de destino y también la idea de fatalidad que era muy
recurrente de la literatura griega.
- René Descartes (1596-1650): A René Descartes se le atribuye
establecer las bases de la filosofía moderna. Un de sus frases más
populares es cogito ergo sum (pienso, luego existo), con la que defiende
que el mundo está compuesto por dos sustancias separadas: la mente y
el cuerpo. En definitiva, consolida una visión dualista de la realidad.
Propuso una filosofía de la razón centrada en el sujeto, es decir, que la
verdad absoluta se encuentra en la mente, lo que equipara con la idea
de Dios, y que el conocimiento válido que se construye por el
pensamiento racional y por el cálculo.
- John Locke (1632-1704): Es reconocido como el padre del liberalismo
clásico y uno de los principales filósofos de la escuela del empirismo.
Sus reflexiones giran en torno a la relación entre ciencia y democracia, y
sus ideas inspiraron gran parte de los fundamentos de las sociedades
democráticas contemporáneas. Rechazó la existencia de un
determinismo biológico en el ser humano, por lo que no hay ideas
innatas, sino que todas provienen de la experiencia. Esto influyó de
manera importante la epistemología moderna, es decir, la teoría del
conocimiento que sentó las bases del desarrollo científico.
- David Hume (1711-1776): Represente de la filosofía empirista, que
considera que el conocimiento no surge de manera innata (como
sostenían los racionalistas), sino que se construye por medio de la
experiencia sensible.Le interesaba la relación entre la filosofía profunda
 crítica de la religión y atenta a la transmisión del mundo por la educación
y las tradiciones. Entre sus obras más importantes se encuentra el
Tratado sobre la naturaleza humana, y ensayos sobre moral y política.
- Immanuel Kant (1724-1804): Uno de los principales exponentes tanto
del empirismo como del racionalismo, sostiene que el conocimiento se
compone no sólo de razón sino también de experiencia. Trataba de
encontrar la relación entre la naturaleza y el espíritu y descubrir los
principios de la acción y del libre albedrío. Para Kant, las formas
primarias de la sensibilidad son el espacio y el tiempo, y son las
categorías podemos hacer inteligible la realidad. Para alcanzar esta
inteligibilidad y dar uso a las cosas del mundo debemos adaptarlas, por
lo que finalmente no podemos conocerlas tal y como son, sino en su
versión manipulada por nosotros mismos. Para este filósofo, lo que
existe más allá de la percepción humana, el llamado noúmeno, no puede
ser conocido a la perfección.
- Friedrich Hegel (1770-1831): Es considerado el máximo representante
del idealismo alemán y uno de los paradigmas del hombre moderno.
Desarrolla gran parte de su pensamiento alrededor de la “idea absoluta”
que es la causa última del mundo, una causa objetiva que sólo puede
manifestarse en el autoconocimiento.
Defiende que todo se desarrolla de manera dialéctica, es decir, mediante
el cambio constante y el desarrollo de la Historia. Para Hegel el método
dialéctico tiene tres momentos: tesis, antítesis y síntesis, y sirve para
comprender la situación real del mundo.
- Auguste Comte (1798-1857): Filósofo francés que se conoce como el
padre de positivismo, una filosofía que se consideraba superior al
materialismo y al idealismo y que propone que el conocimiento auténtico
sólo se puede alcanzar el método científico, es decir, por la
comprobación de hipótesis.
También se recuerda como uno de los fundadores de la sociología
moderna junto con Herbert Spencer y Emile Durkheim. Otra de sus
teorías famosas es la teoría de la evolución o ley de los tres estadios,
que sirvió para describir la mente y el conocimiento como procesos que
 avanzaban por un estadio teológico, luego uno metafísico y finalmente
uno positivo.
- Karl Marx (1818-1833): Reconocido por realizar fuertes críticas al
capitalismo, propuso que las sociedades capitalistas están estructuradas
por clases sociales, y que la lucha de esas clases es lo que hace que las
sociedades se modifiquen. En este sentido, la sociedad ideal es la quese
rige por la clase proletaria y un socialismo sin estado.
Desarrolló el comunismo moderno y junto con Engels, el marxismo.
Algunas de sus ideas más importantes son la de plusvalor, la teoría de
lucha de clases y la concepción materialista de la historia.
- Friedrich Nietzsche (1844-1900): De origen alemán, Nietzsche es
sobre todo recordado por la frase “Dios ha muerto” con la que quería
criticar la religión, los ideales y la filosofía occidental basados en normas
morales y falsas.Tenía fe en la aparición de un nuevo hombre, al que
llamaba Superhombre, que pudiera superar la moral tradicional y
generar su propio sistema de valores con una voluntad de poder
genuina. Por eso Nietzsche es considerado como uno de los críticos
más potentes de la modernidad.

Diario Reflexivo (frases o pensamientos relevantes)

- HABLA PARA QUE YO PUEDA CONOCERTE (Socrates): el modo de

ser de cada persona, y el modo con el que ve el mundo, puede
 conocerse mediante el diálogo, un contexto en el que dos personas se
relacionan y pueden formularse preguntas.

- “Todo lo que he admitido hasta el presente como más seguro y más

verdadero lo he aprendido de los sentidos o por los sentidos; ahora bien,
he experimentado que, a veces, tales sentidos me engañan  y es
prudente no fiarse nunca por completo de quienes nos han engañado
alguna vez”.(René Descartes) establece que a través de las
percepciones se ponen de manifiesto el mundo material el cual nos
permite tener un conocimiento de las sensaciones que se aceptan como
indiscutibles, sin embargo es una realidad que los sentidos pueden
hacer que vivamos engañados, esta situación se plantea ya que existen
ilusiones que hacen ver al mundo de una manera diferente y esta
situación se da cuando por ejemplo se introduce un palillo en un vaso de
agua y lo vemos deforme o doblado, pero se sabe que el palillo está
entero y sin ningún doblez.

- “No son los ojos los que ven, sino lo que nosotros vemos por medio
de los ojos”: Platón utiliza una alegoría, El mito de la caverna, para
explicar la relación del mundo físico con el mundo de las ideas. El
grupo de personas encadenadas en el interior de la cueva cree que
esa es su única realidad y cuando consiguen ver lo que hay fuera,
el sol les daña los ojos. Ellos desean volver a la oscuridad, porque
es más cómoda y es a lo que están acostumbrados, pero a su
vuelta su percepción del mundo ha cambia

- Solo hay felicidad donde hay virtud y esfuerzo serio, pues la vida no es
un juego. (Aristóteles): si nos esforzamos y logramos algo que
deseamos, entonces encontraremos la felicidad.

Vigencia de los principales pensamientos de algunos filósofos.

Sócrates.
 Sus pensamientos los divulgó en forma de retórica, sin escribir ningún libro,
llegó a influir profundamente en sus discípulos, dentro de los cuales el principal
fue Platón, quien se encargó de darlo a conocer con sus escritos. Pero lo
importante, es señalar que producto de sus reflexiones hoy la el pensamiento
occidental se ve directamente influenciado por su sentir, en cuanto a llamar a la
reflexión de forma constante, además de sentar la inquietud de que la
búsqueda de la verdad es posible por medio del diálogo. Uno de sus
principales aportes a la filosofía es conocida como la mayéutica, que consiste
en hacer preguntas que hagan descubrir al otro su propia ignorancia. Este
pensador muere a los 70 años, condenado a muerte por difundir el desprecio a
los dioses del Estado y entre los jóvenes principalmente nuevas deidades.
Platón
Por su parte Platón es el discípulo más brillante de Sócrates, el cual nace en el
año 428 a.c. cuyo nombre original es Aristocles, el cual nace en una familia
aristocrática de Atenas, su padre descendiente de los primeros reyes de
Atenas y su madre descendiente de Dropides, familia del legislador del siglo VI
a.c. Solón.

A éste filósofo se le conoce por ser el principal divulgador de los pensamientos

de Sócrates, quien aporta sus pensamientos por medio de los conocidos
diálogos, en los cuales exponía discusiones filosóficas, por medio de la
conversación entre los personajes que él mismo creaba. Dentro de sus
principales obras se presenta la teoría de las formas o de las ideas, teoría
ética, su psicología, el concepto de Estado, donde refleja sus pensamientos en
el texto más famoso denominado La República. También funda una escuela de
pensamiento denominada la Academia, cuya institución es considerada como
la primera Universidad europea.
Aristóteles
Aristóteles fue el alumno más destacado de Platón, el cual nace en la ciudad
de Estagira el año 384 a.c. su padre era un médico de la corte real. Este
filósofo llega a Atenas a los 17 años a estudiar en la Academia de Platón donde
estuvo unos 20 años primero como estudiante y luego como maestro.

La forma de divulgar sus pensamientos fue muy similar a la de Platón, es decir

por medio de diálogos y razonamientos, con los cuales se convierte en el más
importante de los filósofos, debido a que profundizó sus reflexiones de manera
mucho más extendida, pero ocupando como base las enseñanzas de Platón y
Sócrates. Sin embargo, en muchos de sus pensamientos difiere de las ideas
planteadas por sus maestros. Entre sus obras más importantes se encuentran
los estudios de la naturaleza, física metafísica, ética, matemáticas, biología,
etc. Su legado está plasmado en la mayoría de sus escritos siendo uno de los
más importantes la causalidad, la deducción racional, etc.

Los tres pensadores antes mencionados, constituyen una fuerte ligazón con los
principios de nuestro quehacer cotidiano, por medio de la enseñanza, donde se
destaca conocerse así mismo para proyectarse hacia los demás, la búsqueda
permanente de la verdad, la necesidad de dialogar con otros para descubrir
esa verdad.

Estos tres grandes filósofos llaman a tener una reflexión interior conectada en
la observación permanente de los sucesos, lo que hoy en día se ocupa el
propio desarrollo de las ciencias, alcanzando verdades y a ser personas
capaces de entender la propia naturaleza del ser, estando conscientes de que
el ser humano tiene defectos y virtudes, que deben ser fortalecidas en un
ejercicio constante de buscar el bien propio y de los demás.
Ensayo sobre determinadas temáticas importantes
seleccionadas por el Facilitador.

Dignidad
La dignidad es un concepto complejo. Por un lado, entendemos por ella a un
valor intrínseco del ser humano, que no le otorga nadie sino que posee por el
mero hecho de serlo, por nacer, por estar provisto de racionalidad y libertad, sin
distingo de sexo, raza, religión, orientación sexual ni otros condicionantes.

Esta dignidad humana va de la mano con los derechos humanos universales,

es decir, con aquellas condiciones mínimas de existencia que se merecen
todos los seres humanos de manera automática y que no están sometidos a
debate o discusión por ningún juzgado.

Esto, claro, no siempre se ha cumplido y es un producto de la modernidad

humana, ya que antiguamente hubo legislaciones que permitían los esclavos,
personas desprovistas de esta dignidad ontológica (“del ser”).

Existe sin embargo otra acepción de dignidad que está emparentada con el

honor, la honra, el orgullo, es decir, con la pertenencia (real, simbólica o
imaginaria) a un grupo humano que merece y exige el respeto de los demás.
Esta noción proviene de las épocas antiguas y se vinculaba con las decisiones
tomadas, con la fidelidad a los ideales o a los mandatos divinos, por los cuales
era decente morir antes que retractarse o traicionarlos.

La dignidad humana se puede evidenciar en diversos ámbitos y actitudes. Por

ejemplo:

 Se dice de una persona que posee dignidad cuando se valora a sí misma

por encima por las necesidades del momento o de las exigencias de los
demás. En este caso se puede considerar sinónimo de integridad u honor.
 Se dice que una persona vive dignamente cuando puede brindarse a sí
misma la satisfacción de sus necesidades sin necesidad de suplicar a los
demás, de someterse a designios ajenos o de realizar actos contrarios a su
moral para sobrevivir.
 Comúnmente puede considerarse una actitud digna la de respetar a los
demás: tomar en consideración sus derechos, su valía, así como la propia.
Una persona indigna puede ser alguien que no se respeta a sí misma o que
no respeta a los demás, o ambas cosas.
 También se dice que una persona digna es aquella que honra
los compromisos adquiridos, que no se refugia en la mentira o la evasión
para no enfrentar sus responsabilidades.
 Los Sofistas

En la Antigua Grecia se llamó sofistas a los estudiantes y maestros de retórica

que vivieron principalmente en Atenas durante los siglos V y IV a. C. Si bien los
sofistas eran en su mayoría maestros y estudiantes, nunca constituyeron un
conjunto uniforme, como si se hablara de una escuela, sino que cada uno de
ellos predicaba y enseñaba a su manera y diferenciándose de los demás.

Entre los sofistas más famosos encontramos a Protágoras (485 – 411 a. C.) y
Gorgias de Leontinos (483 – 375 a. C.), quien todavía hoy es conocido por dos
de sus obras más importantes, Sobre la Naturaleza o el No Ser y Encomio de
Helena. Tanto Protágoras como Gorgias encontraron a sus mayores
detractores en Sócrates, Platón y Aristóteles. Ambos aparecen como
personajes en varias de las obras platónicas y, en simultáneo, fueron acusados
de persuadir audiencias y asambleas políticas sin ningún fin más que el
beneficio propio.

Diario de sistematización:
 Lo aprendido en la Unidad
 Qué aplicaría en mi vida

En esta unida pude captar el concepto de dignidad desde la perspectiva

filosófica, se dice que esta es la cualidad del que se hace valorar como
persona y se comporta con responsabilidad, seriedad y con respeto
hacia sí mismo y hacia los demás y no deja que lo humillen ni degraden.
Pude indagar acerca de los pensadores y sus aportes y el que más
llama mi atención ha sido tales de Mileto Considerado el primer filósofo
de la cultura occidental, fue uno de los primeros en dar una explicación
racional a los fenómenos del mundo. Propuso que el agua es el
elemento que da origen a todo lo viviente y por la mismo la relaciona con
 el alma, el movimiento y la divinidad. En este trabajo vemos como
continua en vigencia los principales pensamientos de algunos filósofos.
Tal es el caso de platón. A este filósofo se le conoce por ser el principal
divulgador de los pensamientos de Sócrates, quien aporta sus
pensamientos por medio de los conocidos diálogos, en los cuales
exponía discusiones filosóficas, por medio de la conversación entre los
personajes que él mismo creaba. Dentro de sus principales obras se
presenta la teoría de las formas o de las ideas, teoría ética, su
psicología, el concepto de Estado, donde refleja sus pensamientos en el
texto más famoso denominado La República. También funda una
escuela de pensamiento denominada la Academia, cuya institución es
considerada como la primera Universidad europea.

A pesar de que me considero una persona digna, siempre tratare de

aplicar este concepto a mi vida porque es de suma importancia
respetarse uno mismo para después poder respetar a los demás, y
siempre que tenga la oportunidad incitaré a los de mi entorno a que
apliquen este bello valor a su vida.

Poner todos los temas o seleccionar un tema (a criterio de cada

Facilitador)

Unidad Análisis crítico Con qué Con qué no Vigencia hoy

y/o estoy de estoy de día
Temática acuerdo y acuerdo y
justificar justificar
UNIDAD La filosofía tiene El En esta unidad a importancia
I como fin entender, creacionismo: pudimos ver lo de la filosofía
quitarnos dudas, la tradición que es el fijismo radica en
hacernos judeocristiana defendido por la que nos
reflexionar, defiende un tradición coloca en una
desarrollar más origen grecorromana, posición crítica
nuestras ideas, un creacionista que destaca el y
filósofo es una del Universo, carácter reflexiva ante
persona que busca es decir, inmutable de los diversos
desesperadamente dependiente las especies a fenómenos,
el saber por el saber del ser lo largo de los tanto los
mismo. Su humano y de siglos. Y es concernientes
motivación suele ser su creador. algo con lo que al ser humano
la curiosidad que lo Soy fiel personalmente y sus
lleva a indagar creyente de no estoy de sociedades,
acerca de los esta teoría acuerdo, como del
principios sobre la porque toda la porque si esta mundo y el
verdadera realidad y existencia de teoría fuera universo en
existencia humana. lo que nos cierta aun las general.
rodea en la especies
tierra esta siguieran
evidenciado
en la bilblia.