GOBIERNO REGIONAL DE ICA

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE ICA

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE NASCA

“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

Plan de Refuerzo Escolar de la IE “xxx”

 PLAN DE REFUERZO ESCOLAR – DE LA I.E. 22674 “San José”

I. DATOS GENERALES:

1.1. DRE : Ica

1.2. UGEL : Nasca

1.3. Modelo Educativo : Presencial

1.4. Nivel Educativo : Primaria

1.5. Institución educativa : 22674

1.6. Inicio : 03/04/2023

1.7. Fin : 30/11/2023

1.8. Duración : 9 meses

1.9. Director : Julia Angélica León Garriazo

RESPONSABLES DE LA EJECUCIÒN: Prof. Julia Angélica León Garriazo

II. PRESENTACIÓN:
Las demandas, retos y desafíos de la educación actual exigen en nuestro que hacer educativo asumir nuevas
responsabilidades y compromisos respecto al logro de los aprendizajes de los estudiantes, objetivo fundamental de la
Institución Educativa. Es en esta instancia donde se generan las condiciones y espacios de aprendizaje desplegados en el
proceso de desarrollo de competencias y capacidades evidenciados en los desempeños de los estudiantes para que se
desenvuelvan eficientemente en la comunidad y plenamente en la sociedad.
Habiendo realizado la revisión, análisis en la semana de gestión en función a los resultados de la evaluación final 2022,
carpetas de recuperación, la Evaluación Censal de Salida que promueve la DREI y el Ministerio de Educación, se observa
que nos encontramos por debajo del promedio nacional, regional y local en el nivel satisfactorio. Es en esa línea de acción
que se hace necesario la participación de todos y todas para tomar la decisión por consenso y emprender acciones que nos
permitan revertir las dificultades, para ello; implementamos el Plan de refuerzo escolar de los aprendizajes en respuesta a los
resultados alcanzados en el año 2022.
En tal sentido, contamos con recursos educativos en la plataforma PERUEDUCA y SIFODS, entre ellos, los cursos virtuales,
videos, Software, materiales bibliográficos y bibliografía web para los docentes que nos permitirá con mayor eficacia
acompañar el proceso enseñanza-aprendizaje de nuestros estudiantes.
En respuesta a dicha problemática por consenso los docentes proponen distintas estrategias para mejorar los resultados en
los aprendizajes de los estudiantes en el nivel Primaria priorizando las competencias planteadas en la evaluación diagnóstica
y las competencias de la matriz de las demás áreas de Comunicación y Matemática.

III. JUSTIFICACIÓN
Frente a los resultados alcanzados en la evaluación de salida 2022 en nuestra institución educativa, se ha priorizado
establecer diferentes actividades y estrategias para la mejora de los aprendizajes de nuestros estudiantes de los niveles de
educación primaria en las competencias priorizadas para este fin.

IV. BASES LEGALES

● Ley N º 28044 Ley General de Educación.
● Ley N º 28628 Ley que regula la participación de los PPFF.

Plan de Refuerzo Escolar de la IE “xxx”

 ● Ley N º 28988 Ley que declara la EBR como servicio público esencial.
● Ley N º 29944 Ley Reforma Magisterial.
● Ley N º 27815, Ley del código de ética.
● Ley N º 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en IE.
● D.S. N ° 011-2012-ED Reglamento de la Ley General de Educación.
● D.S. N ° 004-2013-ED Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial.
● R.M N ° 0547-2012-ED, que aprueba los lineamientos denominados “Marco de Buen Desempeño Docente para
Docente de Educación Básica Regular”.
● R.S.G N ° 304-2014-MINEDU, que aprueba los lineamientos denominados “Marco de Buen Desempeño del
Directivo”.
● R. M N ° 281-2016, que aprueba el “Currículo Nacional de Educación Básica”.
● R. M N ° 649-2016, que aprueba el programa curricular de educación inicial, el programa curricular de primaria y el
programa curricular de secundaria.
● R. M N ° 159-2017-MINEDU, que modifica el Currículo Nacional y los programas curriculares de educación inicial,
primaria y secundaria.
● R.M. N º 186-2022-MINEDU
● R.V.M. N º 045 – 2022 – MINEDU que aprueba el documento denominado “Disposiciones sobre la
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar para estudiantes de los niveles de Educación Primaria y Secundaria de
Educación Básica Regular - movilización nacional para el progreso de los aprendizajes”
● R.V.M. N º 077 – 2022 – MINEDU
● R.V.M. N º 094 -2020- MINEDU.
● RM 474-2022- MINEDU, que aprueba la Norma Técnica denominada: “Disposiciones para la prestación del servicio
educativo en las instituciones y programas educativos de la educación básica para el año 2023”.
● RDR 4519 que aprueba el Plan de Refuerzo Escolar con enfoque Territorial 2022 y la Directiva sobre las precisiones
de la Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar para estudiantes de los niveles de educación primaria y secundaria
de Educación Básica Regular del ámbito de la Dirección Regional de Educación de Ica”.
● RDR 0423 que aprueba el Pla de Mejora de la Dirección de Gestión Pedagógica de la DRE Ica 2023
● Resolución Directoral, que aprueba el Plan Anual de Trabajo de la institución educativa 22674

V. OBJETIVOS:
5.1. Objetivo General:
Mejorar el nivel de logro de los aprendizajes de los estudiantes de la IE ”22674” en las competencias de las
diferentes áreas, grados y secciones, a través de un servicio educativo eficiente, con calidad y equidad; que
contribuya a la formación integral de los estudiantes, al pleno desarrollo de sus potencialidades, a la práctica de
valores éticos, morales y democráticos, y al pleno respeto de los derechos humanos.

5.2. Objetivos Específicos:

▪ Fortalecer capacidades de liderazgo pedagógico del equipo directivo del nivel primaria con la finalidad de
realizar el monitoreo y acompañamiento a las prácticas pedagógicas de los docentes, brindando espacios de
reflexión en el marco del enfoque crítico reflexivo.
▪ Movilizar actores sociales, padres de familia en acciones concretas de elaboración de materiales educativos,
para el logro de mejores resultados de aprendizajes.
▪ Promover en las horas colegiadas y otros espacios que conlleven a la mejora de los aprendizajes, la reflexión
a partir de la evaluación diagnostica
▪ Organizar y ejecutar programas de difusión y comunicación por todos los medios comunicacionales, por la
mejora de los aprendizajes en alianza con los padres de familia, la empresa y la sociedad civil.

VI. DIAGNOSTICO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Plan de Refuerzo Escolar de la IE “xxx”

 Considerar los siguientes aspectos:
● Compromisos de Gestión Escolar y la educación que aspira como I.E.
● Análisis de los resultados de eficiencia del año lectivo anterior
● Análisis de los resultados de aprendizajes por grados (considerar la ECRE SALIDA 2022)
● Análisis de logros, dificultades y causas (Considerando áreas priorizadas para su atención)
● Carpetas de recuperación.

1.10. Resultados de la evaluación diagnóstica ECRE 2023 por grado:

1.10.1.ÁREA MATEMÁTICA:
NIVEL DE DESEMPEÑO
GRADO INICIO PROCESO LOGRADO
Total % Total % Total %
1er grado 1 12.5 0 0 0 0
2do grado 0 0 0 0 0 0
3er grado 1 12.5 1 12.5 0 0
4to grado 1 12.5 0 0 0 0
5to grado 2 25 0 0 0 0
6to grado 4 12.5 1 12.5 0 0
1.10.2. ÁREA COMUNICACIÓN:
NIVEL DE DESEMPEÑO
GRADO INICIO PROCESO LOGRADO
Total % Total % Total %
1er grado 1 12.5 0 0 0 0
2do grado 0 0 0 0 0 0
3er grado 1 12.5 1 12.5 0 0
4to grado 1 12.5 0 0 0 0
5to grado 2 25 0 0 0 0
6to grado 4 12.5 1 12.5 0 0
VII. METAS Y COMPROMISOS

7.1. Proyección de resultados (considerando los resultados ECRE 2022) y las metas de aprendizaje)
PROYECCIÓN A DICIEMBRE 2023:
ÁREA COMUNICACIÓN:
RESULTADOS DE APRENDIZAJE 2022 METAS DE APRENDIZAJE 2023
GRADO INICIO PROCESO LOGRADO INICIO PROCESO LOGRADO
Total % Total % Total % Total % Total % Total %
1er grado 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 100
2do grado 0 0 0 0 1 100 0 0 1 50 1 50
3er grado 0 0 0 0 1 100 0 0 1 50 1 50
4to grado 0 0 0 0 2 100 0 0 1 50
5to grado 0 0 0 0 2 100 0 0 1 50 1 50
6to grado 0 0 0 0. 0 0 0 0 0 0 0 0

Plan de Refuerzo Escolar de la IE “xxx”

ÁREA MATEMÁTICA:
RESULTADOS DE APRENDIZAJE 2022 METAS DE APRENDIZAJE 2023
GRADO INICIO PROCESO LOGRADO INICIO PROCESO LOGRADO
Total % Total % Total % Total % Total % Total %
1er grado 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 100
2do grado 0 0 0 0 1 100 0 0 1 50 1 50
3er grado 0 0 0 0 1 100 0 0 1 50 1 50
4to grado 0 0 0 0 2 100 0 0 1 50 0 0
5to grado 0 0 1 100 2 100 0 0 1 50 1 50
6to grado 0 0 0 0. 0 0 0 0 0 0 0 0

Plan de Refuerzo Escolar de la IE “xxx”

 VIII. Identificación de estudiantes que requieren mayor apoyo para el logro de los aprendizajes por grados y secciones:

ÁREAS DE REFORZAMIENTO DATOS DE CONTACTO DEL PADRE O APODERADO

N° APELLIDOS NOMBRES GRADO SECCIÓN
MATEMÁTICA COMUNICACIÓN APELLIDOS Y NOMBRES Nº CELULAR DIRECCIÓN DOMICILIARIA
Muñoz Lucia Jana 1°
1 A x x Ciancas Saravia Cinthia 980932198 San José
Flores
Herrera Carlos 3ª
2 Saravia A X X Juana Flores Rivera 980932198 San José
Eduardo
Misayco Saomy 3°
3 Quispe A x x Cinthia Quispe Soller San José
Maylen
Vasquez Kiara Yamilet 4ª
4 Tentaya Kiara A X X Tentaya Vera Flor 991343094 San José
Yamilet
5 Ccoicca Juan Cristian 5ª
A X X Huamani Tasayco rosario 986149934 San José
Huamani
Pariona José 5ª
6 Garcia José Martin A X X Yenny Garcia Altamirano 966351796 San José
Martin
Palacios Hyran José 6ª
7 A X X Gambopa Pumazoncco Dina 947787701 San José
Gamboa
Vasquez Yarumi 6ª
8 A X X Tentaya Vera Flor San José
Tentaya Soledad

Plan de Refuerzo Escolar de la IE “xxx”

8.2. Compromisos de los actores

ACTORES ROLES Y/O COMPROMISOS

Director Gestionar la IE, centrada en la permanente mejora de los

aprendizajes asumiendo el liderazgo pedagógico que conlleve a la
calidad del servicio educativo.

Docentes Aplicar diferentes estrategias, materiales en las actividades que se

programen para lograr avances en los estudiantes de forma
dinámica.

Estudiantes Participar de forma activa y cumplir sus responsabilidades de

estudiantes.

Padres de Familia Apoyar en las actividades que se programen y ser responsables en su

rol como padres de familia.

Plan de Refuerzo Escolar de la IE “xxx”

 IX. OBJETIVOS, ESTRATEGIAS, ACTIVIDADES Y CRONOGRAMA:
METAS DE CRONOGRAMA
COMPONENTES OBJETIVO ESTRATEGIA ACTIVIDADES RESPONSABLE RECURSOS
ACTIVIDAD M A M J J A S O N D
Ejecución de reuniones Comité de calidad,
Jornadas de de reflexión y 02 Reuniones de Innovación y
Movilizar actores sociales. sensibilización, sensibilización análisis y reflexión X x aprendizajes. Propios
reuniones, etc. respecto a los avances ejecutada. Directivos y
y dificultades. docentes
Desarrollo de
actividades de Comité de calidad,
Convocatoria a
Organizar a los docentes aprendizaje en horario 2 sesiones por Innovación y
docentes X X X X
voluntarios. alterno a las clases semana aprendizajes.
voluntarios
regulares del Directivos
Participación de padres estudiante.
de familia, autoridades, Movilizar a padres de familia en Ejecución de tres X
sociedad civil acciones concretas de Jornadas y reuniones con los 02 jornadas y
elaboración de materiales encuentros con padres para informar el encuentros Docentes y padres
X X X
educativos, para el logro de los padres de resultado y proceso de familiares de familia.
mejores resultados de familia. la mejora de los desarrolladas
aprendizajes. aprendizajes.
Desarrollo de X X X
Comprometer a los padres de
reuniones con los
familia y/o apoderado para la
Reuniones con padres de familia de 2 reuniones
participación de los estudiantes X X X X X X X Tutor
padres de familia estudiantes mensuales.
en el programa de Refuerzo
comprendidos en
Escolar
refuerzo escolar
Taller de
Ejecución de 3 talleres 3 talleres de
Elaborar carpeta de refuerzo elaboración de Docentes y padres
Recursos y materiales para la elaboración de elaboración de X X X
escolar. materiales de familia.
los materiales. materiales.
didácticos
Desarrollo de grupos
de aprendizaje en
Propiciar el desarrollo y/o 3 grupos de
Desarrollo de comprensión lectora,
Formación en servicio acciones de fortalecimiento de las aprendizaje, 3 Directivos y
acciones microtaller en el uso de X X X
del docente competencias profesionales de microtalleres, 3 docentes
formativas: materiales educativos
las y los docentes. RTC.
para el área de
matemática.

Plan de Refuerzo Escolar de la IE “xxx”

 METAS DE CRONOGRAMA
COMPONENTES OBJETIVO ESTRATEGIA ACTIVIDADES RESPONSABLE RECURSOS
ACTIVIDAD M A M J J A S O N D
Elaboración del
Comité de calidad,
cronograma del
Innovación y
monitoreo y 1 Plan x
aprendizajes.
acompañamiento
Directivos
opinado
Socializar y
Comité de calidad,
consensuar el
Ejecución de Innovación y
Plan de 3 monitores x x x x x x
monitoreo y reflexión aprendizajes.
monitoreo
Directivos
Sistematización de la Comité de calidad,
información y toma de 3 Innovación y
x x x
decisiones sistematizaciones. aprendizajes.
Monitoreo y asistencia Promover la mejora sistemática y
institucionales Directivos
técnica/acompañamiento continua de las prácticas
Análisis de los avances
pedagógico pedagógicas de los docentes.
y dificultades en
términos de
3 GIAS para Comité de calidad,
Diagnóstico de aprendizajes de los
analizar los Innovación y
necesidades de estudiantes y x
avances y aprendizajes.
los estudiantes determinar los factores
dificultades. Directivos
que influyen positiva o
negativamente para su
reajuste.
Implementación de Comité de calidad,
Soporte recojo de evidencias y Innovación y
x x
institucional retroalimentación aprendizajes.
formativa Directivos
Aplicación de
Comité de calidad,
Evaluaciones a cuadernillos 3 evaluaciones:
Aplicar las evaluaciones Innovación y
través de los kits atendiendo los diagnóstica, x x x
diagnósticas, proceso y salida. aprendizajes.
de evaluación. protocolos proceso y salida.
Directivos
establecidos.
Evaluación de
Organizar la
aprendizajes
información Comité de calidad,
Sistematización de resultados de sistematizada en Innovación y
Sistematización 3 sistematizaciones x x x
las evaluaciones cuadros de doble aprendizajes.
entrada y gráficos Directivos
estadísticos.

Plan de Refuerzo Escolar de la IE “xxx”

 METAS DE CRONOGRAMA
COMPONENTES OBJETIVO ESTRATEGIA ACTIVIDADES RESPONSABLE RECURSOS
ACTIVIDAD M A M J J A S O N D
Organización y
desarrollo de jornadas
Comité de calidad,
Realizar jornadas de reflexión de reflexión para
Jornada de 3 jornadas de Innovación y
para evaluar el avance del logro asumir compromisos y x x x
reflexión reflexión aprendizajes.
de las metas de aprendizaje. estrategias para
Directivos
mejora de los
aprendizajes

Plan de Refuerzo Escolar de la IE “xxx”

 X. PRESUPUESTO

COSTO POR COSTO

Nº ACTIVIDAD CANTIDAD
UNIDAD TOTAL

Ejecución de talleres mensuales sobre 6.00 2 12.00

Evaluación y Retroalimentación formativa

Aplicación de los cuadernillos de evaluación 2.00 8 16. 00

Fichas de refuerzo 25.00 6 150.00

Plumones 3.00 12 36.00

Cartulinas 1.00 20 20.00

Gomas 6.00 6 36.00

Hojas de colores 0.20 1 ciento 20.00

Papel bond 0.18 1 millar 36.00

Total
326.00

Se financiará con recursos propios de la Institución Educativa, Municipio local, aportes de APAFA, Etc.
2. EVALUACIÓN
La evaluación se realizará en la semana gestión (Autoevaluación, análisis, reflexión y toma de decisiones) previo informe de cada
una de las actividades. Lo cual permitirá reflexionar y emitir juicios de valor para tomar decisiones pertinentes y oportunas que
favorezcan la mejora de los aprendizajes de los estudiantes de la IE.

San José, abril del 2023

Director(a)

Plan de Refuerzo Escolar de la IE “xxx”

 ANEXO
FORMATO PARA EL SEGUIMIENTO A LA EJECUCIÓN DEL PLAN DE REFUERZO ESCOLAR
Periodo de seguimiento: 01abril al 22 de julio de 2023 Fecha de reunión de seguimiento: 25 de julio al 27 julio de 2023
Participantes;……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ESTADO DE AVANCE DETALLE DE
ACTIVIDAD METAS FUENTES DE ACCIONES
COMPONENTES EN EN ESTADO DE
PLANIFICADA PREVISTAS CONCLUIDO VERIFICACIÓN CORRECTIVAS
INICIO AVANCE AVANCE
Ejecución de
Se realizó la
reuniones de
reunión con
reflexión y
Registro de asistencia autoridades
sensibilización 2
Acta de compromiso locales y se
respecto a los
firmó
Participación de padres de avances y
compromiso
familia, autoridades, sociedad dificultades.
civil Organizar a los
docentes
voluntarios.
Jornadas y
encuentros con los
padres de familia.
Taller de
elaboración de
Recursos y materiales
materiales didácticos

Talleres del manejo

Formación en servicio del
de los enfoques de
docente
las áreas
Socializar el Plan de
Monitoreo y asistencia
monitoreo
técnica/acompañamiento
socializado y
pedagógico
consensuado.
Gestión escolar de directivos
Aplicación de la
Evaluación de aprendizajes
prueba.
Prácticas innovadoras

Plan de Refuerzo Escolar de la IE “xxx”

 ANEXOS:
 Resolución Directoral de aprobación del Plan de Refuerzo Escolar 2022
 Horarios de atención a los estudiantes de refuerzo escolar
 Organización de los docentes voluntarios.

Plan de Refuerzo Escolar de la IE “xxx”

 San José 05 de abril del2023

RESOLUCIÓN DIRECTORAL N°010 –2023-GORE-DREI– I.E. Nº 22674/D

Visto

El Plan de reforzamiento escolar correspondiente al presente año escolar 2023 de

Educación Básica Regular del Nivel Primaria, de la Institución Educativa N° 22674 Nasca

CONSIDERANDO:

Que, el artículo 66º de la Ley N° 28044, Ley General de Educación, establece que la Institución Educativa,
como comunidad de aprendizaje, es la primera y principal instancia de gestión del sistema educativo
descentralizado;

De conformidad a la Ley General de Educación N° 28044, R.V.M. N º 045 – 2022 – MINEDU

que aprueba el documento denominado “Disposiciones sobre la Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar
para estudiantes de los niveles de Educación Primaria y Secundaria de Educación Básica Regular -
movilización nacional para el progreso de los aprendizajes “

Que, RD N°045-2022 MINEDU que aprueba el Plan de Refuerzo Escolar con enfoque
Territorial 2022 y la Directiva sobre las precisiones de la Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar para
estudiantes de los niveles de educación primaria y secundaria de Educación Básica Regular del ámbito de la
Dirección Regional de Educación de Ica” y demás Normas Legales vigentes.

SE RESUELVE:

PRIMERO. - APROBAR El Plan de refuerzo escolar correspondiente al presente año escolar

2023 de la I.E. N° 22674 Nasca.

SEGUNDO. - Remitir dicho documento a la Unidad de Gestión Educativa Local de Nasca

para su respectiva aprobación y visación.
REGÍSTRESE Y COMUNÍQUESE Y ARCHÍVESE

Plan de Refuerzo Escolar de la IE “xxx”

 HORARIO DE REFUERZO ESCOLAR 2023

Hora LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

11:30 a Refuerzo Refuerzo

1:00 p.m. escolar escolar

Plan de Refuerzo Escolar de la IE “xxx”