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    6° Básico - Guía de Aprendizaje Remoto - Artes - N°2

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    Elizabeth Campos
    Este documento presenta una guía de aprendizaje remoto para el curso de Artes Visuales de 6o básico. La guía explica el arte contemporáneo, incluyendo sus principales movimientos como el impresionismo, expresionismo y surrealismo del siglo XX, así como el pop art y op-art de la segunda mitad del siglo. Los estudiantes deben completar actividades como listar influencias históricas en los artistas, colorear las imágenes y investigar cuatro movimientos adicionales.

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje remoto para el curso de Artes Visuales de 6o básico. La guía explica el arte contemporáneo, incluyendo sus principales movimientos como el impresionismo, expresionismo y surrealismo del siglo XX, así como el pop art y op-art de la segunda mitad del siglo. Los estudiantes deben completar actividades como listar influencias históricas en los artistas, colorear las imágenes y investigar cuatro movimientos adicionales.

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    COLEGIO ANGLO MAIPÚ

    COORDINACIÓN TÉCNICA
    AÑO ESCOLAR 2020

    ARTES VISUALES 6º BÁSICO


    GUÍA DE APRENDIZAJE REMOTO Nº2

    Nombre: Curso: Fecha: / /

    I Objetivo:

    1. Realizar trabajos que privilegien el uso del color y procedimientos propios del arte
    contemporáneo, utilizando el grabado y el arte digital, entre otros.

    II Instrucciones:

    1) Lee atentamente la información expuesta.

    2) Para desarrollar las actividades debes utilizar tu croquera.

    3) Esta guía será revisada y evaluada cuando te reintegres a clases.

    III Contenidos:

    Unidad 2: El arte contemporáneo.

    ¿Qué es el arte contemporáneo? Seguramente esta es la primera pregunta


    que surge al leer el tema de esta guía. Y es absolutamente necesario detenerse a
    definir lo que entenderemos bajo este concepto.

    Arte contemporáneo: Son las corrientes o movimientos artísticos


    originados durante el siglo XX, entre las que se encuentran las denominadas
    “vanguardias” (expresionismos, cubismo, futurismo, constructivismo, dadaísmo y
    surrealismo) y otros movimientos artísticos posteriores, como pop art, arte cinético,
    minimalismo, arte conceptual, videoarte, hiperrealismo, minimalismo, arte
    posmoderno, neoexpresionismo y arte digital, entre otros.

    Pero ¿Qué es una corriente o movimiento artístico?


    Debemos aclarar esta definición para que realmente entendamos de qué
    se trata todo esto.
    Un movimiento o corriente artística es cada uno de los distintos
    periodos que forman la historia del arte. Como todos sabemos, el arte es una
    actividad humana y el artista existe dentro de una sociedad. Por tanto el artista
    suele reflejar el sentir de su época. De esta forma cada época de la historia genera
    su propio movimiento o corriente artística que refleja los sueños, los miedos, las
    tradiciones y la cultura de dicha época.
    Pero, como las inquietudes del ser humano son diferentes dependiendo
    del lugar y las condiciones en que se desarrolle la cultura; en ocasiones existen
    varios movimientos o corrientes artísticas a la vez en una misma época en lugares
    diferentes e incluso podrían convivir varios movimientos o corrientes artísticas en
    un mismo lugar, periodo o época.

    Con respecto a los primeros movimientos mencionados en la definición,


    les llamamos vanguardias artísticas justamente porque fueron las primeras, la
    mayoría de ellas se desarrollan durante la primera mitad del siglo XX. Hablamos de
    movimientos tan importantes que, probablemente, ya hayas escuchado sus
    nombres o apreciado algunas de las obras que los representa.

    a) Impresionismo: El primero de los movmmientos de vanguardia. Los


    impresionistas no realizaban bocetos, fueron de los primeros artistas en ir a
    pintar cuadros en el exterior y no en sus talleres, no utilizaban el “color negro”,
    pintan con manchas de pincel y mezclan los colores directamente en las
    telas.

    Sailboats on the Seine at Petit - Gennevilliers (1874)


    Paul Monet (1839, 1906)
    b) Expresionismo:
    Movimiento artístico
    centrado principalmente en
    las emociones del ser
    humano y en la reacción
    frente a la realidad que lo
    rodea. Este movimiento se
    caracteriza por ser
    emocional y permitir que las
    formas pierdan su esencia
    abriendo paso a los
    sentimientos, de esta forma
    las composiciones no
    buscan parecer reales sino
    representar las emociones
    del autor y las energías ue
    esas emociones provocan.
    Suele poseer tonalidades
    oscuras y gran presencia
    de líneas diversas en la
    composición.

    El grito (1893). Edward Munch (1863-1944)

    c) Surrealismo: Este
    movimiento se
    caracteriza por la gran
    creatividad de sus que
    los artistas muestran
    en sus obras. Se
    relaciona con el mundo
    onírico (de los sueños)
    ya que los artistas
    plasman en sus obras
    imágenes que nos
    parecen irreales, llenas
    de colores y formas
    que parecen sacadas
    de un mundo de
    sueños.

    El jardín (1925). Joan Miró


    (1893-1983)
    Esos son algunos ejemplos de movimientos de vanguardia y algunas obras
    reconocidas de cada uno de ellos. Recuerda que sólo son ejemplos, si alguno de
    los ejemplos no logra aclararte la descripción que entrego puedes buscar en una
    enciclopedia o internet otra obra de esos movimientos. Si te interesa alún otro
    movimiento qe se había mencionado en la definición puedes buscarlo también.
    Con respecto a los movimientos que constituyen la segunda mitad del siglo XX,
    podemos mencionar a los siguientes:

    d) Pop Art: Movimiento que se acerca a la cultura popular (pop) desarrollando


    imágenes que retoman las características del cómics de los años ´50 en
    EEUU (con sus colores básicos, texturas de tramas y bordes engrosados),
    las imágenes de productos cotidianos del hogar y técnicas de grabado para
    desarrollar sus obras (ya que esta técnica permite obtener muchas copias de
    una sola obra).

    Keith Haring (1958-1990)

    e) Op-Art: Conocido como arte óptico, en este movimiento el artista juega con
    colores y geometría para desarrollar composiciones que pueden llegar a
    confundir a nuestros ojos con sus mezclas de colores y aspecto de
    tridimensionalidad.
    La obra de la siguiente página es del autor Victor Vasarely (1906-1997) y se
    llama Vega 200 (1968).
    Debo recordarte que éstas obras son sólo un ejemplo de lo que sucedió durante
    el siglo XX y que hoy agrupamos con el nombre de arte contemporáneo. Si
    investigas te darás cuenta que, durante este siglo, se desarrollaron muchos más
    movimientos artísticos.
    La gran cantidad de movimientos artísticos desarrollados durante esta época,
    refleja lo intenso que fue aquel siglo para la humanidad en general. Las crisis
    económicas, la polarización política, las intensas guerras, etc. son sólo algunos de
    los ejemplos de situaciones sociales que afectaron a la comunidad, y por lo tanto a
    los artistas, motivando la creatividad y la búsqueda de nuevos medios de expresión.

    Te invito a desarrollar esta guía que aborda el tema del arte contemporáneo,
    utilizando tus experiencias propias, recuerdos, imaginación y sobre todo mucha
    creatividad.

    IV Actividades:
    1. Desarrolla una lista de ocho situaciones de importancia histórica que, según
    tu opinión, influenciaron a los artistas de esta época (Siglo XX).
    2. Colorea todas las imágenes de esta guía. Puedes usar los materiales que
    estimes convenientes y los colores que prefieras. Pero de todas formas te
    recomiendo que busques las obras originales para tener una referencia de
    los originales.
    *La obra de Keith Haring es la única que no posee título reconocible facilmente
    debido a que el autor realizó muchos diseños libres y dejó muchos de ellos sin un
    nombre claro. Todas las otras obras son facilmente reconocibles si se buscan por
    su nombre.

    3. Investiga y selecciona otros cuatro movimientos artísticos del arte


    contemporáneo, anota sus nombres, dos de sus exponentes, sus
    características principales, selecciona una obra que consideres importante
    de cada uno de los movimientos y pega una copia con sus datos en tu
    croquera.

    *Si tienes dudas puedes escribir a arteforjador@gmail.com en horario de clases.

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